gulliver и Я №17

Журнал для родителей и детей

№ 1

7 / 2

014

Цен

а св

обод

ная

Территория распространения: Российская Федерация

территория детей конкурсы · подарки · сказки · головоломки · игры

Ольга Тумайкина

0+

5 минут со звездой

250стильных образов

КАТАЛОГ СТИЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ

Как избежать конфликтов с детьми

ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ

Как укрепить здоровье ребенка

ИММУНИТЕТ – МОЯ КРЕПОСТЬ!

ДВА ЖУРН

АЛА

В ОДНОМ

Коллекция GULL I VER «Клубника со сливками»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ!

За окнами еще царствовала зима, но первый весенний номер уже готовился к печати. По этой причине мы имели возможность раньше других почувствовать приближение весны и получить положительный заряд энергии от яркой палитры цветов и оттенков новых кол-лекций стильной детской одежды Gulliver. Каждый из гостей редакции привносил как в наши будни, так и в номер свежесть идей и тем, даря радость общения, а веселый смех и улыбчивые лица детей делали атмосферу съемочного процесса по-весеннему теплой и солнечной. Теперь мы можем утверждать с полной уверенностью, что печальный серый пейзаж за окном и зябкая слякотная погода, а для описания московской зимы можно использовать исключительно эти эпитеты, не могут испортить прекрасного настроения! Ведь секрет весеннего состояния души ока-зался прост: нужно окружить себя яркими предметами и вещами, приятными собеседни-ками, общение с которыми согревает и вдох-новляет, и звонкоголосыми детьми, которые являются лучшими антидепрессантами в любое время года! Не помешает также, выпив свежевыжатый апельсиновый сок, помечтать назло холодам о том, как и где лучше про-вести вместе с нашими мальчишками и девчонками предстоящие каникулы. Пусть весна скорее придет в ваш дом, а хорошее настроение не покидает в течение всего года!

Главный редактор Вера Дворянинова

ОТ РЕДАКТОРА Содержание

ПИСЬМО НОМЕРА

Ждем ваших писем: [email protected]

3 ХОРОШИЕ НОВОСТИ

5 МИНУТ СО ЗВЕЗДОЙ

8 Ольга Тумайкина в гостях у Gulliver

НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ С РЕБЕНКОМ

18 Всемирная паутина

22 Переходный возраст

26 Мечтать полезно

СКАЖИТЕ, ДОКТОР!

30 Иммунитет – моя крепость

КУДА ЖЕ ХОДИТ ДЕТСТВО?

34 Полезное путешествие

36 Боевое дыхание древностии

СОВЕТЫ ГУЛЛИВЕРА

38 Дети ждут

42 Счастливая случайность

44 В лучших традициях Gulliver

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ

46 Режиссер своей судьбыНина Чусова в гостях у Gulliver

ВОПРОС — ОТВЕТ

50 Екатерина Волкова

52 ТВОРИ ДОБРО

ДЕТИ ГОВОРЯТ

54 Умные глупости

СПЕЦПРОЕКТ

55 Куколка моей мечты Sonya

57стр. ПРИЛОЖЕНИЕ: КАТАЛОГ СТИЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ

ВСЕМ ПРИВЕТ, ВСЕМ ОЧЕНЬ РАДЫ!

Никогда раньше не писала стихи, поэтому прошу проявить снисхождение и считать это «пробой пера». Мне помогала сочинять шестилетняя внучка, значит, в искренно-сти слов можно не сомневаться! Мы выражаем благодарность всем, кто придумывает одежду, рисует и шьет, пишет для родителей и детей, привозит в наш город вещи и радушно встречает в магазине. Потому что в совокупности у вас всегда получается один большой праздник для детворы!

Бабушка София и внучка Лизонька, г. Минск.

Гулливер, Гулливер! Самый лучший – сам проверь! Гулливер нам дарит счастье, И у сказки мы во власти!

Гулливер, Гулливер! К вам всегда открыта дверь. Загляните на минутку, А останьтесь навсегда!

№17 2014

Главный редактор Вера Дворянинова

Тексты Вера Дворянинова

Арт-директор Карина Кулешова

Дизайн, верстка Юлия Яковлева

Фотограф

Ассистент редакции

Юлия Яковлева

Марат Гришин

Александра Аношина

Корректор Людмила Ваш

Учредитель и издатель

ЗАО Торговый дом «Гулливер и Ко».

107076, Россия, Москва,

Электрозаводская ул., 29, стр. 2

Телефон/факс: +7 (495) 995-11-23

www.gulliver.ru

Отдел рекламы [email protected]

Адрес редакции 107076, Россия, Москва,


Электронная почта: [email protected]

Отпечатано в типографии

ОАО «Полиграфический комплекс

«Пушкинская площадь»


Шоссейная ул., 4д. www.pkpp.ru

Тираж 50 000 экз.

Выход в свет 01.02.2014

Перепечатка материалов, частично

или полностью, допускается только

с письменного разрешения редакции.

Редакция не несет ответственности

за содержание рекламных материалов.

Журнал зарегистрирован в Федеральной

службе по надзору в сфере защиты прав

потребителей и благополучия человека.

Санитарно-эпидемиологическое заключение

№ 77.01.05.950.П.017547.03.10

от 24 марта 2010 г.

Свидетельство о регистрации средства

массовой информации в Федеральной службе

по надзору в сфере связи, информационных

технологий и массовых коммуникаций

И № ФС77-40185 от 11 июня 2010 г.

Территория родителей

Ольга Тумайкина

Территория детей

Фото: Юлия Яковлева

НА ОБЛОЖКАХ

МОСКВАТРК «Щука» ул. Щукинская, д. 42

ТРЦ «Отрада» 7 км Пятницкого шоссе

ТРЦ «Гагаринский»ул. Вавилова, д. 3,

ТРЦ «ВИВА!»Северное Бутово, ул. Поляны, 8

СТЦ «МЕГА Теплый Стан» Калужское ш., 21 км (или 41 км МКАД)

СТЦ Мега Белая Дача1-й Покровский пр-д, 5

ТРК «Глобал Сити» ул. Днепропетровская, д. 2, стр. 2,

ТРЦ «Золотой Вавилон» ул. Проспект Мира, д. 211

ТРЦ «Калужский» («Детский Квартал») ул. Профсоюзная, д. 61 А

ТЦ «Капитолий» Проспект Вернадского, д. 6

ТРЦ «РИО» Ленинский проспект, вл. 109

ТРЦ «РИО» Дмитровское ш., 163А

ТРЦ «Райкин плаза» ул.Шереметьевская, вл. 8

ТК «Аэробус» Варшавское шоссе, д. 95, к. 1

ТЦ «Персей» ул. Семеновская, д.28

ТРЦ «Фестиваль» Мичуринский пр-т, Олимпийская деревня, д.3, корп.1

ТРЦ «Филион» Багратионовский проезд, 5

ТЦ «Совёнок» ул. Сущевский вал, д. 5, корп. 9

МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬАутлет «Белая дача» ДИСКОНТ г. Котельники, Яничкин пр., д. 2

КрасногорскТРЦ «Солнечный рай» ул. Ленина, 35

Волоколамск ТЦ «Колизей»

Зеленоград ТРЦ «Панфиловский»

Сергиев Посад ТРЦ «Счастливая 7Я»

Королёв ТРЦ «Гелиос»

Клин ТРЦ «Счастливая 7Я»

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ТУЦ «Piterland» Приморский пр., д. 72

ТРЦ «Галерея» Лиговский проспект, д. 30, литера А, 4-й эт.

ТЦ «Атмосфера» ДИСКОНТ Комендантская пл., д. 1А,

Абакан Gulliver

Анапа ТРЦ «Красная Площадь»

Ангарск ТРЦ «Фестиваль»

Армавир ТРЦ «Красная Площадь»

Архангельск ТРЦ «Атриум»

Астрахань ТРЦ «Ярмарка»

Балаково ТЦ «Грин Хаус»Барнаул Gulliver Белгород Gulliver ТРЦ «Гринн» Биробиджан Gulliver

Благовещенск ТЦ «Мега»

Брянск ТРЦ «Аэро Парк»

Бугульма Gulliver

Великий Новгород ТРЦ «Волна»

Владимир ТРЦ «Мегаторг»

Владивосток ТРЦ «Россиянка»

Владикавказ Gulliver

Волгодонск ТЦ «ТРЦ»

Волгоград ТРЦ «Парк Хаус» ТРЦ «Акварель»

Вологда ТРЦ «Мармелад»

Воронеж ТРК Сити-парк «Град»

Грозный ТРК «Гранд Парк»

Екатеринбург СТЦ «Мега» ТРЦ «Гринвич» ТРЦ «Комсомолл»

ЕссентукиДТРЦ «Кэньон»

Иваново ТРЦ «Серебряный город»

Иркутск ТРК «Карамель»

Йошкар-ОлаТЦ Планета

Казань ТРЦ «МЕГА»ТРЦ «Тандем»

Каменск-ШахтинскийGulliver

Калининград ТРЦ «Европа»

КалугаТРЦ «Торговый квартал»

Кемерово ТРК «Променад-3»

КировТРЦ «Jam Moll»

Ковров ТК «Городок»

Краснодар СТЦ «МЕГА Адыгея» ТРЦ «Галерея» ТРЦ «СБС Мегамолл» ТРЦ «Красная площадь» Красноярск ТРЦ «Планета» ТЦ «Изумрудный город»

Курган ТЦ «Детский мир»

Курск ТЦ «Манеж»

Липецк ТРЦ «Европа»

Магадан ТЦ «Заря» Магнитогорск ТК «Гостиный двор»

Махачкала Gulliver Муром ТЦ «Мармелад»

МурманскТРЦ «Северное Нагорное»

Набережные Челны ТРЦ «Палитра» ТЦ «Торговый квартал»

Находка Gulliver

Нижневартовск ТЦ «Славянский дворъ»

Нижний Новгород ТРЦ «Фантастика»

Нижний Тагил ТРК «Александровский пассаж»

Новороссийск ТЦ «Красная Площадь»

Новокузнецк ТРЦ «Сити Молл»

Новосибирск ТРЦ «Аура»ТРЦ «Мега»ТРЦ «Сан Сити»

Нерюнгри ТРЦ «Планета»

Новый Уренгой ТРЦ «Гудзон»

Омск ТРЦ «Мега»

Орел ТЦ «Мега Гринн»

Оренбург ТРК «Армада» ТРЦ «Гулливер»

Пермь ТРК «СемьЯ» ТРК «Столица»

Пенза ТРЦ «Высшая Лига»

Петропавловск-Камчатский ТЦ «Шамса»

Ростов-на-Дону ЦУМ Gulliver СТЦ «Мега» ТРЦ «Золотой Вавилон» Мегацентр «Горизонт»

Рязань ТРЦ «М5 Молл»

Самара ТРЦ «МЕГА» ТРЦ «Космопорт»

Саранск Gulliver

Саратов Gulliver

Cерпухов ГТРК «Корстон»

Смоленск ТРЦ «Галактика»

Старый Оскол ТРЦ «Боше»

Сочи Gulliver

СургутТРЦ «Аура»

Сыктывкар ТРЦ «Макси»

Тамбов Gulliver ТомскТРЦ «Изумрудный город»

Тула Gulliver

Тюмень ТЦ «Фаворит» ТРЦ «Па-На-Ма»ТРЦ «Кристалл»

Улан-Удэ ТЦ «Пионер»

Уссурийск ТРК «Гранд Плаза»

Уфа ТРЦ «МЕГА» ТРК «Семья»

Хабаровск Мегацентр «НК-СИТИ»

Чебоксары ТРК «МТВ Центр» ТЦ «МегаМолл»

Челябинск ТРК «Родник» ТРЦ «Фокус»

Череповец ТРЦ «Макси»

Чита ТРЦ «Макси»

ЭнгельсGulliver

Южно-Сахалинск ТРЦ «Сити Молл»

Ярославль ТРЦ «Альтаир»

АЗЕРБАЙДЖАНБаку Gulliver

БЕЛАРУСЬМинск ТРЦ «CoolMan» ТРЦ «Арена Сити» ТРЦ «Замок»

КАЗАХСТАНАлматыТРЦ «Мега»

Астана ТРЦ «Asia-Park»

Караганда ТРЦ «City Mall»

Костанай ТРЦ «MART»

Уральск ТРЦ «Атриум»

Усть-Каменогорск ТК «Император» УКРАИНАОдесса ТЦ «Европа»

Полтава ТЦ «Конкорд»

Черкассы Gulliver

Харьков ТРЦ «Караван»

Херсон ТРЦ «Fabrika»

ФИНЛЯНДИЯХельсинкиТРЦ «Илтис»

В МАГАЗИНАХ GULLIVER ДЕЙСТВУЕТ СИСТЕМА КЛУБНЫХ СКИДОЧНЫХ КАРТ.

Мы стараемся делать все возможное, чтобы вам было приятно совершать покупки!

www.gulliver-wear.ru

новый

новый

новый

новый

новый

новый

новый

новый

новый

новый

новый

новый

новый новый

новый

новый

В начале зимы в Иркутске состоялось ежегодное меро-приятие Fashion Time, на кото-ром самые известные и людимые магазины города продемонстрировали зрителям свои лучшие коллекции. Шоу было ярким и красочным, а магазин Gulliver в очередной раз привел в восторг всех,

кто присутствовал на вечере. Юные модели нисколько не уступали остальным участ-никам шоу, с блеском про-демонстрировав зрителям по-взрослому модную и стильную коллекцию «Осень-Зима 13/14».

Fashion Time

ХОРОШИЕ НОВОСТИ

В Бурятском государственном академическом театре оперы и балета состоялся показ коллекции Gulliver. Вместе с воспитанниками эстетической студии «Маленькая леди» магазин Gulliver в Улан-Удэ второй год подряд участвует в неделе моды «Baikal Fashion

Week» и производит фурор! Представленная коллекция зимнего сезона отличалась яркими красками, ориги-нальными моделями и непре-взойденным качеством! Гости вечера наградили громкими овациями маленьких моделей!

Gulliver на неделе моды Baikal Fashion Week

PROfashion Awards̀ 13

В середине осени в Иркут-ске, в ресторане Broadway, состоялось увлекательное шоу «Топ-модель по-детски». В рамках мероприятия все присутствующие модники города могли поучаствовать в развивающем и увлекательном мастер-классе от модельного агентства Baikal celebrities. На протяжении всего вечера

воспитанники культурно-эстетического центра демонстри-ровали зрителям свои таланты и профессионализм. Также моделями была представлена коллекция осенне-зимнего сезона от Gulliver. В заклю-чение вечера все желающие участвовали в фотосессии и беспроигрышной лотерее.

Топ-модель по-детски

Профессиональная независи-мая премия в области инду-стрии моды PROfashion Awards – это ежегодная оценка наи-высших профессиональных достижений в области fashion ритейла в России. Учредите-лем и организатором Премии в области индустрии моды является Издательский Дом PROfashion. По итогам незави-симой оценки экспертов сеть магазинов стильной детской одежды и обуви Gulliver получила приз PROfashion Awards 1̀3 в номинации

«Лучший монобренд детской одежды»! Gulliver был при-знан победителем среди таких известных номинантов, как De Salitto, Orby, Gap Kids, Monsoon children. На цере-монии награждения присут-ствовали директора компа-ний, представители модной журналистики и известные fashion-персоны. Победите-лей выбирало жюри, в составе которого были опытные деятели модного бизнеса. Призом, как всегда, стала статуэтка PROfashion Awards.


Мастер-класс от стилиста

Теперь детский город профессий Кидбург в Ростове-на-Дону славится еще одним интересным местом. Там состоялось открытие Дома Моды Gulliver, точнее, Дому Моды было присвоено название нашего бренда! Празднование про-шло торжественно. Среди гостей были известные актеры, а в демонстрации детской одежды от Gulliver приняли участие юные модели школы красоты и светского воспитания «Имидж». Не обо-шлось и без главного персонажа сказки – Гулливера, который всегда пользу-ется любовью у детей, и без подарков от сети детских магазинов Gulliver. За последнее время среди учеников Дома Моды, где дети осваивают профессии модельера, стилиста и манекенщицы, увеличилось количество мальчиков. Возможно, для будущих мужчин важен авторитет бренда. Дети творят, а роди-тели наблюдают, как увлечены юные мастера своей работой, как формиру-ется у них хороший вкус! «Нам нравится то, что здесь мы можем вести себя по-взрослому и проявлять творческие способности!» – говорят сами ребята.

Все секреты рационального шопинга родители узнали на мастер-классах, которые прошли в сети детских магази-нов Gulliver в Ростове-на-Дону. Стилист Мирослава Лепская рассказала, каким должен быть детский гардероб, как грамотно его составить, чтобы ребе-

нок выглядел стильно, чувствуя себя уверенно и комфортно. В акции при-няло участие около сотни детей. Дети, выполнявшие роль моделей, с интересом работали со стилистом. Они демонстри-ровали новые образы из коллекции Gulliver «Осень-Зима 2013/14» и уча-

ствовали в профессиональной фото-сессии. В завершение мастер-класса маленькие модели получили памятные подарки. Остались довольны и роди-тели, многие из которых сразу приоб-рели своим детям вещи в соответствии с луками, составленными стилистом.

Открытие Дома Моды Gulliver

4 GulliverиЯ №17

5

Ребятам, подопечным фонда «Подари жизнь», выпала важная роль: они вручали талисманы удачи звезд-ным участникам шоу «Ледниковый период» на Первом канале. Вместе с Gulliver ребята решили, что это должны быть мягкие талисманы, которые звез-дам можно будет с удовольствием брать с собой в дорогу, отправляясь на гастроли. Как приятно обнять такого милого зайчика или мягкого медведя, ожи-дая рейс или стоя в московской пробке. А что может быть лучше подарка, полученного из детских рук?

Талисманы удачи!

Kids-fashion show

Итоги конкурса

Быть стильным и модным ребенком – просто! Этой зимой в ТРЦ «Сан Сити» юные звезды модель-ного агентства «Элит Старс» продемонстриро-вали все модные тенденции сезона «Осень-Зима 2013/14» на лучшем подиуме Новосибирска! Вниманию модниц и модников была представ-лена коллекция торговой марки Gulliver!

Мы подвели итоги фотоконкурса и благодарим всех родителей, которые, сфотографировав ребенка в коллекции Gulliver «Осень-Зима 2014», разместили фото в нашей группе. После того как победители выбраны, можно поговорить и о подарках. Кира Тимошенко получает приз от компании Gulliver – мягкую игрушку, набрав наибольшее количество голосов! Вторая победительница конкурса Полина Иванова получает в подарок фотосессию. Результат непростой работы юной модели вы сможете оценить в следующем номере журнала «GulliverиЯ»!

Осенью в Москве состоялось открытие торгово-развлекательного центра «РИО» на Ленинском проспекте. В рамках мероприятия прошел показ детской одежды Gulliver. В день торжественного открытия все посетители стали участниками яркого шоу, ярмарки красок, эмоций и развлечений. Кульминацией праздника стали выступления звезд рос-сийской эстрады – группы A’Studio и Димы Билана. Добро пожаловать в ТРЦ «РИО» и магазин Gulliver, где уже побывало множество звездных родителей с детьми!

Добро пожаловать в ТРЦ «РИО»!

Полина ИвановаКира Тимошенко

Ура! Победители!


В Барнауле для маленьких моделей – покупателей магазина Gulliver – прошел фотоконкурс. Родители должны были прислать лучшую фотографию ребенка в одежде и обуви Gulliver из коллекции «Осень-Зима 2013/2014». В течение двух месяцев покупатели магазина Gulliver могли отдать свой голос за ту или иную понравившуюся фотографию, выражая симпатию путем открытого голосования (1 вещь в чеке соответствовала 1 голосу). Учредители фотоконкурса благодарят всех родителей, приславших фото детей в стильной и модной одежде любимого бренда. Как сложно было выбирать победителей среди такого количества симпатичных мальчишек и красивых принцесс, можно себе представить. Кроме того, большинство фотографий отличались оригинальностью! Но голоса отданы и подсчитаны. Мы с радостью сообщаем имена победителей!

Прелестная девочка Настенька Капранова (№7), завоевавшая первое место, получает в подарок планшет Samsung Galaxy c SIM-картой! Очаровательная Таисия Тымченко (№6), которая заняла второе место, порадуется детскому планшетному компьютеру TurboKids S2. А малышка Алика Мошкина (№12) будет теперь с удовольствием катать свою куколку в коляске Gulliver. Поздравляем и призеров конкурса, ими стали: Ротштейн Константин (№9) и Терновая София (№5), прислав-шие на конкурс яркие и необычные фото. Они получают в подарок развивающую игру от Gulliver и набор пластилина.

В следующий раз и другим участникам фотоконсур-са обязательно улыбнется удача, ведь теперь у них есть настоящие талисманы – красивые мягкие игрушки Gulliver, которые дарятся им на память. Благодарим за прекрас-ные фотографии и активное участие всех ребят:

НАСТЕНЬКА КАПРАНОВА

ТАИСИЯ ТЫМЧЕНКО

АЛИКА МОШКИНА

РОТШТЕЙН КОНСТАНТИН

ТЕРНОВАЯ СОФИЯ

КОЛЕСНИКОВ ДАНИИЛ (№1)ПАСТУХОВ ДАНИЛ (№2)ГАЛЬНИЕВ НИКИТА (№3)ШИПИЦИН МАТВЕЙ (№4)КАПРАНОВА МАРИЯ (№8)ЛЫКОВ НИКИТА (№10)ПОЛЕЖАЕВ ДЕНИС (№11)

ГАБЕЦ ДАРЬЯ (№13)КОРОЛЕВА ПОЛИНА (№14)ЛЫСЕНКО ПРОХОР (№15)РОТШТЕЙН ЕГОР (№16)НИКИТИНА ДАРЬЯ (№17)КОМАРОВ ЗАХАР (№18)


В Иркутске и Улан-Удэ теперь знают способ борьбы с осенне-зимней депрессией. В магазинах Gulliver под девизом «Развейте осеннюю тоску и скуку зимних вечеров!» прошел яркий фотоконкурс. Скучать было действительно некогда, ведь дети охотно позировали фотографам, меняя наряды, а борьба между участниками на протяжении трех месяцев велась более чем напряженная!

