headcount geografi

37
PANITIA GEOGRAFI 2015 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LIMBANG 1 PANITIA GEOGRAFI HEADCOUNT SMK LIMBANG

Upload: giey-mus

Post on 29-Sep-2015

116 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

LAPORAN HEADCOUNT PANITIA GEOGRAFI 2015 SMK LIMBANG....

TRANSCRIPT

PANITIA GEOGRAFI 2015

SMK LIMBANG

PANITIA GEOGRAFIHEADCOUNT AR 1 2015

CARTA ORGANISASI PANITIA GEOGRAFI TAHUN 2015PENGETUAENCIK MATZINAN BIN HJ WAHIT

SETIAUSAHAENCIK MUHAMMAD ZULMAJDI BIN ISMAILPENYELARAS MENENGAH BAWAHENCIK AMING ANAK ADAIGURU GEOGRAFIPUAN MARY ANAK JELEMINGURU GEOGRAFIENCIK EFFENDY ANAK CHAMARUGURU GEOGRAFIPUAN LILIAN LIM

PENOLONG KANAN PENTADBIRANENCIK MOHD YUSPI BIN SAMIUN

KETUA BIDANG KEMANUSIAANUSTAZAH NOORAIZAH BINTI JUNAIDI

KETUA PANITIA GEOGRAFIPUAN FAUZIAH BINTI MUSTAPHA

PANITIA GEOGRAFI 2015

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LIMBANG 32PENGENALANGeografi merupakan suatu bidang ilmu yang berintegriti kerana ia menggabungkan banyak ilmu dalam satu. Subjek ini boleh memberi pendidikan dan meningkatkan keupayaan individu membuat pemerhatian, pengamatan, penaakulan, pemilihan, pentafsiran dan penterjemahan idea kepada bahan atau media. Erti kata lain, subjek Geografi merupakan satu disiplin ilmu yang melibatkan ketiga-tiga domain manusia yakni kognitif [ pengetahuan ], afektif [ sikap ] dan psikomotor [ tindakan ]. Matlamat mata pelajaran ini adalah untuk melahirkan insan yang peka, prihatin, harmonis, kritis, kreatif dan produktif menerusi pemupukan sifat patriotisme dan sayangkan serta menghargai alam sekitar. Kandungan kurikulum berupaya membantu pelajar meningkatkan rasa kesyukuran terhadap Tuhan, menghargai keindahan alam persekitaran, keindahan seni dan warisan bangsa serta dapat menyumbang ke arah pembangunan diri, keluarga, masyarakat dan negara, selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Sukatan pelajaran Geografi pula disusun bertujuan untuk melibatkan pelajar dalam pelbagai kegiatan Geografi, iaitu kegiatan di dalam atau di luar bilik darjah.Dengan mempelajari Geografi di sekolah, pelajar akan dapat menguasai beberapa pengetahuan dan kemahiran. Selaras dengan objektif ini, kecemerlangan dalam subjek Geografi dan pengamalan subjek ini dalam kehidupan harian adalah matlamat utama yang hendak dicapai. Maka, semua jawatankuasa di bawah aspek Pembangunan Kurikulum Sekolah telah menyediakan perancangan dan melaksanakan perancangan ke arah merealisasikan visi, misi, matlamat dan objektif yang ditetapkan ini juga dilakukan oleh Panitia Geografi. Diharap segala usaha yang dijalankan akan membuahkan kejayaan kepada semua pihak.

Visi Panitia Subjek Geografi cemerlang di peringkat bahagian Limbang dan Lawas.Misi Panitia Meningkatkan prestasi mata pelajaran Geografi di peringkat Menengah Rendah [ PT 3 ] dan Sijil Pelajaran Malaysia [ SPM ]. Melahirkan individu yang peka, prihatin dan bertanggungjawab tentang diri dan alam sekitar. Membentuk individu yang mempunyai ciri-ciri keperibadian dan sahsiah yang baik di samping berimaginatif, kreatif, inovatif, dan berpengetahuan.Objektif Panitia. Memastikan pencapaian kelulusan 92.1% dalam peperiksaan SPM dan 86.3 % dalam peperiksaan PT 3 pada 2015. Memastikan sekurang-kurangnya 44.8% pelajar mendapat gred A dalam peperiksaan SPM dan 59% pelajar mendapat gred A dalam peperiksaan PT 3.

