hassany.docx

11
س ي و س ل اا عة م ا ج ل ة ي ل ب ق ت س م رة ظ ن ن م رة ت ف ل ل2011 ى ل ا2014 مان ي ل س مد ح2 ل ا لا ب .د .2 ا عة م ا ج ل س ا ي2 ئ ر ب ص ن م ل حB ش ر م ل ا ن م دمة ق م وط ن م ل ا دمات ج لر و ا ماB يN ست2 لاور ا جا م و عة ام جل ل ة ون ك م ل ا وحدات ل ل وا م ع ل ا لات ا ج م ى تB ش ة ي ل ب ق ت س م ل ا رة ظ ن ل ل ا مB ش ي و و ة ي ل ج م ل ا ة ي م ل ع لط ا وسا2 لا و ا عات م ي ج م ل ع ا م ل ع ا ق ت ل و ا ها ب ط ن ج م ل وى ا ن ج ل ى و ا ن سا ي2 لا ع ا م ي ج م لص و ا ا ج ل ى ا م ل ع ل ع ا م ي ج م ل ى ا ل ا ها م ي د ق ت. ة ي ل و الدو ة ي م ي ل ق2 لا ا: ادة ب ق ل ا ون ن ا ق ل ا ن مطار ى ا ف ها ب ادارا ر غ اB س ل ا وحدة ل ل ة ي ج ي ت را ست ا طة م خ ي د ق ت و ة ي ت ا ر الد ست ل و ا اءة ق ك ل ى ا عل اء ب ت دات ا ب ق لر ا ا ب ت ح ا- . عة ام ج ل ا و ادارات ات ب ل ك ن ي ئ لان ع ى ا عل اء ب ت و عات م ا جل ل ى عل2 لا س ا ل ج م ل ا ن ع صدر ن ى و ما ل جا ل ا. ة ي طرا مق ي م الد ي ه ا ق م ل ل ا ق ت ط ى ع ما ج ل ا ت ي و ص ن ل ا اعدة اع ق ب ت و ا ة ي ع و ن ل ا ان جل ل س و ا ل ا ج م لل ا لا ح ن مارر لق ا ة ي ع ما ح- 0

Upload: abuzeid5

Post on 16-Jul-2016

8 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: hassany.docx

نظرة مستقبلية لجامعة االسويس 2014 الى 2011للفترة من

أ.د .بالل أحمد سليمان

مقدمة من المرشح لمنصب رئيس الجامعة و تشمل النظرة المستقبلية شتى مجاالت العمل والوحدات المكونة للجامعة و

محاور األستثمار و الخدمات المنوط

تقديمها الى المجتمع العلمى الخاص و المجتمع األنسانى و الحيوى المحيطبها و التفاعل مع المجتمعات و األوساط العلمية المحلية و األقليمية و الدولية.

القيادة: - اختيار القيادات بناء على الكفاءة و السير الذاتية وتقديم خطة استراتيجبة

للوحدة الشاغر اداراتها فى اطار من القانون الحالى و ما يصدر عن المجلساألعلى للجامعات وبناء على اعالن بين كليات و ادارات الجامعة.

- جماعية القرار من خالل المجالس و اللجان النوعية و اتباع قاعدة التصويتالجماعى طبقا للمفاهيم الديمقراطية.

- التطبيق األمين لمفهوم القيادة الجامعية بأساليب الديمقراطية و التخلى عن اسلوب األستئثار الفردى و ضمان التناغم بين جناحى األدارة أالكاديمى و

األدارى. - تطبيق مفاهيم الشفافية و وضح الهدف و عرض الموضوعات للطرح

الديمقراطى الجمعى ضمانا للوصول للقرار المتفق عليه من الغالبية و التىينعكس عليها األثار الناتجة من ذلك سلبا او أيجابا.

- فتح الباب للمسئولية الجماعية بالمشاركة فى األدارة على كافة المستويات والوحدات.

0

Page 2: hassany.docx

- تطبيق نظم العدالة بين المجموع فى الحوافز و المكافأت و بناء على اساسمن الجهد و العطاء فى األطار القانونى و التنظيمى لذلك.

- مشاركة فاعلة و ممثلة لكافة الوحدات و القطاعات بناء على الخبرات والكفاءة و بعيد عن سياسة المحاور و التحزب.

- منح مزيدا من الحرية للوحدات فى اطار التقويم الشامل و المحاسبة بناءعلى األدارة باألهداف.

العمل على نشر ثقافة التغيير و تشجيع الحوار الخصب األيجابى لتشجيع-األبداع و األبتكار.

األدارة:- تطبيق المفاهيم األقتصادية لوحدات الجامعة و الكليات.