Правила конкурса были просты: родители присылали фото самых стиль-ных и модных мальчишек и девчонок – поклонников нашего бренда, а все желающие выбирали лучшую фотографию. Для пользователей груп-пы Gulliver-Baikal в социальных сетях «Вконтакте» и «Одноклассниках» по правилам конкурса одним голосом считался обязательный словесный комментарий и один класс в Одноклассниках или один LIKE «Вконтакте». Награждение победителей и участников конкурса состоялось сразу после новогодних праздников, что стало прекрасным завершением ново-годних каникул.Все участники получили подарки от любимого магазина, а победителям были вручены подарочные сертификаты от Gulliver.

ТЕРНОВАЯ СОФИЯ

Яркий фотоконкурс

ПОБЕДИТЕЛЯМИ В УЛАН-УДЭ СТАЛИ:

БАТУЕВА РАИСА И ДАМДИНОВ АЛЕКСАНДР, РАЗДЕЛИВШИЕ 1 МЕСТО,

ДАМДИНОВ АРТУР - 2 МЕСТО, САНДАКОВА АЛЕКСАНДРА - 3 МЕСТО.

ПОБЕДИТЕЛЯМИ В ИРКУТСКЕ СТАЛИ:

КОБЕЛЕВА ЯНА - 1 МЕСТО, ЛЕБЕДЕВ ВЛАДИСЛАВ - 2 МЕСТО, КАПЛЕЕВА СОФИЯ - 3 МЕСТО.

Организаторы фотоконкурса искренне благодарят всех юных моделейза участие и желают всем ребятам дальнейших успехов и новых побед!

2

2

3

3

1

1

7

ФО

ТО

ЮЛ

ИЯ

ЯК

ОВ

ЛЕ

ВА

М

АК

ИЯ

Ж Л

УИ

ЗА

АВ

ЕТ

ЯН


За легкими и смешными образами несерьезных персонажей, талантливо созданными этой гениальной актрисой на экране, скрывается невероятная изящность, утонченность и одухотворенность души глубоко интеллигентного человека. В один из зимних дней мы наслаждались общением с Заслуженной артисткой Российской Федерации Ольгой Тумайкиной и ее дочками Полиной и Марусей.


***

9

О ДЕТСТВЕ

Вера Дворянинова:Для кого-то детство – это безоблачная пора, а для кого-то основа всех основ, от которой зависит, каким человек предстанет перед взрослой жизнью. Скажите, что такое детство для вас?Ольга:Как взрослый человек, могу утверждать, что детство – это безмятежность и комфорт. Комфорт, полноту кото-рого мы, будучи детьми, не осознаем, который влияет на формирование лучших качеств нашего характера. Спасибо детству, что дает достаточно сил справляться с возникающими непростыми ситуациями взрослой жизни, дарит чистоту, благодаря которой мы в будущем спо-собны замечать прекрасное!

В.Д.:Далеко ли вы ушли из своего детства?Ольга: Недалеко, чему я очень рада. Не имею в виду инфантилизм. Нет, говорю о способности восхищаться и удивляться, умея благодарить и ценить каждый день своей жизни! Часто вспоминаю те прекрас-ные годы, черпая из них луч-шее: здоровье ума и здоровье души. Думаю, если мы можем с любовью вспоминать ту пору, значит, родители сумели пода-рить нам хорошее детство.

В.Д.:Говорят, можно многое понять о человеке, заглянув в его дет-ство. Каким оно было у вас? Ольга:Очень ярким и красивым!

Я родилась в Сибири. Большая часть детства прошла у бабушки с дедушкой в деревне, в тайге, где буйство красок, где нет хитрости и злобы, где прямолинейность и умение держать свое слово – есте-ственные вещи, где столько любви, что, кажется, она повсюду, витает в воздухе, ее можно даже черпать руками!

В.Д.:Часто говорят, что сиби-ряки – люди особенные, открытые, искренние, с душой нараспашку… Ольга:Верно. Но мы же не кичимся этим, не делаем заявку на то, что мы не просто особенные, а обособленные. Просто с годами действительно пони-маешь, что многие люди,

увы, лишены некоторых есте-ственных и таких прекрасных качеств и эмоций, которые присущи нам. Каждый, я уве-рена, будет говорить о своем крае с любовью и гордо-стью. Но сибиряки получают какую-то особую закалку, характеры становятся креп-кими и настоящими, словно морозы. И мы коммуника-бельны. Общение, направ-ленное на приобретение опыта, – нам свойственно!

В.Д.:Были ли дела, за кото-рые с удовольствием брались всей семьей?Ольга:В памяти оживают очень кра-сивые картины. Вспоминаются периоды сбора грибов и ягод. У нас были необъятные ковры

ОЛЬГАТУМАЙКИНА

ОНА – ОДНА ИЗ НЕМНОГИХ ИЗВЕСТНЫХ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫМ УДАЛОСЬ БЕРЕЖНО СОХРАНИТЬ СВОЮ ЛИЧНУЮ ЖИЗНЬ ОТ ПОСТОРОННИХ

ГЛАЗ ЗА ЗАВЕСОЙ ТАЙНЫ. ПОТОМУ МЫ ЦЕНИМ ЭТУ ВСТРЕЧУ ВДВОЙНЕ. О СВОЕМ ДЕТСТВЕ, ПЕРВОЙ ЛЮБВИ И НЕОБЫЧНОМ

СПОСОБЕ ВОССТАНАВЛИВАТЬ ДУШЕВНЫЕ СИЛЫ ПОСЛЕ СЛОЖНОГО РАБОЧЕГО ДНЯ АКТРИСА ПОВЕДАЛА НАШЕМУ ЖУРНАЛУ.

брусники, которая высыпалась из ведер на большие клеен-чатые покрывала. Перебирать ее нужно было при ветре, чтобы улетала листва, а ягоды оставались. Помню наполнен-ные груздями ванны. Грибы были размером с две мужские ладони! Никто в семье не оста-вался в стороне от этого таин-ства подготовки к морозным зимам. И конечно, все дружно лепили домашние пельмени!

В.Д.: У бабушки и дедушки было свое хозяйство?Ольга:Да. И мое детство было напол-нено неописуемым восторгом от самых, казалось бы, про-стых, но светлых событий: порося принесла «поросяток», кошка – «котяток», утка – «утяток»! Мы, дети, безмерно радовались этому! Это было важное знакомство с приро-дой и единение с прекрасным, необходимые для развития и воспитания каждого ребенка.

В.Д.: Мое детство тоже прошло в тайге, и для нас появление, например, рысенка на терри-тории военного городка было обычным делом. Вероятно, тайга дарит редкую возмож-ность наблюдать не только за домашними животными. Ольга:Именно так. Мои дети часто просят меня рассказывать одну невероятно трогательную исто-рию из моего детства. Однажды мой дедушка спас медвежонка-сиротку. Его мама, скорее всего, погибла, и, найдя безза-щитного и голодного малыша, дедушка принес его домой. Тощенький, несчастненький медвежонок трех-четырех месяцев стал жить у нас. Ел он безмерно много и без оста-новки. Мы так старательно за ним ухаживали, что через пару месяцев он заметно похорошел

и подрос. Видимо, почув-ствовав себя полноправным членом семьи, он решил осво-бодиться от своего поводка и прогуляться по двору. Прилично пострадали куры и гуси. Но мишка был прощен.

В.Д.: Интересная история, которая понравится нашим юным чита-телям! А этот «квартирант» не был опасен для людей?

Ольга:Особой опасности он не пред-ставлял, пока был маленький. И моя бабушка – очень добрый человек. Чтобы мишка не про-пал в тайге, не до конца еще окрепнув, он был снова остав-лен ею во дворе, только пово-док ему поменяли на цепочку. У меня сохранились фото-графии, где мы, дети, кормим его. Но, повзрослев, наш сиротка снова устроил «дебош» во дворе, и вот тогда даже бабушка, собрав волю в кулак, предложила его про-водить. Дедушка отвез гостя на мотоцикле, в люльке, в тайгу и отпустил. Причем про-щание было крайне тяжелым!

В.Д.: Вы единственный ребенок в семье?Ольга:У меня есть младший брат. Когда он родился, мне было девять лет, поэтому я была главной маминой помощницей. Современные дети не чувствуют почему-то ответственности за младших сестер и братьев. Мне это странно и грустно видеть. А ведь осознание своей значимо-сти в семье и наличие обязан-ностей – это важно и полезно! Я кормила братика, гуляла с ним, защищала его. Помню, когда он упал с велосипеда, а взрослых дома не было, я сама оказывала первую помощь и отводила его в медпункт. Это формировало и закаляло

характер! В девять-десять лет я умела готовить – варила куриные бульоны и жарила мясо. И обязательно убирала квартиру к приходу родите-лей. И в этом не вижу ничего удивительного. Удивительно то, что сегодня дети этого не делают и не умеют.

В.Д.: А учились вы хорошо?Ольга:Очень. Настолько хорошо, что маме нравилось ходить на родительские собрания. Ее там всегда хвалили и часто просили рассказать другим родителям, как ей удалось так прекрасно воспитать дочь. (Смеется.)

В.Д.: Было ли хоть что-нибудь, за что родители на вас сердились? Или было совер-шенно не за что поругать такую хорошую дочку?Ольга:Помню одну историю, за кото-рую мне до сих пор неловко. Мама отправила меня в продук-товый магазин, и, кроме других продуктов, я приобрела десяток яиц. Раньше яйцо продавалось не в упаковках, а в пакетах, и нужно было проявить аккуратность, чтобы доставить это хруп-кое приобретение домой.

В.Д.: Начало уже интригующее… Следует добавить еще, что десяток яиц стоил прилично относительно заработной платы наших родителей.Ольга:И на беду на моем пути встре-тился мальчишка-хулиган, который мне настолько нра-вился, что на несколько минут я позабыла про все, а уж тем более про десяток яиц. О! Он преграждал мне дорогу, выде-лывая вокруг меня пируэты на своем велосипеде, а полу-чалось это у него мастерски: ехал на заднем колесе, не держась за руль, стоя… Заходя на очередной круг, он ударил ботинком по моему пакету с ценной ношей. Ему, вероятно, казалось это забавным. Я при-несла домой месиво из скор-

лупы и желтков, которое уже никуда не могло пригодиться.

В.Д.: Вы рассказали маме о причине уничтожения хрупкого продукта?Ольга:Нет! Молчала, как партизан! Стыд положения заключался в том, что мне, такой взрослой и серьезной, оказалось, нельзя доверить простых дел! То ли оттого, что мама меня ругала, то ли потому, что я была недовольна собой, интерес к тому мальчишке у меня пропал сразу и навсегда! (Смеется.)

В.Д.: Сколько лет вам было тогда?Ольга:Лет одиннадцать. Возможно, это была моя первая любовь.

О РАБОТЕ…

В.Д.: Скажите, когда зародилась в вашей душе любовь к театру? Может быть, дома проводили поэтические вечера при све-чах, играли на музыкальных инструментах? Откуда в вас эта глубина и утонченность?Ольга:Даже не знаю, как это произо-шло. Поэтических вечеров не было, единственное – в семье любили петь. Музыкальные инструменты – ложки и баян, а свечи зажигались, когда отключали электричество. (Смеется.) Откуда эта глубина? В детстве я много читала. У меня всегда было внутреннее ощущение, что в восемнадца-том или девятнадцатом веке мне было бы комфортнее.

В.Д.: Не ощущаете ли вы слож-ность бытия в современном мире при этой врожденной утонченности души?Ольга:Я болезненно реагирую на грубость. Годы ничего не меняют. Столкнувшись с гру-бостью, я замираю и словно таю. Это с детства. Когда я видела какую-либо грубую сцену, обращенную даже не

В детстве я много читала. У меня всегда было внутреннее ощущение того, что в восемнадцатом или девятнадцатом веке мне было бы комфортнее.



13

ко мне, горевала изо всех сил. Во всем остальном я очень выносливый человек.

В.Д.: Вы, как это было со многими талантливыми и известными ныне людьми, почему-то не поступили в театральный вуз с первого раза. Неудача добавила упрямства и сил?Ольга:Мечта стать актрисой была настолько сильной и суще-ствовала со мной столь долгие годы, что и мысли не возникло ее оставить. Я выжидала, руководствуясь мудростью: «Лучшее всегда впереди!» Мудрость подтвердилась. Поступила я на курс Аллы Александровны Казанской, которая воспитала во мне про-фессию. Я благодарна ей за каждый день нашего общения.

В.Д.: Актриса – это дар, при котором можно перевопло-щаться и покорять образ за образом. На сегодняшний день у вас большое коли-чество ярких и по-своему неповторимых ролей. А есть ли роль, на которую вы ни за что не согласились бы? Ольга:Меня может остано-вить бездарность.

В.Д.: Пустой сценарий, когда актеру нечего играть?Ольга:Нет. Я всегда найду, что играть. А именно вопиющая бездарность. Это сложно объяснить, но невозможно не увидеть. Бездарность колет глаза, мозг, сердце, опыт и знания. Но и спа-сибо ей за то, что она всегда так хорошо видна.

В.Д.: И за то, что талант имеет возможность всегда так выгодно выделяться на ее фоне! А с каким сказоч-ным персонажем вы могли бы себя сравнить? Чья роль была бы вам близка?Ольга:Я – золотая рыбка. И мне приятно ею быть для своих родных и близких.

В.Д.: И родным очень повезло! А какая вы настоящая, когда гаснут огни рампы?Ольга:На сцене и перед камерами у меня должно быть две-сти процентов честности, происходит колоссальная отдача эмоций. В обычной жизни я тоже очень ярко существую внутри, но ком-фортнее чувствую себя, когда все вполголоса. У нас в семье никто не кричит, не гремит посудой, не хлопает дверью. Всему свое время, как говорится, и звукам тоже.

В.Д.: Не думали ли вы, в какой профессии могли бы состо-яться еще, если бы не сложи-лось с актерской карьерой?Ольга:Думала. Люблю иностранные языки, английский, фран-цузский, люблю читать иностранную литературу. Когда-то находила роман-тичной работу переводчика. Главное, чтобы работа была связана с миром искусства, архитектурой, театром, литературой, историей… Иногда, погружаясь в свои размышления, прихожу к выводу, что мне не хва-тает второго образования. Жадно и трепетно хочу учиться чему-то новому!

В.Д.: Бывают ли у вас депрессии? Как вы справляетесь с усталостью и груст-ной московской зимой? Отсутствие солнечного света – это настоящая проблема...Ольга:Депрессии бывают, но, во-первых, я – хороший специалист по утеплению. Как говорится, сибиряк – не тот, кто не мерзнет, а тот, кто тепло одевается! И главное, не надо брюзжать по поводу пасмурности и серости – это может войти в опасную при-вычку. Во-вторых, иногда надо давать волю эмоциям. Я могу с наслаждением пять минут порыдать в своем авто-мобиле после сложного дня. Я – человек «тихоплачущий», просто снимающий усталость.

В.Д.: Почему тихо? Разве милые дамские истерики со спец-эффектами не помогают быстрее выплеснуть негативные эмоции?Ольга:(Смеется.) В этом нет необхо-димости. Я предпочитаю найти укромный уголок и изжить в себе возникшую негативную энергию. Мне кажется, люди могут брать пример с животных – как быстро они восстанавли-ваются и выживают в любых условиях, не рыдая и не устраи-вая истерик. Им просто некогда себя жалеть. Вот и вывод: следует максимально занимать себя делом, чтобы было мини-мум времени на такую роскошь, как жалость к самим себе. Усталость – это лишь результат неправильного распределе-ния своих внутренних сил.

О ДЕТЯХ

В.Д.: С рождением ребенка, а тем более в сознательном воз-расте, мамы видят этот мир по-новому, многому обучаясь у детей.Ольга:Да, у нашего талантливого «педагога» Маруси мы обуча-емся уже почти пять лет. Она наш ангел. Жизнь прекрасна! Сознавать и ценить это – вот то, чему она нас всех научила. Вдруг пришло понимание, что человек – частичка, вырванная из небытия. Нас могло не быть, но мы появились, мы наделены сознанием и внешними каче-ствами. Нужно быть светлым – тогда все вокруг будет благо-звучно. Многому меня научила и старшая дочка Полина, хотя я была совсем молодой мамой, когда она появилась на свет.

В.Д.: Говорят, что воспитание второго ребенка позволяет маме сделать некую «работу над ошибками», пересмотрев и переосмыслив что-то в отношениях с детьми.Ольга:В обоих случаях я была «тре-петной мамой», такой термин есть даже у врачей. И при общении с Полиной, которой

уже шестнадцать, и с Марусей я обращала внимание на детали. Это категорически важно. Необыкновенно много ласки и волшебства в отношениях, много затаенных «шепталок». И много восторга от всего, что происходит: падает кленовый лист, порхает бабочка, летят брызги из лужи, по которой топнули ногой, – все красиво, все «ура»! Этого волшебства не может быть в излишке. Не могу объяснить, почему я в этом так уверена, но чувствую, что рас-суждаю и делаю все правильно.

В.Д.: Более часа я сегодня обща-лась с Полиной. Она умная, целеустремленная, нежная и возвышенная девушка. А маленькая Марусенька просто поразила нас своей воспитан-ностью! Значит, все ваши «шепталки» – великая вещь! Ольга:Хочется верить, что да. Мы – это то, что заложили в нас родители. Такие простые, но важные вещи, как говорить «спасибо», «будьте добры», «пожалуйста» и «извините», должны быть присущи чело-веку, потому что он человек!

В.Д.: А не появилось ли у вас с рождением детей чувство жадности по отношению ко времени? Хочется успеть сде-лать для них как можно больше, стремясь наполнить каждый день полезными делами, чтобы дети гордились…Ольга:Поняла, о чем вы говорите. В таком случае, я – жадина! И не стыжусь этого. А еще с недавних пор я разрешила себе быть эгоистом. Объясню. В какой-то степени я служу обществу, а собственные жела-ния и интересы отодвигаются на второй план. Но не так давно я стала позволять себе роскошь всецело принадлежать своим близким. И это оказа-лось приятно и правильно!

В.Д.: А наказания в вашей семье существуют?Ольга:Я не нахожу в них смысла. Надо с детьми разговаривать и


договариваться. Если я вижу, что мои беседы не возымели действия, я огорчаюсь. Но интересно, что через какое-то время дети все равно все осоз-нают. И то, что казалось маме проблемой буквально вчера, вдруг само собой тает. Значит, беседы не проходят впустую.

В.Д.: Чему главному старае-тесь научить дочерей?Ольга:Доброте! Доброта – великая сила, которая ослабляет любую агрессию. Иногда я с удоволь-ствием провожу интересные эксперименты – отвечаю на зло добротой! Именно доброта обезоруживает и шокирует злость. Только добрые и светлые люди по-настоящему сильны, мне хочется, чтобы мои дочки были сильными людьми.

В.Д.: Верите ли вы в какие-нибудь знаки судьбы или вещи-талисманы?Ольга:У меня есть колечко в виде розочки, подаренное мамой на

пятнадцатилетие. Я испытываю невероятное наслаждение, когда оно со мной, становлюсь увереннее. Думаю, что талис-маны запрограммированы у нас в голове, мы сами заряжаем вещи положительной энергией. Я, например, верю в счастливое для меня число «три». Родилась я третьего апреля, в три часа дня, в тридцатом роддоме, на третьем этаже и в тринадцатой палате. В то, что это число для меня знаковое, я окончательно поверила, когда третьего дека-бря у меня родилась Маруся.

В.Д.: Пусть в вашей жизни будет как можно больше «троек»! Вы потрясающе инте-ресный собеседник! Очень рада, что вы нашли время и приехали к нам в гости.Ольга:Тоже рада! Хочу сказать спасибо этому дню за то, что вернул меня в детство! У вас действительно страна детства, где все: и игрушки, и каждая деталь одежды, и общение – наполнено и про-питано любовью к детям!

В.Д.: Понравились ли вам новые коллекции Gulliver, будут ли какие-нибудь пожела-ния нашим дизайнерам?Ольга:Знаете, вещи, которые сделаны талантливо и необыкновенно одаренно, не могут не вызы-вать восторг. Представляю, какое количество умов тру-дится, чтобы создавать такие шедевры. Мы словно попали в город мастеров! Хочется «пое-дать глазами» все, что здесь вижу. Каждая вещь продумана, как хорошая книга, кино или архитектурный ансамбль.

В.Д.: Спасибо за добрые слова, обязательно передам их нашим мастерам.Ольга:И мне нравится, что в каж-дой коллекции чувствуется почерк. В старину люди ценили и узнавали вещь по этому неповторимому почерку мастера или по авторской печати. Это хорошо, когда место ассоциируется с чем-то конкретным, а отправляясь

туда, ты знаешь, что надежды оправдаются! Барселона – это непременно Гауди, Лондон – это обязательно Тауэр! Так и Gulliver – гарантия того, что ты найдешь здесь качество и неподдельную любовь к детям.

В.Д.: Что бы вам хотелось ска-зать нашим читателям в завершение беседы?Ольга:Хотелось бы пожелать мамам, их доченькам и сыновьям ощущения защищенности – со стороны близких, государства, окружающих людей. Пусть все будут внимательны к детям и материнству. Если это береж-ное отношение к матерям и детям войдет в привычку, мир станет добрее, прекраснее и спокойнее. Сибирского всем богатырского здоровья! И помните, что недомогание нужно не побеждать, а пред-упреждать. Самое ценное, что есть у нас в жизни, – это наши близкие и любимые люди. Берегите себя для них.

Всемирная паутина Наше детство, образ жизни и увлечения кардинально отличались от того, чем и как живут современные мальчишки и девчонки. Компьютер – вот лучший друг практически каждого ребенка сегодня. Можно ли однозначно сказать, что это плохо? Конечно, нет. Но нам следует помнить о «плюсах» и «минусах» общения с этим «незаменимым членом семьи».

МАЛЕНЬКИЕ ГЕНИИ Уже в три-четыре года малыши пре-красно разбираются в технике: ловко переключают каналы, пользуясь пультом от телевизора, сами выбирают себе любимые аудиокниги и ставят диски в CD проигрыва-тель, играют в компьютерные игры, быстро освоив клавиатуру. Кажется, что печатать они учатся гораздо быстрее, чем писать в прописях. Нельзя не признать, что эти маленькие гении намного способнее нас в данных вопросах. А в шесть-семь лет они впервые открывают для себя бескрайние просторы Интернета и растворяются в нем настолько, что реальный мир уходит на второй план. ВСЕМИРНАЯ ПАУТИНА – ДОБРО!

