guias kinderdel 22 al 24 de abril · 2020-04-21 · del uno al tres, realice varios conteos con...

INFORMACIÓN GENERAL

Papitos para facilitar el proceso de entrega de tareas de guías anteriores y las de ahora, el colegio a creado un correo institucional, por el cual me pueden enviar las fotos de los trabajos ya realizados por los niños y niña CORREO: [email protected], si no pueden por este medio lo pueden hacer vía whassap al TELEFONO: 3138318400

A continuación, encontrara los enlaces de zoom para realizar las clases virtuales, gracias y bendiciones.

ENLACES PARA LA CLASE VIRTUAL KINDER 22 DE ABRIL MIERCOLES

• Tema: CLASE 2 ESPAÑOL KINDER

Hora: 22 abr 2020 08:00 AM Bogotá

ID de reunión: 210 162 4405

Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/2101624405 ID de reunión: 210 162 4405

• Tema: clase música#1 Prekínder y kínder


Unirse a la reunión Zoom

https://zoom.us/j/96305235956?pwd=TGRwbjNhdmUwK1dqMllERFRIZ2pOZz09

ID de reunión: 963 0523 5956

Contraseña: 6ETNGH

• Tema: CLASE 2 MATEMÁTICAS KINDER


Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/2101624405


CLASE VIRTUAL KINDER 23 DE ABRIL JUEVES

• Tema: CLASE 2 CIENCAS NATURALES KINDER




• Tema: CLASE 2 CIENCIAS SOCIALES KINDER




• Tema: REPASO DE TEMAS Y REVISAR

Hora: 23 abr 2020 12:00 PM Bogotá



CLASE VIRTUAL KINDER 24 DE ABRIL VIERNES

• Tema: CLASE 1 ARTES KINDER




• Tema: REPASO DIARIO




• Tema: CLASE 1 EDUCACIÓN FISICA KINDER

Hora: 24 abr 2020 12:00 PM Bogotá



Nota: Estimado acudiente, los niños solo desarrollan en el cuaderno de CATEDRA HOGARISTA las actividades de desarrollo y la evaluación. No tienen que imprimir los dibujos. Si no puede entrar a los links por favor no se preocupe son ejercicios que permiten profundizar los temas vistos. Si puede hacerlo hágalo esto permite profundizar temáticas.

El horario lo dispone usted mismo, trabaje a su ritmo. Si ve que hay un ejercicio que no puede realizar, usted puede desarrollar otro ejercicio, consultar en un diccionario lo que le permita desarrollar la actividad.

Por favor, acudiente ponga nota. Estas se tendrán encuentra para la nota final del primer periodo.

1. Objetivo General: Conocer el número 3 por medio de actividades de conteo, relación y secuencias

2. Actividades de Explicación (No hay que copiar en el cuaderno): • Realizar cada actividad según las indicaciones • Papitos muéstrenle varias veces el número 3 para que el niño o niña

lo comience a identificar • Toma juguetes u objetos que tengan en la casa y realice conteos

del uno al tres, realice varios conteos con diferentes objetos 3. Actividades de Desarrollo (Si hay que trabajar en el cuaderno):

• Dibuja el número tres grandes y decóralo con viruta • Papito dibuje varias veces el número 3 y después que el niño o niña

repasen encima del trazo que usted realizo • EJEMPLO

DIA Miércoles 22 de abril GRADO Kínder AREA Matemáticas TEMA Numero 3

• Recorta y pega tres manzanas, tres carros, tres flores luego

enuméralos de 1 a 3. • Pega los números de 1 a 3 realizando 6 secuencias tal y como lo

indica el ejemplo. Cuenta varias veces del 1 al 3 EJEMPLO:

• Observa el video para reforzar el tema https://www.youtube.com/watch?v=rWEo7ousx3k

4. Actividades de Evaluación (Si hay que copiar en el cuaderno): • El padre de familia evalúa de 1.0 a 5.0. Orden, márgenes. Colores.

Actitud del estudiante para aprender ________ • El docente califica al ingresar al colegio • Sigue practicando lo que has visto en las guías anteriores

DIA Miércoles 22 de abril GRADO Kínder AREA Español TEMA Vocal a




1. Objetivo General: Reconocer la vocal a través de actividades dinámicas

2. Actividades de Explicación (No hay que copiar en el cuaderno): Juguemos con plastilina. Si tienes plastilina de invito a trabajar con ella, indíquele a su hijo o hija como se hace la vocal a, luego permita que el o ella la hagan, también has las vocales a, i, o, si no tienes plastilina hazlo con masa para arepas la idea es que el identifique las vocales vistas. Practica todos los días las vocales por medio de canciones o imágenes alusivas a las vocales aquí les dejo una canción para aprender las vocales https://www.youtube.com/watch?v=8Sd04XNalDg

3. Actividades de Desarrollo (Si hay que trabajar en el cuaderno): • Realiza el trazo de la vocal a varias veces en tu cuaderno • Dibuja la vocal a, i, o grandes y luego decóralas como tú quieras • Pega varias imágenes cuyo sonido inicial sea i, o, a, luego encierra

solo las imágenes que comiencen con a

EJEMPLO

4. Actividades de Evaluación (Si hay que copiar en el cuaderno):

• El padre de familia evalúa de 1.0 a 5.0. Orden, márgenes. Colores. Actitud del estudiante para aprender ________