- ضرورة التواصل مع القطاعات صاحبة المصلحة فى نواتج هذا األسلوب من للوفاء بحاجات قطاعات المجتمع المحيطStakeholdersاألدارة باألهداف

و األوساط العلمية على مستويات سوق العمل القومى و الدولى. - األعتماد على مزيد من موارد الجامعة من خالل الوحدات المنتجة بها و دعم

استقالليتها و حرية التفاعل مع الوسائط المختلفة بما يزيد من الدخل الذاتى الذى يسهم فى سد أحتياجات عمليات التطوير بالجامعة و الوحدات

التابعة لها. - دعم الخبرات العلمية و األدارية و األعتماد على المحترفيين اداريا و ذوى

الخبرات فى ادارة األدارات العليا و الوحدات المختلفة. - دعم المشاركة الطالبية فى األدارة و مشاركتهم فى أعداد البرامج التعليمية

و اللوائح الخاصة لمزيد من الفاعلية لتلك البرامج.مزيد من الدعم لدورالجامعة على محاوره الثالثة لتقديم خدمة تعليمية عالية الجودة .

- انتاج بحوث تطبيقية لدفع عجلة التنمية بالبالد و تقديم المشورة العلمية و التدريبية فى أطار المسئولية المجتمعية للكلية فى أطار المنظومة الجامعية

لجامعة السويس. - منح مزيد من الفرصة للخبرات المتراكمة لدى األساتذة و الباحثيين الشباب و

الرواد للتكامل بين الخبرات المتراكمة و الحديثة لدفع جودة األداء تطبيقمعايير الجودة وفى أطار األكواد العلمية.

1

Page 3: hassany.docx

- األنفتاح على منظومة التقدم العلمى و التكنولوجى عالميا بمزيد من التبادل العلمى من برامج علمية وتبادل الطالب و الباحثيين وكذلك األساتذة والعلماء من خالل المؤتمرات وورش العمل لتوطين التكنولوجيا بمصر.

- مزيد من ادارة الوحدات باحدث نظم المعلومات لتحقيق األهداف المطروحةلتطوير اداء الكليات فى محاورها الثالثة.

- دعم المكتبة الرقمية الورقية و المرجعية لدعم البحث العلمى . - مزيدا من التفاعل وتطوير التعاون بين كوادر األكاديميين و األداريين لضمان

التنفيذ لألهداف األستراتيجية.

التطوير: يتطلب التطوير العمل على المحاور الثالثة للجامعة ألحداث نقلة نوعية

و هذا2011 يناير25لدورها و اتساقا مع التغيرات المجتمعية بعد ثورة يتطلب بنية اساسية قوية ألستيعاب نواتج المستهدف من التطوير كنواتج

لألهداف األستراتيجية: - العمل على استرداد كافة حقوق الجامعة كفرع من الجامعة األم باألسماعيلية ووضع حلول للتخارج بما فيه مصالح الجامعتين مع العمل على تطوير و دعم

العالقات الثنائية. - أنشاء مستشفى تعليمية نواة لكلية الطب و ألستيعاب كلية التكنولوجية الصحية و تطوير وحدة األمراض المعدية الملحقة بالمستشفى العام و

التابعة للجامعة. - العمل على األتجاه شرقا ألنشاء مقرا للجامعة و الكليات المستحدثة لحث

المجتمع على تنمية المجتمع بالشرق امتداد لرسالة الجامعة فى أستيعاب قدرات و طاقات أبناء سيناء و المجتمعات الصناعية على ساحل البحر

األحمر. - أنشاء مركز لمكافحة األمراض و التوئمة مع معهد الصحة العامة بميريالند و

بواشنطن.CDCمركز - انشاء مراكز للتطوير التعليمى و التربوى و تنمية قدرات أعضاء هيئة

التدريس. - أنشاء مراكز نوعية بالكليات طبقا للتخصصات و عالقاتها بوحدات األنتاج و

الشركات و األدارات المختلفة بالمجتمع المحيط.

2

Page 4: hassany.docx

- مد مظلة المعرفة و التعلم و تنمية األساليب الحضارية للتجمعات السكانية و تفعيل المشاركة المجتمعية للجميع فى محاور التنمية الثقافية و العلمية و

األجتماعية. - انشاء كليات مستحدثة غير نمطية لتلبية حاجات المجتمع و تخريج كوادر

قادرة على المنافسة فى سوق العمل المحلى و الدولى: - كلية الطب

- كلية التكنولوجية الصحية. -كلية اللغات و العلوم األنسانية

-كلية الدراسات القانونية و النظم الدولية. - كلية البتروكيماويات و الكيمياء الصناعىية.

