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Guia Docente 2018/2019
[Asignatura]
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Índice
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras ..................................................................................... 3
Breve descripción de la asignatura ...................................................................................................... 3
Requisitos Previos ................................................................................................................................. 4
Objetivos ................................................................................................................................................ 4
Competencias y resultados de aprendizaje ........................................................................................... 4
Competencias transversales ...........................................................................................................................4
Competencias específicas ...............................................................................................................................4
Metodología ........................................................................................................................................... 5
Temario .................................................................................................................................................. 5
Programa de la enseñanza teórica ................................................................................................................5
Programa de la enseñanza práctica ..............................................................................................................9
Relación con otras asignaturas del plan de estudios ........................................................................... 9
Sistema de evaluación ........................................................................................................................... 9
Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre: ...............................................................................................9
Bibliografía y fuentes de referencia ................................................................................................... 10
Bibliografía básica ........................................................................................................................................10
Bibliografía complementaria .......................................................................................................................10
Web relacionadas ................................................................................................................................ 11
Recomendaciones para el estudio ....................................................................................................... 11
Material didáctico ............................................................................................................................... 11
Tutorías ................................................................................................................................................ 11
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Planificación y Gestión de Proyectos y Obras Módulo: Común a la rama Civil
Materia: Gestión de Proyectos y Obras
Carácter: Tecnología específica de construcciones civiles
Nº de créditos: 4,5
Unidad Temporal: 4ºCurso – 1ºSemestre
Profesor/a de la asignatura: José Rodríguez Segado- Julio Pérez Sánchez
Email: [email protected] [email protected],
Horario de atención a los alumnos/as: lunes 18:30 en el Departamento de Ingeniería Civil
Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Dra. Dª. Loreto León Pérez
Breve descripción de la asignatura
El objetivo fundamental de esta asignatura, en relación a la titulación, es el de
complementarla aportando al alumno, los conocimientos para la redacción de proyectos,
anteproyectos y memorias valoradas, también se familiarizará al alumno con la contratación y
ejecución de las obras y por último el alumno tomará contacto con el desarrollo de su actividad
profesional, conociendo los campos de desarrollo de la Ingeniería Civil.
Se tomará contacto con la redacción de proyectos y sus contenidos, cumpliendo con la
normativa vigente, también se familiarizarán con la tramitación de los proyectos hasta la
licitación de los mismos y su contratación.
Por último se podrá obtener los conocimientos para el inicio desarrollo y finalización de las
obras contenidas en los proyectos.
Brief Description
The main objective of this course, in relation to the degree, is to complement the student
providing the knowledge for writing projects, blueprints and valued memories also familiarize
the student with the procurement and execution of the works and finally will contact the student
to develop his business, knowing the fields of development of civil engineering.
Will be contacted with the drafting of projects and their contents, complying with current
legislation, are also familiar with the processing of projects to the bidding and contracting them.
Finally you can gain the knowledge to initiate development and completion of the work
contained in the projects.
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras
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Requisitos Previos
No hay requisitos previos.
Objetivos
1. Transmitir los conocimientos para la redacción de proyectos, anteproyectos y
memorias valoradas.
2. Familiarizar al alumno con la contratación y ejecución de las obras.
3. Conseguir que el alumno comience a tomar contacto con el desarrollo de su
actividad profesional, conociendo los campos de desarrollo de la Ingeniería Civil.
Competencias y resultados de aprendizaje
Competencias transversales
(CT1) Capacidad de análisis y síntesis.
(CT2) Capacidad de organización y planificación.
(CT3) Conocimiento y compresión de la legislación y/o normativa relativas a este área
de estudio.
(CT4) Conocimiento de informática relativo al ámbito de estudio.
(CT5) Resolución de problemas.
(CT6) Aprendizaje y aplicación de los programas informáticos específicos de las
materias de estudio.
(CT7) Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar.
Competencias específicas
(CES1) Capacidad de aplicación de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construcción y las técnicas de planificación de obras.
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras
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Metodología
Metodología
Horas
Horas de trabajo
presencial
Horas de trabajo
no presencial
Clases teórico-practicas 27
45 horas (40 %)
Trabajo en equipo 7
Tutorías académicas 5
Evaluación 6
Estudio personal 45
67,5 horas (60 %)
Preparación de
seminarios
5
Realización de trabajos 15
Búsquedas
bibliográficas
2,5
TOTAL 112,5 45 67,5
Temario
Programa de la enseñanza teórica
Tema 1. Proyectos. Definiciones.
1. Introducción.
2. Agentes de un proyecto.
3. Tipos de proyectos.
4. Otros proyectos.
5. Contenido
6.
Tema 2. Proyectos de Construcción.
1. Introducción.
2. Documento Nº 1: Memoria.
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras
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3. Documento Nº 2 Planos.
