hakijan opas 2016 web

HA

KIJA

N O

PAS

2016

www.opintopolku.fi 23.2. 15.3.2016

Saimaan ammattiopisto SampoHakijan opas 2016

ToimiTus

saimaan ammattiopisto sampo

sampon ilme

nitro iD

ValokuVaT

lukas pearsall/nitro iD

oppaan lisTilaukseT

[email protected]

painaTus

painotalo seiska oy

saimaan ammattiopisto sampo

pl 303, armilankatu 40, 53101 lappeenranta

puh. 02049 600

www.edusampo.fi

Tervetuloa amikseen! 3Tyelm tarvitsee osaajia 4 Osaamisen polkuja 5Opiskelussa tukena 6Koulutustarjonta 8Nin haet opiskelijaksi Sampoon 30

- Haku ja listietoja- Peruskoulu- vai lukiopohjainen koulutus?- Jos sinulla on jo ammatillinen tai korkeakoulututkinto - Kielikoe - Harkintaan perustuva valinta - Tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset - Tulosten julkaisu - Jos et tule valituksi- Yhteishaun aikataulu

Valintaperusteet 32 Osaamisen polkuja 36 Omia polkua Opiskelijoiden mietteit 39 Mit tutkinnon jlkeen? 44Opinto-ohjaajien yhteystiedot 46

Sislt

tervetuloa amikSeen!

ammatillinen koulutus on tehokas ja nopea vyl kytnnnlheiseen tyhn.

Tm Hakijan opas kertoo sinulle saimaan ammattiopisto

sampon kevn 2016 yhteishaussa olevista tutkinnoista sek

ppiirteet opiskelijavalinnasta. Tarjoamme valittavaksesi

noin 20 perustutkintoa. suurin osa koulutuksistamme on

suunnattu peruskoulunsa pttville nuorille, mutta mys

ylioppilaille on aloituspaikkoja. koulutus alkaa elokuussa

2016.

Yhteisty tyelmn ja toisten oppilaitosten kanssa on

vilkasta yli maakunnan rajojen ja mys kansainvlises-

ti. Tyelmyhteistyst on apua erityisesti valmistuvien

opiskelijoidemme tyllistymisess.

Jatko-opintomahdollisuutesi ammatillisen perustutkinnon

jlkeen ovat rajattomat! Voit hakea opiskelemaan muun

muassa ammattikorkeakouluun. Tss vaiheessa sinun ei

kuitenkaan viel tarvitse ajatella jatko-opiskelua. Tutkinnon

suoritettuasi olet taitava ammatin perusosaaja ja oma-aloit-

teinen tyyhteisn jsen tai ammatinharjoittaja. Heit

suomi tarvitsee.

Tervetuloa osaamisen poluille sampoon! antti lehmusvaara, rehtori

Saimaan ammatti opisto Sampo tarjoaa nuorten koulutusta

aikuisten koulutusta

oppisopimuskoulutusta

koulutus- ja kehittmispalveluja yrityksille ja yhteisille

toimipisteet lappeenranta

imatra

Ruokolahti

opiskelijat yhteens 4274, joista

ammatillisessa peruskoulutuksessa 2978

oppisopimuskoulutuksessa 613

muussa ammatillisessa koulutuksessa 683

(opiskelijatyvuotta)

Henkilst yhteens 476

arvot asiakaslhtisyys

uudistuminen

vastuullisuus

yhteisllisyys

Tilastoluvut 31.12.2014

3

TuTkinToon kuuluu (180 osp) Ammatilliset tutkinnon osat (135 osp)

suurin osa tutkinnosta liittyvt suoraan opiskeltavaan alaan ja tyelmn

Yhteiset tutkinnon osat (35 osp) pakollisia 19 osp

viestint- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp yhteiskunnassa ja tyelmss tarvittava osaaminen, 8 osp sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp

valinnaisia 16 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat (10 osp) Tyssoppiminen

sisltyy opintoihin, vhintn 30 osp osan ammattitaidostasi hankit typaikoilla voit osoittaa kykysi ja parantaa tynsaantimahdollisuuksiasi sampossa panostetaan paljon tyelmyhteistyhn

Ammattiosaamisen nytt kytnnn tytilanteita, sisltyvt koulutukseen opettaja ja tyelmn edustaja yhdess suunnittelevat, toteuttavat ja

arvioivat sin nytt, miten hyvin osaat vaadittavat asiat varmistetaan, ett olet saavuttanut sellaisen ammattitaidon, jolla ty-

elmss prj.

tyelm tarvitsee osaajiasAmposTA AmmATTiin kolmessA vuodessA

Tyelm tarvitsee osaajia, ja sampossa opiskelet tyelm var-ten. siell pset kyttmn sopivasti sek ptsi ett ksisi. opetustilat on suunniteltu tyelm silmll piten. opiskelet ja harjoittelet mm. sampon rakennustymaalla, ravintolassa, auto-hallissa, parturi-kampaamossa, metallitysalissa, leipomossa, la-boratoriossa tai autonratissa. Tyssoppimisjakson aikana pset oikeille typaikoille harjoittelemaan ja oppimaan. Tekemll opit!

amis-nuorille vuonna 2013 tehdyn valtakunnallisen kyselyn perus-teella Amikseen ei jouduta, sinne halutaan... Amikset uskovat kykyihin-s ja siihen, ett saavat tyt. (http://uusityoontaal laf i .v ir tualser ver27.hosting.f i/wp/wp-con-te n t / u p l o a d s / 2 0 1 4 / 0 4 / a m i s - D i a l o g i - 2 0 1 3 _ s e l v i t y s - d i g i . p d f )

kaikki ammatilliset perustutkinnot ovat laajuudeltaan 180 osaamis-pistett. peruskoulupohjaisen tutkinnon suorittaminen kest kol-me vuotta. Tutkintojen osaamistavoitteissa ja ammattitaitovaatimuksissa huo-mioidaan

tyelmlhtisyys joustavat ja henkilkohtaiset opintoja tutkintopolut osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lyhenteiden selitykset

pt = perustutkinto pk = peruskoulupohjainen yo = ylioppilaspohjainen osp = osaamispiste

4

osaamisen polkuja

suomen koulutusjrjestelmkuva: kuviopaja oy

Yrittjyyspolku kytnnn kokemusta yrittjyydest ja yrittjmentorin tuki itsens tyllistminen lue lis sivulta 36

Taitaja-polku ammattitaitokilpailuihin osallistuminen oman alan huippuosaajaksi lue lis sivulta 36

kaksoistutkintopolku samanaikaisesti ammatillinen perustutkinto ja ylioppilastutkinto lue lis sivulta 37

kilpaurheilupolku urheiluakatemian kautta tavoitteellinen valmennusohjelma lue lis sivulta 38

kansainvlinen polku tyssoppimaan ulkomaille enemmn vieraita kieli ja kulttuurien tuntemusta lue lis sivulta 38

Tysoppimispolku enemmn tyssoppimista

peruspolku perustutkinto opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti sislt valinnaisia tutkinnon osia

5

opiskelussa tukenakoko sampon henkilst tyskentelee opiskelijoita varten. Hyv kodin ja koulun vlinen yhteisty edist varhaista tukea nuorille. Yh-teistyn muotoja ovat mm. vanhempainillat sek ryhmnohjaajien ja ohjaushenkilstn yhteydenpito opiskelijan huoltajiin. sampossa on kytss Wilma-huoltajaliittym.

Tss muutamia ammattilaisia, jotka auttavat, tukevat ja ohjaavat sinua opettajan lisksi.

etuja

maksuton opetus ja ateria

mahdollisuus opintotukeen ja koulumatkatukeen

vakuutus koulupivin, tyssoppimisen aikana sek

koulumatkoilla

esteettmi oppimisympristj

armilankatu 40 ja pohjolankatu 10

muissa kiinteistiss liikuntarajoitteisen liikkuminen ei ole

tysin esteetnt

savuton sampo

lis opiskeluja tyyhteisn hyvinvointia sek viihtyvyytt

monissa typaikoissa ollaan jo savuttomia

Opiskelija

opinto-ohjaaja

erityisopetusvastaava

kaksoistutkinnon ohjaaja

koulutussihteeri

Sampopajaohjaaja

ryhmnohjaaja

kuraattori

terveydenhoitaja

ammattihenkil

tuutori

psykologi

koulunkynninohjaaja

opiskelijakunnan ja kerhotoiminnan ohjaaja

oppilaitospastori

tuutoriohjaaja

6

pAlvelu-, sosiAAli- jA TerveYsAlA Imatra Lappeenranta Sivu

liikeTAlous jA kAuppA

liiketalouden pt, asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala, merkonomi x x 10

TieTojenksiTTelY

Tieto- ja viestinttekniikan pt, kytn tuen osaamisala, datanomi x 11

Tieto- ja viestinttekniikan pt, ohjelmistotuotannon osaamisala, datanomi x 11

elinTArvikeAlA jA bioTekniikkA

elintarvikealan pt, leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori x 11

mAjoiTus- jA rAviTsemisAlA

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan pt, asiakaspalvelun osaamisala, tarjoilija x x 12

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan pt, kokin osaamisala, kokki x x 12

sosiAAli- jA TerveYsAlA

sosiaali- ja terveysalan pt, lhihoitaja x 14

sosiaali- ja terveysalan pt, ensihoidon osaamisala, lhihoitaja x 14

kAuneudenhoiToAlA

Hiusalan pt, parturi-kampaaja x 16

kauneudenhoitoalan pt, kosmetologin/kauneudenhoidon ja tuoteneuvon-nan osaamisala, kosmetologi/kosmetiikkaneuvoja x 16

TekniikAn AlA Imatra Lappeenranta Sivu

shk- jA AuTomAATioTekniikkA

shk- ja automaatiotekniikan pt, shkasentaja/automaatioasentaja x x 17

TieTo- jA TieToliikenneTekniikkA

Tieto- ja tietoliikennetekniikan pt, iCT-asentaja x 17

kone-, meTAlli- jA energiATekniikkA

kone- ja metallialan pt, valmistustekniikan osaamisala, koneenasentaja x 18

kone- ja metallialan pt, valmistustekniikan osaamisala, koneistaja x 18

KOU

LUTU

STA

RJO

NTA

8

TekniikAn AlA Imatra Lappeenranta Sivu

ksi- jA TAideTeollisuus

ksi- ja taideteollisuusalan pt, tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala, sisustusala, artesaani x 18