- تطوير كلية التعليم الصناعى لتكون كلية للدراسات الفنية والتكنولوجيا. - كلية الدراسات العليا.

- العمل على توفير مبنى أدارى مستقل ألدارة الجامعة و كل كلية يضمن لألدارات المختلفة حرية العمل و سهولة األداء و الحفاظ على نظم األدارة و

المعلومات فى ادارات اكثر تطورا. - دعم انشاء المزيد من القاعات التدريسية المجمعة التى تسع الزيادات

المتوقعة من الطالب و ضمان للتيسير فى اداء العملية التعليمية و البحثية. - تأمين الوحدات و القطاعات المختلفة ضد الحوادث و السرقات والعمل على

صيانة المعامل واألجهزة و الكيماويات و الورش بابواب و خزائن و نظمأمان اليكترونية للمراقبة و التحكم و األنذار دراء للمخاطر.

- تطوبر المالعب كأساس لممارسة النشاط الرياضى و تحفيز المسابقات الطالبية بين الشعب و المستويات و األسر و الكليات المختلفة فى شتى

الرياضيات

البحث العلمى: العمل على أستغالل األستراحات البحثية بكل من شرم الشيخ و سانت-

كاترين و نخل كحق مكتسب لجامعة السويس كشريك مع جامعة قناةالسويس.بناء علىما قدمته من طلب للرئيس جامعة قناة السويس .

أنشاء معمل مركزى متطور يضم الوحدات البحثية المختلفة و يخضع لسياسة-عامة للجامعة و يضم كل التخصصات.

3

Page 5: hassany.docx

انشاء معمل للنانوتكنولوجى يخدم جميع التخصصات العلمية ذات الصلة.- تفعيل تقديم الخدمات البحثية و التحليلية بدون مقابل للسادة المدرسيين-

المساعدين و المعيدين بالكلية و بمقابل مخفض او بالتكلفة ألبناء الجامعةمن باحثيين و أعضاء هيئة التدريس.

العمل على اضافة تخصصات علمية متميزة و متطورة ألنشطة المعمل-المركزى.

دعم ثقافة التفاعل المتبادل بين التخصصات المختلفة و تشجيع ثقافة-الفريق الجماعى للبحث العلمى.

استحداث وحدات بحثية غير متناظرة مع كليات الفرع ضمانا للتميز و-التكامل.

فتح باب التدريب للطالب بالوحدات البحثية المختلفة بدون مقابل لالطالع- على كيفية أجراء األبحاث و التدريب و تشجيع النوابغ منهم للعمل بالبحث

العلمى. فتح باب للمنح البحثية ألوائل الخريجين فى أطار نظم الجامعة ليتمكنوا من-

أجراء بحوث الماجستير و الدكتوراة. عمل مسح علمى و بحثى للتنوع البيولوجى و الجيولوجى لمناطق أقاليم-

القناة لتسجيل التراث العلمى و عمل قاعدة بيانات للموارد األولية بهالألستفادة بها فى مشروعات التنمية .

- فتح قنوات التعاون مع علماء مصر فى الجامعات و المراكز البحثية لألستفادة من األمكانات العلمية البحثية و الخبرات لديهم فى اطار من التبادل و

التعاون المشترك. - دعم التقدم للحصول على التمويل المحلى و الدولى للمشروعات البحثية فى

المجاالت األساسية و التطبيقية.

- زيادة الدعم للمؤتمرات الدولية و النشر العلمى فى المجالت العالمية ذاتالمعامل العالى.

الطـالب: - مراعاة معايير الجودة بشأن أعداد الطالب بالنسبة لهيئة التدريس و

المساحات و األبنيةو المعامل و الورش. - منح الطالب مزيدا من الحريات فى ممارسة األنشطة المختلفة فى أطار من

القييم و اللوائح الجامعية مع أحترام حرية التعبير. - مشاركة الطالب فى عمليات األدارة و تكوين همزات وصل مع األدارة ضمانا

للمشاركة فى األهداف والتخطيط للتنفيذ. - مشاركة الطالب فى مؤتمرات الكليات و األقسام المختلفة ضمانا لمزيد من

نشر ثقافة الحوار الديمقراطى فى صياغة ما يمس مستقبلهم.

4

Page 6: hassany.docx

- انشاء المكتبة العامة و مكتبات الكليات واالقسام سواء المرجعية و الرقمية وقاعات للمطالعة الحرة .

- انشاء معمل حر لألتصاالت و خدمات النت الشبكة يتاح للطالب و الباحثينحتى مساء اليوم الدراسى.