SENARAI GURU DAN KELAS DIAJAR TAHUN 2015 TINGKATAN 5

GURU MENGAJAR : EFFENDY ANAK CHAMARU

TINGKATANBILANGAN PELAJAR

NILAM24

BERLIAN9

HEADCOUNT AR 1 2015

BASELINE GRED MACS SPM 2015

GEOGRAFI

0G

28E

38D

44C

52C+

57B

62B+

67A-

76A

86A+

HEADCOUNT SPM GEOGRAFI TAHUN 2015HEADCOUNT SPM 2015

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI

BIL CALONA (A+,A,A-)B (B+,B)C (C+,C)DELULUS(A-E)GAGALGPMP

BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%

SPM 2014329281031.2824.926.226.23196.913.13.97

TOV3313131030.31030.3824.23090.939.16.79

OTI1332639.11545.5618.2515.23193.926.16.06

AR133000026.4412.9825.81645.21754.88.26

OTI23339721.21545.539.139.13193.926.15.30

AR2

OTI333618.11030.31236.426.1133193.926.14.58

AR3

OTI4331133.41133.4721.226.1003193.926.13.76

AR4

ETR331133.41133.4721.226.1003193.926.13.76

HEADCOUNT PENCAPAIAN KESELURUHAN TINGKATAN 5 GEOGRAFI SPM [ HC 1 ]JUMA+AA-B+BC+CDE(A-E)%LG%GGPMP

BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%

SPM 20143213.1618.826.3412.5618.8618.826.326.326.33196.913.13.97

TOV33000013130026.1824.21030.3824.23090.939.16.79

OTI 1330013130039.1515.21030.3618.2515.23193.926.16.06

AR 1-MAC 201533000000000013.213.2412.9825.81645.21754.88.26

OTI 23313131339.1412.1618.2927.339.139.13193.926.15.3

AR 2-MAY 2015

OTI 3331313412.1412.1618.2618.2618.226.1133193.926.14.58

AR3 - OGOS. 2015

OTI 43326.139.1618.2618.2515.239.1412.126.1003193.926.13.76

AR 4 - OKT 2015

ETR 20153326.139.1618.2618.2515.239.1412.126.1003193.926.13.76

KEPUTUSAN SPM 2015

SMK LIMBANG MATAPELAJARAN : GEOGRAFI SPM [ HC2/HC3A/ HC3B ]