ArkkiTehTuuri jA rAkenTAminen

Rakennusalan pt, talonrakennuksen osaamisala, talonrakentaja x x 20

Rakennusalan pt, maarakennuksen osaamisala, maarakentaja x 20

kiinteistpalvelujen pt, kiinteistnhoidon osaamisala, kiinteistnhoitaja x 21

Talotekniikan pt, putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja x 21

meTsTAlous

metsalan pt, metstalouden osaamisala, metsuri-metspalvelujen tuottaja Ruokolahti 23

metsalan pt, metskoneenkuljetuksen osaamisala, metskoneenkuljettaja (www.tredu.fi) Ruokolahti 23

prosessi-, kemiAn- jA mATeriAAliTekniikkA

prosessiteollisuuden pt, paperiteollisuuden osaamisala, prosessinhoitaja x 24

prosessiteollisuuden pt, saha- ja kemianteollisuuden osaamisalat, prosessinhoitaja x 24

laboratorioalan pt, laborantti x 25

pintaksittelyalan pt, rakennusten pintaksittelyjen osaamisala, maalari x 25

Ajoneuvo- jA kuljeTusTekniikkA

autoalan pt, autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja x x 26

logistiikan pt, kuljetuspalvelujen osaamisala, yhdistelmajoneuvonkuljettaja x 26

muu kouluTus Imatra Lappeenranta Sivu

AmmATilliseen peruskouluTukseen vAlmenTAvA kouluTus, vAlmA

x x 28

huom. Jos olet kiinnostunut sellaisesta alasta, jota tss nuorten Hakijan oppaassa ei ole tarjolla, ota yhteytt koulutuspllikkn esim. puusepp, Vesa markkanen, p. 040 539 9793 tai elintarvikkeiden valmistaja, katri leppnen, p. 040 555 0527. [email protected]

9

Typaikkojaesim. myyj, myyntineuvottelija, palveluneuvoja, myyntiedustaja, myynti- ja myymlpllikk, kirjanpitj, reskontranhoitaja, palkan-laskija, yrittj. Voit tyskennell esim.

erikoisliikkeess myymlss, toimistossa

oSaamISaLa, nImIke Paikkakunta aloituspaikat

asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala, merkonomi

imatra

lappeenranta

25 pk

50 pk

LIIK

eTA

LOU

S JA

KA

UPP

A

mik merkonomi?

merkonomi myy, palvelee asiakkaita, hoitaa toimistopalveluja ja tieto- ja taloushallintoa esimerkiksi erikoisliikkeiss, myymliss ja toimistoissa. asiakaspalvelun ja myynnin osaamisalan merko-nomi hallitsee erilaiset asiakaspalvelu-, myynti- ja markkinointi-viestinnn tehtvt. Talous- ja toimistopalvelujen osaamisalan merkonomi hoitaa talouspalvelujen eri osa-alueita ja kytt tyssn toimiston ja taloushallinnon tyvlineit ja sovellusoh-jelmia.

merkonomilta edellytetn sosiaalisia taitoja ja yhteisty- ja tiimitytaitoja hyv kytst numerotarkkuutta oma-aloitteisuutta kiinnostusta asiakkaiden palvelemiseen

opit sampossa asiakaspalvelua myynti ja markkinointiviestint toimisto- ja tyvlineohjelmien kytt yrityksen talouden hallintaa yritystoimintaa

Typaikkojaesim. myyj, myyntineuvottelija, palveluneuvoja, myyntiedusta-ja, myynti- ja myymlpllikk, kirjanpitj, reskontranhoitaja, palkanlaskija, yrittj. Voit tyskennell esim.

erikoisliikkeess myymlss, toimistossa

liiketalouden perustutkinto

10

tieto- ja Viestint- tekniikan perustutkinto

mik dATAnomi?

Datanomi tyskentelee tietotekniikan ammattilaisena ja asian-tuntijana eri toimialoilla. Hn voi mm. yllpit yritysten nettisi-vuja ja tietojrjestelmi, myyd ja markkinoida alan tuotteita tai vastata kyttjien koulutuksesta ja opastuksesta.

Datanomilta edellytetn omatoimisuutta ongelmanratkaisutaitoja kyky toimia ryhmiss ja projekteissa englannin kielen taitoa

(kansainvlisess toimintaympristss)

opit sampossa tyvlineohjelmien kytt nettisivujen tekemist ja yllpitoa ohjelmointia dokumentointitaitoja lhiverkon toimintaa erilaisten internet-palvelujen kytt tietojrjestelmien suunnittelua, hankintaa ja yllpitoa

Typaikkoja yrityksen tietohallinto-osastolla asiakastuki- ja neuvontapalvelussa koulutusorganisaatiossa tietoteknisi laitteita myyvss kaupassa

huom.

osaamisala valitaan ensimmisen lukuvuoden lopussa. Valintakriteerin on opintomenestys.


kytn tuen osaamisala, datanomi

lappeenranta 11 pk

ohjelmistotuotannon osaamisala, datanomi

lappeenranta 22 pk

mik leipuri-kondiiTTori?

leipuri-kondiittori valmistaa maittavia ruoka- ja kahvileipi, leipo-moeineksi sek konditoriatuotteita, kuten kakkuja ja leivoksia.

leipuri-kondiittorilta edellytetn ksill tekemisen taitoa esteettist silm tarkkuutta ja huolellisuutta hyv nkaistia sek herkk haju- ja makuaistia hyv fyysist ja psyykkist kuntoa, koska tyt aloitetaan

leipomossa aamuyll, ja suurleipomoissa tehdn vuorotyt

opit sampossa ruoka- ja kahvileipien valmistusta leipomoeineksien ja konditoriatuotteiden valmistuksen, esim.

kakkujen ja leivosten valmistusprosessia koneiden hallintaa

Typaikkoja leipomossa kahvilassa, ravintolassa konditoriassa

myymlss

huom. Terveydellisi rajoitteita ovat tuki- ja liikuntaelinsairaudet ja

ihottumat. liev hengitystieallergia on rajoite ja astma este alalle.

elintarvikelainsdnnn mukaan lvistykset ovat hygieniariski. Tst syyst ne sek rakennekynnet ovat kiellettyj ammattity-tunneilla ja tyssoppimispaikoilla.


leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori

lappeenranta 22 pk

elintarVikealan perustutkinto

eLINTA

RVIKeALA

JA bIO

TeKNIIKKA

TIeTOJeN

KSITTeLY

11


asiakaspalvelun osaamisala, tarjoilija imatra lappeenranta

22 pk22 pk

kokin osaamisala, kokki imatralappeenranta

22 pk22 pk

mik TArjoilijA?

Tarjoilija esittelee, myy ja tarjoilee asiakkaille ruokia ja juomia. Hn toimii luontevasti ulkomaistenkin asiakkaiden parissa, ja hnelle on trke asiakkaiden viihtyvyys.

Tarjoilijalta edellytetn reippautta esiintymis- ja yhteistytaitoja sosiaalisuutta ja ulospin suuntautuneisuutta palveluhenkisyytt monipuolista kielitaitoa hyv fyysist ja psyykkist kuntoa, koska alalla tehdn vuoro-

tyt

opit sampossa ravintolan salityskentely ja kassatoimintoja erilaisia tarjoilutapoja ja kattamisia ruuanvalmistusta raaka-aine- ja juomatietoutta erilaisia ruokavalioita ja kulttuureja

Typaikkoja anniskelu- ja ruokaravintolassa henkilstravintolassa kahvilassa ykerhossa juhla- ja pitopalveluyrityksess liikenneasemalla

laivaravintolassa

mik kokki?

kokilla on hyppysissn taito loihtia silmi ja makuhermoja hivelevi an-noksia eri tilaisuuksiin. kokin pivittiseen tyhn kuuluu erilaisten ruo-ka-annosten suunnittelu, valmistus sek raaka-aineiden ksittely.

Kokilta edellytetn ripeytt ja joustavuutta tiimitytaitoja keskittymist moneen asiaan samanaikaisesti asiakaslhtist ja tuloksellista toimintaa luovuutta ja esteettist silm kdentaitoja hyv vri-, maku- ja hajuaistia hyv fyysist ja psyykkist kuntoa, koska alalla tehdn vuorotyt

opit sampossa valmistamaan maukasta, ravitsevaa ja terveellist ruokaa erityisruokavalioita ammattikeittin tyvlineiden, koneiden ja laitteiden kytt raaka-ainetietoutta erilaisia ruokavalioita ja -kulttuureja

Typaikkoja ravintolassa, kahvilassa, suurkeittiss henkilstravintolassa pikaruokaravintolassa juhlapalvelu- tai matkailuyrityksess matkustajalaivassa

Huom. Terveydellisi rajoitteita ovat allergiat ja tuki- ja liikuntaelinsairaudet sek jotkin pitkaikaissairaudet. elintarvikelainsdnnn mukaan lvistykset ovat hygieniariski. Tst syyst ne sek rakennekynnet ovat kiellettyj ammattitytunneilla ja

tyssoppimispaikoilla asiakaspalvelu- ja keittitehtviss. opintojen ensimminen vuosi on perusopintojen osalta osittain yhteinen kaikille. osaamisalaan opiskelija valitaan ensimmisen vuoden

opintomenestyksen perusteella.

hotelli-, raVintola- ja catering-alan perustutkintoM

AJO

ITU

S- J

A R

AVIT

SeM

ISA

LA

12

mik lhihoiTAjA?

lhihoitaja tyskentelee ihmisten kanssa ja heit varten. Hn kohtaa eri elmnkulun vaiheissa olevat asiakkaat ja potilaat yksilin ja edis-t toiminnallaan heidn terveyttn ja hyvinvointiaan. Hn osaa avus-taa ja ohjata asiakasta ja potilasta arjen tilanteissa sek toimintakyvyn yllpitmisess ja terveellisiss elintavoissa, kuten ravitsemuksessa ja liikunnassa sek elmnhallinnassa.

Lhihoitajalta edellytetn hyvi vuorovaikutustaitoja vastuuntuntoa, empatiaa ja palveluhenkisyytt paineensietokyky harkintakyvyn silyttmist vaikeissa tilanteissa hyv fyysist ja psyykkist kuntoa

opit sampossa kasvun ja kehityksen tukemista ja ohjaamista hoitoa ja huolenpitoa kuntoutumisen tukemista perushoitoa, lkehoitoa, ensiapua, huolenpitotoimintoja sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujrjestelm ja lainsdnt tysuojelua, ergonomiaa sek terveytt edistv liikuntaa

Osaamisalat kuntoutuksen osaamisala mielenterveys- ja pihdetyn osaamisala sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisala Vammaistyn osaamisala Vanhustyn osaamisala ensihoidon osaamisala (oma hakukohde)

Typaikkoja sairaalassa, hoitolaitoksessa tai vastaanotolla palveluyksikss asiakkaan kodissa ammatinharjoittajana tai yrittjn

huom.

lhihoitaja tekee usein vuorotyt. Varsinkin vanhustyss tyllisyysnkymt ovat hyvt. Tuki- ja liikuntaelimistn sairaudet sek krooniset ihottumat ja aller-

giat ja psyykkiset sairaudet voivat vaikeuttaa opiskelua tai myhem-min tyelmss selviytymist.

ala ei sovi pihteiden vrinkyttjille. mahdollinen veriteitse tarttuva sairaus saattaa rajoittaa tyhn

sijoittumista.

ammatillisten perusopintojen jlkeen viimeisen lukuvuotena alkavat osaamisalaopinnot (lueteltu viereisell palstalla).