В том, что, находясь в своей комнате, ребенок имеет возможность общаться с людьми из разных городов и даже стран, совсем нет ничего плохого. Напротив, это очень интересно и полезно для развития. Наши дети обмениваются новостями, рассказывают о праздниках и традициях родного края, делятся впечатлениями об отдыхе, показывают друг другу новые фотографии, заводят друзей по интересам, советуют друг другу,

какую музыку слушать, какие фильмы смотреть. Могли ли мы мечтать о таком? Когда-то учительница по английскому языку давала лучшим ученикам адрес какой-то девочки или неизвестного мальчика из недосягаемой, как нам тогда казалось, Америки, и мы, отправив письмо незнакомому сверстнику, с нетерпени-ем ждали ответа. Сегодня достаточно завести страничку в «ВКонтакте» или на «Facebook», как ребята со всех городов и стран мира охотно предлагают тебе друж-бу сами!

Взрослые сокрушаются, что современ-ное поколение неохотно и мало читает, а значит, при ограниченном лексическом запасе, увы, не развивается и речь ребен-ка. Еще один неоспоримый плюс дружбы с компьютером – дети читают! Они читают все, что их интересует, в том числе и книги online. Главное, чтобы читали, не так ли?

Сколько времени мы проводили в библиотеках, а найдя нужную книгу, часа-ми конспектировали необходимый для доклада материал. Сейчас ребенок быстро находит ответ на любой вопрос, едва лишь кликнув «Поиск». Удобно, познавательно и быстро!


ЭТО ВАЖНО

Дети могут создать неприятную и даже опасную ситуацию не только для себя, но и для всех членов семьи, назвав виртуальным знакомым дату отъезда в отпуск, дав адрес, имена родителей, сообщив им свои имя и возраст, выложив фотографии всей семьи.


Хорошо, что нам не нужно беспокоить-ся о наших детях, особенно подростках, ведь даже они готовы променять вечерние молодежные мероприятия на общение с друзьями в социальных сетях. Ребенок сидит в своей комнате, значит, шансы попасть в сомнительную компанию замет-но сокращаются!

Ребенок в курсе событий, происходя-щих в мире. Он знает о новинках в сфере моды, музыки, киноиндустрии, интере-суется политикой. Ребенок становится интересным собеседником, к нему можно обращаться с вопросами, а порой и нам, взрослым, есть чему у него поучиться.

Если быть у ребенка «в друзьях», можно знать все о его планах, интересах и незаметно контролировать его страничку в социальных сетях.

ЭТО ДАЛЕКО НЕ ВСЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ С КОМПЬЮТЕРОМ И ИНТЕРНЕТОМ НА «ТЫ», ВЕДЬ МОЖНО ЕЩЕ ДОЛГО ГОВОРИТЬ О РАЗВИТИИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ, ВНИМАТЕЛЬНОСТИ, СМЕКАЛКИ И МЫШЛЕНИЯ. НО...

ВСЕМИРНАЯ ПАУТИНА – ЗЛО!

ИНТЕРНЕТ ТАИТ В СЕБЕ ОПАСНОСТЬ. ЭТО ФАКТ. РАССМОТРИМ НЕКОТОРЫЕ ВАРИАНТЫ, ПРИ КОТОРЫХ ОБЩЕНИЕ С КОМПЬЮТЕРОМ МОЖЕТ БЫТЬ НЕПРИЯТ-НЫМ, ПРЕДСТАВЛЯЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ УГРОЗУ И ПЕРЕЧЕРКНУВ БОЛЬШИНСТВО ВЫШЕПЕ-РЕЧИСЛЕННЫХ «ПЛЮСОВ».

Ребенок считает, что Интернет пред-ставляет собой наивысшую инстанцию компетентности в любом вопросе. Он верит всему, что там написано!

Ребенок может по ссылкам перейти на весьма сомнительные сайты, посещение которых в детском возрасте не просто нежелательно, а даже опасно.

Дети могут создать неприятную и даже опасную ситуацию не только для себя, но и для всех членов семьи, назвав вирту-альным знакомым дату отъезда в отпуск, дав адрес, имена родителей, сообщив им свои имя и возраст, выложив фотографии всей семьи. Следует объяснить детям последствия таких задушевных бесед с незнакомыми людьми и строго-настрого запретить делиться подобной информаци-ей, отвечать на подозрительные вопросы, не посоветовавшись с родителями.

Постоянно черпая знания в Интернете, ребенок перестает фанта-зировать и мыслить самостоятельно. Он полагает, что все давно придумано до него, уже нашелся кто-то, кто изло-жил полную информацию по любой теме где-нибудь в «Википедии». Кроме того, у детей пропадает способность формировать собственное мнение – довольствоваться чужим всегда проще.

Доказано, что частое сидение у ком-пьютера негативно влияет на зрение, нервную систему и на здоровье пользо-вателя в целом. Дети, которые провели более двух часов за монитором, теряют быстроту реакции, становятся капризны-ми, сильно утомляются.

Ребенок, попавший в плен всемирной паутины Интернета, перестает общаться «вживую». Современным детям проще быстро написать SMS, сокращая и ковер-кая слова, чем сделать другу звонок и поговорить с ним.

Ребенок может начать жить в вирту-альном мире, выбрав себе имя, характер, внешность, находя таких же несуществу-ющих наяву друзей-оборотней.

Ребенок не занимается спортом, не развивается творчески, не играет, не бывает на свежем воздухе, пропадая за компьютером все свободное время. Как известно, для растущего и формирую-щегося организма это исключительно плохо. По статистике, каждый третий ребенок девяти-десяти лет носит очки, а у каждого второго развивается сколиоз при слабых мышцах спины.

СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ И МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ

Необходимо объяснить юному пользователю, что многие материалы, выложенные в общий доступ кем-то, могут оказаться ошибочными или нуж-дающимися в корректировке некоторых дат, событий, фактов. Однозначно пола-гаться на них нельзя.

Следует поставить блокировку на запретные сайты и объяснить ребен-ку, что из-за его любопытства можно лишиться компьютера надолго, «поймав вирус», так как фразы «тебе еще рано это смотреть» или «не вздумай заходить сюда», напротив, вызовут повышенный интерес у юного пользователя.

Будем ставить детям ограничения: час работы за компьютером для выпол-нения домашнего задания и поиска учебного материала, а потом на про-гулку!

Можно просить детей кратко пере-сказывать прочитанное, ссылаясь на нашу занятость и нехватку времени, чтобы тоже присоединиться к просторам Интернета.

Следует проверять странички детей в социальных сетях, проводить разъ-яснительные беседы, что и кому писать можно, а что нельзя!

Будем чаще привлекать детей к занятиям семейными делами – вместе делать генеральную уборку, даже если есть помощница по дому, вместе гото-вить семейные мероприятия, вечерние ужины. Следует чаще выходить на при-роду, посещать театры, музеи, выставки.

Можно познакомить ребенка с библиотекой, возможно, ему понравит-ся атмосфера и общение с настоящей книгой.

Следует записать ребенка в секции, помочь определиться с выбором увле-чения.

Главное, следует как можно позже познакомить ребенка с компьютером, чтобы сохранить не только его здоровье, но и полноценное подвижное и счастли-вое детство.

19


Коллекция Gulliver «Желтый Каньон»

Коллекция GULL I VER «Коллекционер»



Переходный возраст в кубе!Переходный возраст – непростой период в жизни как ребенка, так и родителей. Дети становятся неуправляемыми, раздражительными, замкнутыми… Найти к ним подход бывает крайне сложно. Это известно всем. Но далеко не все знают, что в процессе развития дети проходят три подобных проблемных периода.

МНЕ УЖЕ ТРИ ГОДА! К трем-четырем годам ребенок впер-вые чувствует себя очень «взрослым» и очень «самостоятельным». Он хочет и может сам одеваться, есть и пить, решать, какую игрушку брать на прогулку. Он старается принимать участие во взрос-лых делах – помогать маме готовить, а папе – заниматься ремонтом, напри-мер. Он уже сам говорит, куда хотел бы направиться, а куда категорически нет. Нам кажется его поведение смеш-ным, но маленький человечек настроен более чем решительно! Именно в этом возрасте можно впервые услышать от крохи: «Я уже большой!» или «Я сам!». Периодически эти заявления могут вызы-вать раздражение, ведь нам все нужно переделывать за «горе-помощником», да и ждать результата приходится по полча-са: шнурки так и не завязаны, пуговицы застегнуты через одну, мука рассыпана...

ТЕРПЕНИЕ, ТОЛЬКО ТЕРПЕНИЕ! Говорить малышу, что делать ему ничего не стоит, ведь все равно толком ничего не получится, – нельзя! Это первый этап

взросления, именно сейчас формируются такие важные качества, как вера в свои силы, упорство при достижении цели, воля к победе. Пресечь желание быть нужным – значит уничтожить желание что-то делать самому и помогать другим в будущем. Будем поощрять проявление самостоятель-ности крохи, мягко указывая на ошибки. Наш девиз сейчас: «Сначала похвалить, а потом сделать замечание!» На практике из наших уст должно звучать: «Какой ты молодец – сам оделся! Но мне кажется, что пуговицы можно застегнуть все – так будет красивее. А носочки следует надеть одного цвета, как у папы».

АГРЕССИЯ, ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ С РОДИТЕЛЯМИ, КАК ЭТОГО ИЗБЕЖАТЬ: Думаете, что трехлетки не могут таить обиду и замыкаться? Могут! Разберемся, что может стать тому причиной.

Отношение ребенка к себе формирует-ся с первых лет жизни. Отсутствие веры в него мамы и папы либо злит малыша, либо

передается и ему – он ни на что не спосо-бен, ведь взрослые не могут ошибаться.

Когда малыш уверен в успехе начатого дела, а его лишают возможности про-демонстрировать результат, это может вызывать слезы, злость на взрослого и долгую обиду.

Дети начинают сильно нервничать, когда их торопят: «Ну что ты копаешься? Дай я сделаю сама!» У одних это вызывает отчаяние, а у других – желание доказать маме или папе, что он способен справиться с проблемой сам. Но, к сожалению, гораздо больше детей относится к первой группе. В следующий раз малыш уже не станет рисковать и пытаться что-то делать сам при том человеке, кто сомневается в его способностях. Тайных обид или агрессии не избежать.

Даже у трех-четырехлетнего малыша может развиться синдром «двоечника». Как бы хорошо ни подготовился сла-бый ученик, заниженная самооценка не позволяет ему говорить уверенно, громко

Моему сыну 3,5 года, в последнее время я наблюдаю, что у нас с ним во взаимоотно-шениях возник разлад, учитывая, что он маленький, это звучит странно. Но он стал неуправляемый, совершенно не слушается, не поддается воспитанию, хочет быть само-стоятельным и делать все сам. От помощи отказывается или начинает драться, иногда нарочно делать все наоборот. Теперь мы часа-ми собираемся на прогулку, часами готовимся ко сну, часами едим. День сократился, ничего не успеваем, результата не видно. Слышала про первый переходный возраст детей. Что это такое, чего ждать еще от моего сына?Анастасия, г. Санкт-Петербург.

Наш ребенок пошел в первый класс. Сначала привыкание к школе проходило тяжело, с тру-дом соглашался оставаться без мамы, долго не выпускал мою руку, просил не уходить далеко от школы, пока он на уроках. А спустя всего три месяца его словно подменили! Теперь у нас новый «пункт» - мы стесняемся мамы! Разрешает провожать его только до школьных ворот, старается выходить из дома раньше, чтобы ребят еще не было во дворе. Не разре-шает поправлять на нем одежду, нести сменную обувь или ранец. Ждать его я должна тоже только за воротами. Может быть, это влияние одноклассников? Может, я слишком навязчива. Лидия, г. Харьков.

К нам пришел переходный возраст! Все понимаю и принимаю, так как много чита-ла об этом трудном периоде. Не переношу одного – «маскировку красоты». Дочь очень миловидная, но вбила себе в голову, что она худая. Носит широченную одежду. И только длинную, как будто прячется под ней. Выглядит ребенок в такой одежде как «вешалка», на которой все действительно висит. Советы мои не принимаются, что вы! Оказалось, я не имею вкуса вообще! Могу ли я, не советуясь с ней, просто поменять ей весь гардероб, можно ли заставить ее надевать то, что ей идет? Боюсь спровоцировать лишний конфликт.Светлана, г. Ангарск.



Переходный возраст в кубе!

и смело. А учитель, привыкший к тому, что этот ребенок постоянно не готов к ответам, просто прервет мямлящего ученика уже на втором предложении. Именно это и происходит с крохой: он может прекрасно справляться с завя-зыванием шнурков в детском саду, но при родителях его руки не будут слу-шаться, и он снова получит замечание за медлительность и неловкость!

«ВЗРОСЛЫЕ» ПЕРВОКЛАССНИКИ Когда ребенок идет в школу, он вступает в неизведанный ранее мир открытий, новых общественных отношений и проблем. Возрастной кризис данного периода возникает по причине резкой смены обстановки, мироощущения, пере-хода от игр и развлечений к серьезным обязанностям. Сейчас ребенок нуждает-ся в поддержке родителей как никогда раньше. После проведенных в чужой обстановке часов, ему так хочется при-жаться к маме и уткнуться в сильное плечо папы. И наша задача – помочь детям как можно скорее адаптироваться к новым условиям и правилам жизни, выслушивая, давая советы, разбираясь в причинах того или иного поведения

23

одноклассников. Теперь наш главный девиз: «Нет неразрешимых проблем! Выход есть из любой ситуации!» Важно донести это и до первоклассника. Сейчас гораздо важнее не то, как ребенок отве-чает у доски и какие отметки при этом получает, а то, насколько комфортно он чувствует себя в обществе, какие отношения с этим обществом у него складываются.

АГРЕССИЯ, ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ С РОДИТЕЛЯМИ, КАК ЭТОГО ИЗБЕЖАТЬ:

Маленькому ученику не сразу все удается. Агрессия или зам-кнутость могут возникнуть, если родители будут высмеивать его «неспособность к чему-то», «несооб-разительность» или медлительность!

Бывает, что первоклассники чувствуют себя излишне важными и само-стоятельными. Они начинают стесняться опеки мамы и бабушки. Попробуем опе-кать детей не так явно. Они уже, точно, смогут сами переобуть сменную обувь и повесить одежду в гардероб.

Важно понять: нашребенок повзрослел. Он обязательно оценит нашу правоту, но чуть позже.

5-7 11-14 3-4


Если ребенок рассказал нам о кон-фликте с одноклассниками, который кажется нам больше смешным, чем серьезным, не станем внушать малышу, что эта проблема не является проблемой совсем. Для него это целая трагедия! Лучше поищем вместе пути решения сло-жившегося непонимания между детьми и предложим пару способов нейтрализа-ции конфликта.

Часто первая любовь приходит к детям именно в этом возрасте. Стоит один раз несерьезно отнестись к откровениям ученика, как он навсегда отдалится от нас. Будем с уважением относиться к его выбору, мнению, чув-ствам и друзьям.

Не будем лишать детей прогулок, посещения секций или просмотра люби-мых мультфильмов из-за плохих отметок. Ведь неуспеваемость детей – прежде всего наша вина: «недовоспитали», недо-статочно позанимались по конкретной теме, что-то «недообъяснили», недосмо-трели… А любимое занятие – это сейчас единственная отдушина маленького человечка, которому сложно дается при-выкание к требованиям взрослой жизни.

ДЕСЯТЬ ЛЕТ – СЕРЬЕЗНЫЙ ВОЗРАСТ! Известно, что подростковый возраст у современных детей начинается гораздо раньше, нежели это было у поколения родителей. К десяти годам большинство детей эмоционально отдаляются от мамы и папы, растворяясь в социуме. Друзья, их мнение и интересы выходят теперь на первый план. Ребенок смотрит на себя словно через призму общественного мнения, изучая, достаточно ли он красив, успешен, смел, умен… Ребенок старается утвердиться как личность, завоевав ува-жение сверстников, заслужив одобрение лидера класса, а возможно, став им. Все вызывает у наших детей волнение, сомнение, раздражение. Иногда просто непонятно, с какой стороны и подсту-питься к нашим смешным, нескладным, но таким «независимым и самодостаточ-ным взрослым». Терпение и понимание – вот наши верные товарищи сейчас. Следует позволять ребенку иметь «свою территорию»: пусть у него будут днев-

ники с секретами, возможность сидеть в своей комнате, куда не следует вторгать-ся без предупреждения нам, взрослым, пусть он сам выбирает себе одежду и решает, с кем ему общаться. Если мы не станем критиковать, ругать, выпыты-вать, давить и тем самым «не спугнем» наше чадо в этот непростой для него период становления личности, психики и характера, то ребенок будет считать нас верными друзьями, доверяя секреты и советуясь с нами. Важно понять: наш ребенок повзрослел. Он обязательно оценит нашу правоту во многих вопросах и потянется к нам, но чуть позже. АГРЕССИЯ, ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ С РОДИТЕЛЯМИ, КАК ЭТОГО ИЗБЕЖАТЬ:

Дети с десяти до четырнад-цати лет остро воспринимают критику в свой адрес, не переносят насмешливый тон и иронию.

Подростки переживают из-за вторжения родителей в их комнату, записные книжки, ранцы, вещи.

Дети наотрез отказываются повиноваться, поэтому все, что гово-

рится не в виде просьбы, а командным тоном, будет не выполнено прин-ципиально, в знак протеста!

Подростки сильно переживают из-за меняющейся фигуры и внешности, поэтому выбор «удачной одежды» лучше сейчас доверить им самим, давая советы, а не приобретая вещи для них.

Детям кажется, что они неудачники, поэтому следует чаще хвалить и поощ-рять их.

Не следует критиковать их друзей или тех, кто им дорог. Лучше, если друзья ребенка будут приходить в наш дом, а наше чадо будет у нас на виду.

У современных детей нет куми-ров. Следует помочь ребенку найти достойный пример, на который можно равняться, которому следует подражать. Если подросток определил для себя

«предмет обожания», то нельзя срывать плакаты со стен, ссылаясь на испорчен-ный ремонт, или заставлять поменять заставку на мониторе.

Важно помнить: если мы знаем, чем наши дети живут, кем интересуются, кого уважают, кому симпатизируют, о чем мечтают, – мы все делаем правильно. В ином случае, следует переосмыслить свое поведение: не слишком ли мы давим на нашего практически взрослого человека!

ЛУЧШЕ, ЕСЛИ НАШИ ДЕТИ В ДАННЫЙ ПЕРИОД БУДУТ МАКСИМАЛЬНО ЗАГРУЖЕНЫ УЧЕБОЙ, ЗАНЯТИЯМИ В СПОРТИВНОЙ ИЛИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. МИНИМУМ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ ДЛЯ «ПОИСКА СЕБЯ» И «ПРАВИЛЬНОГО ПУТИ» В ЖИЗНИ – СПОСОБ УБЕРЕЧЬ ИХ ОТ ОШИБОК.

Если мы не станем критиковать, ругать, выпытывать, давить и тем самым «не спугнем» наше чадо в этот непростой для него период становления личности, психики и характера, то ребенок будет считать нас верными друзьями, доверяя секреты и советуясь с нами.

Важно! Не вторгаемся на

территорию подростка!

Уважаем в ребенке личность!

Прислушиваемся к мнению «взрослого» человека!

Беседуем и объясняем! Помним, что наказания, критика и угрозы порождают агрессию или провоцируют детей замкнуться в себе.

Не осуждаем за ошибки. Ошибку может допустить каждый. Важно ее не повторить!

Сначала будем хвалить, а потом делать замечание.

Максимально займем время и мысли детей полезными делами!

Не критикуем друзей и кумиров ребенка!


Коллекция GULL I VER «Белая лилия»





Коллекция Gulliver «Сенокос»

Мечтать полезно!

ВАЖНАЯ РОЛЬ МЕЧТЫ Фраза «мечтать невредно» в наши дни актуальна как никог-да прежде. Более того, многие психологи утверждают, что мечтать даже полезно, если не сказать серьезнее – необхо-димо!

Во-первых, мечтаем мы только о приятных для нас вещах, а значит, за несколько минут пребывания в «мире грез» наша нервная система имеет возможность восста-новиться после или в течение сложного дня.

Во-вторых, мечта – важный процесс создания вообра-жением образов желаемого будущего. Соответственно, именно мечта является необхо-димым условием воплощения в жизнь идей ребенка и некой движущей силой большинства его действий и поступков. Главная роль несбыточной мечты – делать внутренний мир детей светлее и богаче, а реальная мечта может стать мотивом для определения цели и началом движения на пути к ее достижению!

РАЗНЫЕ ВЕЩИ По статистике, семьдесят про-центов детей путают понятие «мечта» с понятием «желание». С такими «лжемечтами» дело обстоит просто – ребенок формулирует это так: «Очень мечтаю о новом телефоне, поэтому попрошу родителей подарить мне его на день рож-дения!» или «Мечтаю о такой

ПОБЕДИТЕЛЬНИЦА ФОТОКОНКУРСА

В ЖУРНАЛЕ №16 НИЖНИК ВИОЛЕТТА


Вероятно, из-за невиданного изобилия лакомств, игрушек, одежды, развлечений и возможностей современное поколение утратило способность мечтать. И на вопрос, чего у наших детей нет сегодня, так и напрашивается единственный ответ – мечты! Действительно ли она необходима ребенку? О чем может поведать нам детская мечта?

РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ

Практически все современные специалисты в области психологии и педагогики едины во мнении, что формирова-ние качественного видения желаемого результата является одним из необходимых условий успешности человека и раз-вития личности в целом.

Если у ребенка и после девяти-десяти лет сохранились пустые и бесплодные мечты, это серьезный повод бес-покоиться, терпеливо беседовать и объяснять, помогать планировать и искать цель на данном жизненном этапе, так как пустые мечты дезориентируют подростка, лишают его способности видеть реальные жизненные перспективы, толкают на путь ложных удовольствий и искушений.

27

кукле, как у Кати, поменяюсь с ней на какую-нибудь свою игрушку и буду играть все выходные!» Стоит обратить внимание на то, что сами дети уверены, что о новом телефоне и кукле они мечтают! Таких желаний у ребенка, даже из обеспеченной семьи, может быть с десяток в неделю, а то и несколько за день. Интересно, что пять процентов детей совсем не находят, что расска-зать о своей мечте по причине ее отсутствия, а оставшиеся двадцать пять процентов считают, что «мечта» и «цель» – слова, имеющие одно и то же значение.