4. Documento Nº 3 Pliego de Prescripciones Técnicas Particulares.
5. Documento Nº 4 Presupuestos.
6. Documento Nº 5 Estudio de Seguridad y Salud.
Tema 3. Documento nº 1: Memoria y Anejos.
1. Introducción.
2. Normativa
3. Contenido y estructuración de la Memoria
4. Anejos a la Memoria.
a. Anejos de Información Básica
i. Antecedentes Administrativos y Marco Legal
ii. Cartografía y Topografía
iii. Descripción gráfica del estado actual (Fotográfico)
iv. Geología y Geotecnia
v. Procedencia de materiales y Vertederos
vi. Planeamiento Urbanístico
vii. Climatología
viii. Hidrología
ix. Específicos del proyecto: Población, Tráfico, Oleaje, etc.
b. Anejo de Estudio de Soluciones
c. Anejos Técnicos y Constructivos
i. Replanteo
ii. Geométrico del trazado
iii. Estructurales
iv. Instalaciones (abastecimiento, saneamiento, etc.)
v. Hidráulicos
vi. Firmes
vii. Oleajes
viii. Proceso constructivo
d. Anejos Económicos y de Plazos
i. Justificación de Precios
ii. Clasificación del Contratista
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras
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iii. Revisión de Precios
iv. Programa de Trabajos
v. Presupuesto para Conocimiento del Promotor
vi. Estudio Económico-Financiero
e. Anejos Complementarios
i. Control de Calidad
ii. Afecciones y Reposición de Servicios
iii. Estudio Ambiental
iv. Expropiaciones
v. Desvíos de Tráfico
f. Estudio de Gestión de Residuos, de Construcción y Demolición
g. Estudio de Seguridad y Salud
Tema 4. Otros Documentos del Proyecto
Documento nº 2: Planos
Documento nº 3: Pliego de Prescripciones Técnicas Particulares
Documento nº 4: Presupuestos
Tema 5. La contratación de la Obra
a) LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
1. Supervisión del proyecto y replanteo
2. Licitación de la obra: pliegos
3. Presentación de ofertas: sobres técnico, administrativo, económico
4. Estudio de la oferta
5. Evaluación de costes
6. Valoración de la oferta. informe técnico de propuesta de adjudicación11
7. Adjudicación
8. Acta de comprobación de replanteo
b) EL PROMOTOR PRIVADO
Tema 6. La ejecución de Obra. El Cliente
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras
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1. Introducción
2. Personal interviniente
2.1. La Dirección de Obra
2.2. El Jefe de Obra
2.3. La Asistencia Técnica
3. Relación valorada
4. Certificación de obra
4.1. Concepto
4.2. Tipos de Certificación
4.3. Contenido de las Certificaciones
5. Revisión de precios
6. Plazo de ejecución
7. Final de obra medición final. Liquidación
8. Acta de recepción
Tema 7. La ejecución de Obra. La Empresa Constructora
1. Introducción
2. Reestudio de la oferta de la obra adjudicada
3. Estudio del proyecto
3.1. Los Planos
3.2. El PPTP
3.3. Revisión de los Anejos
3.4. El Presupuesto
4. Planificación de la obra
4.1. Plan de Obra
4.2. Planificación Económica.
4.3. Producción-Venta-Obra Ejecutada
4.3.1. Costes: Directo, Indirecto, Proporcional
4.3.2. Margen-Resultado
5. Seguimiento
5.1. Seguimiento del Plan de Obra
5.2. Seguimiento de la Planificación
6. Actualización de la planificación
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras
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Programa de la enseñanza práctica
PRÁCTICA 01.- Realización de un Proyecto.
PRÁCTICA 02.- Ejercicios sobre: Preparación de una Oferta, Planificación, Seguimiento y
Actualización de una Obra
Relación con otras asignaturas del plan de estudios
La asignatura de Planificación y Gestión de Proyectos y Obras está relacionada con todas y
cada una de las disciplinas propias de la ingeniería civil, si bien algunas lo están más
directamente como:
Dibujo-CAD, Sistemas de Representación, Instalaciones Eléctricas, Topografía y Geodesia,
Hidráulica e Hidrología, Ingeniería de Tráfico, Ecología y Medio Ambiente, Teoría de
Estructuras, Geotecnia, Ingeniería Viaria, Ferrocarriles, Teleféricos y Transportes por Tubería,
Urbanismo y Ordenación del Territorio, Ingeniería Marítima y Costera, Abastecimiento de
Agua, Procedimientos de Construcción, Edificación y Prefabricación, Ingeniería Sanitaria y
Ambiental, Seguridad y Salud en la Ingeniería Civil.
Sistema de evaluación
Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre:
- Parte teórica: [50% del total de la nota.]
- Parte práctica: [50% del total de la nota. Requisitos]
El alumno superará la asignatura cuando la media ponderada sea igual o superior a 5 puntos y tenga
una nota de, al menos, 4 puntos en todas las partes que componen el sistema de evaluación cuya
ponderación global sea igual o superior al 20%.
