gymnázium, broumov, hradební 218 tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu:...
DESCRIPTION
Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120 Název: Les – závěrečné opakování Autor: M gr. Lenka Radochová Ročník: první osmiletého gymnázia Doporučený čas: 20 – 25 minut. Stručná anotace - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/1.jpg)
Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a přírodaČíslo materiálu: EU050120Název: Les – závěrečné opakováníAutor: Mgr. Lenka RadochováRočník: první osmiletého gymnáziaDoporučený čas: 20 – 25 minut
Materiál byl vytvořen v rámci projektu „Gymnázium Broumov“ v OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0219.
Stručná anotaceMateriál slouží k interaktivnímu souhrnnému opakování učiva o lese.
![Page 2: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/2.jpg)
LES
ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ
![Page 3: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/3.jpg)
Význam lesa Doplňte pojmy do textu:
Les má v přírodě velký . Lesní porosty působí na všechny složky prostředí. Zabraňují půdní , půdu kořeny provzdušňují a díky zvýšené vlhkosti se tu daří velkému množství , který rozkládá organickou hmotu na . Ovzduší v lese je čistší, protože stromy zachytávají a , potřebný pro fotosyntézu, a na oplátku uvolňují . Lesy jsou také důležitou zásobárnou , kterou zachytávají a nedovolí ji rychle odtéct nebo se rychle odpařit. Vodu čerpají a listy ji odpařují. Proto je v lese stálejší a nedochází k velkým výkyvům jako v otevřené krajině. Les je také domovem mnoha . Pro nás má také význam jako zdroj
, a je příjemný pro .
význam příznivě
erozi edafonu humus
nečistoty
oxid uhličitý
kyslík vody klima
teploty organizmů
dřeva
lesních plodů
rekreaci
význam příznivě
erozi
edafonu humus
nečistoty oxid uhličitýkyslík
vody
kořeny
kořeny
klimateploty
organizmů dřevalesních plodů rekreaci
![Page 4: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/4.jpg)
ekosystémŠkrtněte, co nepatří mezi přirozené ekosystémy
SMRKOVÝ LES NA BROUMOVSKU
POLE RYBNÍK LUŽNÍ LES
ZAHRADATUNDRA RAŠELINIŠTĚ
BOROVÝ LES NA PÍSKOVCOVÝCH SKALÁCH
![Page 5: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/5.jpg)
Lesní patra K obrázku napište názvy pater lesa
Doplňte, v kterém lesním patru je podhoubí muchomůrkyplodnice hřibutříletý semenáček smrku
5.
2.
3.
4.
1.
do 5 cm
do 1 m
do 3 m
kořenové
mechové
bylinnékeřové
stromové
kořenovébylinné
keřové
![Page 6: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/6.jpg)
organizmy v lese
Ke schématu potravního řetězce vymyslete příklady organizmů
producenti
Konzumentibýložravci
Konzumentimasožravci
rozkladači
![Page 7: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/7.jpg)
Jehličnaté dřeviny vytvářejí většinou zdřevnatělé šištice, ve kterých jsou semena. Šištice nejsou plody. Rostliny, které nemají semena ukryta v plodech se nazývají:rostliny
Podtrhni názvy stromů a bylin, které jsou typické pro lužní lesdymnivka dutá, borovice lesní, vrba bílá, sasanka hajní, modřín opadavý, buk lesní, brusnice borůvka, kopřiva dvoudomá, dub letní
nahosemenné
![Page 8: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/8.jpg)
Roztřiďte lesní ptáky na pěvce, dravce, sovy a šplhavcestrakapoud velký, poštolka obecná,sojka obecná, datel černý, krkavec velký, brhlík lesní, puštík obecný, jestřáb lesní, žluna zelená, výr velký
pěvci dravci sovy šplhavci
sojka obecná
krkavec velký
brhlík lesní
poštolka obecná
jestřáb lesní
puštík obecný
výr velký
strakapoud velký
datel černý
žluna zelená
![Page 9: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/9.jpg)
Test Zakroužkujte správné odpovědi (pouze 1 odpověď je správně)1. Smrčiny rostou v ČR přirozeněa) na horáchb) ve všech nadmořských výškáchc) se v ČR přirozeně nevyskytují
2. Přirozený lesa) je bohatý na druhy stromů různých výšek i různého stáříb) má druhově pestrou strukturu stromů stejného stáříc) tvoří jeden dominantní druh např. smrk
