guia historia coef.2 8basico 02-12

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Escuela Básica Las Cruces GISELLE HORMAZABAL R. Unidad Técnica Pedagógica PSICOPEDAGOGA Profesora: Jéssica Espinoza F. GUIA PREEVALUACION COEF 2 DE HISTORIA 8 BASICO Nombre: _____________________________________________________ Fecha: _____________ Contenido Despotismo Ilustrado Revolución Francesa I.- Contesta con letra clara 1.- ¿Por qué la ilustración puede ser considerada como un movimiento ideológico, racionalista, critico, filosófico, literario y científico? R.- 2.- ¿Cuáles fueron los principales planteamientos de la ilustración? R.- 3.- Para los pensadores Ilustrados. ¿Porque era necesaria la separación de poderes del estado? R.- 4.- ¿qué sistema político que sigue vigente hasta la actualidad, se vio influenciado por los principios ilustrados? R.- 5.- ¿Cuál fue una de las causas de la independencia de Estados Unidos? R.-

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despotismo ilustradoRevolucion francesa

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Page 1: GUIA Historia Coef.2 8basico 02-12

Escuela Básica Las Cruces GISELLE HORMAZABAL R.Unidad Técnica Pedagógica PSICOPEDAGOGAProfesora: Jéssica Espinoza F.

GUIA PREEVALUACION COEF 2 DE HISTORIA 8 BASICO

Nombre: _____________________________________________________ Fecha: _____________

Contenido

Despotismo Ilustrado Revolución Francesa

I.- Contesta con letra clara

1.- ¿Por qué la ilustración puede ser considerada como un movimiento ideológico, racionalista, critico, filosófico, literario y científico?

R.-

2.- ¿Cuáles fueron los principales planteamientos de la ilustración?

R.-

3.- Para los pensadores Ilustrados. ¿Porque era necesaria la separación de poderes del estado?

R.-

4.- ¿qué sistema político que sigue vigente hasta la actualidad, se vio influenciado por los principios ilustrados?

R.-

5.- ¿Cuál fue una de las causas de la independencia de Estados Unidos?

R.-

6.- ¿Qué sector social cobró mayor importancia política luego de la Revolución Francesa?

R.-

7.- ¿Qué impacto tuvo la Revolución francesa en el mundo occidental?

R.-

Page 2: GUIA Historia Coef.2 8basico 02-12

Escuela Básica Las Cruces GISELLE HORMAZABAL R.Unidad Técnica Pedagógica PSICOPEDAGOGAProfesora: Jéssica Espinoza F.

II.- Coloca una V o una F según corresponda. Fundamenta tu respuesta

1-. _____La revolución Francesa trascendió las fronteras y se convirtió en un modelo para otros países.

2,.____La organización política francesa se organizaba en tres poderes del estado.

3.-____En la sociedad francesa habían privilegiados y no privilegiados.

4._____ Los privilegiados eran los dueños de las tiendas y tenían un trato preferencial ante la ley

5.-____ Los no privilegiados sostenían el país, y pagaban impuestos.

6.-_____La crisis de 1789, es en Francia donde se presentaron graves problemas económicos.

7.-_____ Según la asamblea constituyente. Todas las justicias señoriales son suprimidas sin ninguna indemnización.

8:______Durante el periodo de la Convección fue abolida la Monarquía reemplazada por la República.

9.-______Napoleón no creo ninguna reforma.

10._____ Los estados generales es la prisión más famosa de Francia