osaamisalaan haetaan toisen lukuvuoden tammikuussa, ja valinnat tehdn hakemusten perusteella. Huom. poikkeuksena ensihoidon osaamisala (erillinen hakukohde = haetaan suoraan osaamisalaan)

osaamisalan aloittaminen edellytt, ett ammatilliset perusopin-not on suoritettu. osaamisala toteutetaan jos siihen on riittvsti opiskelijoita. Jos osaamisalaan on enemmn halukkaita kuin on aloituspaikkoja, niin valinnan ratkaisee opintomenestys pakollisissa tutkinnon osissa, kirjallinen koe ja opettajan haastattelu.

ammatillista koulutusta (laki 951/2011) koskevan sdksen mukaan (ns. so-ra-laki) opiskelijalta voidaan viimesijaisena keinona peruuttaa opiskeluoikeus opinnoissa, joihin sisltyy alaikisten turvallisuutta, potilas-, tai asiakasturvalli-suutta taikka liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia. opiskelijaksi sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon ei voida ottaa henkil, joka ei terveydentilaltaan tai toimintakyvyltn ole kykenev opintoihin liittyviin kytnnn tehtviin, tys-soppimiseen tai harjoitteluun, jos estett ei voida kohtuullisin toimin poistaa.

opiskelijan tulee koulutuksen jrjestjn pyynnst antaa 32 :n 2 momen-tissa tarkoitettua opiskeluoikeuden arviointia varten nhtvksi rikosreki-sterilain (770/1993) 6 :n 3 momentissa tarkoitettu ote rikosrekisterist, jos opiskelijan opintoihin tai tyssoppimisjaksoon sisltyy olennaisesti alaikisten parissa tyskentely. ote pyydetn lhinn lhihoitajakoulutuksessa.


lhihoitaja. osaamisala valitaan myhemmin lappeenranta 66 pk, 22 yo

ensihoidon osaamisala, lhihoitaja. Haetaan suoraan (oma hakukohde). lappeenranta 22 pk

sosiaali- ja terVeYsalan perustutkintoSO

SIA

ALI

- JA

TeR

VeYS

ALA

14

mik pArTuri-kAmpAAjA?

parturi-kampaajan tyss arvostetaan palvelun korkeaa laatua ja asia-kaslhtisyytt. Yht trkeit arvoja ovat terveellisyys, turvallisuus, es-teettisyys, yksilllisyyden sek kulttuurisen taustan kunnioittaminen, tasa-arvo ja suvaitsevaisuus

parturi-kampaajalta edellytetn tervett itsetuntoa innovatiivisuutta palveluja yhteistyhenkisyytt rehellisyytt ja luotettavuutta kehittymiskyky luovuutta oma-aloitteisuutta

opit sampossa hiusten ja hiuspohjan hoitamista hiusten leikkaamista kampauksia ehostusta hiusten vrjmist ja permanenttiksittelyj partaksittelyj asiakaspalvelua hiusalan yrittjyytt ja yritystoimintaa

Typaikkoja parturi-kampaamossa kylpylss tai hoitolaitoksessa hiusten hoitotuotteiden myyntitehtviss alan tukkuliikkeess tai

vhittiskaupassa teatterissa

huom. parturi-kampaaja tyskentelee toisen palveluksessa, itsenisen

ammatinharjoittajana tai yrittjn. Tykyvyn silyttmiseksi parturi-kampaajan pit kiinnitt huo-

miota mm. ergonomiaan sek terveisiin elmntapoihin. Tuki- ja liikuntaelinten tai hengitysteiden sairaudet sek allergiat

ja ihottumat voivat rajoittaa alalla tyskentely.


parturi-kampaaja lappeenranta 22 pk

mik kosmeTologi/ kosmeTiikkAneuvojA? kauneuden- ja terveydenhoidosta kiinnostuneelle kosmetologin tai kosmetiikkaneuvojan ura on monien mahdollisuuksien ammatti. kosmetologi / kosmetiikkaneuvoja on ihonhoidon, ehostuksen, hie-ronnan, ihonhoidon ohjauksen ja kosmetiikkatuotteiden neuvonnan ammattilainen.

Kosmetologilta/kosmetiikkaneuvojalta edellytetn sosiaalisuutta ja vuorovaikutustaitoja erilaisuuden hyvksymist kyky tyskennell itsenisesti ja luotettavasti palveluhenkisyytt

opit sampossa ihonhoitoa: kasvojen, ksien, jalkojen ja vartalon ihonhoito erikoishoitoja kasvoille ja vartalolle kauneudenhoitoalan yrittjyytt ja yritystoimintaa ehostusta valinnaisia opintoja: tuoteneuvontaa ja kylpylhoitoja

Typaikkoja kauneushoitolassa omassa yrityksess kylpylss spa-hoitolassa kosmetiikan maahantuontiyrityksess teatterissa kemikaliossa ja tavaratalon kosmetiikkaosastolla


kosmetologin/kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan osaamisala, kosmetologi/kosmetiikkaneuvoja

imatra 22 pk

hiusalan perustutkinto kauneudenhoitoalan perustutkinto

KAU

NeU

deN

HO

ITO

ALA

16


iCT-asentaja lappeenranta 20 pk, 2 yo


kosmetologin/kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan osaamisala, kosmetologi/kosmetiikkaneuvoja

imatra 22 pk

mik shkAsenTAjA / AuTomAATioAsenTAjA?

shkalan ammattilaisia tarvitaan shkn tuottamisen, jakelun ja siirron erilaisissa ammattitehtviss. shk- ja automaatioalan ammattilainen asentaa ja huoltaa shk- ja automaatiojrjestel-mi sek jakeluverkkoja.

shkasentajalta / automaatioasentajalta edellytetn

tietotekniikkataitoja nppryytt ja tarkkuutta hyv hahmottamis- ja keskittymiskyky matemaattisia perusvalmiuksia itsenist otetta vastuullisuutta, yhteistykyky uusien asioiden omaksumiskyky asiakaspalvelutaitoja

opit sampossa shk-, automaatio- sek energiatekniikan perustaitoja shkverkostoasennuksia kiinteistjen shkasennuksia teollisuuden shkasennuksia prosessiautomaation perustaitoja

Typaikkoja voimalaitoksessa, shkyhtiss kaukolmpyhtiss shkurakointiyrityksess teollisuusyrityksess asennus- ja huoltoliikkeess valtion tai kunnan laitoksessa


shkasentaja/automaatioasen-taja

imatra

lappeenranta

22 pk

22 pk

shk- ja automaatiotekniikan perustutkinto

SH

K- JA

AU

TOM

AATIO

TeKNIIKKA

TIeTO- JA

TIeTOLIIKeN

NeTeKN

IIKKA

mik iCT-AsenTAjA?

iCT-asentaja toimii tieto- ja tietoliikennetekniikan alan tuotanto-,

asennus-, huolto- ja kunnossapitotehtviss.

iCT-asentajalta edellytetn

loogista pttelykyky

huolellisuutta

oma-aloitteisuutta

kiinnostusta tieto- ja tietoliikennetekniikkaan

matemaattisia perusvalmiuksia

asiakaspalveluhenkisyytt

salassapitomrysten ymmrtmist

opit sampossa

elektroniikan, tietoliikenne-, tietokone- ja tietotekniikan

perusteita

laitteiden ja komponenttien ksittely

tietokone-, tietoliikennelaitteiden ja elektroniikkalaitteiden

asennus- ja huoltotit

sulautettujen jrjestelmien ja palvelinjrjestelmien hallintaa

Typaikkoja

iCT-alan tuotteita ja palveluja tarjoavassa yrityksess

puhelinoperaattorilla

shkasennusliikkeess

verkonrakennus- ja yllpitoyrityksess

teollisuusyrityksess

tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto

17

mik koneenAsenTAjA TAi koneisTAjA?

kone- ja metallialan perustutkinto antaa perusvalmiudet erityises-

ti metalliteollisuuden valmistus-, kytt- ja kunnossapitotehtviin.

Valmistustekniikan osaamisalassa on vuonna 2016 haussa koneen-

asentajan ja koneistajan koulutukset.

Koneenasentajalta / koneistajalta edellytetn

yrittjmist tyskentelyotetta

vastuuntuntoa omasta tystn

oman tyn arviointikyky, ammattitaidon kehittmiskyky

vuorovaikutustaitoja mys vierailla kielill

opit sampossa

koneiden, laitteiden ja ksityvlineiden kytt ja korjausta

tyst- sek levykoneiden kytt ja ohjelmointia

CaD/Cam-suunnittelun perusteita ja ohjelmointia

hitsauksen perusteita

konepajateknisi mittauksia sek mittalaitteiden pivittiskalib-

rointeja

Typaikkoja

konepajassa

kulkuneuvoteollisuudessa

korjaamossa, telakalla

kunnossapitoyrityksess


Valmistustekniikan osaamisala

koneenasentaja lappeenranta 22 pk

koneistaja imatra 22 pk

KON

e-, M

eTA

LLI-

JA e

NeR

gIA

TeKN

IIKKA kone- ja metallialan

perustutkinto

KSI

- JA

TAId

eTeO

LLIS

UU

S

ksi- ja taide teollisuusalan perustutkinto

mik ArTesAAni?

Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisalalta, sisustusalalta,

valmistunut artesaani osaa suunnitella ja valmistaa sisustustuotteita

ja -tekstiilej. Hn osaa tehd ja lukea ammattialaansa liittyvi sisus-

tussuunnitelmia. Hn osaa tehd materiaali-, menekki- ja kustan-

nuslaskelmia sek esitell ja arvioida tytn. Hn osaa tehd pieni

maalaus- ja tapetointitit.

Artesaanilta edellytetn

kdentaitoja ja luovuutta

esteettisyytt

vuorovaikutustaitoja ja hyvi yhteistyvalmiuksia

opit sampossa

erilaisia sisustustyylej

tekemn sisustussuunnitelmia

suunnittelemaan ja valmistamaan laadukkaita sisustustekstiilej

ompelemalla, kutomalla ja tekstiilialan erikoistekniikoilla

valitsemaan tyhn soveltuvat materiaalit ja tyvlineet

pintaksittely

esittelemn tuotteita ja palvelemaan asiakkaita

Typaikkoja

sisustustarvikemyymlss

tekstiilialan yrityksess

sisustussuunnittelijan apuna

ohjaus- ja neuvontatehtviss

yrittjn


Tuotteen suunnittelun ja valmis-tuksen osaamisala, sisustusala, artesaani

lappeenranta 22 pk

18


Talonrakennuksen osaamisala, talonrakentaja imatra lappeenranta

22 pk 22 pk

maarakennuksen osaamisala, maarakentaja lappeenranta 11 pk

mik TAlonrAkenTAjA?

Talonrakentaja tekee talonrakennustymaan rakennustit. Hn osaa tehd perustus-, ulko- ja vliseintyt sek vesikaton runkotyt eristystineen suunnitelmien mukaan. Talonrakentaja osaa kytt rakennustymaan perustyvlineit, oikeita tyta-poja ja materiaaleja.

