Psicología Evolutiva I

Profesor Titular Emérito: Lic. Silvia BenvenutoProfesor Titular: Lic. Leticia SaguanProfesor Adjunto: Lic. Omar CastellaniProfesor Adjunto: Lic. Daniela MartinezJefe de Trabajos Prácticos: Lic. Cecilia Osso

Guía de lectura Trabajo práctico UNIDAD 32015

“EDIPO: MITO, COMPLEJO Y ESTRUCTURA”

Textos a trabajar:Texto 1: El Sepultamiento del Complejo de Edipo - Autor: Sigmund Freud, 1924, Ed. Amorrortu.Texto 2: Algunas Consecuencias Psíquicas de la Diferencia anatómica entre los sexos. - Autor: Sigmund Freud, 1925, Ed. Amorrortu.Texto 3: Seminario 5 “Las formaciones del inconsciente” 1957/58–capítulos X y XI. - Autor: Jacques LacanTexto 4: El niño entre la mujer y la madre. - Autor: Jacques Alain Miller

1) Con la ayuda del diccionario, defina el término complejo. ¿Qué es el Complejo de Edipo?

2) ¿Por qué desde Freud hablamos del “Complejo de Edipo” y de su “sepultamiento”?

3) Explique los tres momentos de desarrollo del Complejo de Edipo en la teoría freudiana, consignando fechas, artículos significativos y conceptos centrales.

4) ¿Qué fase en el desarrollo sexual es contemporánea a la del Complejo de Edipo? Explique.

5) ¿Cómo opera en el niño el Complejo de Castración? ¿Qué sucede en el caso de la niña?

6) Respondiendo a la referencia que Freud señala en el título de su trabajo de 1925, realice una síntesis precisando cuáles son esas diferencias, desde el punto de origen (sexo anatómico) hacia la sexualidad.

7) Relea el título de esta guía. A partir de esta lectura, y de los textos correspondientes, defina brevemente qué es Edipo a partir de la relectura que Lacan hace del Complejo de Edipo Freudiano y cuál es la diferencia central con aquél.

 8) Realicen un cuadro que contenga:

  cada uno de los momentos lógicos del Edipo. – Coloquen un título a ese

momento que resuma la lógica del funcionamiento en la estructura para ese momento

el término en  la fórmula de la MP que mathematiza ese momento el lugar que en la estructura ocupan en cada uno de esos momentos NIÑO,

MADRE, PADRE en relación al FALO

9) De acuerdo al artículo de Jacques Alain Miller:¿qué se argumenta respecto del deseo materno?¿Qué importancia tienen el padre y el hijo respecto de la lógica del no-todo?

10) Defina período crítico, y las principales características del proceso de socialización e individuación.