¿hasta dónde quieres llegar?
DESCRIPTION
Presentación realizada en el Seminario "Innovación con TIC en los procesos de Enseñanza y Aprendizaje" organizado por el Centro de Investigación e Innovación en Educación y TIC el 17 de mayo del 2012TRANSCRIPT
¿Cómo va a ser el mundo del 2029?
“No se trata de enseñar lo que se sabe sino de preparar para
lo que viene”Dolors Reig
¿Qué es lo que viene?
Fuente: http://www.tendenciasdigitales.com
Estudiantes en línea (conectados)
Fuente: http://www.tendenciasdigitales.com
Estudiantes produciendo y consumiendo contenidos en red
Fuente: http://www.tendenciasdigitales.com
Estudiantes “movilizados”
¿Cuánto tiempo falta para que tengamos “una tablet por mochila”?
¿Estamos preparados?
¿Cuáles son las principales actividades que realizas en la sala de clases?
Fuente: New Millennium Learners, OECD, 2009
Tomar nota desde la pizarra o un libro52%Escuchar mientras el profesor habla
33%
Otros15%
¿Cuáles son las principales formas que prefieres emplear para aprender?
Fuente: New Millennium Learners, OECD, 2009
Trabajar en grupo55%
Hacer cosas prácticas31%
Otros14%
¿Cómo aprender la Escala del Universo
The Scale of the Universehttp://htwins.net/scale2/
¿Podemos seguir enseñando y aprendiendo geografía de la misma forma?
¿Podemos mantener las mismas fuentes de información?
¿Podemos seguir comunicándonos con los mismos medios?
claves para tomar
decisiones.
¿Hasta dónde quieres llegar?
3
Docentes: ¿nativos o inmigrantes digitales?¡COLONOS DIGITALES!1ª
Las pizarras interactivas, no son interactivas.
La didáctica es la interactiva.
Los docentes son los que implementan ambientes interactivos.
Hay nuevas formas de aprender fuera del aula y de la escuela.2ª
Nuestros alumnos, nunca conocerán la relación entre
estos objetos.
Conexión a redes de aprendizaje y colaboración. 3ª
‣¿Cuántos vídeos, podcasts, animaciones u otros, van a producirse este año académico?
‣¿Con quiénes se compartirán? ¿Se publicarán en Internet?
‣¿Cuántos artículos serán enviados a Wikipedia?
‣¿Consideran, para la evaluación, la tasa de aprobación en Internet?
‣¿Se privilegia y evalúa el trabajo colaborativo en la producción de contenidos?
¿Hasta dónde quieres llegar?
¿Hasta dónde
quieres llegar?Educar en el siglo
XXI
Presentación disponible en: www.hugomartinez.cl