Talonrakentajalta edellytetn kdentaitoja luotettavuutta laatutietoisuutta oma-aloitteisuutta asiakaspalvelu- ja yhteistykyky tyturvallisuuden huomioimista tykyvyn edistmist

opit sampossa perustus- ja runkovaiheen tit piirustusten lukutaitoa rakennusfysiikan perusteita lisksi valinnaisina mm.

sisvalmistusvaiheen tit, ulkoverhous- ja kattotit,muurausta, laatoitusta, raudoitusta ja betonointia,rappausta ja muottitit, ters-, hirsi-, korjaus- ja teline-

rakentamista, ikkunatit, vesirakentamista ja vedeneristyst

Typaikkoja rakennusurakoitsijalla rakennusteollisuudessa kiinteisthuoltoyhtiss rakennustarvikekaupassa valtion tai kunnan rakennuspalvelussa omassa yrityksess

huom. Terveydellisi rajoitteita ovat tuki- ja liikuntaelinten sairaudet

sek ply- ja liima-allergiat

mik mAArAkenTAjA?

Rakennusalaan kuuluvat rakennusten sek infrarakenteiden rakentamisvaiheen toiminta kuten suunnittelu, rakentaminen ja materiaalituotetoimitukset sek rakennetun ympristn kun-nossapito.

maarakentajalta edellytetn kdentaitoja luotettavuutta laatutietoisuutta oma-aloitteisuutta asiakaspalvelu- ja yhteistykyky tyturvallisuuden huomioimista tykyvyn edistmist

opit sampossa tyn suunnittelua piirustuksien ja tyselityksen avulla ja

materiaali- ja tymenekkilaskelmien laatimista pohjarakennustit perustus-, tytt- ja tiivistystit sek putki- ja kaapeli-

kaivantoja yleisimpi mittaus- ja merkinttit sek mittaryhmn

jsenen toimimista maarakennustiss kytettvien materiaalien vastaanotta-

mista, siirtmist ja tystmist sek jtteiden lajittelua ja materiaalien uusiokytt

Typaikkoja maasiirtoyrityksess rakennusliikkeess

ARK

KITe

HTU

URI

JA

RA

KeN

TAM

INeN

rakennusalan perustutkinto

20

mik kiinTeisTnhoiTAjA?

kiinteistnhoitaja tyskentelee kiinteistjen huolto- ja korjaus-

tehtviss taaten kiinteistjen toimivuuden. kiinteistnhoitaja

tekee kiinteistn huoltotit sek teknisten jrjestelmien huol-

totit. Tehtviin kuuluu lisksi kiinteistjen pihojen ja liiken-

nealueiden puhtaanapito, viheralueiden hoito sek lumityt ja

kulkuvylien liukkaudentorjunta.

Kiinteistnhoitajalta edellytetn

asiakaspalvelutaitoja

ongelmanratkaisukyky

oma-aloitteisuutta

stressinsietokyky

kielitaito on eduksi

opit sampossa

teknisten jrjestelmien huoltoa ja seurantaa

kiinteistjen puhtaanapitoa

ulkoalueiden hoitoa eri vuodenaikoina

tykoneiden ksittely ja huoltoa

pienimuotoisia korjausrakennustit

Typaikkoja

kiinteistpalvelu- tai kiinteistnhuoltoyrityksess

kunnan tai valtion palveluksessa

teollisuudessa

mik puTkiAsenTAjA?

putkiasentaja asentaa, korjaa ja huoltaa rakennusten lmp-,

vesi- ja ilmastointilaitteita sek putkistoja. Talotekniikan osaa-

mista tarvitaan uudisrakentamisessa sek kiinteistjen yllpi-

dossa ja korjauksissa.

putkiasentajalta edellytetn

vastuuntuntoa

vuorovaikutustaitoja

oman tysuorituksen arviointia

ammattitaidon kehittmishalua


opit sampossa

koneiden, laitteiden ja ksityvlineiden kyttmist

turvallisesti

materiaalien kytt

erilaisia hitsaus- ja asennusmenetelmi

lmp- ja vesilaitteiden korjaus- ja huoltotit

Typaikkoja

talonrakennus- ja prosessiteollisuudessa

lVi-urakointiliikkeess

kiinteisthuoltoyhtiss


kiinteistnhoidon osaamisala, kiinteistnhoitaja

lappeenranta 11 pk


putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja

lappeenranta 22 pk

kiinteistpalVelujen perustutkinto

talotekniikan perustutkinto ARKKITeH

TUU

RI JA RA

KeNTA

MIN

eN

21

mik meTsuri-meTspAlvelujen TuoTTAjA?

metsuri-metspalvelujen tuottajan tytehtvt vaihtelevat vuoden-aikojen mukaan. Ty koostuu pasiassa puunhankinnan, metsn-hoidon ja metsnparannustist. koulutus antaa perusvalmiudet erilaisiin metspalvelujen tihin riippuen opiskelijan valinnoista. Voit valita perinteisten metsuritiden lisksi metstraktoreiden kytn, eri-koispuiden kaadon tai pienkoneiden huoltopalvelut. opit tuntemaan metsien ksittelyyn liittyvt ohjeet ympristn ja metsluonnon hoi-don kannalta.

metsuri-metspalvelujen tuottajalta edellytetn kyky itseniseen tyskentelyyn tarkkuutta ja huolellisuutta ulkona luonnossa viihtymist

opit sampossa metsnhoidon suunnittelua istutusta ja taimikonhoitoa moottorisahahakkuita erikoispuiden (tonttipuut) kaatoa pienkoneiden huoltoa vapaavalintaisena aineena voit opiskella mys metskoneenkyt-

t (ajokone).

Typaikkoja metsnhoitoyhdistyksess metshallituksessa metsteollisuusyrityksess yksityisen metspalveluyrittjn palveluksessa er- ja luontomatkailuyrityksess itsenisen yrittjn

meTskoneenkuljeTTAjA YhTeisTYkouluTus metskoneenkuljettajalta edellytetn

havaintojen ja liikesuoritusten yhteensovittamista tietotekniikkataitoja metskoneen ohjaamossa huolellisuutta ja oma-aloitteisuutta

opit sampossa metsnhoidon ja puunkorjuun perustaidot koneellista puunkorjuuta metskoneilla metsnparannustit kaivinkoneella koneiden kunnossapito- ja huoltotit

Typaikkoja toisen palveluksessa tai yrittjn

huom. koulutus toteutetaan yhteistyss Tampereen seudun am-

mattiopisto Tredun kanssa ja jrjestetn Ruokolahdella haku opintopolussa: tampereen seudun

ammattiopisto tredu, ruokolahti. listietoja:

- www.tredu.fi, opinto-ohjaaja p. 040 701 2040 - sampo: marko asikainen, p. 0400 405 643

metsalan perustutkinto


metstalouden osaamisala, metsuri-metspalvelujen tuottaja

Ruokolahti 8 pk

MeTSTA

LOU

S

23


paperiteollisuuden osaamisala, prosessinhoitaja imatra 18 pk, 4 yo

sahateollisuuden ja kemiantekniikan osaamisalat, prosessinhoitaja lappeenranta 20 pk, 2 yo

mik prosessinhoiTAjA?

prosessinhoitaja tyskentelee paperinvalmistuksen, kemianteol-

lisuuden tai saha- ja levyteollisuuden piiriss. esimerkkej ty-

hn kuuluvista tehtvist ovat prosessin ja siihen liittyvien ko-

neiden ja laitteiden valvonta, tuotantokoneiden ajo, toiminnan

seuranta, ohjaus ja st sek hiritapausten selvitteleminen.

prosessinhoitajalta edellytetn

tarkkuutta

pitkjnteisyytt

vastuullisuutta

tarvittaessa kyky itsenisiin ja nopeisiin ptksiin

valmiutta oppia tyss jatkuvasti uutta


opit sampossa

ohjaamaan, valvomaan ja hoitamaan erilaisten tuotteiden

valmistusprosesseja

prosessin kytn- ja laadunvalvontaa

hiritapausten selvittmist

kynnisspitotit

tietotekniikkaa

valinnaisena paperi-, kartonki- tai selluteollisuuden

prosesseja

valinnaisena puun tyst sek puuteollisuuden

terhuoltoa

PRO

SeSS

I-, K

eMIA

N- J

A M

ATeR

IAA

LITe

KNIIK

KAprosessiteollisuuden perustutkinto

Typaikkoja paperiteollisuus

massanvalmistuksen tuotantolaitoksessa paperin ja kartongin valmistuksen tuotantolaitoksessa paperin ja kartongin jalotuksen tuotantolaitoksessa

kemiantekniikka bio- ja kemiantekniikan tuotantolaitoksessa esim.

- maalitehtaassa - ljynjalostamossa - virvoitus-, elintarvike- tai lketehtaassa - vesi- tai voimalaitoksella - pesu- tai puhdistusainetehtaassa - kosmetiikkateollisuudessasahateollisuus

sahalla sahatavaran jatkojalostusyksikss esim.

- hylmss - sormijatkos-, liimapuu-, pintaksittely- tai komponentti- linjalla huom.

Ty on psntisesti kaksi- tai kolmivuorotyt. kemiantekniikan ja sahateollisuuden osaamisalat toteute-

taan yksilllisill opintopoluilla.

24


laborantti imatra 11 pk

mik lAborAnTTi?

laborantti tekee kemiallisia, fysikaalisia, mikrobiologisia ja aistinvaraisia analyysej. Tyhn kuuluu nytteiden ottamista ja niiden pitoisuuksien mrityksi erilaisin kemiallis-fysikaalisin menetelmin.

