Guided  Inquiry  Design  Framework  

Carol  Kuhlthau,    Leslie  Maniotes,    

Ann  Caspari  (2012)  

Kuhlthau,  Maniotes,  &  Caspari.  Guided  Inquiry,  2007;  2012  

Kuhlthau,  C.,  Maniotes,  L.,  Caspari,  A.  GUIDED  INQUIRY  

                                       OPEN  

•  InvitaQon  to  inquiry    •  Open  minds    •  SQmulate  curiosity  

Kuhlthau,  C.,  Maniotes,  L.,  Caspari,  A.  GUIDED  INQUIRY  

                                   IMMERSE  

•  Build  background  knowledge  

 •  Connect  to  content    •  Discover  interesQng  ideas  

Kuhlthau,  C.,  Maniotes,  L.,  Caspari,  A.  GUIDED  INQUIRY  

                                   EXPLORE  

•  Explore  interesQng  ideas  

 •  Look  around    •  Dip  in  

Kuhlthau,  C.,  Maniotes,  L.,  Caspari,  A.  GUIDED  INQUIRY  

         IDENTIFY  

•  Pause  and  ponder  

•  IdenQfy  inquiry  quesQon  

 •  Decide  direcQon  

Kuhlthau,  C.,  Maniotes,  L.,  Caspari,  A.  GUIDED  INQUIRY  

         GATHER  

•  Gather  important  informaQon  

 •  Go  broad    •  Go  deep  

Kuhlthau,  C.,  Maniotes,  L.,  Caspari,  A.  GUIDED  INQUIRY  

         CREATE  

 •  Reflect  on  learning    •  Go  beyond  facts  to  make  meaning  

 •  Create  to  Communicate  

Kuhlthau,  C.,  Maniotes,  L.,  Caspari,  A.  GUIDED  INQUIRY  

           SHARE  

•  Learn  from  each  other  

 •  Share  learning    •  Tell  your  story    

     EVALUATE  

Kuhlthau,  C.,  Maniotes,  L.,  Caspari,  A.  GUIDED  INQUIRY  

•  Evaluate  achievement  of  learning  goals  

 •  Reflect  on  content    •  Reflect  on  process  

Kuhlthau,  Maniotes,  &  Caspari.  Guided  Inquiry,  2007;  2012  

Kuhlthau,  Maniotes,  &  Caspari.  Guided  Inquiry,  2007;  2012