НЕМНОГО ТЕОРИИ Не дав ребенку четкого опре-деления этим трем совершенно разным по смыслу понятиям, мы так и не добьемся от него ответа на вопрос, о чем он мечтает. Мечта – нечто, создан-ное воображением, сулящее нам радость и ощущение сча-стья. Мечта – это что-то более важное и глобальное, нежели желание. Неспроста именно мечта всегда являлась и явля-ется идеологическим клише – «мечта о свободе», «мечта о чистой любви», «мечта о подви-ге», «мечта о далеких странах», «мечта кем-то стать в буду-щем», «мечта открыть новую звезду и назвать ее именем мамы», «мечта создать машину времени», «мечта победить зло на планете», «мечта изобрести эликсир молодости», «мечта найти клад»… Это, как прави-ло, некая установка на далекое будущее. Соответственно, понятие «желание» имеет менее глубокий смысл. Да, наши мечты это тоже желания, но самые заветные, которые, как нам кажется, мы либо не можем осуществить пока, либо

в короткие сроки, либо без чьей-то помощи. Скорее всего, мечта остается мечтой, пока мы к ней стремимся, или пока не осознаем ее несбыточность, или, осознав, ценим за кра-соту и высоту полета! В свою очередь, цель – осознанное представление о том резуль-тате, который должен быть достигнут путем направленных усилий и стараний ребенка. Определение цели дает стимул к движению, требует от детей выстраивания плана последо-вательных действий и выбора способов для получения жела-емого результата.

МЕЧТА – ДЛЯ МАЛЫШЕЙ Все реальные мечты могут превратиться в определенные цели. Но зачем же нашим детям тогда мечтать, если можно сразу переходить от слов к делу? Нет, «сразу» не бывает ничего. Дело в том, что до восьми-девяти лет дети не способны ставить перед собой серьезную цель само-стоятельно. Если шестилетний ребенок усердно занимается английским языком или тан-цами, восхищая упорством в достижении своей цели, то, вероятнее всего, цель была перед ним поставлена его родителями, а он сам лишь покорно следует по пути, который был ему указан. За редким исключением, детям-дошкольникам свойственно мечтать, то есть предаваться именно несбыточным мечтам, а не «работать» с мечтой, которая может и должна сбыться. С возрастом ребенок сам определит, какие мечты пусты, а какие перспективны, почувствовав необходимость перехода от приятных раз-мышлений к действиям.

МЕЧТА МНОГОСЛОВНА! Главная отличительная и ценная особенность мечты заключается в том, что по ней мы можем судить о характе-ре, внутреннем мире нашего ребенка и его восприятии мира окружающего. Если малыш сообщает нам, что меч-тает найти огромный чемодан с деньгами, то самое время уточнить, на какие нужды он собирается потратить содер-жимое заветного чемодана. Оттолкнемся от того, что мечта не должна исчерпы-ваться только материальными благами. Ответы «на себя» или «на новые игрушки» свидетельствуют лишь о том, что у нас в семье растет маленький эгоист, мышление которого необходимо срочно повернуть в иное русло. Не лучше ли помочь ребенку сформулировать свою мечту по-другому: «я мечтаю, чтобы вся моя семья жила безбедно сто лет» или «мечтаю купить маме замок, папе – огромную машину, а себе – космический корабль». Возможно, малыш впервые задумается над тем, что мечтать подарить радость кому-то из родных – это очень приятно. Позднее мечты обязательно перерастут в реальность, а повзрослевший ребенок будет стараться осуществлять мечты самых любимых людей наяву. Если же наш малыш мечтает жить на необитаемом острове, скорее всего, следует разо-браться, почему его тяготит общение со сверстниками, ведь за этими невинными словами вполне может скры-ваться серьезная проблема, которую мы должны помочь ребенку решить.

ПОРА ДЕЙСТВОВАТЬ! Реальная мечта неизбежно порождает появление жизнен-ной цели. Ученик начальной школы уже готов к появле-нию серьезного «маяка», свет которого будет для него прекрасным ориентиром еже-дневно. Наша задача – помочь ребенку совершить плавный переход от мечты к действи-ям. Мечтаешь танцевать, как Вильям Пино или Алессандра Бучьярелли? Тогда хватит про-сто мечтать, подумай, что надо сделать, чтобы мечта стала реальностью! Запишемся в танцевальную студию, будем тренироваться дома, с помо-щью ежедневных упражнений исправим осанку, посмотрим телеуроки опытных танцоров, чьи имена известны на весь мир. Мечтаешь быть отлич-ником? Тогда проанализируй, что для этого необходимо. Будь внимательным на уроках, всегда старательно выполняй задания учителя, не просто читай заданный параграф, а ищи дополнительную литературу по каждой теме, отвечай уверенно и громко. Можно составить таблицу, в которой будет пошагово рас-писан путь: от мечты – к цели, от поставленной цели – к результату. И важно не забыть прописать предполагаемое время, которое необходимо для освоения каждого этапа пути. Выполнение очередной новой задачи должно приближать нашего ученика к заключитель-ной шкале – результату.

Коллекция GULL I VER «Мадемуазель»



— Позвольте начать нашу беседу с одного из самых распространенных вопросов, который задают родители: чем отличаются иммуно-стимуляторы от иммуномо-дулирующих препаратов? Ирина Альфредовна:В нашей стране эти термины являются синонимами. В связи с этим правильнее исполь-зовать термин «иммуномо-дуляторы», представляющие собой лекарства и БАДы. Они способствуют устранению дисбаланса различных звеньев иммунной системы – нормали-зуют показатели иммунитета или снижают их цифровые значения. Последнее являет-ся принципиально важным, поскольку гиперактивация иммунитета не менее зловред-на, чем его недостаточность.

— Какие из них следует принимать для профилак-тики, а какие при первых признаках простуды? Ирина Альфредовна:Однозначного ответа на этот вопрос дать нельзя, посколь-ку нужно знать состояние иммунитета ребенка, которое можно достаточно быстро и дешево оценить при помо-щи СОИС-технологии.*

— Известно, что экспе-рименты с иммунитетом – дело опасное. Но сегодня в любой аптеке можно уви-деть огромное количество иммуномодуляторов для

детей, которые родители предлагают малышам без консультации с врачом. Можно ли, согласно инструк-ции, давать данные пре-параты ребенку в качестве профилактики простудных заболеваний каждые полгода? Ирина Альфредовна:Очень важно, чтобы иммуно-стимуляторы и иммуномодуля-торы для детей применялись осторожно. Когда маленький ребенок болеет, его иммунная система каждый раз знако-мится с новым вирусом или бактерией, сама вырабатывая иммунную защиту. Это в норме у здоровых детей. Применение иммуномодуляторов показано только ослабленным детям и болеющим 1-2 раза в месяц или более 5 раз в год. Самостоятельно не следует давать ребенку никакие пре-параты, так как есть масса противопоказаний к их при-менению. Их должен назначать врач. Иммунная система ребен-ка еще только формируется, ее легко повредить бездумным применением иммуномодуля-торов. Назначать их детям реко-мендуется не чаще двух раз в год и лишь в том случае, если малыш часто болеет. Детям до 1,5 лет иммуно-модулирующие препараты назначают в крайних случаях, при тяжелых заболеваниях.

— Какие противопо-казания существуют?

Ирина Альфредовна:Некоторые иммуномодуля-торы нельзя давать детям, у родственников которых диа-гностированы аутоиммунные заболевания, так как их воз-действие может спровоциро-вать развитие таких болезней и у ребенка. Среди заболеваний, которые обозначены в противо-показаниях, следует отметить инсулиновый тип сахарного диабета, витилиго, рассеянный склероз, болезнь Аддисона, склеродермия, а также дру-гие аутоиммунные болезни. Большинство таких недугов являются неизлечимыми. Для укрепления иммунной системы ребенка используются две группы иммуномодуляторов: естественные и искусственные.

— Расскажите, пожалуйста, об этих группах подробнее. Ирина Альфредовна:Естественные, природные иммуномодуляторы для детей – это натуральные продукты: мед, прополис, шиповник, алоэ, эвкалипт, женьшень, лук, чес-нок, капуста, свекла, редька. Но давая детям мед, нельзя забывать о возможной аллер-гической реакции на продукты пчеловодства. Некоторые есте-ственные иммуномодуляторы имеют возрастные противо-показания: например, лук и чеснок в сыром виде противо-показаны детям до трех лет. Искусственные иммуномоду-ляторы для детей – это синте-тические аналоги человеческих

белков, чаще всего – группа интерферонов. Но назначать их ребенку должен только врач.

— Может ли регулярный прием иммуномодуляторов гарантировать, что ребенок избежит инфекционных и простудных заболеваний в течение года? И допустим ли регулярный прием дан-ных препаратов вообще? Ирина Альфредовна:Гарантировать ничего нель-зя. Ослабленным детям и часто болеющим мы назна-чаем иммуномодуляторы, но каждому индивидуально и на основе показателей иммунной системы, учитывая анамнез ребенка. В моей практике был случай, когда мальчику в школе сделали два раза подряд одну и ту же прививку с разницей в неделю. Дело кончилось температурой 40, а затем в течение 10 лет уже у взрослого человека мы наблюдали полное отсут-ствие иммуноглобулинов. Вот в таких случаях, например, требуются иммуномодуля-торы для лечения. А прием препаратов с целью профи-лактики должен быть строго регламентирован, а перед их использованием надо отве-чать на вопросы: кому, зачем и сколько? Что касается регу-лярности приема этих пре-паратов, то они носят скорее сезонный характер, в период эпидемий. И всегда должны иметь четкие показания.

ИРИНА А ЛЬФРЕДОВНА АНИХОВСКА Я

Главный врач КДО,кандидат медицинских наук,

член-корр. РАЕН, врач высшей категории

Приближается прекрасная весенняя пора, когда природа расцветает и набирается сил, чего, к сожалению, нельзя сказать о нашем уставшем за зиму организме. О том, как укрепить иммунитет ребенка во время вспышки сезонных простудных заболеваний, какие иммуномодулирующие средства безопасны для здоровья малышей, а также о многих других важных вещах, которые должны знать родители, рассказала врач-иммунолог Ирина Альфредовна Аниховская.

Иммунитет – моя крепость!



— Можем ли мы подсказать родителям надежный и безвредный иммуности-мулятор или иммуномо-дулятор для детей? Ирина Альфредовна:Очень мощными свойствами иммуностимулятора обладает эхинацея. Эхинацея способ-ствует образованию красных кровяных телец, обогащает организм селеном, кальцием, кремнием, витаминами А, С, Е и другими важными для жизне-деятельности и укрепления иммунной системы элементами. Кроме того, препараты, создан-ные на основе эхинацеи, обла-дают противоаллергическим, мочегонным, противовоспали-тельным, антибактериальным, антивирусным воздействием. На основе эхинацеи также изготавливаются достаточно популярные препараты имму-нал и иммунорм. Эти средства воздействуют на иммунитет человека мягко и благотвор-но. Их назначают даже детям,

которым уже исполнился один год. В профилактических целях данные препараты рекомен-дуется употреблять трижды в год, по одному месяцу, что способствует укреплению сопротивляемости организма человека в целом. Однако при-ем данных препаратов должен быть строго дозированным, так как при слишком продолжи-тельном лечении собственный иммунитет организма может действовать менее активно. При длительном применении препаратов без должного контроля лечащего врача такие средства могут негатив-но повлиять на иммунитет и ребенка, и взрослого пациента.

— Насколько безвреден прием поливитаминного комплекса? Ирина Альфредовна:Совершенно безвредным для профилактики простудных заболеваний являются курсы поливитаминных комплексов в осенне-весенний период,

системные энзимы, адсорбенты, бифилак, бифидумбактерин. — Говорят, что если ребенок часто болеет, то необходи-мо, прежде всего, проверить состояние микрофлоры

кишечника. Действительно ли существует прямая связь между состоянием иммунной системы и ЖКТ? Ирина Альфредовна:Да, это действительно так. Флора нашего кишечника – наш «микромир». Флора первая принимает на себя «удар» чужеродных белков в виде вирусов, бактерий, грибов и прочих возбудителей. А потом по своим «каналам», по мере необходимости, сигнализирует

в центр управления – головной мозг, сообщая, какого уровня «атака». Затем происходит ответная реакция организма: либо температура, либо диа-рея, либо кожные высыпания, либо иные проявления.

— Может ли золотистый стафилококк, который способен жить и в кишечни-ке, и в носоглотке человека, стать причиной ослабле-ния иммунной сопротив-ляемости организма? Ирина Альфредовна:Может. Золотистый стафило-кокк не должен жить в организ-ме. При обнаружении стафило-кокковой инфекции в роддоме, например, его закрывают на дезинфекцию. Золотистый

31

Когда маленький ребенок болеет, его иммунная система каждый раз знакомится с новым вирусом или бактерией, сама вырабатывая иммунную защиту. Это в норме у здоровых детей.

Сбалансированное питание, витамины, правильный режим и свежий воздух необ-ходимы для крепкого иммунитета ребенка!


стафилококк очень опасен для новорожденных, а его присутствие – патология. Если в анализах ребенка выявлен золотистый стафилококк, нужно обязательно начинать антибактериальную терапию, желательно с учетом чув-ствительности последнего к данному возбудителю.

— Антибиотики – еще одна волнующая родителей тема. Бывают случаи, когда вос-палительный процесс без антибиотиков просто не победить. Но существует мнение, что при регулярном использовании антибактери-альных препаратов организм отказывается справляться с инфекцией самостоятельно, а флора кишечника сильно страдает. Так ли это? Ирина Альфредовна:Хороший вопрос. Наш век без антибиотиков уже немыслим. Спасение человечества от многих опасных инфекций удается благодаря при-менению антибиотиков. Но иммунологи подходят к лечению антибиотиками очень ответственно – всегда строго определяется необходимость и целесообразность в каж-дой конкретной ситуации. При назначении антибио-тиков, если возникла такая необходимость, пациентам параллельно назначаются пробиотики и антимикотики – противогрибковые препараты.

— Как следует восстанав-ливать организм ребенка после приема антибиотиков? Ирина Альфредовна:Вот тут как раз опять же есть возможность широко исполь-зовать современные пре и пробиотики – лекарственные препараты для восстановле-ния и нормализации кишечной микрофлоры после антибио-тикотерапии. Это ацидо, бифи-добактерии и их комбинации.

— Известно, что вирус «Эпштейн-Барра», носите-лями которого является 80% людей, может ослабить иммунную сопротивляе-мость детского организма. Действительно ли дети, перенесшие данный вирус, более подвержены ОРЗ и ОРВИ? Что это за вирус? Ирина Альфредовна:Вирус «Эпштейн-Барра» назван по фамилиям двух ученых, которые его одновременно открыли. Он относится к герпес вирусным инфекциям и имеет массу других названий в зави-симости от того, как он про-текает, как ответил организм на попадание данного вируса. Этот вирус вызывает болезнь «Инфекционный мононуклеоз», которую не сразу распознают врачи, так как с первых дней клиника заболевания похожа на простуду или грипп, часто на ангину. Если же врач наблю-дает у ребенка длительную температуру выше 38 оС, уве-личение лимфоузлов, печени или селезенки, боли в горле, то стоит задуматься об инфек-ционном мононуклеозе. Ряд специальных проб и анализов поможет в точной постановке диагноза. Это важно, потому при лечении необходимы противовирусные препараты и специальные иммуномоду-ляторы. Если ребенок часто болеет и выглядит вялым и усталым, у него постоянно увеличены лимфоузлы, каждый месяц повышается темпера-тура, – в этом случае тоже можно заподозрить наличие данной инфекции, протекаю-щей в хронической форме. В последние десять лет вирус «Эпштейн-Барра» является фоном и провокатором многих заболеваний, мешает выздо-равливать и отрицательно действует на иммунитет. — Как определить, лечить этот вирус или что-то

иное, как можно выявить его присутствие в орга-низме и понять, активен ли он в данный момент? Ирина Альфредовна:Необходимо сдать ряд специ-альных анализов. Прежде всего, взять кровь и мазок из зева на наличие вируса и на антитела к нему. Если опреде-ляются антитела класса М, то вирус у ребенка еще активный и, скорее всего, в мазке и крови он тоже будет обнару-жен. Необходимо посмотреть и наличие мононуклеаров в клиническом анализе крови. Если присутствие вируса подтверждается, надо лечить. Любая герпесвирусная инфек-ция требует лечения, так как иммунная система ослаблена. Чаще всего мы наблюдаем у ребенка так называемые ядерные антитела, при отсут-ствии всех остальных. В этом случае болезнь является пере-несенной. Ядерные антитела остаются на всю жизнь. Этого бояться не надо. У взрослых людей вирус обычно про-текает по типу «хронической усталости». Дети, пере-несшие этот вирус, болеют так же, как и остальные.

— Можно ли детям, пере-несшим «Эпштейн-Барр» ставить плановые прививки без предварительной кон-сультации с иммунологом? Ирина Альфредовна:Лучше посоветоваться с иммунологом и пройти имму-нологическое обследование.

— Поговорим о прививках от гриппа. Насколько они безопасны и эффективны? Ирина Альфредовна:Даже сделав прививку от грип-па, нельзя дать гарантии, что вы им не заболеете. Можете заболеть, но в легкой форме. Современные вакцины против гриппа – это высокоочищен-ные вакцины, они достаточно

безопасны, но их эффектив-ность зависит не столько от производителя, сколько от штамма вируса гриппа в данном сезоне, так как основ-ные штаммы вируса меняются в течение нескольких лет.

— И не могу не узнать ваше мнение по поводу прививок в целом. Советуете ли вы проводить плановую вакци-нацию ребенка, ведь сейчас данная тема очень акту-альна – многие родители пишут отказ от прививок. Ирина Альфредовна:В целом прививки очень важны, но главное – помнить: кому, когда и сколько. Всегда нужно взвешивать все пока-зания и противопоказания у каждого отдельного пациента.

— Некоторые врачи реко-мендуют делать инъекции иммуноглобулина челове-ческого в период сезонных вспышек простудных заболе-ваний. Действительно ли это необходимо, на ваш взгляд? Ирина Альфредовна:Только по показаниям. А чтобы реже болеть, советую и детям, и взрослым периодически есть чеснок, лук, лимон и мед, если нет склонности к аллергии. Не забывайте также о пользе физ-культуры, прогулках на свежем воздухе, сбалансированном рационе питания, комплексе поливитаминов и микроэле-ментов, правильном режиме и полноценном отдыхе. Желаю всем здоровья, не болейте! Крепкого вам иммунитета!

*СОИС-технологии осуществля-ются при помощи трех методов анализа крови, основанных на соотношении показателей уровня эндотоксина, антител к нему и к основным патоген-ным бактериям. Это позволяет выявить наличие эндотоксина в организме, его происхож-дение, т.е. причину болезни, определить ее течение, инди-видуализировать лечебно-про-филактические мероприятия по ее устранению.


Коллекция GULL I VER «Первый раунд»



Полезное путешествиеВ наши дни английский является самым популярным языком в мире. Одна из основных причин его популярности – повсеместное использование. Знание языка сегодня – немаловажный пункт в резюме любого молодого специалиста при устройстве на работу. Как известно, обучение английскому в языковой среде позволяет в сжатые сроки пополнить лексический запас, снять языковой барьер и повысить уровень владения иностранной речью. О разнообразии и специфике детских обучающих программ нам рассказала директор компании «Краун сервис» Галина Кастуева.

КУДА ЖЕ ХОДИТ ДЕТСТВО

— Если обратиться к ста-тистике, только ли жители крупных российских городов желают отправить детей на обучение за границу? Галина: Мы активно работаем со всеми регионами, а для жите-лей небольших городов про-блема получения качественного образования является очень острой. Поэтому обучение за рубежом – практически един-ственный способ приобрести востребованные в деловом мире знания и навыки, необхо-димые для поступления в вузы. — Тогда давайте погово-рим обо всем, что интересу-ет родителей, по порядку. Какую страну вы советуете выбирать для первого визи-та: Великобританию, США или Мальту? Предложений ведь множество. Галина: Я рекомендую начинать с Англии – страны классическо-го английского языка. А далее, если у вашего ребенка хороший базовый уровень, можно рас-ширить географию поездок.

— С какого возраста мож-но отправлять детей изучать язык самостоя-тельно? Здесь важен и пси-хологический аспект, ведь многие дети не готовы к

проживанию вне дома. Галина: Вы правы. Конечно, все зависит от ребенка. Но, как показывает практика, самый оптимальный возраст для самостоятельной поезд-ки ребенка в другую страну с целью изучения языка – двенадцать-тринадцать лет.

— Думаю, еще важно, что-бы ребенок был достаточ-но дисциплинированным и самостоятельным – умел сам быстро одеваться, без опозданий приходить на завтрак. Не все дети начальной школы могут справиться с подобными задачами. А можно ли орга-низовать совместный выезд ребенка с родителями или групповой выезд, чтобы первое знакомство с чужой страной прошло безболез-ненно? Бывают ли случаи, когда дети, оказавшись без мамы и папы, сильно пере-живают, вместо того чтобы «грызть гранит науки»? Галина: Несомненно, бывают. Несмотря на то что все летние обучающие центры максималь-но адаптированы к приему детей разных национально-стей и возрастов, ощущение комфортности и привыкание к незнакомым условиям зависят

от характера ребенка. Если родители не готовы отправить ученика одного, рекомендуем отправлять его в составе группы со взрослым сопровождающим. В кругу сверстников дети не скучают. Также наша компания регулярно организует групповые выезды не только на лето, но и на весенние и осенние кани-кулы. И родители могут отпра-виться в поездку с ребенком и поселиться рядом со школой. — Учитываются ли увлече-ния детей при наборе групп? Галина: Как правило, да. Например, многие современ-ные дети профессионально занимаются спортом. Для них организовываются спор-тивные тренировки в англий-ских футбольных клубах или индивидуальные занятия по верховой езде, теннису, плава-нию и другим видам спорта.

— Можно ли после первых недель пребывания ребенка в лагере рассчитывать на явный прогресс в знаниях? Галина: Методики преподава-ния в летних международных центрах сфокусированы на раз-говорную речь и аудирование – восприятие языка на слух. В основном эти программы рас-считаны на 20 часов занятий

в неделю и не предполагают никаких домашних заданий. Все оставшееся свободное время занимают экскурсии, развлечения и спорт. Не ожи-дайте больших результатов от первой поездки. Скорее, это адаптация. По возмож-ности, следует неоднократно отправлять ребенка на обу-чение и бронировать допол-нительное количество уроков или индивидуальные занятия, результат обязательно будет.

— И сколько времени уче-ник должен находиться в лагере в первый раз, что-бы, вернувшись домой, он мог порадовать родите-лей хорошей иностранной речью и произношением?Галина: Рекомендуем брониро-вать курс продолжительностью не менее четырех недель.