Laborantilta edellytetn huolellisuutta, tarkkuutta nppryytt yhteistykyky tietotekniikkataitoja halua kehitt jatkuvasti ammattitaitoaan kielitaitoa kiinnostus luonnontieteisiin on eduksi

opit sampossa laboratorion perustit orgaanista ja kromatografista analytiikkaa bioanalytiikkaa mittauksia ja laiteanalytiikkaa teollisuuden prosesseja ympristanalytiikkaa

Typaikkoja laadunvalvontalaboratoriossa tuotantoprosessien seurannassa tutkimuksessa teollisuuden tuotekehityksess elintarvikevalvonnassa ympristnsuojelussa energiantuottamisessa tullivalvonnassa terveydenhuollon alan laboratoriossa yliopiston tai korkeakoulun laboratoriossa

huom. koulutus toteutetaan samassa ryhmss aikuisopiskelijoiden kanssa.

laboratorioalan perustutkinto

pintaksittelYalan perustutkinto


Rakennusten pintaksittely-jen osaamisala, maalari

lappeenranta 22 pk

mik mAAlAri?

maalarin tehtviin kuuluu maalaus-, tapetointi-, pinnoitus- ja laatoitustit sek edellisi vaativampia koriste- ja kuvioin-timaalauksia. Hn osaa laskea mys materiaalin menekit ja oman tyn kustannukset.

maalarilta edellytetn kdentaitoja suunnittelu- ja organisointikyky huolellisuutta pitkjnteisyytt oma-aloitteisuutta tiimitytaitoja asiakaspalveluhenkisyytt paineensietokyky hyv vrisilm ja kiinnostus tietotekniikkaan ovat eduksi

opit sampossa rakennusten korjausmaalausta uudisrakennusmaalausta

lisksi valinnaisina mm. pientalojen ulkomaalausta tapetointia mrktilojen laatoitusta ruiskumaalausta puupintojen ja -lattioiden pintaksittely parkettitit rakenteiden korjausta kiviainesjulkisivujen suihkupuhdistusta ja pinnoitusta elementtisaumausta massapllystyst rakennuspintojen entistmist koristemaalausta

Typaikkoja maalaus- tai rakennusliikkeess teollisuusyrityksess omassa yrityksess

PROSeSSI-, KeM

IAN

- JA M

ATeRIAA

LITeKNIIKKA

25


autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja

imatra

lappeenranta

22 pk

44 pk


kuljetuspalvelujen osaamisala, yhdistelmajoneuvon-kuljettaja

imatra 22 pk

mik AjoneuvoAsenTAjA?

ajoneuvoasentaja tekee ajoneuvojen huolto-, korjaus- ja varustelutit. autojen kehityksen myt ty on monipuo-listunut, ja erityisesti shktekniikan sek elektroniikan osuus on lisntynyt. asiakaslhtisyys ja palvelun laadun merkitys korostuvat alalla ja mys opiskelussa.

Ajoneuvoasentajalta edellytetn asiakaspalveluhenkisyytt vuorovaikutustaitoja kdentaitoja tekniikan ja tietotekniikan hallintaa

opit sampossa huolto-, korjaus- ja varustelutit vianmrityksen perusteita moottoreiden sek shk- ja polttoainejrjestelmien

toimintaa mahdollisuus suuntautua mm. raskaskalustoasennuksiin

(lpr), pienkoneasennuksiin ja diagnostiikkaan/kevytka-lustoon

Typaikkoja auto- ja autotarvikeliikkeess autokorjaamossa

autoalan pienteollisuudessa

mik YhdisTelmAjoneuvon- kuljeTTAjA?kuljetusalan ammattilainen kuljettaa ihmisi, tavaroita ja ajoneu-voja paikasta toiseen tehokkaasti ja turvallisesti sek palvelee asi-akkaita hyvin. Yhdistelmajoneuvonkuljettajat huolehtivat tavaroi-den kuljettamisesta erilaisilla ajoneuvoyhdistelmill sek kotimaan ett ulkomaan liikenteess.

Yhdistelmajoneuvonkuljettajalta edellytetn vastuullisuutta tehokkuutta hyv hahmottamiskyky asiakaspalveluhenkisyytt yrittjmist asennetta tietoteknisi taitoja kielitaitoa

opit sampossa kuljetusalan perustason ammattiptevyyden kuorma-auton tavarakuljetusten hallintaa yhdistelmajoneuvonkuljetusta tykoneiden kytt ja huoltoa ajoneuvon huoltamista kuormausta

Typaikkoja kuljetusliikkeess, teollisuusyrityksess, varastoterminaalissa,

kaupan alalla, valtion tai kunnan laitoksessa

huom. kuljetusalan koulutuksessa on lakisteisi osia kuten

ajokorttiopetus ja perustason ammattiptevyys. alalta on poistumassa ikntyvi ammattilaisia, joiden tilalle

tarvitaan uusia osaajia. Tyajat voivat olla epsnnllisi.

ammatillista koulutusta (laki 951/2011) koskevan sdksen mukaan (ns. sora-laki) opiskelijalta voidaan viimesijaisena keinona peruuttaa opiske-luoikeus opinnoissa, joihin sisltyy alaikisten turvallisuutta, potilas-, tai asiakasturvallisuutta taikka liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia. opiskelijaksi logistiikan perustutkintoon ei voida ottaa henkil, joka ei terveydentilaltaan tai toimintakyvyltn ole kykenev opintoihin liittyviin kytnnn tehtviin, tyssoppimiseen tai harjoitteluun, jos estett ei voi-da kohtuullisin toimin poistaa.

autoalan perustutkinto logistiikan perustutkintoA

JON

eUVO

- JA

KU

LJeT

UST

eKN

IIKKA

26

kenelle?

peruskoulun pttneille nuorille, jotka tarvitsevat opiskeluvalmiuksien vahvistamista sek ohjausta ja tukea koulutuksen ja ammatin

valinnassa

aikuisille maahanmuuttajille, jotka tarvitsevat valmiuksia ammatilliseen koulutukseen siirtymiseen

mik AmmATilliseen peruskouluTukseen vAlmenTAvA kouluTus (vAlmA)?

koulutukseen on yhdistetty aikaisemmin jrjestetyist koulutuksista ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (ammatti-

startti), maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus (mamu) ja valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus (vaku).

ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Valma tht nimens mukaan ammatilliseen koulutukseen.

mit tehdn?

lydt omat kiinnostuksen kohteesi jatko-opintoja silmllpiten ja tutustut niihin niin koulussa kuin tyelmsskin.

kehitt omia oppimisen valmiuksia ja vahvistat osaamistasi yhteisiss aineissa, jotta voisit prjt paremmin perustutkinto-opinnoissa.

koulutuksen alussa kartoitetaan yksillliset tavoitteesi ja laaditaan sinulle henkilkohtainen opiskelusuunnitelma.

koulutuksen aikana voit suorittaa mys ammatillisen perustutkinnon tutkinnon osia, ja jotta psysi perustutkintoihin paranisi, voit korottaa

peruskoulun ptttodistuksen arvosanoja.

huom.

koulutukseen valittavien tulee osata suomen kielt tyydyttvll tasolla (a2.2).

Koulutukseen haku

ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavan koulutuksen Valman hakuaika on 24.5. 26.7.2016

Tyt hakulomake internetiss osoitteessa www.opintopolku.fi. Huomioithan, ett hakulomake tulee olla tallennettuna hakuajan viimei-

sen pivn jo klo 15.00

opiskelijat valitaan mahdollisen kielikokeen ja haastattelun perusteella, jotka ovat 27.28.7.2016.

Valinnan tuloksesta kerrotaan aikaisintaan 5.8.2016.

Hakuun liittyviin ongelmiin saat apua opintopolun hakuneuvonnasta puh. 029 533 1010 (klo 913, haun viimeisen pivn klo 916.15).

shkposti: [email protected]

listietoa valmentavasta koulutuksesta lydt kotisivuiltamme www.edusampo.fi/valma sek osoitteesta www.opintopolku.fi

ammatilliseen peruskoulutukseen ValmentaVa koulutus (Valma), 60 osp

MU

U K

OU

LUTU

S

28

kouLutuS Paikkakunta aloituspaikat

ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus(Valma)

imatra

lappeenranta

40 pk

55 pk

ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavaan koulutukseen (VaLma) haku

KeskuuToukokuu Heinkuu elokuu

24.5. 26.7. 2016 klo 15.00 27.28.7.2016

Hakuaika ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavaan koulutukseen (Valma)

Haastattelut 2016

Haun tulokset julkaistaan

opiskelijapaikan vastaanottoilmoitus palautettava

5.8.2016

MU

U KO

ULU

TUS

26.8.2016

29

kielikoe

Jos idinkielesi on muu kuin suomi eik kielitaitoa voida muu-ten todentaa, sinut kutsutaan kielikokeeseen. katso tarkem-mat kielitaitovaatimukset: www.opintopolku.fi / ammatillinen koulutus / Valintaperusteet ammatilliseen / kielikokeet.

kielikoe on 11.4.2016 imatralla ja lappeenrannassa. koe on valtakunnallinen, ja siin testataan, ett sinulla on

riittvt valmiudet suomen kielen suulliseen ja kirjalliseen kyttmiseen.

Jos kielitaitosi ei ole riittv, oppilaitos voi jtt sinut

valitsematta koulutukseen.

hArkinTAAn perusTuvA vAlinTA

oppilaitos voi ottaa opiskelijoita koulutuksiin mys harkinnan perusteella, jolloin valintapistemrist riippumatta arvioidaan ja huomioi-

daan koulutustarpeesi ja edellytyksesi suoriutua opinnoista syit ovat mm. oppimisvaikeudet, sosiaaliset syyt, kouluto-

distusten puuttuminen tai todistusten vertailuvaikeudet. Jos haet harkintaan perustuvassa valinnassa, sinun tulee

toimittaa kopiot harkinnanvaraisuuden perusteisiin liittyvist asiakirjoista (esim. lkrin tai muun tahon lausunto) oppilai-

tokselle hakuaikana kaikkiin hakukohteisiin erikseen.

hAku jA lisTieTojA

perustutkintoihin haet yhteishaussa 23.2.15.3.2016 perusopetuksen jlkeiseen ammatilliseen koulutukseen val-

mentavaan koulutukseen (Valma) haet hakuaikana 24.5. 26.7.2016

Tyt hakulomake internetiss osoitteessa www.opintopolku.fi. Huomioithan, ett hakulomake tulee olla tallennettuna hakuajan viimeisen pivn jo klo 15.00.

Hakuosoitteesta lydt mys listietoa yhteishausta, perustutkin-noista, valintaperusteista ja oppilaitoksista. Tss Hakijan oppaassa kerrotaan vain ppiirteet.

Hakuun liittyviin ongelmiin saat apua opintopolun hakuneuvonnasta

p. 029 533 1010 (klo 913, haun viimeisen pivn klo 916.15)

shkpostilla: [email protected]

peruskoulu- vAi lukiopohjAinen kouluTus?

sampossa on tarjolla sek peruskoulu- ett lukiopohjaisia koulutuksia.

Jos olet suorittanut lukion, sinun pit hakea lukiopohjaiseen koulutukseen, et voi hakeutua peruskoulupohjaiseen koulutuk-

seen.

jos sinullA on jo AmmATillinen TAi korkeAkouluTuTkinTo

et voi hakea yhteishaussa, vaan sinun tulee hakeutua aikuiskou-lutukseen.

aikuiskoulutuksista lydt listietoja sampon verkkosivuilta www.edusampo.fi.

nin haet opiskelijaksi Sampoon

www.opintopolku.fi

30

TuTkinTokohTAiseT TerveYdenTilAvAATimukseT jA suosiTukseT

Hakijan terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyv seikka ei ole esteen opiskelijaksi ottamiselle, mutta opiskelijan on kyettv opintoihin liittyviin kytnnn tehtviin ja tyssoppimiseen tarkista tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset ja suositukset osoitteesta: www.opintopolku.fi /ammatillinen koulutus /

Hakijan terveystila.

TulosTen julkAisu

Valituille opiskelijoille lhetetn oppilaitoksesta hyvksymiskirje keskuussa.

kirjeess on ohjeet paikan vastaanottamisesta ja ilmoittautumisesta opiskelijaksi.

jos eT Tule vAliTuksi

saat jlkiohjauskirjeen, jossa kerrotaan pistemrt ja varasijatiedot haetuista koulutuksista.

lishaku mahdollisiin vapaiksi jneisiin opiskelupaikkoihin jrjestetn kesll valintatulosten julkistamisen jlkeen, listietoa

oppilaitoksen verkkosivulta www.edusampo.fi ja www.opintopolku.fi.