WAJARAN TOV 201540 % PKS1, 60% PKS2 ANJAKAN50%

NoNAMAKELASPKS 1 (2014)PKS2 (2014)TOVOTI1OTI2OTI3OTI4ETRSPM 2015

MGREDMGREDMGREDMGREDMGREDMGREDMGREDMGREDMGRED

1ABDOOL RAQIEB BIN SUHAILI5 NI42.0D34.0E37.2E41.9D46.5C51.2C55.8C+55.8C+55.8C+

2AFIKAH SYAKIRAH BINTI KUSUAIRI5 NI46.0C44.0C44.8C50.4C56.0C+61.6B67.2A-67.2A-67.2A-

3ANAMIKA CLAUDIA ANAK TECKLANI5 NI46.0C41.0D43.0D48.4C53.8C+59.1B64.5B+64.5B+64.5B+

4BRAVELAND KIMWAH5 NI66.0B+76.0A72.0A-81.0A90.0A+99.0A+108.0A+108.0A+108.0A+

5CASSEY LAPU JETTLE5 NI25.0G33.0E29.8E33.5E37.3E41.0D44.7C44.7C44.7C

6CHUA TACK SIONG5 NI38.0D39.0D38.6D43.4D48.3C53.1C+57.9B57.9B57.9B

7EVY LUA PHIWLUANG5 NI41.0D51.0C47.0C52.9C+58.8B64.6B+70.5A-70.5A-70.5A-

8FARRIS JANA ANAK JAPOK5 NI39.0D46.0C43.2D48.6C54.0C+59.4B64.8B+64.8B+64.8B+

9JACOB ADILLO TIMOTHY5 NI48.0C47.0C47.4C53.3C+59.3B65.2B+71.1A-71.1A-71.1A-

10JIMAX CHAN SIAW KHING5 NI45.0C35.0E39.0D43.9D48.8C53.6C+58.5B58.5B58.5B

11MOHD AZMIR HANEEQ BIN GANUDIN5 NI47.0C48.0C47.6C53.6C+59.5B65.5B+71.4A-71.4A-71.4A-

12MUHAMMAD HAFIZ BIN HARIS5 NI45.0C39.0D41.4D46.6C51.8C56.9C+62.1B+62.1B+62.1B+

13MUHD. SYAHRUL AZHAR5 NI61.0B63.0B+62.2B+70.0A-77.8A85.5A93.3A+93.3A+93.3A+

14NAZMI ARIFIN BIN MOHAMAD5 NI47.0C41.0D43.4D48.8C54.3C+59.7B65.1B+65.1B+65.1B+

15NELSON SIMON ANAK TUDIN5 NI22.0G47.0C37.0E41.6D46.3C50.9C55.5C+55.5C+55.5C+

16NUR SYAFIQAH SORAYA BINTI ARIFF ANNUAR5 NI33.0E40.0D37.2E41.9D46.5C51.2C55.8C+55.8C+55.8C+

17PASKA JALANI ANAK JANGAN5 NI51.0C55.0C+53.4C+60.1B66.8B+73.4A-80.1A80.1A80.1A

18PAVEENA PROMWICHIT5 NI42.0D62.0B+54.0C+60.8B67.5A-74.3A-81.0A81.0A81.0A

19REBECCA ANAK JOHN5 NI23.0G29.0E26.6G29.9E33.3E36.6E39.9D39.9D39.9D

20RISKA FADILLAH BINTI ANDI RAIS MANGGARAI5 NI52.0C+45.0C47.8C53.8C+59.8B65.7B+71.7A-71.7A-71.7A-

21RONALDO VIERI ROBIN5 NI42.0D46.0C44.4C50.0C55.5C+61.1B66.6B+66.6B+66.6B+

22SC.SCHOLESS STAYCHELL5 NI37.0E46.0C42.4D47.7C53.0C+58.3B63.6B+63.6B+63.6B+

23VINCENT GOH CHUN YUNG5 NI28.0E38.0D34.0E38.3D42.5D46.8C51.0C51.0C51.0C

24WANNIE SERAG5 NI42.0D57.0B51.0C57.4B63.8B+70.1A-76.5A76.5A76.5A

25ERNEST UNDI AK RAMSAY5 BE36.0E44.0C40.8D45.9C51.0C56.1C+61.2B61.2B61.2B

26EZEKIEL AJAI ANAK GERUNSIN5 BE28.0E47.0C39.4D44.3C49.3C54.2C+59.1B59.1B59.1B

27PALLISTER GUANG ANAK JAPAR5 BE16.0G17.0G16.6G18.7G20.8G22.8G24.9G24.9G24.9G

28PHITTYYANNA PADAN5 BE26.0G38.0D33.2E37.4E41.5D45.7C49.8C49.8C49.8C

29ROZITA ENGKALANG5 BE28.0E37.0E33.4E37.6E41.8D45.9C50.1C50.1C50.1C

30SOPHIA SANTA AK RICKY JABANG5 BE14.0G20.0G17.6G19.8G22.0G24.2G26.4G26.4G26.4G

31UDENLEMEE ANAK ASSAN5 BE31.0E26.0G28.0E31.5E35.0E38.5D42.0D42.0D42.0D

32VIVIANA FIRZA AK VALENTINE5 BE34.0E43.0D39.4D44.3C49.3C54.2C+59.1B59.1B59.1B

33WENDY JANE WILLIAM5 BE38.0D59.0B50.6C56.9C+63.3B+69.6A-75.9A-75.9A-75.9A-

KEPUTUSAN SPM AR 1 2015 [ BORANG HC3B ]SMK LIMBANG

ANALISIS MATA PELAJARAN MENGIKUT KELAS TINGKATAN 5/ 2015AR 1 GEOGRAFI 2015 [ BORANG HC 4 SPM]SMK LIMBANG