— Родители детей, вер-нувшихся из Лондона, часто сетуют на то, что юные путешественники по-прежнему прекрасно гово-рят на своем родном языке, не привезя практически никаких знаний. Попасть в языковую среду не уда-лось, так как группа на 60% состояла из русскоговорящих детей из России, Украины,


Белоруссии, Казахстана. Зависит ли результат от состава группы, от настроя и желания учить-ся самого ребенка или от каких-то еще факторов? Галина: Высокий процент рус-скоговорящих детей в одном летнем международном центре встречается крайне редко. Как показывает практика, даже если ребенок едет не в составе группы, а индивидуально, все русскоговорящие дети предпо-читают общаться между собой. Это естественно. Общение с англоговорящими детьми воз-никает, когда, прежде всего, происходит привыкание к иностранной речи и исчезает языковой барьер. Кроме того, когда сам ребенок заинтере-сован в получении знаний, он старается узнать как можно больше, пообщаться с большим числом сверстников, говоря-щих на изучаемом им языке. Поэтому, если задача роди-телей – новые достижения в изучении языка, рекомендует-ся программа «Интеграция».

— Каковы особенности про-граммы «Интеграция»? Галина: Данная программа является наиболее продуктив-ной для полноценного разви-тия личности ребенка, а также позволяет детям сво-бодно «вливаться» в учебный процесс английских школь-ников. Благодаря программе «Интеграция» можно изучить английский язык более углу-бленно, словно ты английский школьник. На иностранном преподаются многие пред-меты: основы физики, химии, биологии и математики, литература и история. Помимо предметного изучения языка, есть еще один немаловажный момент. Дети задействова-ны в различных командных и индивидуально-спортивных мероприятиях англичан. Они выезжают с ними на экскур-сии, участвуют в драматиче-ских постановках и музыкаль-ных конкурсах. Дети из России легко вливаются в атмосферу школьной жизни сверстников, быстро начинают понимать друг друга, обретают друзей.

— Каковы плюсы и мину-сы пребывания ребенка в английской семье. Галина: Летние программы с условиями проживания в семье более экономичны, но это не значит, что они хуже. Проживание ребенка в семье расширяет языковую практику, так как еще и вне школы он может общаться с англоговорящими людьми, знакомиться с условиями их быта и особенностями культуры. Но в данном слу-чае детям чаще приходится самостоятельно пользоваться общественным транспортом, либо пешком добираться до школы, что исключает про-живание в резиденции.

— Что вы можете предложить родителям, которые хотят дать высшее образование своим детям за пределами нашей страны.Галина: Это серьезный вопрос. Поступление в иностранные вузы требуют длительной подготовки. Понятно, что базы знаний, полученной в российской общеобра-зовательной школе, здесь будет явно недостаточно. Оптимально начинать посто-янное обучение ребенка в Великобритании или США уже с 12 лет. С этого возрас-та можно поступать в частные школы. Можно после 14 лет поступить в один из между-народных колледжей, кото-рые также дают право стать студентом одного из англоя-зычных университетов мира.

— Всем детям мы желаем не только приятных, но и полезных каникул. Если есть мечта, нужно делать все, чтобы она осуществилась! Галина: Мечты детей осу-ществляются не без помощи родителей. Если мы хотим видеть наших детей в будущем успешными людьми, думаю, следует использовать все воз-можности для расширения их кругозора и углубления зна-ний, в том числе и в области изучения иностранного языка.

www.crown-service.net

35

Боевое дыхание древностиВ клубе «Живое дыхание» российской школы ниндзя «Катэда» стрельба из трубки-фукия продолжает традиции древних ниндзя. Другой дисциплиной ниндзя, которая многими считается несовременной и «игрушечной», в клубе «Живое дыхание» стала стрельба из малого японского лука-ханкю. И здесь разрешают стрелять столько, сколько захочешь.

спец

проект

ДУХОВАЯ ТРУБКА-ФУКИЯ Стрельба из дыхательной трубки – это метание стре-лок в мишень силой своего выдоха. Часто это занятие называют «духовой дартс», забывая, насколько трубка древнее дартса. Традиция воинских искусств в разные времена и у разных народов, независимо от специализа-ции воинов, базировалась на комплексной разносторон-ней подготовке, в которой практика рукопашного боя сочеталась с владением

разными видами оружия. Искусство стрельбы из дыха-тельной трубки является одной из таких вспомогательных спе-циализаций воинских искусств. ОТЛИЧИЯ МАЛОГО ЯПОНСКОГО ЛУКА-ХАНКЮ ОТ БОЛЬШОГО ЛУКА В школе «Катэда» практикуется стрельба из луков, изготов-ленных из цельного дерева, так называемых коротких про-стых «диких» «половинчатых» луков. В отличие от длинных луков, дальнобойность которых

обусловлена возможностью натяжения тетивы до лица, а точность – возможностью фиксации правой руки у лица перед спуском тетивы, короткие «простые» луки традиционно использовались воинами нинд-зя для подвижной оперативной стрельбы на ближней дистан-ции. В традиционной культуре Востока стрельба из лука (кю дзюцу) была и остается, наряду с фехтованием на мечах (кэн дзюцу), наиболее почитаемым воинским искусством и элитар-ной медитативной практикой.

Искусство стрельбы из лука является одной из восьми глав-ных специализаций Воинского Искусства (Бу-дзюцу).

УЛУЧШИМ ЗДОРОВЬЕ, РАСКРОЕМ НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ Для молодых людей и спор-тсменов открываются новые спортивные направления – стрельба из дыхательной трубки-фукия, из малого япон-ского лука-ханкю, возможность участвовать в соревнованиях. Даже взрослые люди могут

КУДА ЖЕ ХОДИТ ДЕТСТВО


Боевое дыхание древности

реализовать давнюю мечту – получить навык стрельбы и из дыхательной трубки, и из лука, раскрыв в себе неизведанный ранее потенциал! Для людей пожилого возраста занятия в клубе полезны и с целью расширения круга общения. И, конечно, для желающих укрепить свое здоровье или пройти реабилитацию после болезни клуб предлагает оздоровительные программы: релаксационные практики, дыхательная гимнастика, оздоровительные комплексы гимнастики тибетских монахов.

ФИЛОСОФИЯ, ЛЕЖАЩАЯ В ОСНОВЕ ЗАНЯТИЙ КЛУБА, ВАЖНА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА Российская школа ниндзя «Катэда», как старая воин-ская школа, передает старую традицию обучения боевым искусствам. В этой традиции главное место занимает вос-питание человеческих качеств ученика. Речь идет о форми-ровании разумного отношения к окружающим и уважении к старшим с целью само-реализации и уменьшения конфликтов. Также не меньшее внимание уделяется здоровью ребенка. И важным оказы-вается не столько уровень тренированности, сколько поддержание здоровья в усло-виях напряженных тренировок и современной жизни. Это и развитие культуры движений, расширяющей возможности человека и уменьшающей риск получения травм. В тренировочном процессе нет отсева учеников из-за привыч-ных в спорте травм – тренер контролирует безопасность занятий и правильное выпол-нение упражнений. Методика учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка. Такое бережное отношение и уникальные методики клуба «Живое дыхание» – основа развития личности ученика. ДЕТСКАЯ ЗАБАВА ДАРИТ ДОЛГОЛЕТИЕ! Вы думаете, что стрелять из духовой трубки легко? Ошибаетесь! Нужно обладать определенными навыками и

умениями, чтобы делать это правильно и с пользой для здоровья, ведь от степени развития легких тоже зависит немало. Приемы использова-ния духовой трубки включают в себя стрельбу, применение в рукопашном бою, в техниках на воде и под водой, в дыха-тельных практиках. Такой многосторонний подход в обучении развивает дыхатель-ную и сердечно-сосудистую системы, совершенствует глазомер и вестибулярный аппарат стрелка. Стрельба из лука-ханкю и трубки-фукия из разных положений, кроме навыков стрельбы, еще дает импульс к развитию внима-ния, интуиции, предвидения и самое главное – к достижению особого состояния сознания занимающегося. Дыхательные практики и релаксационные упражнения, применяемые как при подготовке к стрель-бе, так и самостоятельно, позволяют снять стресс, гипер-тонус или, наоборот, повысить работоспособность. Детская забава дарит долголетие.А спортсменам освоение базо-вых навыков позиционной и «интуитивной» стрельбы дает основу для участия в любых интересных соревнованиях по стрелковому многоборью.

«ЖИВОЕ ДЫХАНИЕ» ВО ВСЕХ СМЫСЛАХ! Клуб называется именно так. Почему? Во-первых, в названии отображен процесс оздоровления. Во-вторых, приемы обращения и ритуа-лы с трубкой-фукия и малым луком-ханкю пришли к нам

от учителей без искажений, сейчас пора раскрывать их скрытый смысл. Это открытия, активная медитация. Японские мастера ничего не делали про-сто так. Занятия существенно обогащают наши знания и дают людям шанс открыть свои возможности – именно живое «второе дыхание». В-третьих, школа «Катэда» активно при-влекает жителей Москвы к физкультурно-оздоровитель-ной активности. Это касается и людей зрелого возраста, которые хотят с удовольствием и пользой проводить время. Занятия в Клубе наполняют их жизнь живым дыханием.

ДОПОЛНЯЮЩИЕ ДРУГ ДРУГА ВЕЩИ! Развивающие аспекты и оздоровительные приемы органично входят в обычные тренировки по разным дис-циплинам школы ниндзя «Катэда»: по рукопашному бою, борцовской технике, работе с предметами и оруди-ями боевых искусств Востока. Тренер следит за тем, чтобы соблюдалась методика школы, правильно чередовались и выполнялись задания, учиты-вались особенности учеников. В клубе «Живое дыхание» большее внимание уделено оздоровительному аспекту. Занятия проводит професси-ональный тренер, выпускник РГУФКСиТ, специалист именно по лечебной физкультуре.

37

www.rusninja.ru

Микеланджело

Донателло

Рафаэль

Леонардо

Дети ждутСОВЕТЫ ГУЛЛИВЕРА

Надежная техника С появлением первых проталин наши дети спешат вывести на прогулку своих «верных железных коней». Велосипеды, самокаты и скейтборды покорно ждали своего часа всю зиму и рвутся на улицу не меньше хозяев! Но… Разочарованию ребят нет предела, когда оказывается, что они давно переросли всю свою технику. Gulliver знает, где можно быстро найти достойную замену любимому транспорту. Большой выбор спортивных товаров R A ZOR и высочайшее качество будут непременно оценены детьми: самокаты на любой вкус – для детей от пяти лет, первые велосипеды, помогающие осво-ить процесс езды без дополнительных учебных колес, – для трехлеток, модные Ripstick – для подростков! Можно ли обо-гнать ветер? Razor точно знает, что да!

ГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИНЫ ДЕТСКИХ ИГРУШЕК

ГДЕ КУПИТЬ: РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ WWW.GULLIVER-TOYS.RU

Дети растут, игрушки развиваются! Наши дети активно растут и развиваются. Было бы неправильно, если б их обожаемые «кумиры детства» не совершенствовались тоже. ФЕИ WINX каждый раз придумывают что-нибудь необычное, чтобы не потерять к себе интерес девочек всего мира! Взгляните: очаровательная Блум спешит к хозяйке в новом образе Русалочки. Но красивый съемный хвост цвета морской волны – далеко не единственный сюрприз феи! Оказывается, крылышки феи могут пригодиться ей и под водой, помогая быстрее плыть, – они легко крепятся как на ее спинку, так и на хвост! У нее есть и волшебный лосьон с эффектом сияния! Возможно, благодаря ему она заметна даже на боль-шой глубине. Морская тема актуальна в весеннем сезоне, ведь самое время помеч-тать о предстоящих каникулах! Кроме того, теперь любимую фею можно укладывать с собой спать и ждать самых волшебных снов! МЯГКАЯ WINX понравится даже самым юным мечтательницам!

И ребятам, и девчатам! Благородные Черепашки-Ниндзя надолго поселились в сознании современных мальчишек. Они отважно сра-жаются со злом, и, возможно, этим объясняется секрет их успеха – каждый второй ребенок мечтает победить злые силы на планете! Теперь школьникам не придется оставлять своих непобедимых героев дома, отправляясь за знаниями, – совсем скоро образы Черепашек-Ниндзя будут украшать канцелярские принадлежности япон-ского бренда KUSO, напоминая ребятам о том, что хорошо учиться – наиважнейшее дело каждого настоящего героя! Для того чтобы учебный процесс казался более увлекательным и нашим девочкам, GULLIVER пригото-вил ученицам приятный сюрприз. Вот-вот мы порадуем школьниц серией ученических вещей, на которых будет красоваться любознательная героиня известного муль-тфильма про девочку Дашу. Все предметы, украшенные изображением Даши-путешественницы, предназна-чены для развития фантазии, творчества, мелкой мото-рики и логического мышления детей: мозаика с цифрами и буквами, «тесто» для лепки с переводными наклейками, пальчиковые краски, магические раскраски, восковые и цветные карандаши, благодаря которым можно изучать назва-ние цветов на английском языке, флома-стеры и даже красивый рюкзачок!

ГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИН ДЕТСКИЙ МИР, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ

СКОРО


39

www.gulliver-toys.ru

Вместо нотаций! Для того чтобы вызывать интерес и доверие у ребенка, следует создавать героев с учетом увлечений и особенностей раз-вития детей каждой возрастной категории. Когда персонаж нравится ребенку, он старается подражать вымышленному кумиру. Мы вправе вложить в его уста сотни мудрых мыслей и полезных правил. Это подтвердили создатели умных и вос-питанных героев мультсериала «ROBOCAR POLI». Робокар Поли и его друзья внимательны к окружающим, вежливы и в любую минуты готовы прийти на помощь. Вместо того чтобы читать чаду нотации, можно посмотреть пару серий любимого мультсериала. А мягкие игрушки – точная копия персона-жей – могут стать друзьями даже самых маленьких детей.


Муми-Тролли у нас дома! Чем отличается жизнь веселой семейки МУМИ -Т Р ОЛ ЛЕЙ от жизни обычной семьи? Практически ничем! Родители так же занимаются воспитанием детей, а дети шалят, учатся, гуляют и фантазируют! Заботливый папа играет с малышами и пишет мемуары, а мама изобретает новые рецепты вкусной и полезной еды. И с ними постоянно происходят интереснейшие истории. Наши мальчики и девочки, которые читали книги Туве Янссона или хоть раз посмотрели мультфильм об этих забавных соз-даниях, конечно, «растворились» в их приключениях! Мягкие игрушки – копия вымышленных персонажей – станут при-ятным напоминанием о детских фантазиях даже взрослым, а как им будут радоваться дети можно догадаться без труда!

«ВКОНТАКТЕ» - SONYA_ROSE

TWITTER -SONYAROSEDOLLS

INSTAGRAM- @SONYAROSEDOLLS

РINTEREST - SONYA ROSE

«FACEBOOK»-SONYAROSEDOLL

ГДЕ КУПИТЬ: WWW.GULLIVER-TOYS.RU, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ

Звездная страничка Если кто-то еще и не знает красавицу SONYA ROSE, то только потому, что она очень скромна! Несмотря на прекрас-ную внешность, она не любит блистать перед камерами и не ходит на светские мероприятия, предпочитая проводить вечера дома, в кругу подруг или за чтением книг. Но теперь у поклон-ников ее изысканной красоты появилась возможность общаться с ней чаще – красавица завела странички в социальных сетях! Общение будет незабываемым, ведь «говорить» с начитанной и красивой юной леди не менее приятно, чем ею любоваться!

8 иг рушек в вашей корзине

выбор редакции

ГДЕ КУПИТЬ: WWW.GULLIVER-TOYS.RU, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ


Дети ждутСОВЕТЫ ГУЛЛИВЕРА

успей купить

Спортивные Черепашки-Ниндзя Всем известно, что хорошая физическая форма достигается регу-лярными спортивными тренировками! ЧЕРЕПАШКИ-НИНДЗЯ (TMNT) знают это как никто другой. О настоящем настольном аэро-хоккее мечтает любой ребенок, хоть раз испытавший свои силы в этой игре! Играть можно, не выходя из дома, ведь для этого есть все необходимое: шкала для ведения счета, 2 ракетки и 4 шайбы.

А для тех, кто мечтает принять участие в пинбольной битве, Черепашки приготовили настоящее «пинбольное поле», на котором расположено по 6 фишек каждого участника сражения. Задача игрока – первым сбить все фишки соперника, выстреливая шариками из специального пуско-вого устройства. Родителям волноваться не о чем – дети под присмо-тром, падений и ссадин не предвидится, а веселью нет конца!

После напряженной игры можно нена-долго прилечь на мягкую подушку с изо-бражением любимого воина! Теперь ни один ребенок не станет возражать против дневного сна, ведь сниться ему будут бес-страшные Черепашки-Ниндзя!

ГДЕ КУПИТЬ: СЕТЬ МАГАЗИНОВ ДЕТИ ПЕРЕКРЕС ТОК , WWW.ULMART.RU WWW.GULLIVER-TOYS.RU

ГДЕ КУПИТЬ: СЕТЬ МАГАЗИНОВ ДЕТИ, ПЕРЕКРЕС ТОК , WWW.ULMART.RU WWW.GULLIVER-TOYS.RU

Gulliver всегда думает, прежде всего, о здоровье наших детей, стараясь привлечь мальчишек и девчонок к занятию спортом. Самокаты, ролики, защита и скейтборды с изображением любимых Черепашек-Ниндзя – все, что нужно начинающим спортсменам! Скорее на улицу покорять дороги!

Роликовые коньки: ботинок 26-36 р, Защита: колено, локоть, запястье Шлем: регулировка размера.

41

СКОРО

www.gulliver.ru

ГДЕ КУПИТЬ: ОПТОВО-РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ

Главное – здоровье ученика! Если вы все еще думаете, что самое главное для любого ученика – хорошие отметки, то ошибаетесь! Наиважнейшая вещь, без кото-рой и «пятерки» будут не в радость, – здоровье наших умников и умниц. На протяжении долгого времени GULLIVER разрабатывал максимально удобный и адаптированный для современного школьника вариант рюкзака. Вместительность и красота – далеко не единственные требования. Учитывая большое количество учебников, которые сегодня приходится носить на спине даже первокласс-нику, и самостоятельность современных детей, специалисты компании продумали все до мелочей. Рюкзаки Gulliver уникальны.

БЕЗОПАСНОСТЬ Наши дети часто самостоятельно добираются до школы и возвращаются домой. В лямки рюкзаков встроены светоотражатели, благодаря которым наш ученик всегда будет заметен на дороге!

ИСКРИВЛЕНИЮ ПОЗВОНОЧНИКА – НЕТ Жесткая ортопедическая спинка снижает нагрузку на спину ребенка до 30%.

ДОЛГОВЕЧНОСТЬ Рюкзаки отличаются высочайшей износостойкостью, материал водонепроницаем и гипоаллергенен, не вступает в реакцию с маслами и растворителями.

УДОБСТВО У рюкзаков Gulliver множество вместительных карманов и отделений, удобные защелки и молнии, крепкая прорезиненная ручка, мягкие анатомические вставки на ортопедической спинке.

ПРЕКРАСНЫЙ ВНЕШНИЙ ВИД Рюкзаки для мальчиков украшены изображением Черепашек-Ниндзя, а модели для девочек – очаровательным маленьким Пони – героем известного мультсериала «Дружба – это чудо». Пусть наши дети ходят в школу с удовольствием!

Роликовые коньки: ботинок 26-36 р, Защита: колено, локоть, запястье Шлем: регулировка размера.

41

— Знаю, что, прежде чем открыть первый мага-зин детской одежды, вы около двух лет взвешивали все «за» и «против». Алексей:В нашем случае история получилась, как говорится, «от обратного». Сначала у нас появилось помещение, а потом мы стали искать ему достойное применение.

— Очень удачный вари-ант! И как зародилась мысль заниматься дет-ской одеждой? Что под-вигло взяться именно за детскую тему, кто был в семье инициатором?

Алексей:Идея появилась у Натальи. А причина выбора детской темы проста – у нас растут двое прекрасных детей. Одежду им мы чаще привозили из Америки, наблюдая нехватку качественных детских вещей

в нашей стране. Желание одевать собственных детей модно и стильно стало при-чиной и главным мотивом открытия своего бизнеса.

— Если не секрет, что было вашей основной деятельностью прежде?Алексей:Работали в регистрацион-ной службе. Наталья до сих пор совмещает работу и бизнес, все успевая.

— Вы долго выбирали бренд, который можно было бы представлять в своем родном городе Тамбове. Как произо-шло знакомство с Gulliver?

Алексей:Сначала мы решили заниматься другим брендом. Уже планиро-вали заключить договор. Но, приехав на выставку, совер-шенно случайно, по ошибке, зашли в другой павильон и увидели одежду Gulliver.

— Какие удачные случаются иногда в жизни ошибки! И что понравилось в Gulliver?Алексей:Все по-взрослому, очень стильно, красиво и каче-ственно. В родном городе мы были своего рода «пионе-рами», которые открыли такое понятие, как «детская мода».

— С какими сложностями пришлось столкнуться на первом этапе работы? Это всегда интересно тем, кто планирует стать представителем франчайзинговой сети.Алексей:Главная сложность – рас-сказать о новом магазине. Много сил, времени и средств в первые полгода уходило на рекламу. Сейчас бренд знают и любят в нашем городе, поэтому в специальной рекламе он уже не нуждается. Помогает журнал. Часто дети сами приходят в магазин, уви-дев в журнале понравившиеся вещи, и приводят родителей. В целом бренд наработан-ный, хорошая организация бизнеса – в любом городе, куда войдет Gulliver, он обязательно полюбится! Все советы и пошаговые рекомен-дации франчайзи получают от специалистов компании, коллеги тоже всегда помо-гают друг другу советом.

— Вы открыли второй магазин в Липецке. Какие города планируете поко-рить в ближайшее время?Алексей:(Смеется.) Пока не знаю. Посмотрим. Липецк – город перспективный, с брендом знаком, покупа-тели очень приятные.

— По какому принципу под-бирали в магазины персонал? Алексей:Исключительно полагаясь на свою интуицию. Тут совет дать сложно, только в процессе работы уровень специалиста и порядочность человека стано-вятся видны. Был случай, когда пришлось менять команду продавцов-консультантов, но и это было полезным опытом.

— Какими чертами харак-тера, на ваш взгляд, должен обладать предприниматель?Алексей:Главное – целеустремленность! Нельзя останавливаться на достигнутом. Нельзя делать преждевременные выводы, что ничего не получится, когда первые полгода много работы. Уже через год появится посто-янный покупатель, первые плоды труда будут видны.