Voit mys tiedustella vapaita paikkoja suoraan samposta yhteishaun valintatulosten julkistamisen jlkeen.

www.opintopolku.fi

Yhteishaun aikataulu, kevt 2016

HuhtikuuHelmi-maaliskuu Keskuu

23.2. 15.3.2016 klo15.00 11.4.2016 16.6.2016

Yhteishaun hakuaika kielikoe imatra lappeenranta

Yhteishaun tulokset julkaistaan

opiskelijapaikan vastaan-ottoilmoitus palautettava

30.6.2016

31

valintaperusteet

Pisteet peruskoulu

Pisteet lukio

ei opiskelupaikkaa ammatilliseen perus-tutkintoon johtavassa koulutuksessa tai lukiokoulutuksessa

8 -

perusopetus suoritettu hakuvuonna tai hakuajan pttymist ed.eltvn kuuden kuukauden aikana

6 -

suoritettu koulutus 6 - kymppiluokka ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava

koulutus Valma ammattistartti valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulu-

tukseen valmistava koulutus kotitalousopetus / talouskoulu (ei ammatillisena

peruskoulutuksena suoritetun) kansanopiston vhintn lukuvuoden mittainen

linja

1. hakutoive 2 2

sukupuoli 2 2kun alle 30 % ensisijaisista hakijoista on samaa suku- puolta kuin hakija.

peruskoulupohjAiseT kouluTukseT

psyvaatimuksena perusopetuksen tai sit vastaavan oppimrn suorittaminen

lukion suorittanut ei voi hakea

YlioppilAspohjAiseT kouluTukseT

psyvaatimuksena lukion ptttodistus

lukion suorittanut ei voi kytt peruskoulun todistusta hakiessaan ammatilliseen koulutukseen

hakijat pisteytetn seuraavin periaattein

32

Pisteet peruskoulu

Pisteet lukio

koulumenestys, keskiarvo *

1-16 -

1-16

peruskoulun ptttodistuksen keskiarvo seuraavista aineista:

idinkieli ja kirjallisuus, toinen kotimainen kieli, vieraat kielet, uskonto tai elmnkatsomustieto, historia, yhteiskuntaoppi, matematiikka, fysiikka, kemia, biologia, maantieto, liikunta, terveystieto, musiikki, kuvataide, ksity, kotitalous.

lukion ptttodistuksen keskiarvo seuraavista aineista: idinkieli ja kirjallisuus, toinen kotimainen kieli, vieraat kielet, uskonto

tai elmnkatsomustieto, historia, yhteiskuntaoppi, matematiikka, fysiikka, kemia, biologia, maantiede, liikunta, terveystieto, musiikki, kuvataide, filosofia ja psykologia.

international Baccalaureate-tutkinnosta (iB), eurooppalaisesta ylioppi-lastutkinnosta, european Baccalaureate (eB) tai Reifeprfung-tutkin-nosta (Rp) arvosanat muunnetaan vastaamaan lukion ptttodistus-ta. muuntotaulukko lytyy osoitteesta www.opintopolku.fi.

painotettavat arvosanat **

1-8 -peruskoulun ptttodistuksen arvosanat seuraavissa aineissa: liikunta, kuvataide, ksity, kotitalous ja musiikki.

kolmesta parhaasta aineesta lasketaan niiden keskiarvo.

Tykokemus,typajatoiminta,tyharjoittelu taitykokeilu ***

1-3 1-3Tykokemus tysuhteessa saatu tykokemus, joka on hankittu peruskoulun jlkeen

tai yli 16-vuotiaana. osa-aikatyss 150 tunnin mittainen saman tynantajan palveluksessa

tehty ty vastaa yhden kuukauden tykokemusta.Tyharjoittelu / tykokeilu harjoittelu, johon ty- ja elinkeinotoimisto on hakijan ohjannut.oppisopimuskoulutus tykokemukseksi luetaan todistuksissa mainittu tykokemuksen

mr.Huom. hakemuksessa otetaan huomioon tykokemus, joka on saatu ennen hakuajan pttymist.

soveltuvuus- ja psykokeet

0-10 0-10 sampossa ei ole soveltuvuus- eik psykokeita.

33

* Pisteet koulumenestyksest, peruskoulupohjaiset

keskiarvo pisteit

5,50 5,74 15,75 5,99 26,00 6,24 36,25 6,49 46,50 6,74 56,75 6,99 67,00 7,24 77,25 7,49 87,50 7,74 97,75 7,99 108,00 8,24 118,25 8,49 128,50 8,74 138,75 8,99 149,00 9,24 159,25 10,00 16

* Pisteet koulumenestyksest, lukiopohjaiset

keskiarvo pisteit

5,50 5,74 15,75 5,99 26,00 6,24 36,25 6,49 46,50 6,74 56,75 6,99 67,00 7,24 77,25 7,49 87,50 7,74 97,75 7,99 108,00 8,24 118,25 8,49 128,50 8,74 138,75 8,99 149,00 9,24 159,25 10,00 16

*** Pisteet tykokemuksesta,kaikki

Tykokemuksen pisteitpituus

3 kk alle 6 kk 16 kk alle 12 kk 212 kk 3

** Pisteet painotettavista arvosanoista, peruskou-lupohjaiset

keskiarvo pisteit

6,00 6,49 16,50 6,99 27,00 7,49 37,50 7,99 48,00 8,49 58,50 8,99 69,00 9,49 79,50 10,00 8

lisTieTojA AmmATeisTA, kouluTuksisTA jA hAkemisesTA sAAT

www.edusampo.fi www.ammattinetti.fi www.ammattiosaaja.fi www.oph.fi

www.opintopolku.fi www.te-palvelut.fi www.sakkinet.fi

Opintopolun hakuneuvonta p. 029 533 1010 [email protected]

34

TAiTAjA-polku Taitaja-kilpailu on ammatillisen koulutuksen vuoden suurin tapahtuma suomessa. Tapahtumassa kilpailee satoja oman alansa nuoria osaajia eri puolilta maata. kilpailutehtvt liitty-vt suoraan opiskeltavaan alaan, ja ne tehdn kymmenien tuhansien silmparien alla. Tunnelma on todella urheilujuh-lamainen!

Taitaja 2016 -kilpailut on 10.12.5.2016 seinjoella

samposta Taitajaksi? osallistut oman alasi perusvalmennukseen, joka on osa

ammatillista perusopiskelua syvennt osaamista osallistumalla ammattitaitokilpailuun kehityt oman alasi huippuosaajaksi

sampon opiskelijat ovat menestyneet Taitaja-kilpailuissa hyvin. Vuoden 2015 Taitajien Taitajaksi valitun emeliinan tarinan lydt sivulta 39.

YriTTjYYspolku Yrittjyyspolulla saat tietoa, ymmrryst ja kytnnn ko-kemusta yrittjyydest. Tukenasi ovat yrittjmentori sek opettajavalmentaja. Yrityshautomossa ideoitasi jalostetaan ja autetaan sinut alkuun yrittjyyden urallasi. saat evt yritt-jksi ryhtymiseen. Voit valita sellaisia opintoja, jotka tukevat ja kehittvt tyelmosaamistasi ja yrittjyyden valmiuksiasi.

kenelle? yrittjyydest ja yritystoiminnasta kiinnostuneille sek

ammattikorkeakoulujatko-opinnoista kiinnostuneille

miten liikkeelle? yhdess ryhmnohjaajan kanssa teette Hopsin, joka

sislt juuri sinulle sopivia yrittjyysopintoja

miksi? mahdollisuus toteuttaa omia unelmia omasa yrityksess

joko yksin tai opiskelukaverisi kanssa voit tyllist itsesi tyelm arvostaa yrittjyys- ja tyelmtaitoja

Apua? yrittjyyden lehtori pivi ovaska, p. 040 670 0168,

[email protected]

OSA

AM

ISeN

PO

LKU

JA

hAluATko

ammatin ja valkolakin samaan aikaan? kansainvliselle polulle?

Taitajaksi SM-kisoihin? urheilussa huipulle?

kokeilla ja oppia yrittjyytt?

36

kAksoisTuTkinTopolku kaksoistutkinnon opiskelu lis valmiuksiasi jatko-opintoihin, mutta mys vaatii sinulta pitkjnteisyytt ja hyv opintojen suunnittelua. lukio-opinnoilla voit korvata osan ammatilliseen tutkintoon sisltyvist ammatillisista valinnaisista ja yhteisist tutkinnon osista sek vapaasti valittavat tutkinnon osat.

Kaksoistutkinnossa edellytetn samaa peruskoulun ptttodistuksen lukuaineiden keski-

arvorajaa kuin paikkakunnan lukiokoulutukseen muutenkin vaaditaan

tmn lisksi sinulla pit olla kaksoistutkinto-opinnoissa opiskeltavissa aineissa riittvn hyv lhttaso

alle 7,0 lukuaineiden keskiarvolla et voi hakea kaksoistutkintoon

mit opiskelet? yo-tutkinnossa pakollisia kirjoitettavia aineita on nelj,

jotka useimmiten kaksoistutkinnossa ovat: idinkieli ruotsin kieli englannin kieli matematiikka (lyhyt tai laaja)

lisksi voit opiskella esim. reaaliaineita piv- tai iltaopetuksessa

kaksoistutkinnon lopullinen kurssitarjonta vahvistetaan kevll 2016

miten haet? hae yhteishaussa ammatilliseen perustutkintoon kun saat kesll valintakirjeen, palauta sen mukana tuleva

kaksoistutkintohakemus opiskelupaikan vastaanottoilmoi-tuksen mukana sampoon

keskiarvorajan ylittvist enintn 40 parasta hakijaa haastatellaan. Todistusten ja haastattelujen perusteella sek imatralle ett lappeenrantaan valitaan molempiin yksi enintn 30 hengen opetusryhm.

opiskelijavalinta vahvistetaan lukuvuoden alussa viikolla 33.

Apua? kaksoistutkinnon lukio-opintojen opinto-ohjaaja asta

sillanp, p. 0400 764 559, [email protected].

lue miisan tarina sivulta 42.

Osaamisen

polkuja.