مراجعة اللوا ئح الخاصة بمرحلة البكالوريوس و اعتماد النقاط المعتمدة- كأطار للتطوير و على ان يشارك فى وضعها المتخصصون و الطالب و

جماعات الممجتمع المدنى. - استحداث برامج تعليمية متطور فى اطار لوائح الجامعة و المجلس األعلى

للجامعات تتضمن تخصصات نادرة و مستحدثة للوفاء بأحتياجات المجتمع ا والمنافسة العالمية فى سوق العمل.

السعى لدى المحافظة و وزارة التعاون الدولى و الشركات لدعم عمليات-التطوير و المساهمة المادية و العينية لمراحل النطوير.

األستشارات و الخدمات المجتمعية: - تقديم األستشارات العلمية و التدريبية لقطاعات المجتمع من هيئات و

شركات لدفع عجلة التنمية و تطوير األداء. - محو األمية الثقافية و المهنية و األلكترونية من خالل برامج متدرجة و

متطورة تتناسب مع القدرات الذاتية للجماعات و األفراد. - طرح برامج تدريبية تحويلية تفتح افاق جديد ألفراد المجتمع لتأهيلهم لسوق

العمل مع رفع الكفاء التنافسية. - تقديم الخدمات الفنية و الدراسات للمشروعات الجديدة و تطوير المنفذ

منها و تصحيح مسار المتعثر منها. - تقديم خدمات تقييم األثر البيئى للمشروعات المقامة و للمشروعات الجديدة

و تطوير المنفذ منها للتوافق مع قانون البيئة. - تقديم مشروعات خدمية للقطاعات و األحياء العشوائية لرفع المستوع

الصحى و التعليمى للمقيميين بها لتيسير سبل المعيشة و تقديم الرعايةلهم بما يتوافق مع دور و امكانيات الكليات

- نشر ثقافة القيم العلمية و األخالقية لدى قطاعات الشباب و المرأة ونشر ثقافة الحوار وقبول األخر و أحترام التقاليد و األرث الروحى للمجتمع

المصرى .

5

Page 7: hassany.docx

نادى أعضاء هيئة التدريس: العمل على أستقالل النادى كوحدة من وحدات المجتمع المدنى لمراقبة-

من دعم و مساندة عضو هيئةاألداء الجامعى و األهتمام بما هو منوط به التدريس و مراقبة جودة األداء المهنى لرفع مستوى األعضاء و الوحدات فى

أستقاللية تامة عن أدارة الجامعة فى أطار ديمقراطى و سياج ذات تقاليدجامعية رفيعة.

الخدمات األجتماعية لمنتسبى الجامعة: - مراعاة مفاهيم العدالة النسبية فى الحقوق لكل من اعضاء هيئة التدريس و

الهيئة المعاونة و العاملين. - مراعاة المحاصصة فى الخدمات و المميزات و المكافأت طبقا لمعايير

وضوابط محددة بشفافية ووضوح. - أعادة تقدير بدل العمل لكل فئة فى مشروعات مراكز الخدمة بناء على

الدرجة العلمية و الوظيفي. % من صافى35- تعديل حصص كل من الجامعة و المركز ورفع حصة المراكز

الربح لزيادة الدخل . العمل على استقرار وراحة عضو هيئة التدريس و الهيئة المعاونة بتوفير-

استراحات ومنتدى أجتماعى و يضمن لهم مكان لتناول الطعام ووسائلترفيه و ذلك بتطوير األستراحة الحالية بما يالئم احتياجتهم.

البدء فى بناء دارا للضيافة و مطعما و مقرا للمؤتمرات المحلية و الدولية-الستضافة الزوار و الباحثيين.

السعى لدى المحافظة لتوفير قطعة ارض على الساحل كمقر لنادى-اجتماعى لألعضاء كمصيف و نادى اجتماعى.

السعى لدى القوات المسلحة ألتاحة العالج بالمستشفى العسكرى الجديد-بالسويس والمحافظاتا.

العمل على توفير مينى باص كوسيلة لألنتقال من و الى كل من القاهرة و-األسماعيلية خدمة لألعضاء من خارج السويس بالجهود الذاتية.

العمل على مشاركة المجتمع المدنى و الهيئات و الشركات على المساهمة- فى تفعيل البرامج بالمدد العينى و المادى مساهمة فى دفع التطوير

بالجامعة . السعى لدى المحافظة لتوفير قطع اراضى بسعر اقتصادى لجمعية األسكان-

لنتمكن من توفير وحدات سكنية تمليك لألعضاء بتسهيالت و قطع اراضىكمقر للحياة الباقية لمن يرغب من األعضاء.

6

Page 8: hassany.docx

أن أريد اال األصالح ما أستطعت و ما توفيقى اال بالله

7