KELASJUMA+AA-B+BC+CDE(A-E)%LG%GGPK

BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%BIL%

5 NILAM24000000000014.314.3417.4521.71147.81252.28.13

TIDAKHADIR1

5 BERLIAN90000000000000000337.5337.5562.58.63

TIDAKHADIR1

JUMLAH33000000000013.213.2412.9825.81645.21754.8

1421732313130

8.266.79

6.06

3.76

TARGET GRED A+, A, A- [ CEMERLANG ]GEOGRAFI 2015 SMK LIMBANGNo.NAMAKELASMARKAHGRED

1AFIKAH SYAKIRAH BINTI KUSUAIRI5 NI67A-

2BRAVELAND KIMWAH5 NI108A+

3EVY LUA PHIWLUANG5 NI71A-

4JACOB ADILLO TIMOTHY5 NI71A-

5MOHD AZMIR HANEEQ BIN GANUDIN5 NI71A-

6MUHD. SYAHRUL AZHAR5 NI93A+

7PASKA JALANI ANAK JANGAN5 NI80A

8PAVEENA PROMWICHIT5 NI81A

9RISKA FADILLAH BINTI ANDI RAIS MANGGARAI5 NI72A-

10WANNIE SERAG5 NI77A

11WENDY JANE WILLIAM5 BE76A-

TARGET GRED B+, B [ POTENSI CEMERLANG ]GEOGRAFI 2015 SMK LIMBANGNo.NAMAKELASMARKAHGRED

1ANAMIKA CLAUDIA ANAK TECKLANI5 NI65B+

2CHUA TACK SIONG5 NI58B

3FARRIS JANA ANAK JAPOK5 NI65B+

4JIMAX CHAN SIAW KHING5 NI59B

5MUHAMMAD HAFIZ BIN HARIS5 NI62B+

6NAZMI ARIFIN BIN MOHAMAD5 NI65B+

7RONALDO VIERI ROBIN5 NI67B+

8SC.SCHOLESS STAYCHELL5 NI64B+

9ERNEST UNDI AK RAMSAY5 BE61B

10EZEKIEL AJAI ANAK GERUNSIN5 BE59B

11VIVIANA FIRZA AK VALENTINE5 BE59B

TARGET GRED C+, C [ LULUS ] GEOGRAFI 2015 SMK LIMBANGNo.NAMAKELASMARKAHGRED

1ABDOOL RAQIEB BIN SUHAILI5 NI56C+

2CASSEY LAPU JETTLE5 NI45C

3NELSON SIMON ANAK TUDIN5 NI56C+

4NUR SYAFIQAH SORAYA BINTI ARIFF ANNUAR5 NI56C+

5VINCENT GOH CHUN YUNG5 NI51C

6PHITTYYANNA PADAN5 BE50C

7ROZITA ENGKALANG5 BE50C

TARGET GRED D [ LULUS ]GEOGRAFI 2015 SMK LIMBANGNo.NAMAKELASMARKAHGRED

1REBECCA ANAK JOHN5 NI40D

2UDENLEMEE ANAK ASSAN5 BE42D

TARGET GRED G [ HARAPAN ]GEOGRAFI 2015 SMK LIMBANGNo.NAMAKELASMARKAHGRED

1PALLISTER GUANG ANAK JAPAR5 BE25G

2SOPHIA SANTA AK RICKY JABANG5 BE26G

SENARAI NEAR MISS AR 1GEOGRAFI 2015 SMK LIMBANGNo.NAMAKELAS

1ANAMIKA CLAUDIA ANAK TECKLANI5 NI

2CASSEY LAPU JETTLE5 NI

3PHITTYYANNA PADAN5 BE

GRED PURATA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SPM 2015

PKS1PKS2TOVOTI 1OTI2OTI3OTI4ETRSPM 2015

BILPERATUSBILPERATUSBILPERATUSBILPERATUSBILPERATUSBILPERATUSBILPERATUSBIL%BIL%

A+0.00.00.00.00.00.00.00.01.03.01.03.02.06.12.06.12.06.1

A0.00.01.03.00.00.01.03.01.03.01.03.03.09.13.09.13.09.1

A-0.00.00.00.01.03.01.03.01.03.04.012.16.018.26.018.26.018.2

B+1.03.02.06.11.03.00.00.03.09.14.012.16.018.26.018.26.018.2

B1.03.02.06.10.00.03.09.14.012.16.018.25.015.25.015.25.015.2

C+1.03.01.03.02.06.15.015.26.018.26.018.23.09.13.09.13.09.1

C8.024.211.033.38.024.210.030.39.027.36.018.24.012.14.012.14.012.1

D8.024.28.024.210.030.36.018.23.09.12.06.12.06.12.06.12.06.1

E8.024.25.015.28.024.25.015.23.09.11.03.00.00.00.00.00.00.0

G6.018.23.09.13.09.12.06.12.06.12.06.12.06.12.06.12.06.1

GPMP7.096.336.796.065.304.583.763.763.76

LAMPIRAN 1 : KPI SPM

PENETAPAN KPI DAN SASARAN PRESTASI SPM 2015(SECARA KESELURUHAN)