— Как в вашем союзе про-исходит разделение обязан-ностей, что лучше удается предпринимателю – мужчине, а с чем в детской теме не справиться без очарова-тельной половины?Алексей:Становление и первый этап организации – это было на моих плечах. Теперь жена великолепно справляется сама. Я имею возможность

Уже несколько лет бизнес супружеской пары Натальи и Алексея Пак, представляющих Gulliver сразу в двух городах, является достойным примером для коллег, а когда-то знакомство с любимым ныне брендом произошло по воле случая. Мы попросили их вспомнить о том, как все начиналось, и рассказать, чего уже удалось добиться за эти годы.

Так как часто приходят с детьми, в Тамбове у нас есть игровая комната, это очень радует малышей и помогает нам в работе.

Счастливая случайность



43

с удовольствием наблюдать за результатом. Когда биз-нес поставлен «на рельсы», он и времени занимает не так много, как прежде.

— Что, как вам кажется, привлекает покупате-лей в одежде Gulliver? Возможно, удается слышать отзывы покупателей? Алексей:Отзывы исключительно хоро-шие. Часто бывает так, что, увидев ту или иную модель в каталоге, покупатели ждут прихода коллекции, звонят, интересуются датой поступления. Это о многом говорит. Так как часто при-ходят с детьми, в Тамбове у нас есть игровая комната, это очень радует малышей и помогает нам в работе.

— У вас двое прекрасных детей! Помогают ли в семей-ном деле? Дают ли советы? С удовольствием ли сами носят одежду Gulliver? Алексей:Старшей дочке 7 лет, у нее отличный врожденный вкус. Легко сочетает и комбинирует вещи, сама собирается и одева-ется. Одежду Gulliver носит с удовольствием. Младший ребенок тоже очень любит Gulliver. Однажды надели крохе носочки не нашего бренда. Ребенок заметил это и был возмущен! А помогают дети тем, что носят одежду Gulliver.

— Прекрасная реклама, которую родные дети несут в массы!Алексей:В Тамбове детям нравятся коллекции, а тот, кто носит Gulliver, считается самым крутым, как это говорят на языке молодежи.

— Что бы вы хотели пожелать тем читателям, которые сейчас как раз находятся в поиске дела не только для души, но и для достойного заработка?Алексей:Упорства в достижении цели, решительности и, конечно, удачи в начинании!

— Спасибо за интересную беседу. Желаем всего наилуч-шего, благодарных клиентов и покорения новых городов!

ДМИТРИЙ ПЛЮСНИНРуководитель отдела развития сети магазинов детской одежды Gulliver

[email protected]

+7 (495) 995-11-23, доб. 123

СОФИЯ ВАСИЛЕГАВедущий менеджер отдела развития сети магазинов детской одежды Gulliver

[email protected]

+7 (495) 995-11-23, доб.230

— Есть вопросы? Звоните!


В преддверии выхода в свет долгожданной коллекции Gulliver baby мы побеседовали с нашими покупателями – опытными мамами и родителями, которые находятся в ожидании главного события в жизни – появления малыша, обсудив вместе со специалистами Gulliver их пожелания и требования к одежде новорожденных.

В лучших традициях


Маргарита Тонова, Москва.У нас вот-вот появится второй ребенок. Помню, скупала все, что видела, когда ожидала первенца. Теперь я более опытна в вопросе выбора приданого, так как уже знаю, что действительно при-годится, а что пролежит. Хочу дать всем будущим мамам совет: составьте список покупок, согласно которому и приоб-ретайте вещи. Без стеснения поделитесь желаниями с родственниками, ведь они все равно будут дарить подарки на рождение ребенка, так пусть дарят то, что нужно. GULLIVER Очень правильный совет. Обычно ново-рожденный имеет завидное приданое, даже третью часть которого быстрора-стущий малыш не успевает примерить до года. Если затрудняетесь с выбором подарка, проконсультируйтесь с нашими специалистами. Мы постарались про-анализировать истинные потребности ребенка и создали оптимальную кол-лекцию, где есть самое необходимое для каждого дня. А с помощью стильной подарочной упаковки можно оформить выбранные вами вещи в виде красивого и запоминающегося подарка.

Илья Ретушев, Зеленоград.Подготовка к крестинам – отдельная тема. Продумать надо было все: что надеть на торжество, что для фотосъемки, что во время обряда, чтобы ребенка завернуть и не простудить после купания. Все вещи покупались и собирались отдельно. Если Gulliver продумает и этот момент, то сотни родителей скажут спасибо.

GULLIVER В настоящее время Gulliver готовит мини-коллекцию для водных процедур с предметами из мягкой махровой ткани, а также одежду и аксессуары, предна-значенные специально для торжеств и крестин. Мы будем рады быть вместе с вами в самые важные и незабываемые моменты жизни!

Софья Зеленская, Санкт-Петербург.Для меня главное – ткань, с которой соприкасается кожа новорожденного. Сейчас много красивых детских вещей, вызывающих раздражение и покрасне-ние кожи. Советую родителям обращать внимание в первую очередь на материал, а потом уже на красоту изделия. Gulliver всегда ценился не только за изящность в исполнении, но и за качество. GULLIVER Ценный совет будущим родителям! Создавая одежду для детей, а тем более новорожденных, мы продумываем не только оформление, но и каждую деталь, уделяя большое внимание бельевой группе. Вся бельевая коллекция Gulliver выполнена из мягкого 100% хлопка.

Александр Филянов, Клин.Папам бывает сложно разобраться в брендах и качестве детских вещей. Надо придумать какой-нибудь опознаватель-ный знак, по которому будет сразу ясно: можно покупать смело!

GULLIVER Логотип Gulliver baby действительно имеет отличительный знак, символизиру-ющий не только наше теплое отношение

к малышу, но качество и подлинность изделия. Пусть фигурка маленького зайчика будет символом бренда и «мая-ком» для будущих родителей.

Татьяна Сафронова, Москва.Многие психологи утверждают, что цвет одежды для самых маленьких очень важен. Убедилась в этом на собственном ребенке. Настроение меняется в зависи-мости от преобладающих цветов вокруг него и на нем. Лучше избегать кричащих расцветок во всем, что будет окружать ребенка, чтобы потом не гадать, почему малыш раздражителен и плаксив.

GULLIVER Наши покупатели любят и ценят эсте-тику Gulliver, которая лежит в основе создания детской одежды уже много лет. Вы непременно увидите ее и в коллек-циях одежды и белья для новорожден-ных. Gulliver представляет коллекции в молочно-бежевой гамме, которая подой-дет и для девочек, и для мальчиков, в приятных розовых тонах – для девочек и бело-голубом цвете – для мальчиков. Надеемся, что сочетание нежной локаль-ной заливки с мелким орнаментом при-дется вам по душе. Пусть хороший вкус у наших детей формируется с первых дней жизни.

Эмма Кристовская, Москва.Хотя ожидаю уже третьего ребенка и имею определенный опыт, я всегда чув-ствую беспокойство за детей во время сна. Подхожу к ним по несколько раз за ночь, чтобы проверить: не укрылись ли они с головой одеялом, спокойно ли спят. Наверное, женщины меня поймут...

GULLIVER Эти опасения за ребенка знакомы мно-гим мамам. Мы постарались не забыть о комфорте ребенка во время сна, создав специальный мягкий конверт, откры-вающий только ручки ребенка. И мама сможет спать спокойно, зная, что кроха не сбросит одеяло и не утратит доступ воздуха, укрывшись одеялом с головой.


Пусть наши малыши будут неотразимы, отправляясь в гости к бабушкам и дедушкам. Мы приготовили для маленьких модников и модниц множество нарядных вещей: поло и джинсы, элегантный пиджак и брючки, спортивный костюм и стильные футболки, платья, сарафаны, болеро, пальто и многое другое!

Режиссер своей судьбы

— Ваши спектакли и мюзиклы для детей имеют ошеломительный успех. Что и кто является источником вдохновения?

Нина: Источник вдохновения находится где-то внутри. Иногда берешься за работу, за постановку нового спектакля, но внутри пустота и усталость. А когда начинаешь погружать-ся и вникать в пьесу или в музыкальный материал, все меняется. Внутри раз-горается какой-то огонь, все начинает придумываться, складываться, как будто все вокруг на тебя работает. Это удивительно, но если надо, чтобы спектакль осуществил-ся, он осуществится, несмотря на преграды и сложности, возникающие на пути.

— В 2009 году вы открыли свой театр «Свободный

театр Нины Чусовой», будучи мамой двух малышей, а в 2010 в дом постучалось счастье – появилась крошка Анечка. Но уже в 2012 вы ставите «Борис Годунов» в Самарском академическом театре оперы и балета и с этого же года являетесь художественным руководи-телем и главным режиссером Театра Сказки «Аквамарин»! Если посмотреть на значи-мые годы вашей биографии,

то напрашивается вопрос: когда вы все успеваете? Творите по ночам?

Нина: Были и еще спектак-ли за этот период: «Алые паруса», номинированные на «Золотую Маску», «Белая Акация» в Самаре, «Мнимый Больной», «Божественная комедия» в Санкт-Петербурге в театре Эстрады и многое другое. Просто я сказала себе: это моя жизнь, в ней быт, семья и творчество неот-делимы друг от друга. Я живу семьей и творчеством одно-временно – эти две составля-ющие моей жизни дополняют и обогащают друг друга, а не вытесняют одна дру-гую. Конечно, иногда бывает тяжело, но никто и не обещал легкой жизни. Главное, чтобы все были здоровы! Ночи для творческого чело-века – спасение.

— Когда видишь достойную пару талантливых людей, хочется узнать, где им уда-лось встретить свою вторую половину? Ведь понимание и поддержка для творческо-го человека необходимы.

Нина: Мы с Юрой давно знали друг друга, просто не знали, что созданы друг для друга. Я считаю, то, что мы вместе, – это Божий промысел. Нас как будто специально соединили

небеса. Мы случайно встре-тились у друзей, я всего один день была в Калининграде, и он оказался там! И внутри, как говорят, вспыхнуло пламя. По-другому не скажешь, я ведь очень романтичная нату-ра. Как я говорю про себя: моя жизнь про любовь. Без любви я чахну. Плюс ко всему Юра очень смелый человек в творчестве, он готов идти на рискованные проекты. Он очень любит профессию

актера, умеет из артистов доставать прекрасные краски, делать их еще более талант-ливыми. В общем, несмотря на естественно существующие разногласия между творче-скими людьми, работать с ним – настоящее творчество.

— Реально ли при такой нагрузке успевать зани-маться домом, готовкой, уборкой… Кто является «палочкой выручалочкой»,


Ей удалось разрушить давно сложившийся стереотип: успешная карьера и строительство семейного счастья – вещи для женщины несовместимые! Режиссер с мировым именем и прекрасная мама троих очаровательных детей Нина Чусова побывала в гостях у GulliverиЯ и рассказала о том, как ей удается сочетать несочетаемые, на первый взгляд, вещи.

На работе я стопроцентный режиссер – жесткий и иногда жестокий. А дома я стопроцентная мама. Дети совсем не боятся моих угрожающих интонаций и смеются надо мной, когда я сержусь.

46 GulliverиЯ №17GulliverиЯ №17

когда совершенно нет времени перед премьерой?

Нина: Нереально. Готовит у нас няня. А я – только на праздники, ведь готовить я умею и люблю. Очень благодарна нашей няне Людмиле, дети учатся на «пятерки», всегда красиво одеты, опрятны и всегда в хорошем настроении.

— Когда Муза не приходит, творец может позволить себе подумать, погрустить, впасть ненадолго в уныние. А мама на это права не имеет. Как происходит у вас ожидание Музы? Как вообще удается сосредо-точиться, когда вокруг радостно прыгают и шалят трое малышей?

Нина: Мне не нужно специ-ально сосредотачиваться, впадать в нирвану, чтобы все на цыпочках ходили. Ведь идеи приходят внезапно, неважно, что ты делаешь в эту минуту. Для того чтобы офор-мить эти идеи, я использую ночное время, когда малыши спят. Или раннее утро. Я нау-чилась быть «жаворонком», хотя стопроцентная «сова».

— Видела, как рукоплещет зал, побывав на премьере мюзикла «Остров сокро-вищ» – вашего совмест-ного с мужем творения. Признаюсь: сама и хлопа-ла, и кричала «Браво!», и даже всплакнула под вли-янием волшебного голоса маленького главного героя. Собственные дети ходят на репетиции и премьеры? Как реагируют, что гово-рят? Ведь это ваши самые важные и ценные зрители!

Нина: Я работала в Самаре, когда Юра начинал работу над спектаклем. Присоединилась уже на финальном моменте его создания. Он брал детей на репетиции. Им очень все всегда нравится, но играть на сцене пока не хотят, хотя

были и предложения, и воз-можности. Алина увлечена художественной гимнасти-кой, обожает соревнования. Даниил отдает предпочтение математике и плаванию. Малышка Анна-София пока еще ничем не интересуется, а лучше сказать – всем сразу.

— На сколько процентов вы главный режиссер, а на сколько – мама?

Нина: На работе я стопро-центный режиссер – жесткий и иногда жестокий. А дома я стопроцентная мама. Дети совсем не боятся моих угро-жающих интонаций и смеются надо мной, когда я сержусь.

— Дети спокойные, веж-ливые и воспитанные. Поделитесь секретами вос-питания, без чего не может обходиться воспитатель-ный процесс, на ваш взгляд? Нина: С детьми надо раз-говаривать, беседовать. Нужно выслушивать их, даже когда некогда, даже когда не хочется. С одной стороны, они ерунду какую-то говорят, а с другой, в их словах много мудрости. А если вслушаться в то, что они говорят, вы пой-мете: дети помогают взрос-лым справляться с проблема-ми. Они же очень тонко все чувствуют, их души помогают нашим сохранять чистоту и нежность. Не отвергайте их любовь и откровения – тогда будет взаимопонимание меж-ду взрослыми и детьми, даже если вы далеко от них. Эта связь не теряется ни на миг.

— Все, что создано вами на сцене, красиво! Бывают ли у вас минуты, когда вы собой недовольны?

Нина: Всегда. Это участь моя. После премьеры испытываю опустошение и недовольство. Потом это чувство прохо-дит. Но эйфории не было никогда. Поэтому я люблю, закончив одну работу, сразу

47

же начинать следующую, чтобы не впадать в депрес-сию, чтобы прошлый мате-риал не вызывал сомнений.

— Мама – это важная и ответственная «роль» в жизни каждой женщины. Что для вас оказалось сложным при освое-нии данной роли?

Нина: Самое сложное – понять, что мама – не про-фессия. Профессию можно поменять или не любить, а мама – это состояние на всю жизнь. И мама всегда разная. Дети растут, вместе с ними меняется и мама: для годовалых детей она одна, а для тинейджеров – дру-гая. Мама – это моя жизнь.

— Что-то изменилось в вас с рождением детей?

Нина: Я стала острее чув-ствовать положительные моменты жизни, ценить

их. Мне не хочется никого обижать. Внутри открылось милосердие, даже если какой-то человек неприятен, меня мучает не ненависть, а печаль: почему он стал таким, почему сделал что-то нехорошее. И сострадание: ты как будто чувствуешь ответственность за всех и все, боль других – не чужая боль, а твоя. А еще я стала любить «хэппи-

энды». Просто обожаю, когда все хорошо заканчивается!

— В каждой семье, в которой растут дети, обязательно найдется забавная исто-рия, связанная с их шало-стями. Поведайте нам об одной из таких историй.

Нина: Анечка родилась у нас кудрявой и очень сим-патичной девочкой. Волосы кучерявые были только у нее. И вот однажды в доме воцарилась тишина. С тремя детьми это невозможно. Я насторожилась. Тихонько заглянула в ванную и уви-дела: Алина и Даня стригут малышку! Оказалось, что Анечку убедили поиграть в

парикмахера. Потом Алина сказала: «Мама, я не могла иначе. Я ей очень завидова-ла!» Так она решила искоре-нить свою зависть. С тех пор у Анечки волосы прямые. — Что бы вы хотели поже-лать нашим читателям,

их семьям и, конечно, тем женщинам, которые меч-тают стать мамами, но не решаются, боясь поте-рять хорошую работу?

Нина: Я скажу одно: быть мамой – счастье! Никакое рабочее место не стоит этого счастья! Тем более, мы – женщины – сильные, нас хватит и на семью, и на работу. Вспомните русских крестьянок: семеро по лав-кам, да еще они в поле пашут с рассвета. Вот силища! Я люблю быть сильной! И всем желаю того же! Будьте счаст-ливыми и красивыми мамами!

— Мы очень рады, что нам удалось застать вас в Москве. Желаем вам новых интересных проектов и вдохновения! Пусть ваши чудесные дети будут здо-ровы и радуют вас своими успехами и талантом.


С детьми надо разговаривать, беседовать. Нужно выслушивать их, даже когда некогда, даже когда не хочется. С одной стороны, они ерунду какую-то говорят, а с другой, в их словах много мудрости.

Коллекция GULL I VER «На вираже»



Детские вопросыЮные читатели часто присылают в редакцию забавные и очень серьезные вопросы, на которые бывает не так просто найти ответы. Известная актриса ЕКАТЕРИНА ВОЛКОВА, полюбившаяся и детям, и взрослым зрителям в роли Веры – заботливой мамы и хорошей жены – в семейном сериале «Воронины», ответила на вопросы наших маленьких читателей.

ЧТО ВЫ ДЕЛАЛИ, ЧТОБЫ НЕ ЕСТЬ УТРОМ КАШУ? Илья, 8 лет. Бугульма — А я очень любила и люблю кашу. Мама всегда вкусно ее готовила. Секрет: если добавлять в кашу свежие фрукты или ягоды, она становится в сто раз вкуснее! И еще я могла выбирать, какую именно кашу хочу есть с утра – гречне-вую или манную, например. С возрастом мои предпочтения не изменились, только теперь я готовлю кашу уже своей дочке. Каша полезна, поэтому я советую ее полюбить.

ВЫ БОЯЛИСЬ ОТВЕЧАТЬ У ДОСКИ? Ольга, 12 лет. Новосибирск — Очень! Мне казалось, что я совсем ничего не знаю, хотя весь вечер накануне изучала данную тему. Ближе к выпускным классам я осознала, что

учитель не представляет угрозы, и стала более свободной в высказыва-ниях. Нужно не стремиться слово в слово пересказывать материал, а рас-суждать и анализировать прочитанное.

КАКАЯ У ВАС САМАЯ ЛЮБИМАЯ СКАЗКА? Ирина, 6 лет. Магнитогорск — Наверное, «Морозко». Очень добрая и смешная история, которая не потеряет актуальности никогда. ВЫ ВСЕГДА СЛУШАЛИСЬ РОДИТЕЛЕЙ? Сергей, 7 лет. Саратов — Нет. Как и каждому ребенку, мне хотелось шкодить и хулиганить. Став взрослой, я поняла, что все советы родителей были правильными. Но если бы не мои ошибки, вряд ли я стала бы той, какой стала. Это не значит, что надо не слушаться родителей! Важно прислушиваться к их словам, обязательно советоваться в важных вопросах. Конечно, нужно иметь и свое мнение. Главное – не быть твер-долобым и не перечить родителям по любому поводу. Если имеешь иное мнение, нежели взрослые, найди аргу-менты и объясни свою точку зрения. Я НЕ ОЧЕНЬ КРАСИВАЯ. МАМА ГОВОРИТ, ЧТО РАСЦВЕТУ. ЧТО ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ СКОРЕЕ РАСЦВЕСТИ? Анжелика, 10 лет. Москва — Красота – понятие относительное, у каждого человека свое представление на этот счет. Я, например, считаю, что красивыми мы становимся тогда, когда принимаем себя такими, какие мы есть, когда нравимся себе и живем в гармонии с собой. Каждый день надо начинать с улыбки и чувствовать любовь к жизни, ведь любовь – ключ ко многим жизнен-

ным вопросам. А чтобы скорее расцвести, надо понять сильные и слабые стороны своей внешности. Определив их, следует подчеркнуть плюсы, а минусы постараться скрыть. Например, у моей подруги в школе были проблемы вселенского масшта-ба – все дразнили ее из-за лопоухости. Причем она постоянно носила хвосты. В какой-то момент она научилась подби-рать правильные прически, чтобы волосы прикрывали уши. Через пару месяцев ее перестали дразнить, подружка стала более уверенной в себе и стала нравиться мальчишкам. Прошли годы, у нее все те же уши, но она больше не комплексует по этому поводу. Чего и всем желаю. ХОРОШО ЛИ БЫТЬ ИЗВЕСТНОЙ АКТРИСОЙ? Светлана, 11 лет. Абакан — Конечно! Став актрисой, я поняла, что нашла свое призвание. Здесь есть и плюсы и минусы. Но я стараюсь более философски относиться к недостаткам про-фессии. Поверьте, что многочасовые съемки – вещь непростая, необходимо стараться, чтобы зритель тебе поверил. Но в любом случае надо любить свое дело, чем бы ты ни занимался, иначе ничего не получится.

КАК ПОНЯТЬ, СЧАСТЛИВАЯ Я ИЛИ НЕТ. ЧТО ТАКОЕ СЧАСТЬЕ? Анна, 9 лет. Липецк — Очень сложный и недетский вопрос. Можно обладать всеми богатствами и благами, но быть несчастным. А можно ничего не иметь, но встречать с благодарностью каждый ясный день. Я могу назвать себя счастливым чело-веком. Счастье – это, когда ты боишься потерять все, что у тебя есть. Это дает тебе силы становиться лучше, дости-гать большего. Счастье – вдохновение, внутренняя мотивация, когда ты точно знаешь, ради чего, а главное – ради кого просыпаешься по утрам!

Фот

о из

сем

ейно

го а

рхив

аВОПРОС – ОТВЕТ


51

Фот

о из

сем

ейно

го а

рхив

а

[email protected]

ХОЧУ ПРОСЛАВИТЬСЯ НА ВСЮ ШКОЛУ. ЧТО ДЛЯ ЭТОГО МОЖНО СДЕЛАТЬ?Егор, 9 лет. Чита

— Главное, чтобы эта слава не стала дур-ной! Помню, был у нас в школе парень, который славился своими мелкими хули-ганствами. Например, он подкладывал всем на стулья кнопки. А однажды ему самому подложили кнопку. Он этого не ожидал, сел, да как заверещит от боли! Прямо взлетел со стула. С тех пор все в школе стали звать его «ракета». Всякий раз, когда он садился на стул, все вокруг начинали кричать и охать, насмехаясь над ним. Было очень смешно. Лучше прославиться на всю школу добрым поступком. Например, помочь кому-нибудь или взять в дом бездомную собаку. В нашей школе было несколько ребят, которые нахо-дили животных и занимались поиском их будущих хозяев: расклеивали объявления, обходили соседей и знакомых, предла-гали приютить питомца одноклассникам. Совсем скоро им начали вручать грамоты за их добрые дела. Все их очень уважали.

ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ БРОВИ?Олеся, 5 лет. Сочи— Точно знаю, что брови нужны человеку,

чтобы пот или дождевая вода не попада-ли в глаза. Это такой защитный барьер.

КТО СИЛЬНЕЕ: ЧЕЛОВЕК – ПАУК ИЛИ СПАЙДЕРМЕН?Саша, 8 лет. Краснодар

— Это же одинаковые персонажи! Разве нет? Я не попалась на хитрую проверку!

МАМА ГОВОРИТ, ЧТО ЖИЗНЕННЫЙ ДЕВИЗ ВСЕГДА ПОМОГАЕТ. КАКОЙ У ВАС ЖИЗНЕННЫЙ ДЕВИЗ?Марина, 11 лет, Минск

— Мой девиз: «Дорогу осилит идущий». Это значит, что никогда нельзя терять веру в себя и надо двигаться к завет-ной цели. Иди вперед, а там уже видно будет: это то, что ты искал, или нет.

МОЖНО ЛИ ГОВОРИТЬ МАЛЬЧИШ-КЕ, ЧТО ОН МНЕ НРАВИТСЯ?Таня, 10 лет. Клин

— В твоем возрасте говорить мальчику, что он тебе нравится, категорически нельзя. В 10 лет все ребята считают себя самыми неотразимыми и классными.

Если ты признаешься в любви такому «нарциссу», он будет насмехаться над тобой. Пусть лучше мальчик ухаживает и добивается твоего внимания. Если ты ему нравишься, он обязательно про-явит к тебе интерес. А если нет, то зачем тратить время на того, кому ты без-различна? И не забывай, что мальчики становятся серьезными гораздо позже девочек. Возможно, всему свое время! Желаю всем счастья, верных дру-зей и успехов в школе!

— Хотите задать вопрос звезде? Присылайте письма!

Абоненты сетей МТС, «Билайн», «Мегафон» и ТЕLЕ2 могут помогать фонду и его подопечным одним из самых про-стых способов. Надо просто отправить SMS на короткий номер 6162 с указанием суммы, например, «100». Допустимый размер пожертвования – от 10 рублей до 15 000. В ответ абоненты «Билайн» и «Мегафон» получают SMS от имени фонда с благодарностью за пожертвова-ние. Отправляя SMS-пожертвование на номер 6162, абоненты этих операторов

связи автоматически соглашаются с условиями платежа, а сумма пожерт-вования списывается со счета без дополнительного подтверждения пожертвования со стороны абонента.Абоненты сети МТС сначала получают SMS с просьбой подтвердить пожерт-вование. После подтверждения сумма пожертвования списывается, и абоненты МТС также получают SMS с благодарностью. Теперь помо-гать фонду стало еще проще!

За последние месяцы уходящего года у подопечных фонда «Подари жизнь», который помогает детям с онкологическими и гематологическими заболеваниями, произошло сразу два знаковых события. Во-первых, теперь благотворители могут делать пожертвования на лечение ребят с помощью SMS, что гораздо проще. Во-вторых, подопечные фонда приняли участие в эстафете олимпийского огня!

Важные события

В октябре в Москве официально стар-товала Эстафета Олимпийского огня, которому предстоит путешествовать по России четыре месяца. Среди участников московской Эстафеты девять подопечных фонда «Подари жизнь»: Рита Хайруллина, Лида Шульгина, Гриша Борисов, Максим Павличенко, Вова Стародубов, Алина Поздеева, Алмаз Абзалимов, Анастасия Белокурова, Алексей Стародубов. Эти ребята когда-то лечились в московских клиниках и победили тяжелую болезнь.Некоторые из них до болезни занима-лись спортом профессионально, кому-то

спорт помог адаптироваться и прийти к нормальной жизни после лечения. Но всем им не занимать воли к победе, мужества и терпения – качеств, ценных и в спорте, и в жизни. На Эстафете про-явить себя в полную силу не удалось: дистанция была небольшая, но все успели подержаться за факел, получить силы и вдохновение на новые подви-ги. Лидером команды стала 19-летняя Маргарита Хайруллина – обладательница «золота» на Кубке Европы по триатлону и бывшая воспитанница школы олим-пийского резерва. Из-за болезни Рите пришлось сойти со спортивной дистан-ции, а борьбу за медали сменила борьба за жизнь. Но она добилась самой важной своей победы – победы над раком!Маргарита: «Я не могу передать свои эмоции словами, для меня уча-стие в Эстафете – это невероятное счастье, честь, гордость! Я снова прикоснулась к грандиозным сорев-нованиям, к Олимпийским играм. Для меня жизнь – это спорт. И сегодня я сделала первый шаг на пути к воз-вращению в большой спорт!»

Победители желают всем победы!

Кто-то ждет SMS!

Мы надеемся, что Олимпийский огонь действительно принесет ребятам спортив-ные победы и достижения. Хотя, конечно, главную победу в жизни факелоносцы уже одержали – они победили рак и помогли поверить в свои силы тем, кто столкнулся с этой страшной болезнью.

ТВОРИ ДОБРОТВОРИ ДОБРО


www.podari-zhizn.ru

Gulliver познакомился с благотворитель-ной организацией г. Челябинска «Лучик детства». Впечатления от знакомства остались самые приятные. Эти люди дей-ствительно болеют за свое дело, стараясь ежедневно дарить детям лучики заботы и тепла. На протяжении нескольких месяцев мы собирали подопечным фонда подарки к детскому мероприятию в соот-ветствии с возрастными особенностями, желаниями и потребностями, планируя их доставку из Москвы в Челябинск. И сотрудники компании, и волонтеры фонда смогли вздохнуть спокойно только тогда, когда игрушки, проделав долгий путь, были получены детьми. Никакие рас-стояния не могут стать помехой на пути к достижению благородной цели. Именно это поняли мы, взрослые, рассматривая потом фотографии ребят с праздника. Благодаря стараниям волонтеров фонда эти мальчишки и девчонки теперь знают о том, что их любят и о них думают сотни людей из разных городов страны!

Уже несколько лет региональная благо-творительная общественная организация содействия социальной защите семей с детьми-инвалидами «Чаша сердца» проводит праздники и мероприятия для своих подопечных. Детям необходим

праздник, как и ощущение заботы. Мы тоже стараемся дарить детям радость, осуществляя мечты малышей, и при-ятно, что всем вместе нам это удается.

В специальный, коррекционный, дет-ский дом №3 г. Екатеринбурга, а также в детские дома г. Каменск-Уральский (Синарский и Красногорский) пришли подарки от благотворительного фонда MISSIA и Gulliver. При подборе подар-ков учитывались не только пожелания детей, но и необходимость конкретных развивающих игрушек в группах.Игрушки, выполненные из различных материалов, развивают тактильные навыки, воображение и фантазию малы-шей со слабым зрением. Музыкальные игрушки таким ребятишкам особенно дороги. Мягкие игрушки и куклы мгно-венно обрели заботливых хозяек среди девочек младших групп, и теперь они могут отправляться на тихий час каждая со своей любимой игрушкой! В одну из

групп были переданы наборы игрушечной бытовой техники, с которой дети еще не были знакомы в реальной жизни, но ведь предназначение любой игрушки и заклю-чается в том, чтобы расширять кругозор ребенка. По словам волонтеров фонда, наибольшую радость мальчишкам, как всегда, доставили роботы и машинки!

Каждый месяц в Gulliver обращаются десятки фондов, и сотрудники нашей компании во всех городах стараются никого не оставить без внимания. Потому что мы верим, что все вместе сможем сделать жизнь детей ярче и прекрасней!

MISSIA каждого!

«Лучик детства»

«Чаша сердца»

www.лучик-детства.рф

www.missia.org

53

Умныеглупости

ДЕТИ ГОВОРЯТ

Спасательные скелеты Марина, 5 лет, Курган

Марина посмотрела фантастический фильм, который явно ее поразил. Как только

мама вернулась с работы, девочка бросилась к ней с рассказами.

Марина: Ты только послушай! На город напали

огромные пауки! Жители вызвали спасателей. А вот сейчас не бойся, мамочка: уже к вечеру

люди нашли спасательные скелеты!

Долгий путь Олег, 6 лет, Сочи

Саша приглашает знакомую семьи, встретившуюся им с мамой на

прогулке, посетить их дачу.Саша:

Вам там понравится! У нас очень красиво.

Только ехать далеко: через север, юг и джунгли.

Потеря Олеся, 4 года, Сергиев-Посад

Мама везет Олесю на санках в детский сад. На повороте санки переворачиваются,

а Олеся падает в снег. Мама делает еще несколько шагов.

Олеся:Пррру! Вот так мама!

Ребенка потеряла и не заметила.

Бесполезное животное

Зоя, 7 лет, Бугульма

Учительница рассказывает детям, что у всех должна быть в жизни мечта, нужно ставить перед собой цель

осуществить эту мечту. Без мечты жизнь пуста, а без цели

она бесполезна. Вернувшись из школы домой, Зоя грустно смотрит на свою черепашку.

Зоя:Бесполезное ты у меня

животное – ни цели у тебя, ни мечты!

Воспитанный мальчик Сережа, 5 лет, Пенза

Воспитательница выполняет с детьми задание на развитие логического мышления. Она задает хитрые вопросы, а дети хором отвечают. Сережа долго молчит, не понимая смысл происходящего.

Воспитательница:Дети, без чего нельзя дышать?

Дети: Без воздуха!Воспитательница: Молодцы!

А без чего нельзя плавать?Дети: Без воды!

Воспитательница: А без чего нельзя ездить?Дети: Без колес!

Воспитательница: А без чего нельзя ходить?Сережа: Без штанишек!


СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ SONYA

Фото: Юлия Яковлева

Салоны свадебного и вечернего платья

Москва, Таганская 26, (495) 911-08-60ГДЕ КУПИТЬ: РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ, WWW.GULLIVER-TOYS.RU

www.gulliver.ru

Коллекция GULL I VER «Городская легенда»



