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 Guía de Contenidos: NEURONA Objetivos: Identificar las características anatómicas principales de la Neurona Diferencias los comp onentes anatómicos de la neurona identificando sus respectivas estructuras y su función INTRODUCCIÓN Los sistemas nervioso y endocrino comparten la función de mantener la homeostasis. Su objetivo es el mismo, conservar las condiciones reguladas dentro de los límites compatibles con la vida. El sistema nervioso responde con prontitud a los estímulos mediante la transmisión de impulsos nerviosos para regular los procesos corporales, mientras que el endocrino tiene una respuesta más lenta, mediada por hormonas. Además de contribuir a la homeostasis, el sistema nervioso también es responsable de las percepciones, conductas y memorización, que dan inicio a to dos los movimientos voluntarios. El sistema nervioso desempeña tres funciones básicas: sensorial, motora y de integración. CÉLULAS DEL SISTEMA NERVIOSO El sistema nervioso está compuesto principalmente de dos tipos celulares: células de soporte, conocidas como células gliales (o glías o neuroglías) que son célu las auxiliares del sistema nervio so central y que no transmiten impulso nervioso. Aquí verás un cuadro c on las principales células gliales: Profesora: Carolina Bustos R. Subsector: Biología

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Guía de Contenidos: NEURONA

Objetivos:

Identificar las características anatómicas principales de la Neurona

Diferencias los componentes anatómicos de la neurona identificando sus respectivas estructuras y su función

INTRODUCCIÓNLos sistemas nervioso y endocrino comparten la función de mantener la homeostasis. Su objetivo es el mismo,

conservar las condiciones reguladas dentro de los límites compatibles con la vida. El sistema nervioso responde

con prontitud a los estímulos mediante la transmisión de impulsos nerviosos para regular los procesos

corporales, mientras que el endocrino tiene una respuesta más lenta, mediada por hormonas. Además de

contribuir a la homeostasis, el sistema nervioso también es responsable de las percepciones, conductas y

memorización, que dan inicio a todos los movimientos voluntarios.

El sistema nervioso desempeña tres funciones básicas: sensorial, motora y de integración.

CÉLULAS DEL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso está compuesto principalmente de dos tipos celulares: células de soporte, conocidas como

células gliales (o glías o neuroglías) que son células auxiliares del sistema nervioso central y que no transmiten

impulso nervioso.

Aquí verás un cuadro con las principales células gliales:

Profesora: Carolina Bustos R.

Subsector: Biología

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 Astrocitos: Forman una red de soporte del sistema nervioso central, unen neuronas a sus vasos sanguíneos

aportando nutrientes a las neuronas.

Microglia: También se denominan macrófagos cerebrales. Derivan de los Monocitos. Su función es

fagocitar y destruir los microbios y detritos celulares.

Oligodentrocitos: Dan soporte y forman un tejido conectivo semirrígido entre las demás neuronas.

Neurona

A la neurona se le puede definir como la unidad estructural y funcional del sistema nervioso. En la neurona se

pueden distinguir:

Soma, cuerpo neuronal: contiene el núcleo y la mayor parte de la maquinaria metabólica celular. En el soma

no se visualizan las estructuras involucradas en la división celular, ya que este tejido excitable se encuentra en

reposo proliferativo. Una estructura destacada en el soma son los corpúsculos de Nissl (retículo endoplásmico

rugoso), que tienen una importante actividad sintética.

Dendritas: son generalmente múltiples y se consideran proyecciones del soma que incrementan la superficie

de recepción sináptica, y que llevan los impulsos nerviosos hacia el soma neuronal (conducción centrípeta).

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Pseudounipolar Bipolar Multipolar

Función del axón

El axón o cilindroeje conduce los potenciales de acción desde el soma celular hasta el terminal sináptico, donde

la mayoría de las veces el paso de la información se produce por neurotransmisión química

(neurotransmisores).

Aparte de la transmisión de impulsos, hay un activo transporte de sustancias por el axón tanto del soma celular

hacia la zona terminal (flujo anterógrado) como desde la zona terminal hacia el soma (flujo retrógrado). En el

primer caso son transportados los componentes vesiculares, mitocondrias, enzimas, metabolitos, precursores,

etc. Hacia el soma se transportan las sustancias a reciclarse en el aparato de Golgi e incluso pueden ser

transportados ciertos agentes nocivos como el virus de la rabia y de la poliomielitis. 