Jumlah Calon 2014 :215Jumlah Calon 2015 :206

ASPEK 2009(%)2010(%)2011(%)2012(%)2013(%)2013(BIL)2014(%)2014(BIL)BENCH-MARK ETR 2015 (%)ETR 2015 (BIL)

LULUS ABCDE 77.0680.8586.1982.5261.1412967.4614467.4669.80143

SEMUA A 3.001.002.001.000.0000.01110.982

GRED PURATA 6.776.575.996.085.935.745.745.26

BENCHMARK ialah TERBAIK dalam 5 tahun INDEK ialah kadar peningkatan daripada BenchmarkSASARAN (ETR) tidak boleh rendah daripada BENCHMARK

ASPEK TOV 2015(BIL)TOV2015 (%)OTI-1(BIL)AR-1(BIL)OTI-2(BIL)AR-2(BIL)OTI-3(BIL)AR-3(BIL)OTI-4(BIL)AR-4(BIL)ETR 2015 (%)ETR 2015 (BIL)

LULUS10551.2011012012614369.80143

SEMUA A0.000.0000.00120.982

GRED PURATA 7.036.626.175.725.265.26

Panduan Wajaran TOV ialah 30% PPT, 30% PAT, dan 40% Ujian Diagnostik / 40%PPT dan 60%PAT/ 100% PAT

Kadar Peningkatan bagi setiap OTI ialah ETR - TOV bahagi dengan 4 (Bil OTI + 1)

LAMPIRAN 2 : KPI SPM MATA PELAJARAN GEOGRAFI 2015

M/PASPEK2009(%)2010(%)2011(%)2012(%)2013(%)2013(BIL)2014(%)2014(BIL)TOV 2014(%)TOV 2014 (BIL)ETR 2014(%)ETR 2014 (BIL)TOV 2015(%)TOV 2015(BIL)ETR 2015(%)ETR 2015 (BIL)

GeoDapat ABCDE91.8958.9793.3390.2493.331496.8312884.8590.913090.93093.931

Dapat A Sahaja8.100.0010.009.7620.00328.0913.0321.2173133.411

GPMP5.186.744.905.125.473.976.664.846.793.76

LAMPIRAN KPI SPM 3

SASARAN PRESTASI MATA PELAJARAN GEOGRAFI SPM 2015

SPMTAHUN : 2015 JUMLAH MURID :33

SUBJEKASPEK TOV 2015(BIL)TOV2015(%)OTI-1(BIL)AR-1(BIL)OTI-2(BIL)AR-2(BIL)OTI-3(BIL)AR-3(BIL)OTI-4(BIL)AR-4(BIL)ETR 2015 (%)ETR 2015 (BIL)

GEOA1320361133.411

B13307101133.411

C1030.31521512721.27

D1030.3643226.12

E824.25831000

Dapat ABCDE3090.9311631313193.931

G39.12172226.12

GPMP6.796.068.265.304.583.763.76

ANALISIS SWOT

KEKUATAN Pelajar dibekalkan dengan latihan yang mencukupi oleh guru. Pelajar didedahkan dengan pelbagai cara dan teknik untuk menjawab soalan. Guru memiliki buku-buku rujukan dan bank soalan untuk keperluan pelajar.KELEMAHAN Pelajar tidak menyempurnakan kerja rumah. Pelajar tiada inisiatif untuk mencuba. Pelajar menghafal langkah penyelesaian. Pelajar malas berfikir apabila menghadapi masalah. Pelajar tidak mempunyai matlamat khusus ke sekolah atau mempunyai niat untuk masuk sekolah.

PELUANG Sokongan PIBG terhadap program akademik sekolah. Membincang dengan ibu bapa tentang perangai pelajar di sekolah. Merevolusikan kelas MaCS supaya ia mempunyai makna dan arah yang jelas. Satu kajian tindakan dicadangkan terhadap keberkesanan kelas MaCS.ANCAMAN Terlalu banyak program diadakan sama ada dalam atau luar sekolah menyebabkan guru tertekan, letih dan seterusnya pelajar akan ketinggalan dalam pelajaran. Pelajar terlalu ramai dalam satu kelas.