• El docente califica al ingresar al colegio • Sigue practicando lo que has visto en las guías anteriores

DIA Jueves 23 de abril GRADO Kínder AREA Ciencias Naturales TEMA Utilidad de las plantas




1. Objetivo General: Conocer las utilidades que las plantas le brindan a los seres humanos a través del trabajo en casa

2. Actividades de Explicación (No hay que copiar en el cuaderno): Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=IUC1j8UKHDQ luego papitos cuéntenle al niño o niña, que utilidad nos dan las plantas y que función cumplen en la naturaleza.

3. Actividades de Desarrollo (Si hay que trabajar en el cuaderno): • Dibuja tres alimentos que nos den las plantas • Recorta y pega tres plantas medicinales • Observa una planta que tengas en tu casa e intenta dibujarla

4. Actividades de Evaluación (Si hay que copiar en el cuaderno):

• El padre de familia evalúa de 1.0 a 5.0. Orden, márgenes. Colores. Actitud del estudiante para aprender ________

• El docente califica al ingresar al colegio • Sigue practicando lo que has visto en las guías anteriores

DIA Jueves 23 de abril GRADO Kínder AREA Ciencias Sociales TEMA Conociendo mi país




1. Objetivo General: Promover actividades de aceptación y amor hacia la noción de identidad, pertenencia como miembro de una comunidad, de una nación, de un país.

2. Actividades de Explicación (No hay que copiar en el cuaderno): Estamos en un tiempo en el que podemos compartir y tener mas tiempo en familia, por eso los invito a que lean este texto en familia y luego dialoguen sobre lo leído.

MI CUENTO COLOMBIANO

Esto es lo que podemos decir de nuestro país, Colombia para nosotros es pasión, es alegría, es diversión, es belleza, es gente amable, cálida, es ingenio, es el país más hermoso del mundo nadie nos puede imitar, un país hermoso donde abunda el calor humano, su gente es amable y alegre.

Además en nuestro país también tenemos muchas riquezas animales y vegetación, Colombia se encuentra rodeada por el mar Caribe y océano atlántico, tiene los lugares más hermosos del mundo, además es rico en cultura por las regiones que tenemos aquí, su ubicación nos permite tener un relieve diverso que ayudan hacer diferentes cada una de las regiones y a su gente de la que nos podemos enamorar por su amabilidad y hospitalidad, variedad en climas y costumbres, comida, bailes, música, etc, esto es lo que nos hace únicos.

3. Actividades de Desarrollo (Si hay que trabajar en el cuaderno):

• Aprende el himno de tu país, te invito a escucharlo todos los días para lograr ello.

• Dibuja un símbolo de tu país Colombia






1. Objetivo General: Realizar diversos movimientos que le permitan al niño y niña desarrollar equilibrio y coordinación corporal

2. Actividades de Explicación (No hay que copiar en el cuaderno): Primero vamos hacer un calentamiento corporal para empezar a realizar los ejercicios levantamos los brazos lentamente, luego los bajamos hacemos esto diez veces. Luego levantamos la pierna derecha, la sostenemos arriba contando hasta 10, la bajamos y hacemos lo mismo con la pierna izquierda, realizar esto 5 veces. Vamos hacer 20 pequeños saltos, acto seguido tomamos aire por la nariz y lo soltamos por la boca.

3. Actividades de Desarrollo (Si hay que trabajar en el cuaderno): • Observa los dibujas, luego imita los movimientos de cada uno

realizando cada movimiento mínimo 10 veces.

DIA Viernes 24 de abril GRADO Kínder AREA Ed. Física TEMA Motricidad gruesa

• Elige una o dos canciones de tu preferencia y realiza un baile con ellas, esto nos permitirá tener un tiempo de diversión familiar






1. Objetivo General: Realizar trabajos artísticos y creativos mediante el rasgado de papel, para afianzar el desarrollo motriz fino de los estudiantes

2. Actividades de Explicación (No hay que copiar en el cuaderno): Primero vamos hacer un calentamiento de manos para esto vamos a necesitar plastilina, coge un poco de plastilina amásala durante dos minutos con tus manos, luego vamos abrir y cerrar las manos realizando una

3. Actividades de Desarrollo (Si hay que trabajar en el cuaderno): • Vamos a tomar una hoja, los papitos nos van a colaborar dibujando

cualquier animal en la hoja, este debe ser grande, luego los niños y niñas van tomar hojas de revista, periódico o libros viejos que no utilicen.

• Vamos a comenzar a rasgar una a una cada hoja, una vez este un buen monto de papel, esparcimos colbón por todo el dibujo y comenzamos a decorarlo con el papel ya previamente rasgado, hasta que este quede totalmente cubierto.

DIA Viernes 24 de abril GRADO Kínder AREA Artes TEMA Rasgado de papel

EJEMPLO



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