OSA

AM

ISeN PO

LKUJA

37

OSA

AM

ISeN

PO

LKU

JA

Tarjoamme sinulle sampossa oman polun, mutta kuulut mys yhteisn, jossa rinnallasi opiskelee noin 2500 nuorta. Haluamme tukea

opiskelijoiden hyvinvointia, mm. ryhmytymisen, tuutori-, opiskelijakunta-, harraste- ja kulttuuritoiminnan sek tapahtumien avulla.

sampossa toimii saimaan ammattiopiston opiskelijayhdistys ry. Tmn lisksi on paikallisia opetuspistekohtaisia opiskelijakuntia.

opiskelijakunta edist opiskelijoiden yhteistoimintaa, vaikutusmahdollisuuksia ja osallistumista sek kehitt opiskelijoiden ja sampon

vlist yhteistyt muun muassa seuraavasti:

tapaa sampon johtoa muutaman kerran vuodessa

tekee aloitteita opiskelijoiden hyvinvoinnin edistmiseksi,

jrjest opiskelijoille yhteisllisyytt lisvi tapahtumia.

sAmpolAisTen opiskelijAkunTA

kilpAurheilupolku kilpaurheilupolku on tarkoitettu toisen asteen tavoitteellisesti urheileville opiskelijoille. Tavoitteena on opiskelun ja urheilun yhteensovittaminen.

kenelle? huipulle thtville urheilijoille

mit ja miten? harjoittelet oman tai ulkopuolisen valmentajan alaisuudessa

kolmena aamuna viikossa jos harjoittelu ja opetus osuvat pllekkin, suoritat opinnot

muuna aikana joko itsenisesti tai muiden ryhmien mukana

miten haet? haet urheiluakatemiaan eklun (etel-karjalan liikunta ja

urheilu ry) kautta kevtlukukaudella 2016 akatemiaurheilijaksi valinta varmistuu ammattiopiston opis-

kelijaksi valinnan jlkeen

Apua? www.eklu.fi/etela-karjalan-urheiluakatemia opinto-ohjaaja asta sillanp, p. 0400 764 559,

[email protected].

Lue petekin tarina sivult 41.

kAnsAinvlinen polku kansainvlisell polulla kehityt toimimaan kansainvlisiss toi-mintaympristiss kotimaassa tai ulkomailla sek saat valmiuk-sia jatko-opintoihin hakeutumisessa. samposta suuntaa ulko-maille tyssoppimaan vuosittain noin 70 opiskelijaa.

kenelle? kielist ja vieraista kulttuureista kiinnostuneille

mit ja miten? tyssoppimaan ulkomaille kolmantena opintovuotena opiskelet vieraita kieli ja kulttuurien tuntemusta enemmn

minne ja kuka maksaa? Venjlle, eu-maihin tai pohjoismaihin tuetaan apurahoilla

mist listietoja? polku suunnitellaan yhdess ryhmnohjaajan kanssa

Lue maarin tarina sivulta 40.

38

Vuoden 2015 Taitajien Taitaja emeliina papinniemi (19) on ajellut viime toukokuusta asti uudella punaisella Volkswagen Golfilla, jon-ka hn sai palkinnoksi vuodeksi kyttns. Hn voitti Taitaja2015- kilpailuissa oman kondiittorilajinsa, ja lisksi hnet valittiin koko suo-men Taitajien Taitajaksi.

emeliinan mielest kilpaillessa oppii paljon:

siin voi kytt tositoimissa kaikkea koulussa oppimaansa tietoa ja taitoja. paineen alla toimiminen oli tosi haastavaa, mutta kun tyhn psi uppoutumaan, unohtui kaikki muu.

emeliina valmistui leipuri-kondiittoriksi viime kevn. Heti Taita-ja-kilpailujen jlkeen hn sai tytarjouksen turkulaisesta mBakeryst, joka on TV:stkin tuttu.

syksyll muutin Turkuun ja aloitin tyt mBakeryss. Teen kondiit-torituotteita, erikoiskakkuja ja tilauksia. Tyn ohella suoritan kondiit-torin ammattitutkinnon sampossa lappeenrannassa. kyn siis lhi-pivin tll tutulla koululla.

suomen mestaruuden lisksi emeliinaa kiinnostaisi maailman hui-pulla kilpaileminen. Vuonna 2017 World skills -kilpailut pidetn abu Dhabissa.

Typaikalla pystyn valmentautumaan, ja lhipivin sampossa py-rimme tekemn kilpailua tukevia tit. mm-kilpailuihin pseminen olisi kyll huippua!

osaamistaan emeliina voi mys myyd perustamassaan emeliina pa-pinniemi nY -yrityksess. nY-yritys on opiskelijoiden harjoitusyritys, joka toimii oikealla rahalla ja myy tuotteita tai palveluja asiakkaille. emeliina saa kytt sampon tiloja tuotteidensa valmistuksessa.

emeliina on valittu mys suomen kokkimaajoukkueeseen. ketittin ammattilaisista koostuva kokkileijonat edustaa suomea kansainv-lisiss kokkikilpailuissa ja toimii suomi-ruokamaan lhettiln.

mik sinut sai aikanaan hakemaan opiskelemaan elintarvikealalle ja lisksi kaksoistutkintoon?

peruskoulun loppuvaiheessa tuli ajatus, ett haluan tehd jotain kaunista, hyvnmakuista. minulle oli itsestnselvyys, ett menisin lukioon. mutta kun ptin hakea leipuri-kondiit-toriksi, niin kaksoistutkinto tuntui loogiselta.

suurin osa lukio-opinnoista oli pivsaikaan sampon tiloissa, mutta jos halusi joitakin ylimrisi lukion kursseja, ne kytiin viereisess lukiossa iltaisin.

iltakurssien vuoksi pivt saattoivat veny pitkiksi. asuin imatralla ja opiskelin lappeenrannassa, joten matkat lissivt pivien pituutta. mutta hyvinhn siit selvittiin.

parasta opiskelussa emeliinan mielest oli kilpaileminen, jo-hon hn hurahti tysin. Tyssoppimiset olivat mys huip-pukokemuksia.

on ihan erilaista pst tekemn oikealle typaikalle kuin koulun tysalissa. siell opin tosi paljon. mieleenpainuvinta oli olla Helsingin kluuvikadun Fazerilla seitsemn viikkoa tyss-oppimassa.

Ysiluokkalainen, mieti avoimesti kaikkia vaihtoehtoja ja ota selv eri aloista! ammatillista koulutusta arvostetaan ny-kyn yht paljon kuin lukiota.

TYssoppimiseT olivAT huippukokemuksiA

OM

IA PO

LKUJA

OPISKeLIJO

IdeN

MIeTTeIT

39

merkonomi lhTee rAnskAAn TYssoppimAAn

liettuasta juuri haastattelua ennen palannut maari elomaa (18) on mukana Yeps-hankkeessa (Young europeans propose solutions). sii-n pyritn yhdess muiden eurooppalaisten nuorten ja opettajien kanssa selvittmn eurooppalaisten nuorten ongelmia elmss, esimerkiksi rahahuolia tai ongelmia koulussa. projektiin kuuluu, ett jokaisessa osallistujamaassa pidetn muutaman pivn mittainen kokous, jossa esitelln omia tutkimustuloksia ja tuotoksia sek tu-tustutaan uusiin kulttuureihin.

olen tyknnyt kovasti olla mukana tss projektissa. ollaan kuvat-tu lyhytelokuvia, vstty powerpoint-esityksi ja haastateltu ihmisi. uusia ystvi on tullut hurjasti ympri maailmaa ja tietenkin koke-muksia, joita ei mistn muualta saa.

kevttalvella on saksassa seuraava projektitapaaminen, jota maari odottaa innolla. sen jlkeen huhtikuun alussa hn lhtee kahdeksi kuukaudeksi strasbourgiin Ranskaan tyssoppimaan.

Tyssoppimispaikka tulee olemaan kaupassa, jossa todennki-sesti hyllytn tavaraa ja muutenkin avustan. Ranskan kielt en viel osaa, mutta toivottavasti opin sit paikan pll! Haluan tyssop-pimisjaksolla tutustua uusiin ihmisiin, oppia kielt ja nhd ja kokea mahdollisimman paljon.

miksi hait aikanaan opiskelemaan liiketaloutta sampoon?

lukio ei tuntunut minun jutulta eik ammattikoulun muut alat tun-tuneet yhtn omilta. lisksi asiakaspalvelu on ollut lhell sydnt ja minussa on aina asunut pieni business woman!

ent kansainvlisyystoiminta, mik siin kiinnostaa?

olen aina ollut utelias ja avoin kaikenlaisille kokemuksille. en osaa enk halua kieltyty, jos jotain mielenkiintoista tarjotaan. parasta on saada uusia ystvi ja nhd maailmaa! lisksi kaksi kuukautta yksin Ranskassa on todennkisesti aika kasvattava kokemus. suosittelen ehdottomasti kansainvlisyystoimintaan osallistumista!

maari on jo opiskelun ohella lytnyt osa-aikaisen myyjn tit. mitp merkonomiksi valmistumisen jlkeen ensi kevn?

suunnitelmat on viel auki. poikaystv psee armeijasta, joten voidaan tehd mit vaan. oma koti olisi tietenkin haaveissa. se on ainakin varmaa, ett opiskeluja lhden jatkamaan jossakin vai-heessa, todennkisesti lhden ammattikorkeakouluun lukeman tradenomiksi.

Terveisesi 9.-luokkalaisille? suosittelen sampoa ja tietenkin omaa alaani eli liiketaloutta. meill on mahtavat, persoonalliset opettajat, mielenkiintoiset ja kytnnnlheiset kurssit ja trken hyv kouluruoka! Ja matik-kaa ei tarvitse pelt, ainakaan asiakaspalvelupuolella. ei tm niin numeroiden pyrittely ole, kuin luullaan!

OM

IA P

OLK

UJA

O

PISK

eLIJ

OId

eN M

IeTT

eIT

40

OM

IA PO

LKUJA

OPISKeLIJO

IdeN

MIeTTeIT

Talonrakentajaksi vuoden pst valmistuva petek reissell (17) opiskelee kilpaurheilupolulla. mik polku se on?

kilpaurheilupolku (urheiluakatemia) on hyv lisys urheilijan viik-koon. Voin treenata kolme kertaa viikossa aamutreenit, ja se nkyy varmasti kehityksessni.

Jalkapalloa 6-vuotiaasta saakka pelanneen petekin mielest kil-paurheilupolku helpottaa opiskelun ja mrtietoisen urheilun yhteensovittamista. aamutreenien alle jvt oppitunnit sovitaan opettajan kanssa, joko tehtvill korvaten tai jonkun toisen ryhmn mukana tehden.

petek painottaa riittvn unen ja ravinnon trkeytt urheilussa ja opiskelussa jaksamiseen. Hn kehuukin yhdeksi sampon parhaim-maksi puoleksi hyv ruokaa!

Hyvin olen sampossa viihtynyt, mukava koulu kaikin puolin, vaik-kei ruotsin ja matikan opiskelu olekaan minulle mieluisinta.

Rakennusala oli aina kiinnostanut urheilijanuorukaista, joten yhteis-haussa valinta oli hnelle helppo.

Rakennusmiehi/-naisia tarvitaan aina, ja onhan tuo rakentami-nen mukavaa hommaa.

Tulevaisuudesta petek miettii, ett ky armeijan pois alta ja sitten ha-kee tihin ja tietysti keskittyy jalkapalloon! ips:ss laitahykkjn pelaavan nuorenmiehen urheilutavoite on selv:

Haluaisin pelata jalkapalloa mahdollisimman hyvll tasolla ja py-sy terveen.