3. Pojem monokultura znamená:a) soužití houby a kořenů rostlinb) porost rostlin tvořený z velké části jedním druhemc) totéž jako kulturní krajina – tedy krajina vytvořená člověkem
![Page 10: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/10.jpg)
4. Jarní aspekt je:a) porost rostlin v listnatém lese, které vykvetou ještě než stromům
vyrostou listyb) porost rostlin v listnatém lese, které kvetou až po olistění stromůc) zvednutí hladin řeky v lužním lese na jaře po tání sněhu
5. Mykorhiza je:a) věda zabývající se výzkumem hubb) jiný výraz pro podhoubíc) soužití hub a kořenů stromů
6. Vztah klíštěte a člověka je příkladem:a) symbiózyb) parazitizmuc) býložravce a jeho oběti
![Page 11: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/11.jpg)
Poznávání organizmů
vraní oko čtyřlisté
borovice lesní
jedle bělokorá
modřín opadavý
![Page 12: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/12.jpg)
javor mléč
javor klen
buk lesní
olše lepkavá
![Page 13: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/13.jpg)
hřib smrkový muchomůrka růžovka muchomůrka zelená
bedla vysoká křemenáč březový liška obecná
![Page 14: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/14.jpg)
páskovka keřová
chrobák lesní
přástevník medvědí
lumek velký
![Page 15: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/15.jpg)
ropucha obecnámlok skvrnitý
slepýš křehkýzmije obecná
![Page 16: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/16.jpg)
strakapoud velký
sokol stěhovavý
zajíc polní
kuna lesní
![Page 17: Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050120](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061615/568166e0550346895ddb13c6/html5/thumbnails/17.jpg)
zdroje
obrázky• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/00/Paris_quadrifolia_2011_G2.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/80/Pinus_sylvestris_MHNT.BOT.2005.0.971.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/Larix_decidua-Nadelansatz.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f5/Larix_decidua_-_Larch_cones.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/04/Alkottar.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9b/Maple_seed_pods_Fcb981.JPG, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/44/Acer_pseudoplatanus5_ies.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/75/Boletus_edulis_1.jpg , 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/99/Amanita_phalloides_1.JPG , 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Muchom%C5%AFrka_r%C5%AF%C5%BEov%C3%A1_1.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/25/Parasol-macrolepiota_procera.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d8/Leccinum_versipelle_3.jpg , 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a1/Snail-WA_edit02.jpg, 18. 6. 2013• http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anoplotrupes.stercorosus.jpg?uselang=cs , 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/df/Arctia_caja_01_%28HS%29.jpg?uselang=cs, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1c/Rhyssa_persuasoria.jpg?uselang=cs, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/16/Bufo_bufo_2_%282005_07_11%29.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/42/Feuersalamander-salamandra-salamandra.jpg, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5e/Anguidae.jpg?uselang=cs, 18. 6. 2013• http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vipera_Berus_Haukipudas_20110602b.JPG?uselang=cs, 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/dc/Peregrine_Falcon_12.jpg?uselang=cs , 18. 6. 2013• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/79/DendrocoposMajor.jpg?uselang=cs , 18. 6. 2013• http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Martes_martes_crop.jpg?uselang=cs , 18. 6. 2013• http://commons.wikimedia.org/wiki/File:01-sfel-08-009a.jpg?uselang=cs , 18. 6. 2013
ostatní fotografie – archiv autorky