LAPORAN PROGRAM INTERVENSI PANITIA GEOGRAFI SPM 2015 KELOMPOK PELAJARGRED PENCAPAIANBILANGAN PELAJARSINOPSIS PROGRAMKPI(Penanda Aras Pencapaian)TARIKH PELAKSANAAN

CEMERLANGA+ , A , A-111)KELAS TAMBAHAN MACSMEMBANTU PELAJAR MENGUASAI TOPIK YANG BERMASALAHSETIAP HARI RABU & KHAMIS1345 1445 PM

2)KELAS BESTARIMENYOKONG KELAS HARIAN BIASA DALAM USAHA MENGHABISKAN SUKATAN SEBELUM 30 JUN 2015SETIAP HARI SELASA1345 1445 PM

3)PENCERAPAN PELAJAR BELAJARMEMASTIKAN KERJA DAN LATIHAN YANG DIBERI MENCUKUPIDAN SESUAI DENGAN TAHAP PELAJAR SERTAMEREKODKAN SEMUA KERJA/TUGASAN YANG DIBERIPENCERAPAN AKAN DILAKSANAKAN 3 KALI SETAHUN

4)BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN PEPERIKSAANMEMBERI PENDEDAHAN AWAL KEPADA PELAJAR TENTANG TEKNIK MENJAWAB YANG EFEKTIF DAN TEPATPELAKSANAAN SEBELUM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

5)BENGKEL PRA SPMBENGKEL PENULISAN SUPAYA PELAJAR DIDEDAHKAN DENGAN FORMAT SELARAS DENGAN KEHENDAK LEMBAGA PEPERIKSAANPELAKSANAAN SEBELUM SPM

6)BENGKEL MOTIVASIMEMBERIKAN MOTIVASI AGAR MENJADI AMALAN BELAJAR SEPANJANG HAYAT DAN MEMBERI PENDEDAHAN TENTANG KEPENTINGAN MEMPERTINGKATKAN ILMU DALAM KALANGAN PELAJAR BAGI MENGHASILKAN TUGASAN YANG BERKUALITIPELAKSANAAN 2 KALI SETAHUN

7)PROGRAM GURU MUDAGURU MUDA AKAN MEMBIMBING RAKAN PELAJAR YANG SEDERHANA

SEPANJANG TAHUN

POTENSI CEMERLANGB+ , B111)KELAS TAMBAHAN MACSMEMBANTU PELAJAR MENGUASAI TOPIK YANG BERMASALAHSETIAP HARI RABU & KHAMIS1345 1445 PM

2)KELAS BESTARIMENYOKONG KELAS HARIAN BIASA DALAM USAHA MENGHABISKAN SUKATAN SEBELUM 30 JUN 2015SETIAP HARI SELASA1345 1445 PM

3)PENCERAPAN PELAJAR BELAJARMEMASTIKAN KERJA DAN LATIHAN YANG DIBERI MENCUKUPIDAN SESUAI DENGAN TAHAP PELAJAR SERTAMEREKODKAN SEMUA KERJA/TUGASAN YANG DIBERIPENCERAPAN AKAN DILAKSANAKAN 3 KALI SETAHUN

4)BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN PEPERIKSAANMEMBERI PENDEDAHAN AWAL KEPADA PELAJAR TENTANG TEKNIK MENJAWAB YANG EFEKTIF DAN TEPATPELAKSANAAN SEBELUM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

5)BENGKEL PRA SPMBENGKEL PENULISAN SUPAYA PELAJAR DIDEDAHKAN DENGAN FORMAT SELARAS DENGAN KEHENDAK LEMBAGA PEPERIKSAANPELAKSANAAN SEBELUM SPM

6)BENGKEL MOTIVASIMEMBERIKAN MOTIVASI AGAR MENJADI AMALAN BELAJAR SEPANJANG HAYAT DAN MEMBERI PENDEDAHAN TENTANG KEPENTINGAN MEMPERTINGKATKAN ILMU DALAM KALANGAN PELAJAR BAGI MENGHASILKAN TUGASAN YANG BERKUALITIPELAKSANAAN 2 KALI SETAHUN