Ysiluokkalaisille petek vinkkaa:

ei muuta kuin tervetuloa opiskelemaan sampoon. pitk positii-vinen asenne opiskelussa!

jAlkApAlloTAiTuri vAliTsi rAkennusAlAn rAkenTAjiA TArviTAAn AinA

41

OM

IA P

OLK

UJA

O

PISK

eLIJ

OId

eN M

IeTT

eIT moTivoiTuneelTA sujuu mYs kAksoisTuTkinTo

miisa tervinen (18) opiskelee kolmatta vuotta merkonomiksi ja suorittaa samalla kaksoistutkintoa.

asiakaspalveluty kiinnostaa, siksi hain opiskelemaan liiketalou-den perustutkintoon.

miisan mielest kaksoistutkinto tuntui sopivalta, ja hn on viihtynyt hyvin. Hn halusi saada kielitaitoaan ja matematiikkaa vahvemmaksi lukiossa, mutta mys ammatillisen tutkinnon liiketaloudessa. omaa motivaatiotaan kannattaa pit yll, muuten opiskelu voi tuntua rankalta. mys opiskelun ja vapaa-ajan aikatauluttaminen on tr-ke, neuvoo musiikkia, lenkkeily ja biljardia harrastava miisa.

ajattele, ett teet tt itsesi varten lk ota paineita. ei meill ole paljon pakollisia kotitehtvi, mutta itsen ja kirjoituksia varten kannattaa opiskella tosi hyvin asiat. kaksoistutkinnon saa sopeutet-tua hyvin ammatillisten tuntien kanssa.

miisasta parasta sampossa on hyvt opettajat ja helpot lukujrjes-tykset. Haastavalta tuntuu opetussuunnitelman muutokset sek yli-oppilaskirjoitukset.

ent amiksen jlkeen, mit teet isona?

Haluaisin pst tihin. Jossakin vaiheessa tradenomiopinnot kiin-nostaisivat ja tulevaisuudessa mys yritystoiminta.

Terveiset 9.-luokkalaisille:

olkaa ahkeria ja jaksakaa panostaa. Tulette varmasti viihtymn sampossa!

42

MIT

T

UTK

INN

ON

J

LKee

N? suomi el meTssT

Resurssikoordinaattori ari pylkksen mukaan upm kaukaan teh-tailla odotetaan uusilta tyntekijilt ammatillista perustutkintoa tekniikan alalta.

lisksi trkeit ominaisuuksia ovat halu tehd tyt ja oppia uut-ta. Yliptn haemme reippaita ja oma-aloitteisia, hyvi tyyppej. asenne on trkein.

Vastavalmistuneista ammattilaisista pylkknen kertoo organisaatios-saan olevan hyvi kokemuksia. Hnen mukaan valmistuneella nuo-rella on hyvt perustiedot ja -taidot siirty tyelmn.

siit on hyv jatkaa oppimista tyss ja tyn ohella. ammattitaito karttuu viel koko tyuran ajan.

mys tyssoppijoita kaukaalla on snnllisesti. Vuonna 2014 heit oli vajaa kuusikymment.

Tyssoppiminen on meille tuttua toimintaa. sek nuoria ett ai-kuisopiskelijoita on ollut mm. kone- ja metallialalta, shk- ja auto-maatiotekniikasta, prosessiteollisuudesta ja laboratorioalalta. koke-mukset ovat olleet pasiassa positiivisia, etenkin kun opiskelija on ollut kiinnostunut uuden oppimisesta.

millaiset terveiset lhett sampossa opiskeleville tai sinne hakeville nuorille?

ehk juuri sin voit olla tekemss tulevaisuutta metsteollisuu-dessa. sanonta suomi el metsst pit paikkansa mys tulevi-na vuosina. maailman muuttuessa mys metsteollisuus uusiutuu suuntaamalla kehitystyt uusille alueille, kuten biotuotteisiin. met-steollisuus tarvitsee ptevi ja motivoituneita prosessi- ja kunnos-sapito-osaajia mys tulevaisuudessa. ammatillisena perustutkintona voi olla esim. prosessinhoitaja, koneenasentaja, shk-/automaatio-asentaja tai metsuri-metspalveluiden tuottaja.

UPM:ll on Lappeenrannassa Kaukaan integraatissa sellutehdas, pape-ritehdas, saha, biojalostamo, puunhankinta ja metspalvelut sek Poh-jois-Euroopan tutkimuskeskus. UPM tyllist Lappeenrannassa noin 1100 henkil.

ari pylkknen

Heikki ovaska44

Tihin TienAAmAAnAmmatillista koulutusta arvostetaan, ja monilla aloilla se nkyy mys rahapussissa. Kytnnn osaamisella on kysynt. Jo opiskeluaikanasi si-nun kannattaa pit silmt ja korvat auki ja an-taa itsestsi hyv ja luotettava kuva esim. tys-soppimispaikassa. Moni on jnyt sille tielleen eli saanut typaikan kouluajan tyssoppimis-paikasta.

jATko-opinToihin

Jatko-opintomahdollisuudet ammatillisesta perus-tutkinnosta ovat rajattomat. Tutkinnon suoritettuasi olet taitava ammatin perusosaaja ja oma-aloitteinen tyyhteisn jsen tai ammatinharjoittaja. Ammatilli-nen perustutkinto antaa yleisen jatko-opintokelpoi-suuden.

Oppiminen jatkuu koko elmsi ajan. Perustutkinnon jlkeen voit hakea opiskelemaan esimerkiksi

omaa alaasi ammattikorkeakouluun, uutta alaa ammattikorkeakouluun tai yliopistoon.

hYvlT mAisTuvAA TYT

Tyssoppimisjakso on todella trke, painottaa heikki ovaska, Fazer makeiset oy:n npi (new product introduction) manager.

Hn kertoo, ett moni Fazerilla lappeenrannassa tyssoppimassa ollut on valmistuttuaan saanut typaikan nimenomaan tyssoppi-misen perusteella.

kokemuksemme mukaan tyssoppijoissa on paljon reippaita ja vastuullisia nuoria, joille tyssoppimisajan kunnialla suorittaneista on jrjestynyt kestit tai pidempiaikaista tyt.

Fazerilla on verkkosivujensa mukaan hyvlt maistuvaa tyt. siell arvostetaan ammatillista koulutusta.

Tuotannon tehtviss odotamme mielelln elintarvikealan tai prosessiteollisuuden perustutkintoa. kunnossapidossa tyskente-lee shk- ja automaatioasentajia sek lVi-osaajia. lisksi toivomme tyntekijiltmme oma-aloitteisuutta, vastuuntuntoa, reipasta asen-netta ja yhteistytaitoa.

sampossa opiskeleville tai sinne hakeville nuorille ovaska antaa neu-von:

opiskeluun kannattaa panostaa ja pohtia valintoja tarkkaan oman innostuksen ja kiinnostuksen mukaan.

Fazer Makeiset Oy:ll on tuotantolaitokset Vantaalla, Karkkilassa ja Lap-peenrannassa. Henkilstn mr on yhteens noin 1000, josta Lap-peenrannassa tyskentelee noin 300.

MIT

TUTKIN

NO

N J

LKeeN?

Osaamisen

polkuja.

45

pAlvelu-, sosiAAli- jA TerveYsAlA Lappeenranta Imatra

liikeTAlous jA kAuppA liiketalouden pt, merkonomi

leila prnnen 040 136 4691

Virpi miettinen 040 550 1621

TieTojenksiTTelY Tieto- ja viestinttekniikan pt, datanomi


elinTArvikeAlA jA bioTekniikkA elintarvikealan pt, leipuri-kondiittori


mAjoiTus- jA rAviTsemisAlAHotelli-, ravintola- ja catering-alan pt, kokki / tarjoilija

sanna suviranta 0400 798 262


sosiAAli- jA TerveYsAlAsosiaali- ja terveysalan pt, lhihoitajasosiaali- ja terveysalan pt, ensihoidon osaamisala, lhihoitaja

katri Huittinen 040 136 4685

kAuneudenhoiToAlAHiusalan pt, parturi-kampaaja


kauneudenhoitoalan pt, kosmetologi/kosmetiikkaneuvojakatri Huittinen 040 136 4685

TekniikAn AlA Lappeenranta Imatra

shk- jA AuTomAATioTekniikkAshk- ja automaatiotekniikan pt, shkasentaja/automaatioasentaja

asta sillanp 0400 764 559


TieTo- jA TieToliikenneTekniikkATieto- ja tietoliikennetekniikan pt, iCT-asentaja

asta sillanp 0400 764 559

kone-, meTAlli- jA energiATekniikkA kone- ja metallialan pt, koneenasentaja


kone- ja metallialan pt, koneistajaanssi martikainen

0400 559 692

ksi- jA TAideTeollisuus ksi- ja taideteollisuusalan pt, artesaani


ArkkiTehTuuri jA rAkenTAminenRakennusalan pt, talonrakentaja


anssi martikainen 0400 559 692

Rakennusalan pt, maarakentajasanna suviranta

0400 798 262

Talotekniikan pt, putkiasentajasanna suviranta

0400 798 262

kiinteistpalvelujen pt, kiinteistnhoitajasanna suviranta

0400 798 262

OPI

NTO

-OH

JAA

JIeN

YH

TYeS

TIed

OT

46

TekniikAn AlA Lappeenranta Imatra

meTsTAlousmetsalan pt, metsuri-metspalvelujen tuottaja

Ruokolahti: marko asikainen

0400 405 643

metsalan pt, metskoneenkuljettaja (www.tredu.fi)www.tredu.fi

p. 040 701 2040sampo: marko asikainen

0400 405 643

muu kouluTus hAku 24.5. 26.7.2016 www.opinTopolku.fi

Lappeenranta Imatra

ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus (Valma)

leila prnnen, 040 136 4691Veli kotila, 040 140 8795

Virpi miettinen, 040 550 1621anssi martikainen, 0400 559 692

Veli kotila, 040 140 8795

opinTopolun hAkuneuvonTA

p. 029 533 1010 (klo 913 ja haun viimeisen pivn klo 916.15) shkposti: [email protected]

hAkuToimisTo sAmpo

[email protected], p. 040 590 4020, imatra, p. 040 590 8066 www.edusampo.fi

shkposti: [email protected]

prosessi-, kemiAn- jA mATeriAAliTekniikkA

prosessiteollisuuden pt, prosessinhoitajaasta sillanp 0400 764 559


laboratorioalan pt, laboranttiVirpi miettinen 040 550 1621

pintaksittelyalan pt, maalariasta sillanp 0400 764 559

Ajoneuvo- jA kuljeTusTekniikkA

autoalan pt, ajoneuvoasentajaleena klemi

040 772 2594anssi martikainen

0400 559 692

logistiikan pt, yhdistelmajoneuvonkuljettajaanssi martikainen

0400 559 692

47

OSAAMINEN ASUU MEILL.

www.edusampo.fi

hakijan opas 2016 web

Documents