Si el alumno tiene menos de un 4 en alguna de las partes cuya ponderación sea igual o superior al
20%, la asignatura estará suspensa y deberá recuperar esa/s parte/s en la siguiente convocatoria
dentro del mismo curso académico. La/s parte/s superada/s en convocatorias oficiales
(Febrero/Junio) se guardarán para las sucesivas convocatorias que se celebren en el mismo curso
académico.
En caso de que no se supere la asignatura en la Convocatoria de Septiembre, no contarán las partes
aprobadas para sucesivos cursos académicos.
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras
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El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente:
0-4,9 Suspenso (SS)
5,0-6,9 Aprobado (AP)
7,0-8,9 Notable (NT)
9,0-10 Sobresaliente (SB)
La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una
calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados
en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos
matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor.
Cuando el número de matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola
matrícula de honor.
Bibliografía y fuentes de referencia
Bibliografía básica
Ingeniería de proyectos / Santos Fernando (2002)
Teoría general del proyecto / Manuel de Cos Castillo (2007)
Manual para una eficiente dirección de proyectos y obras: (project & construction
management) / Francisco Javier González (2002)
La empresa constructora programación y control de obras: organización
medición y valoración de obras / Pedro Barber Lloret (2001)
La empresa constructora programación y control de obras: organización
medición y valoración de obras / Pedro Barber Lloret (2001)
Organización y control de obras / Daniel Castro Fresno, José Luis Aja Setién (2005)
Organización de Obras en Ingeniería de Edificación. Programación de obra: métodos
de la ruta crítica / Javier Garabito Gregorio, Javier Garabito López (2011)
Organización de obras / Gonzalo García Ruíz (1999)
Bibliografía complementaria
Organización de empresas constructoras / José Zurita Ruíz (1994)
Contratación de las administraciones públicas: análisis práctico de la nueva normativa sobre
contratación pública / José M. Gimeno Feliu (2004)
Teoría General del Proyecto / Manuel de Cos Castillo (2007)
Manual para la Dirección Integrada de Proyectos y Obras / Faustino Merchán Gabaldón (2000)
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras
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Manual de Gestión de las Obras de Contratación Pública / Alfredo Rubio González, (2002)
Dirección y Gestión de Proyectos. Un enfoque Práctico / Alberto Ajenjo Domingo (2005)
Gestión de Proyectos con Microsoft Project / Colmenar-Castro-San Cristóbal-Vara (2007)
Web relacionadas
http://www.fomento.gob.es Ministerio de Fomento
http://www.carreteros.org Legislación y normativa
Recomendaciones para el estudio
Para un adecuado aprovechamiento de la asignatura es necesario:
Asistir a clase y participar de forma activa en las mismas.
Estudiar la asignatura habitualmente, llevando un horario de estudio regular desde el
comienzo.
Realizar ejercicios similares a los propuestos en clase.
Utilizar el campus virtual.
Consultar la bibliografía básica recomendada.
Acudir a tutorías individuales de forma regular conforme van apareciendo dudas. Existe un
horario de atención al alumno y se pueden concertar tutorías para otros momentos
solicitándolo por correo electrónico.
Material didáctico
Ordenador
Calculadora
Material de dibujo
Tutorías
Sesiones de tutoría en grupo
Las sesiones de tutorías grupales (tutorías académicas) se dedicarán a actividades prácticas
que ayuden al aprendizaje de los contenidos y procedimientos propios de la asignatura. Los
Planificación y Gestión de Proyectos y Obras
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objetivos formativos para la tutoría son:
Ayudar al alumno a asimilar la metodología de resolución de problemas propia
de la materia.
Orientar a la realización del trabajo.
Proporcionar perspectivas sobre la aplicación de los contenidos de la asignatura al
trabajo y a en las prácticas.
Resolver dudas sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. Para cubrir
estos objetivos se planificarán las siguientes actividades formativas.
Sesiones de resolución de problemas.
Sesión sobre dudas relacionadas el trabajo en equipo.
Sesiones de tutoría individual
Las sesiones de tutoría individual estarán orientadas a:
Clarificación de dudas de forma personal.
Seguimiento del trabajo en equipo.
Para ello el cauce prioritario para la tutoría individual será la entrevista personal presencial.
Para estas sesiones conviene reservar cita con anterioridad vía correo electrónico con el fin
de evitar solapamientos. El horario preferente será el horario oficial de atención a los
alumnos pero pueden habilitarse otros horarios previa cita.
Servicio de tutoría personal/ mentoría
Cada alumno tiene a su disposición un tutor personal que le es asignado al comenzar los
estudios de grado. Aunque esta labor de tutoría personal no se dirige a los contenidos
específicos de la asignatura, contribuye al aprovechamiento de ésta al potenciar la
capacidad de trabajo y de organización y la asimilación de las estrategias de aprendizaje.