ВЕСНА/ЛЕТО2014

Фут

болк

а 11

401G

MC1

201

Жил

ет 1

1401

GMC3

001

Брю

ки 1

1401

GMC6

301

Фут

болк

а 11

4 01

GM

C 12

01К

уртк

а 11

4 01

GM

C 41

02Б

рюки

114

01

GMC

6301

Шап

ка 1

14 0

1 GM

C 73

02

Сара

фан

114

01

GMC

0402

Топ

114

01 G

MC

2401

Брю

ки 1

14 0

1 GM

C 63

04В

етро

вка

114

01 G

MC

4002

Бри

джи

114

01 G

MC

5402

Шап

ка 1

14 0

1 GM

C 73

01

Фут

болк

а 11

4 01

GM

C 12

02Б

лузк

а 11

4 01

GM

C 22

01Б

рюки

114

01

GMC

6301

Жак

ет 1

14 0

1 GM

C 19

01Б

ридж

и 11

4 01

GM

C 54

02Ш

апка

114

01

GMC

7301

Фут

болк

а 11

4 01

GM

C 12

03Б

ридж

и 11

4 01

GM

C 60

05Ф

утбо

лка

114м

01

GMC

1202

Бри

джи

114

01 G

MC

6005

Бей

сбол

ка 1

14 0

1 GM

C 71

01

РОЗО

ВЫЙ

ФЛА

МИ

НГО

| К

олле

кция

01

/ ра

змер

ный

ряд

Min

i

КЛУ

БНИ

КА С

О СЛ

ИВК

АМИ

| К

олле

кция

02

/ ра

змер

ный

ряд

Min

i

ВЕС

НА

/ЛЕТ

О 20

14

Фут

болк

а 11

4 02

GM

C 12

04Б

рюки

114

02

GMC

6306

Жак

ет 1

14 0

2 GM

C 48

01

Фут

болк

а 11

4 02

GM

C 12

10Ж

илет

114

02

GMC

4701

Брю

ки 1

14 0

2 GM

C 63

05

Пла

тье

114

02 G

MC

5002

Лег

гинс

ы 1

14 0

2 GM

C 13

01Ж

илет

114

02

GMC

4701

Брю

ки 1

14 0

2 GM

C 63

06Рю

кзак

114

00

GBC

8207

Пла

щ 1

14 0

2 GM

C 44

01Б

рюки

114

02

GMC

6305

Бер

ет 1

14 0

2 GM

C 73

04

Май

ка 1

14 0

2 GM

C 10

03Ж

акет

114

02

GMC

1902

Брю

ки 1

14 0

2 GM

C 56

02

Фут

болк

а 11

4 02

GM

C 12

12Ю

бка

114

02 G

MC

5501

Пол

уком

бине

зон

114

02 G

MC

5201

Жак

ет 1

14 0

2 GM

C 48

01То

п 11

4 02

GM

C 10

04Ю

бка

114

02 G

MC

5501

Сум

ка 1

14 0

0 GB

C 82

04

КОЛ

ЛЕКЦ

ИОН

ЕР |

Кол

лекц

ия 0

4 /

разм

ерны

й ря

д M

ini

МА

ДЕМ

УАЗЕ

ЛЬ |

Кол

лекц

ия 0

3 /

разм

ерны

й ря

д M

ini

Фут

болк

а 11

4 04

BM

C 12

01В

етро

вка

114

04 B

MC

4004

Брю

ки 1

14 0

4 B

MC

6301

Фут

болк

а 11

4 04

BM

C 12

01К

уртк

а 11

4 04

BM

C 41

01Б

рюки

114

04

BM

C 63

01Ш

апка

114

04

BM

C 73

02

Руба

шка

114

04

BM

C 23

01П

идж

ак 1

14 0

4 B

MC

1901

Брю

ки 1

14 0

4 B

MC

6301

Пол

о 11

4 04

BM

C 14

01Б

рюки

114

04

BM

C 63

01Ф

утбо

лка

114

04 B

MC

1202

Жак

ет 1

14 0

4 B

MC

3601

Брю

ки 1

14 0

4 B

MC

6302

Пул

овер

114

04

BM

C 34

02Б

рюки

114

04

BM

C 63

02Ф

утбо

лка

114

04 B

MC

1201

Вет

ровк

а 11

4 04

BM

C 40

04Б

рюки

114

04

BM

C 63

01

Пол

о 11

4 04

BM

C 14

02Б

рюки

114

04

BM

C 63

02Ру

баш

ка 1

14 0

4 B

MC

2301

Пид

жак

114

04

BM

C 19

01Б

рюки

114

04

BM

C 63

01

Фут

болк

а 11

4 03

GM

C 12

07Б

рюки

114

03

GMC

6308

Жак

ет 1

14 0

3 GM

C 36

05

Жак

ет 1

14 0

3 GM

C 48

02Б

рюки

114

03

GMC

6308

Фут

болк

а 11

4 03

GM

C 12

08Ж

акет

114

03

GMC

3605

Брю

ки 1

14 0

3 GM

C6 3

07Су

мка

114

00

GBC

8203

Фут

болк

а 11

4 03

GM

C 12

11Ж

акет

114

03

GMC

4802

Бри

джи

114

03 G

MC

6003

Фут

болк

а 11

4 03

GM

C 12

07К

уртк

а 11

4 03

GM

C 41

04Б

рюки

114

03

GMC

6308

Шап

ка 1

14 0

3 GM

C 73

05

Май

ка 1

14 0

3 GM

C 10

06К

уртк

а 11

4 03

GM

C 41

04Б

рюки

114

03

GMC

6307

Шап

ка 1

14 0

3 GM

C 73

06

Пла

тье

114

03 G

MC

5003

Май

ка 1

14 0

3 GM

C 38

01Л

егги

нсы

114

03

GMC

1302

Фут

болк

а 11

4 03

GM

C 12

08Б

ридж

и 11

4 03

GM

C 60

03

Пол

уком

бине

зон

114

02 G

MC

5201

Жак

ет 1

14 0

2 GM

C 48

01То

п 11

4 02

GM

C 10

04Ю

бка

114

02 G

MC

5501

Сум

ка 1

14 0

0 GB

C 82

04

ВЕС

НА

/ЛЕТ

О 20

14

ПЕРВ

ЫЙ

РАУ

НД

| К

олле

кция

05

/ ра

змер

ный

ряд

Min

i

КАПИ

ТАНС

КИЙ

МОС

ТИК

| К

олле

кция

06

/ ра

змер

ный

ряд

Min

i

Фут

болк

а 11

4 05

BM

C 12

04Ж

илет

114

05

BM

C 47

01Б

рюки

114

05

BM

C 56

02

Руба

шка

114

06

BM

C 23

03Ж

илет

114

06

BM

C 47

02Ш

орты

114

06

BM

C 60

06Ш

ляпа

114

06

BM

C 70

02

Кур

тка

114

05 B

MC

4103

Брю

ки 1

14 0

5 B

MC

6305

Руба

шка

114

06

BM

C 23

03Ж

илет

114

06

BM

C 30

01Б

рюки

114

06

BM

C 63

06

Пол

о 11

4 05

BM

C 14

03Б

рюки

114

05

BM

C 63

10

Фут

болк

а 11

4 06

BM

C 12

08Ж

илет

114

06

BM

C 47

03Ш

орты

114

06

BM

C 60

07

Май

ка 1

14 0

5 B

MC

1006

Вет

ровк

а 11

4 05

BM

C 40

01Б

рюки

114

05

BM

C 56

03Ш

апка

114

05

BM

C 73

04

Фут

болк

а 11

4 06

BM

C 12

10Б

рюки

114

06

BM

C 63

09П

идж

ак 1

14 0

6 B

MC

4801

Май

ка 1

14 0

5 B

MC

1006

Толс

товк

а 11

4 05

BM

C 16

02Б

рюки

114

05

BM

C 63

05

Фут

болк

а 11

4 06

BM

C 12

08Ж

илет

114

06

BM

C 47

03Б

рюки

114

06

BM

C 63

08

Фут

болк

а 11

4 05

BM

C 12

04Б

рюки

114

05

BM

C 56

02

Руба

шка

114

06

BM

C 23

03Ш

орты

114

06

BM

C 60

06

Пол

о 11

4 05

BM

C 14

03Ж

илет

114

05

BM

C 47

01Б

рюки

114

05

BM

C 63

05Ш

арф

114

05

BM

C 75

02

Руба

шка

114

06

BM

C 14

05Б

рюки

114

06

BM

C 63

06П

улов

ер 1

14 0

6 B

MC

3401

Фут

болк

а 11

4 05

BM

C 12

12Б

рюки

114

05

BM

C 63

05

Фут

болк

а 11

4 06

BM

C 12

11Б

рюки

114

06

BM

C 63

09П

идж

ак 1

14 0

6 B

MC

4801

Жак

ет 1

14 0

5 B

MC

3602

Шор

ты 1

14 0

5 B

MC

6004

Фут

болк

а 11

4 06

BM

C 12

08Ш

орты

114

06

BM

C 60

07

ВЕС

НА

/ЛЕТ

О 20

14

УЛЬТ

РАМ

АРИ

Н |

Кол

лекц

ия 0

8 /

разм

ерны

й ря

д Ki

ds

СЕН

ОКОС

| К

олле

кция

07

/ ра

змер

ный

ряд

Kids

Брю

ки 1

14 0

8 GK

C 63

08К

уртк

а 11

4 08

GKC

410

5Ш

апка

114

08

GKC

7305

Фут

болк

а 11

4 08

GKC

120

7Ж

илет

114

08

GKC

4701

Брю

ки 1

14 0

8 GK

C 56

01Б

ейсб

олка

114

08

GKC

7101

Фут

болк

а 11

4 08

GKC

370

1Ю

бка

114

08 G

KC 6

105

Шап

ка 1

14 0

8 GK

C 73

05

Фут

болк

а 11

4 08

GKC

120

7Ж

илет

114

08

GKC

4701

Брю

ки 1

14 0

8 GK

C 63

08

Сара

фан

114

08

GKC

2502

Туни

ка 1

14 0

8 GK

C 27

01Л

егги

нсы

114

08

GKC

1301

Шар

ф 1

14 0

8 GK

C 75

04

Фут

болк

а 11

4 08

GKC

120

8К

арди

ган

114

08 G

KC 3

502

Брю

ки 1

14 0

8 GK

C 63

08

Сара

фан

114

08

GKC

0402

Фут

болк

а 11

4 08

GKC

120

8В

етро

вка

114

08 G

KC 4

003

Брю

ки 1

14 0

8 GK

C 63

08Б

ейсб

олка

114

08

GKC

7101

Сара

фан

114

07

GKC

0403

Кур

тка

114

07 G

KC 4

104

Кур

тка

114

07 G

KC 4

106

Брю

ки 1

14 0

7 GK

C 63

04Ш

арф

114

07

GKC

7503

Шап

ка 1

14 0

7 GK

C 73

03

Фут

болк

а 11

4 07

GKC

121

2К

уртк

а 11

4 07

GKC

410

3Б

рюки

114

07

GKC

6304

Шар

ф 1

14 0

7 GK

C 75

03

Май

ка 1

14 0

7 GK

C 10

01В

етро

вка

114

07 G

KC 4

001

Брю

ки 1

14 0

7 GK

C 63

04Ш

арф

114

07

GKC

7503

Блу

зка

114

07 G

KC 2

202

Брю

ки 1

14 0

7 GK

C 63

10Ф

утбо

лка

114

07 G

KC 1

204

Кур

тка

114

07 G

KC 4

103

Брю

ки 1

14 0

7 GK

C 63

04

Сара

фан

114

07

GKC

2504

Шар

ф 1

14 0

7 GK

C 75

03М

айка

114

07

GKC

1001

Кар

дига

н 11

4 07

GKC

350

3Ю

бка

114

07 G

KC 6

104

Топ

114

07 G

KC 2

401

Брю

ки 1

14 0

7 GK

C 63

10

Фут

болк

а 11

4 06

BM

C 12

10Б

рюки

114

06

BM

C 63

09П

идж

ак 1

14 0

6 B

MC

4801

ВЕС

НА

/ЛЕТ

О 20

14

БЕЛА

Я ЛИ

ЛИЯ

| К

олле

кция

09

/ ра

змер

ный

ряд

Kids

ЖЕЛ

ТЫЙ

КАН

ЬОН

| К

олле

кция

10

/ р

азм

ерны

й ря

д Ki

ds

Пал

ьто

114

09 G

KC 4

501

Брю

ки 1

14 0

9 GK

C 63

01

Фут

болк

а 11

4 10

BKC

120

9Б

рюки

114

10

BKC

630

8Ж

акет

114

10

BKC

190

2

Кур

тка

114

09 G

KC 4

102

Брю

ки 1

14 0

9 GK

C 63

01

Фут

болк

а 11

4 10

BKC

120

9В

етро

вка

114

10 B

KC 4

003

Брю

ки 1

14 1

0 B

KC 6

308

Вод

олаз

ка 1

14 0

9 GK

C 32

02Б

рюки

114

09

GKC

6309

Фут

болк

а 11

4 10

BKC

121

1Б

рюки

114

10

BKC

630

9

Фут

болк

а 11

4 09

GKC

120

1Б

рюки

114

09

GKC

6302

Пла

щ 1

14 0

9 GK

C 44

01Су

мка

114

00

GBC

8205

Пул

овер

114

10

BKC

340

2К

уртк

а 11

4 10

BKC

410

2Б

рюки

114

10

BKC

630

8Ш

апка

114

10

BKC

730

4

Май

ка 1

14 0

9 GK

C 10

03Ж

акет

114

09

GKC

3601

Юбк

а 11

4 09

GKC

610

1

Пул

овер

114

10

BKC

340

2Б

рюки

114

10

BKC

630

8

Вет

ровк

а 11

4 09

GKC

400

4Б

рюки

114

09

GKC

6309

Пол

о 11

4 10

BKC

140

4Ш

орты

114

10

BKC

600

8

Блу

зка

114

09 G

KC 2

201

Жак

ет 1

14 0

9 GK

C 36

01Б

рюки

114

09

GKC

6301

Жак

ет 1

14 1

0 B

KC 1

902

Брю

ки 1

14 1

0 B

KC 5

602

Пол

уком

бине

зон

114

09 G

KC 6

501

Кар

дига

н 11

4 09

GKC

350

1

Фут

болк

а 11

4 10

BKC

121

1Ж

илет

114

10

BKC

470

2Ш

орты

114

10

BKC

600

6

Вод

олаз

ка 1

14 0

9 GK

C 32

01Б

рюки

114

09

GKC

6301

Пол

о 11

4 10

BKC

140

3Ш

орты

114

10

BKC

600

6

ВЕС

НА

/ЛЕТ

О 20

14

ГОРО

ДСКА

Я ЛЕ

ГЕН

ДА

| К

олле

кция

12

/ ра

змер

ный

ряд

Kids

НА

ВИРА

ЖЕ

| К

олле

кция

11

/ ра

змер

ный

ряд

Min

i/Ki

ds

Пид

жак

114

12

BKC

480

2Ру

баш

ка 1

14 1

2 B

KC 2

301

Брю

ки 1

14 1

2 B

KC 6

310

Фут

болк

а 11

4 12

BKC

120

2П

улов

ер 1

14 1

2 B

KC 3

401

Брю

ки 1

14 1

2 B

KC 6

301

Фут

болк

а 11

4 12

BKC

120

3П

идж

ак 1

14 1

2 B

KC 4

801

Брю

ки 1

14 1

2 B

KC 6

312

Фут

болк

а 11

4 12

BKC

120

2К

уртк

а 11

4 12

BKC

400

1Б

рюки

114

12

BKC

630

1Ш

апка

114

12

BKC

730

1

Пол

о 11

4 12

BKC

140

1Б

рюки

114

12

BKC

631

0Ф

утбо

лка

114

12 B

KC 1

201

Шор

ты 1

14 1

2 B

KC 6

003

Пол

о 11

4 12

BKC

140

1Б

рюки

114

12

BKC

630

1П

улов

ер 1

14 1

2 B

KC 3

401

Фут

болк

а 11

4 12

BKC

120

3П

идж

ак 1

14 1

2 B

KC 4

802

Брю

ки 1

14 1

2 B

KC 6

312

Шар

ф 1

14 1

2 B

KC 7

502

Фут

болк

а 11

4 12

BKC

120

2П

идж

ак 1

14 1

2 B

KC 4

801

Шор

ты 1

14 1

2 B

KC 6

001

Фут

болк

а 11

4 11

BKC

120

7Б

рюки

114

11

BKC

6 30

5М

айка

114

11

BKC

100

2Б

рюки

114

11

BKC

560

1Ж

акет

114

11

BKC

190

1Ш

апка

114

11

BKC

730

3

Фут

болк

а 11

4 11

BKC

120

8П

оло

114

11 B

KC 1

402

Жил

ет 1

14 1

1 B

KC 4

701

Шор

ты 1

14 1

1 B

KC 6

004

Май

ка 1

14 1

1 B

KC 1

002

Пол

о 11

4 11

BKC

140

2Б

рюки

114

11

BKC

560

1

Фут

болк

а 11

4 11

BKC

120

5К

уртк

а 11

4 11

BKC

410

1Б

рюки

114

11

BKC

630

5

Фут

болк

а 11

4 11

BKC

120

5Б

рюки

114

11

BKC

630

6Ж

акет

114

11

BKC

190

1М

айка

114

11

BKC

100

2Б

рюки

114

11

BKC

560

1Ш

апка

114

11

BKC

730

3

Май

ка 1

14 1

1 B

KC 1

003

Брю

ки 1

14 1

1 B

KC 6

306

Пол

о 11

4 11

BKC

140

2

Май

ка 1

14 1

1 B

KC 1

004

Вет

ровк

а 11

4 11

BKC

400

2Ш

орты

114

11

BKC

600

4Ш

апка

114

11

BKC

730

2

ВЕС

НА

/ЛЕТ

О 20

14

ЗВАН

ЫЙ

УЖ

ИН

| К

олле

кция

09

/ ра

змер

ный

ряд

Min

i / K

ids

Пла

тье

114

00 G

MC

2516

Пла

тье

114

00 G

MC

2510

Пла

тье

114

00 G

KC 2

507

Пла

тье

114

00 G

MC

2511

Пла

тье

114

00 G

KC 2

506

Пла

тье

114

00 G

MC

2513

Пла

тье

114

00 G

KC 2

508

Пла

тье

114

00 G

MC

2507

Пла

тье

114

00 G

KC 2

511

Пла

тье

114

00 G

MC

2514

Пла

тье

114

00 G

KC 2

517

Пла

тье

114

00 G

MC

2507

Пла

тье

114

00 G

MC

2512

Пла

тье

114

00 G

MC

2509

Пла

тье

114

00 G

KC 2

513

Пла

тье

114

00 G

MC

2510

Пла

тье

114

00 G

KC 2

510

Пла

тье

114

00 G

MC

2508

ВЕС

НА

/ЛЕТ

О 20

14

ЗВАН

ЫЙ

УЖ

ИН

| К

олле

кция

09

/ ра

змер

ный

ряд

Min

i / K

ids

Коллекция GULL I VER «Званый ужин»



Подводные приключенияСластёнаСемья Муми-Троллей пригласила гостей с детьми на обед. Малыш Муми-Тролль обожает сладкое! Не успела мама поставить на стол праздничный торт, как он исчез! Кто же из детей съел перед обедом сладкое? Мама, конечно, догадалась, кто это ... Помоги ей скорее отыскать главного сластёну по тени.

www.gulliver.ru

ГДЕ КУПИТЬ: СЕТЬ МАГАЗИНОВ ДЕТСКИЙ МИР

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ЛЕТ

15

ПОИГРАЕМ

Подводные приключенияИногда даже феям нужна помощь! Блум спустилась на дно океана за волшебной розовой жемчужиной, но попала под влияние злых чар ведьм Трикси. Они надёжно спрятали розовую жемчужинку! Если Блум не справится с испытанием, которое они ей устроили, то не сможет вернуться на сушу! Помоги фее!

www.gulliver.ru

ГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИНЫ ДЕТСКИХ ИГРУШЕК

Известно, что розовая жемчужина хранится в одной из этих ракушек, но в какой? Рыбки рассказали волшебнице, что Трикси спрятали её в ту ракушку, в которой самое большое количество белых жемчужин!

Подсказки: В первой ракушке на четыре белых жемчужины больше, чем в третьей. А в третьей ракушке на семь белых жемчужин меньше, чем во второй. Если собрать все белые жемчужины из первой и третьей ракушек, получится десять белых жемчужин! В какой же ракушке всех больше белых жемчужин?

123

14



На детской площадкеМаленькие котята играют на детской площадке. Но, кажется, у них не всё в порядке! Покажи дорогу каждой машинке к тому котёнку, которому нужна именно её помощь!

13

Полиция Пожарная

Экстренная

помощь

0201

112

«Скорая помощь»

03www.gulliver.ru

ГДЕ КУПИТЬ: СЕТЬ МАГАЗИНОВ ДЕТСКИЙ МИР

Известный художник нарисовал портрет Sonya и назвал его «Кофейная Кантата». При стопроцентном сходстве с нашей красивой куклой несколько отличий все же есть. Найди их.

Найди отличий 5ПОИГРАЕМ

Найди отличий

ПОИГРАЕМ

www.gulliver.ru

ГДЕ КУПИТЬ: WWW.GULLIVER-TOYS.RU


12GulliverиЯ №17


www.gulliver.ru


ПРИГОТОВЛЕНИЕ:Бананы потереть на крупной тёрке. Добавить сметану и сахар. Взбить полученную смесь миксером. Высыпать в неё крекеры и перемешать. Оставить смесь на час-два при комнатной температуре. Добавить орехи и перемешать. Должна получиться густая клейкая масса. Выложить половину полученной массы в плёнку (можно использовать разрезанный пакет), а затем в форму. Добавить слой зефира, разделённого на половинки. Сверху на зефир выложить оставшуюся массу основы. Разровнять и убрать в форме в холодильник на ночь. Утром можно перевернуть наш торт на тарелку и снять плёнку. Украсить можно тёртым шоколадом и бананами.

ИНГРЕДИЕНТЫ:400 гр. крекера3 банки сметаны 100 гр. сахара3 бананаОрехиШоколадЗефир белый

11

БЕЗ ДЫМА И ОГНЯ

Торт «Нежность»Однажды маленький щенок потерялся в лесу. Дорогу домой ему помогли найти волчонок, бельчонок и лисёнок. Чтобы отблагодарить друзей, он приготовил для них вкусный торт. Лесные звери никогда прежде не пробовали домашнего лакомства. Тортик им очень понравился!

ИНГРЕДИЕНТЫ:400 гр. крекера3 банки сметаны 100 гр. сахара3 бананаОрехиШоколадЗефир белый

10GulliverиЯ №17

От полученного результата отними число оставшихся воинов армии Зла.

Посмотри, какой цвет флага соответствует этому ответу. Так ты узнаешь, чей флаг будет развиваться над полем боя после окончания битвы!

Проверка: число в ответе равно количеству воинов с каждой стороны.

45

5

9

www.gulliver.ru

ГДЕ КУПИТЬ: ПЕРЕКРЕСТОК СЕТЬ МАГАЗИНОВ ДЕТИ, WWW.ULMART.RU, WWW.GULLIVER-TOYS.RU

Между светлыми и тёмными силами развернулась настоящая борьба! Бесстрашные Черепашки-Ниндзя отважно сражаются со Злом. Ход битвы может измениться в любую минуту! Хочешь узнать, кто станет победителем? Тогда ответь на вопросы и посмотри, какому цвету флага соответствует результат твоего последнего ответа.

Битва Добра и Зла

ПОИГРАЕМ

Сосчитай все зелёные снаряды Черепашек-Ниндзя.

От полученного результата отними количество красных снарядов противника.

К этому результату прибавь число, равное количеству оставшихся воинов армии Черепашек-Ниндзя.

1

2

3

6

8GulliverиЯ №17


Скромность

5


– А меня учитель хвалил, ведь я нашёл нору мышки! – перебивал его средний сынок.

Но только младший всегда молчал. Мама, глядя на него с грустью, только вздыхала. Не кричал он громче братьев ни о своих отметках, ни о своих успехах. Однажды за ужином мама Ежиха спросила у ёжиков, не показывали ли им ещё в школе лису.

– Ой, да если я её увижу, то так расправлю свои колючки и напугаю её, что она сразу убежит! – закричал средний сын.

– А я, если встречу лису, так уколю её прямо в нос, что она взвоет на весь лес! – перебил его старший брат.

Мама ласково погладила их по иголочкам и подумала, что смелые растут у неё сыновья.

– Вы у меня настоящие герои! – сказала она гордо.

Вот только об одном, младшем, болело её сердце – растеряется малыш, пропадёт!

В этот момент неожиданно раздался громкий стук в дверь. Оба брата ёжика, старший и средний, задрожали и, скатившись под стол, свернулись в клубок. Дверь распахнулась, а на пороге появилась Зайчиха с огромным белым грибом в лапах.

– Здравствуйте, соседка! – сказала она маме Ежихе и ласково посмотрела на младшего ёжика, который приветливо кивнул гостье, продолжая потягивать чай из блюдца. – Вот, пришла поблагодарить вашего младшего сына за храбрость!

– Младшего? За храбрость? Что же сделал мой мальчик? – удивлённо развела руками мама Ежиха.

– Как? Он ничего вам не рассказал? Сегодня утром ваш младший сын спас моего зайчонка от лисы! Она бы съела моего зайчика, если бы ваш мальчик не бросился ему на помощь. Он смело выкатился ей навстречу, уколол и сбил с ног! – воскликнула Зайчиха восторженно и протянула подарок маленькому ёжику.

Видимо, настоящие герои всегда скромны и не хвастаются своими добрыми делами.

7

4GulliverиЯ №17

Скромность

ПОЧИТАЕМ

Как хорошо было в лесу весной! Казалось, что под каждым молодым листочком пряталась новая жизнь, а ещё слабые травинки шевелились не от ветра, а потому, что какие-то крохотные жучки, проснувшись, тронули их лапками. Под старой корягой, которая уже несколько лет лежала на поляне недалеко от ручья, тоже уже вовсю кипела жизнь. Прошлой осенью здесь поселились ежи, а этой весной у мамы Ежихи и папы Ежа появились три чудесных сыночка. Они быстро росли, их иголочки день ото дня становились всё крепче и острее. Сколько же хлопот было у родителей с этими непоседливыми малышами! Они то и дело шалили, шумели и норовили высунуть свои острые мордашки из домика.

– Нашим детям пора идти в школу! – серьёзно сказала однажды мама Ежиха папе Ежу, когда их колючие малыши сладко спали.

– На правом берегу ручья, недалеко от заячьей школы, есть прекрасная школа для ёжиков. Пусть лучшие ежи-учителя научат наших сыновей выбирать личинки насекомых, отличать съедобные грибы от несъедобных и охотиться на мышей! – согласился с мамой Ежихой папа Еж.

– Главное, чтобы они научились защищаться от лис! – сказала мама Ежиха и принялась с задумчивым видом причесывать свои непослушные колючки деревянным гребнем.

Лето было уже в самом разгаре. Солнышко до того прогрело поляну, что даже вода в ручье стала не такой холодной. Ежата заметно подросли и окрепли. Каждый день они ходили в школу для ёжиков и учились с большим удовольствием. По вечерам два старших сыночка наперебой рассказывали маме о своих успехах и хвастали «пятёрками» в дневниках.

– Сегодня я сам отыскал в траве съедобный гриб! – радостно кричал старший сын.

www.gulliver.ru

ГДЕ КУПИТЬ: СЕТЬ МАГАЗИНОВ ДЕТИ, ДЕТСКИЙ МИР, WWW.GULLIVER-TOYS.RU

6GulliverиЯ №17

15


5www.gulliver-wear.ru

Большой выбор головных уборов

БОЛВАНЩИК (англ. Hatter, Шляпник) — персонаж, который встречается в известном произведении Льюиса Кэрролла «Приключения Алисы в стране чудес». Помните, его поведение было достаточно странным, его даже называли «Безумный Шляпник». Почему этот персонаж так необычно себя вёл? Оказывается, большинство шляпников в то время подрывали своё здоровье на вредном производстве и действительно были не совсем здоровы!

У ИСТОКОВ МОДЫ

Деревянные ободки-кольца были придуманы для того,

чтобы волосы не падали на лоб. Сегодня

мы тоже носим ободки, повязки,

банданы.

ПО СЕКРЕТУ ВСЕМУ СВЕТУ

Давным-давно в Англии были популярны фетровые шляпы. Без шляпы не выходили из дома! Фетр – нетканый материал, изготовленный из волокон натуральной шерсти. Долгое время его делали из шерсти бобров. Проблемы начались, когда сильно сократилась численность этих животных. Приходилось использовать шерсть других, например, зайцев. Но ворсинки бобрового подшёрстка имеют зазубрины, подходящие для прочного плетения. Шерсть других животных не обладает этим свойством. Поэтому была необходима обработка шерсти химическими препаратами, содержащими ртуть! Шкурки вычёсывались щётками, смоченными в растворе

нитрата ртути, а пары ртути очень опасны для человека! Немногие работники шляпных мастерских доживали и до 45

лет. Опасно было и носить такие шляпы, но все гнались за модой! В лондонском Музее Виктории и Альберта, крупнейшем в мире музее

декоративно-прикладного искусства и дизайна, можно увидеть множество старинных шляп, завернутых в специальные пакеты. Эти шляпы до сих пор

выделяют опасные испарения ртути!

ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ:

Издавна существовали мастера – шляпники,

которые очень ценились своим мастерством.

Но их работа была крайне тяжёлой!

Люди верили в силу зверя или птицы,

поэтому часто изготавливали головной убор

из шкур почитаемых животных или украшали

голову их рогами, а также перьями птиц.

Считалось, что сила животных передавалась

человеку. В Юго-Восточной Африке носили

головные уборы из шкур зебр и диких кошек, а

в Центральной Америке когда-то считались

модными диадемы из чешуи аллигатора!

ПОЧИТАЕМ

Ожившая сказка

4GulliverиЯ №17

А без тёплых меховых шапок в холодных краях просто нельзя было выйти из дома! С приходом холодов мы тоже надеваем тёплые шапки, выбирая из тысячи вариантов.

Жители Сахары, спасаясь от ветров пустыни, оборачивали ткань вокруг головы, оставляя открытыми только глаза. Сегодня широкие платки и шарфы не только защищают наши лица и шеи от ветра, но и являются оригинальным атрибутом одежды!

Давным-давно люди жарких стран

надевали на голову не шляпы, а пальмовые

листья, спасаясь от палящего солнца.

Поля такой «шляпки» могли достигать

1,5 метров! В наши дни существует

огромное разнообразие шляп, по-прежнему

выполняющих важную функцию защиты

от солнечных лучей, но очень красивых!

Привет, ребята! Меня зовут Красная Шапочка. Как известно, я очень люблю головные уборы. Я расскажу вам о них много интересного!

ФАКТ: Когда-то головной убор был придуман от необходимости

прятать голову или лицо, а не для красоты.

КОНКУРСЫ

Играем в прятки

НОВЫЙ КОНКУРС

Портрет на память

Ода бесстрашным воинам!

КОНКУРС продолжается

Эти озорные и пушистые малыши обожают играть в прятки! Они могут оказаться на любой странице журнала! Но мы уверены, что ты быстро их отыщешь. Нужно найти три изображения каждого зверька, значит, всего их будет шесть, вырезать и прислать в редакцию. Авторов пяти первых писем ждут призы! Поспеши сыграть в прятки с пушистыми озорниками, пусть приз достанется тебе!

Эта очаровательная Зайка мечтает, чтобы кто-нибудь нарисовал её портрет! Она даже специально надела розовый бант и приготовилась позировать! Нарисуй Зайке на память её портрет и получи от неё подарок! Итоги конкурса будут подводиться в журнале GulliverиЯ № 18!

КОНКУРСпродолжается

3

образец

КОНКУРСЫ

Ода бесстрашным воинам!

КОНКУРС продолжается

Строчки могут рифмоваться так:

Кроме того, постарайтесь в своём произведении использовать все имена наших героев, чтобы никто из них не обиделся. Черепашки желают вам удачи и ждут от вас настоящих шедевров!

ПОБЕДИТЕЛИ I ТУРА

Полянский Саша, 9 лет, г. Оренбург Мои героиЕсть фукии и шестУ Леонардо – героя.Микеланджело тожеГотовится к бою!Мускулистое телоИ мышцы – металл!Это же ДонателлоНа защиту города встал!И ханкю, и нунчакиРафаэль захватил.Монстры, ждите атаки,Но не хватит вам сил!

Образцов Леонид, 7 лет, г. Москва Ода Черепашкам!Никогда не сидит без делаСамый смелый Донателло!Очень сильный Леонардо,Что и оружия не надо!Микеланджело отважен,С ним и монстр вам не страшен!Сплинтер ждёт от РафаэляПобедить врагов скорее!

Жадан Таня, 7 лет, г. Орел (Фрагмент Оды)О, Леонардо! Храбрый и честный!Ты – лидер Черепашек, ты – герой!Ты в маске синей, смелый и известный,И два меча – оружие – всегда с тобой! ...

Вариант 1. 1-ая с 3-ей, а 2-ая с 4-ой

Вариант 2. 1-ая со 2-ой, а 3-я с 4-ой!

Вы готовы принять участие в конкурсе, который называется «Ода бесстрашным воинам»? Конечно! Эти смелые черепашки уже давно заслужили хвалебные слова в свою честь! Но задание окажется под силу только самым упорным и отважным, ведь ода пишется в стихах! Посмотрите, какие замечательные стихотворения получились у победителей первого тура!

2GulliverиЯ №17

II ТУР

Поздравляем победителей! А призы уже спешат к ним!

1

ЗАО Торговый дом «Гулливер и Ко»



Кому

Куда

[email protected] E-mail

www.gulliver.ru

Новые конкурсы 2 Ожившая сказка 4

Сказка «Скромность» 6

Игра «Битва Добра и Зла» 8 Торт «Нежность» 10

Игра «Найди 5 отличий» 12

Игра «На детской площадке» 13

Игра «Подводные приключения» 14

Игра «Сластёна» 15

СОДЕРЖАНИЕ

Борьба за суперприз продолжается! ВНИМАНИЕ !

Самый активный участник конкурсов в течение года получит этого медведя!

НОВЫХ ИГРУШЕК 70

СКРОМНОСТЬТОРТ ЗА 5 МИНУТ

«НЕЖНОСТЬ» сказка

рецепт

№ 16 / 2013

территория родителей статьи · интервью · советы специалистов

0+

ДВА ЖУРНАЛА

В ОДНОМЖурнал для детей и родителей

НОВЫЕ

ИНТЕРЕСНЫЕ

КОНКУРСЫ

ВНИМАНИЕ!

№ 17 / 2014

0+

gulliver и Я №17

Documents