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CONDUCCIÓN ELECTROQUÍMICA EN LAS NEURONAS

Bases iónicas del potencial de membrana en reposo

Casi todas las células del organismo presentan diferencia de potencial a través de su membrana plasmática,

siendo el exterior positivo respecto al interior: Membrana Polarizada. Por comodidad este potencial de

membrana en reposo o Potencial de Reposo se expresa con signo negativo tomando como referencia el medio

intracelular (LIC).

¿De qué modo los movimientos iónicos producen señales eléctricas?

Los potenciales eléctricos son generados a través de las membranas de las neuronas y en realidad, de todas las

células porque:

1) existen diferencias en las concentraciones de iones específicos a través de las membranas de las células

nerviosas y

2) las membranas son selectivamente permeables a algunos de estos iones. Estos dos hechos dependen, a su

vez, de dos tipos diferentes de proteínas en la membrana celular. Los gradientes de concentración de los iones

son establecidos por proteínas conocidas como bombas iónicas, las cuales, como su nombre lo sugiere,

mueven activamente los iones hacia el interior o el exterior de las células en contra de sus gradientes de

concentración.

La permeabilidad selectiva de las membranas se debe en gran parte a los canales iónicos, proteínas que

permiten sólo que ciertos tipos de iones atraviesen la membrana en la dirección de sus gradientes de

concentración. Por lo tanto, los canales y las bombas funcionan básicamente en contra unos de otros, y al

hacerlo generan electricidad celular.

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Bases iónicas del potencial de acción

Si se aplica un estímulo de cierta magnitud en la membrana de una célula excitable, se produce un ligero

incremento en la permeabilidad de los iones sodio en esa región disminuyendo levemente la diferencia de

potencial de acuerdo a la intensidad del estímulo. Un estímulo umbral es el punto mínimo que un impulso

nervioso debe alcanzar para producir un movimiento de cargas a través de la membrana plasmática.

Despolarización: se produce cuando es alcanzado o sobrepasado este umbral. Se produce entonces un cambio

de cargas en el axón. Aquí tenemos 2 estímulos:

Estímulo umbral: que se produce cuando el impulso nervioso alcanza el umbral para producir una reacción.

Estímulo supraumbral: estímulo que sobrepasa el umbral de exitación.

También existen estímulos que al no superar el umbral no son capaces de generar despolarización y por lo

tanto no generan reacción de la neurona, este se llama: estímulo subumbral.

Por otra parte, si el estímulo inicial hubiese sido de un registro superior al necesario, Estímulo Supraumbral, la

magnitud de descarga habría sido la misma que con un estímulo umbral, esto se denomina Ley del Todo o

Nada.

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Velocidad de conducción

La velocidad de conducción de una fibra nerviosa depende principalmente de dos aspectos:

1. Desarrollo de una vaina de mielina:  que deja sólo algunas zonas del axolema (membrana

citoplasmática de la neurona) descubiertas. En este caso la zona a repolarizar es muy pequeña, y se gana en

velocidad de conducción utilizando la llamada “conducción saltatoria”. En la fibra mielínica los canales para

iones sensibles a potencial se ubican en la zona amielinizada, nodos de Ranvier. La despolarización de un nodo

provoca una “corriente en remolino” que despolariza al nodo contiguo. Así, el potencial de acción cursa por la

fibra a una gran velocidad. Una ventaja adicional de la conducción saltatoria es la menor entrada y salida neta

de iones sodio y potasio respectivamente, ahorrando energía en la restitución de los iones a sus

compartimientos y consiguiendo además períodos refractarios más cortos.

2. Diámetro: Un modo de aumentar la velocidad de conducción es mediante el aumento del diámetro en

los axones amielínicos, ya que incrementa la superficie de intercambio iónico.

TEN PRESENTE QUE ESTA ES UNA GUÍA DE APOYO PARA LO QUE ESTÁ EN TU CUADERNO, ESTUDIA.