7)PROGRAM GURU MUDAGURU MUDA AKAN MEMBIMBING RAKAN PELAJAR YANG SEDERHANASEPANJANG TAHUN

LULUSC+, C, D91)KELAS TAMBAHAN MACSMEMBANTU PELAJAR MENGUASAI TOPIK YANG BERMASALAHSETIAP HARI RABU & KHAMIS1345 1445 PM

2)KELAS BESTARIMENYOKONG KELAS HARIAN BIASA DALAM USAHA MENGHABISKAN SUKATAN SEBELUM 30 JUN 2015SETIAP HARI SELASA1345 1445 PM

3)PENCERAPAN PELAJAR BELAJARMEMASTIKAN KERJA DAN LATIHAN YANG DIBERI MENCUKUPIDAN SESUAI DENGAN TAHAP PELAJAR SERTAMEREKODKAN SEMUA KERJA/TUGASAN YANG DIBERIPENCERAPAN AKAN DILAKSANAKAN 3 KALI SETAHUN

4)BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN PEPERIKSAANMEMBERI PENDEDAHAN AWAL KEPADA PELAJAR TENTANG TEKNIK MENJAWAB YANG EFEKTIF DAN TEPATPELAKSANAAN SEBELUM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

5)BENGKEL PRA SPMBENGKEL PENULISAN SUPAYA PELAJAR DIDEDAHKAN DENGAN FORMAT SELARAS DENGAN KEHENDAK LEMBAGA PEPERIKSAANPELAKSANAAN SEBELUM SPM

6)BENGKEL MOTIVASIMEMBERIKAN MOTIVASI AGAR MENJADI AMALAN BELAJAR SEPANJANG HAYAT DAN MEMBERI PENDEDAHAN TENTANG KEPENTINGAN MEMPERTINGKATKAN ILMU DALAM KALANGAN PELAJAR BAGI MENGHASILKAN TUGASAN YANG BERKUALITIPELAKSANAAN 2 KALI SETAHUN

7)PEPERIKSAAN SEMULAPELAJAR YANG MEMPEROLEH MARKAH MERAH DIKEHENDAKI MENDUDUKI SEMULA PEPERIKSAAN SUPAYA MEREKA BOLEH MENGENALPASTI KELEMAHAN MASING-MASING.PELAKSANAAN AKAN DILAKUKAN SETIAP KALI TAMAT PEPERIKSAAN

HARAPANG21)KELAS TAMBAHAN MACSMEMBANTU PELAJAR MENGUASAI TOPIK YANG BERMASALAHSETIAP HARI RABU & KHAMIS1345 1445 PM

2)KELAS BESTARIMENYOKONG KELAS HARIAN BIASA DALAM USAHA MENGHABISKAN SUKATAN SEBELUM 30 JUN 2015SETIAP HARI SELASA1345 1445 PM

3)PENCERAPAN PELAJAR BELAJARMEMASTIKAN KERJA DAN LATIHAN YANG DIBERI MENCUKUPIDAN SESUAI DENGAN TAHAP PELAJAR SERTAMEREKODKAN SEMUA KERJA/TUGASAN YANG DIBERIPENCERAPAN AKAN DILAKSANAKAN 3 KALI SETAHUN

4)BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN PEPERIKSAANMEMBERI PENDEDAHAN AWAL KEPADA PELAJAR TENTANG TEKNIK MENJAWAB YANG EFEKTIF DAN TEPATPELAKSANAAN SEBELUM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

5)BENGKEL PRA SPMBENGKEL PENULISAN SUPAYA PELAJAR DIDEDAHKAN DENGAN FORMAT SELARAS DENGAN KEHENDAK LEMBAGA PEPERIKSAANPELAKSANAAN SEBELUM SPM

6)BENGKEL MOTIVASIMEMBERIKAN MOTIVASI AGAR MENJADI AMALAN BELAJAR SEPANJANG HAYAT DAN MEMBERI PENDEDAHAN TENTANG KEPENTINGAN MEMPERTINGKATKAN ILMU DALAM KALANGAN PELAJAR BAGI MENGHASILKAN TUGASAN YANG BERKUALITIPELAKSANAAN 2 KALI SETAHUN

7)PEPERIKSAAN SEMULAPELAJAR YANG MEMPEROLEH MARKAH MERAH DIKEHENDAKI MENDUDUKI SEMULA PEPERIKSAAN SUPAYA MEREKA BOLEH MENGENALPASTI KELEMAHAN MASING-MASING.PELAKSANAAN AKAN DILAKUKAN SETIAP KALI TAMAT PEPERIKSAAN