SKO

EN SKOLEHVERDAG TILPASSET DINE BEHOV OG INTERESSER

LE

Innhold4

6

812182022242628

30

Om Heltberg Private Gymnas:En skole som ser deg

Oppfølging, rådgivning, trygghet:Vi er her for deg!

Utdanningsprogram

Studiespesialisering

4 elever om Heltberg

Tidligere elever om Heltberg

Skolehverdagen

Hva er en god lærer?

Spørsmål og svar

Heltberg International School:VG2-året i Storbritannia?

Ullevaal Stadion – din nye skolegård

2 heltberg.no

Jeg er veldig fornøyd med at jeg valgte å gå på Heltberg, rett og slett fordi miljøet er så bra. Det at skolen ikke er så stor gjør at

det er lett å bli kjent med elever og lærere. Jeg digger lærerne her! De har en utstrå-ling og forskjellige metoder å lære på som gjør timene morsomme og lærerike på samme tid. Det er en liten skole med et lite miljø hvor man kommer mye tettere inn på lærerne. Hvis du har lyst til å jobbe og gjøre det bra har du alle muligheter til dette.Tine Kornelia Kløv, 2c

HELTBERG INTRODUKSJON

PRIVATE VIDEREGÅENDE SKOLERHeltberg Private Gymnas Oslo er en privat videregående skole med statsstøtte. Vi har skoler i Oslo og Drammen, og planlegger å åpne Toppidrettsgymnas i Molde, Ålesund, Drammen og Kristiansand. I tillegg tilbyr Heltberg International School elever fra VG2 i hele Norge et utvekslingsår i Storbritannia og Heltberg Nettstudier tilbyr fleksible privatistkurs via Internett.

Ink design / Trykk: Mentor M

edia AS / Foto: Svein Brimi

3

På Heltberg Private Gymnas møter vi hver elev på en personlig og inkluderende måte. Fordi vi er en liten og oversiktlig skole, får du tett kontakt med lærerne dine, og det er lett å få hjelp og tid hos rådgiver og rektor.

Lærerne på Heltberg er faglig dyktige og interesserte i din personlige utvikling. Vi har en uformell tone med elevene samtidig som vi er tydelige ledere i klasserommet.

Måten vi driver skole på gir gode resultater. Når elever ved 400 videregående skoler i Norge vurderer læringsmiljøet kommer Heltberg som nummer 1 blant de private skolene i Oslo og som nest best blant alle videregående skoler i byen. Jeg tror vi gjør det bra fordi elevene merker at Heltberg har lærere som jobber på en skole hvor det er tid og anledning til å se den enkelte elev. Dette trives både lærere og elever med. Og vi vet jo hvor viktig trivsel er for læring og utvikling.

Har du lyst til å treffe oss og ta entitt på skolen? Ta kontakt, så avtaler vi et møte!

Beste hilsen Grethe NysveenRektor, Heltberg Private Gymnas

Velkommen til oss!

4 heltberg.no

HELTBERG EN SKOLE SOM SER DEG

En skole somser deg

DET SISTE INNEN LÆRINGSPLATTFORMER

EN MOR FORTELLER:

Heltberg Private Gymnas er inspirert av Montessori-pedagogikk som vektlegger et positivt elevsyn og utvikling av selvstendig-het. Hos oss vil du oppleve en annerledes timeplan – vi legger opp til fordypning og mestring gjennom lengre økter. Du arbeider fokusert på skolen istedenfor å få mye lekser. Selv om vi gir den enkelte elev en del fleksi-bilitet i skolesituasjonen, følger vi de samme kompetansemålene og eksamenene som den offentlige skolen. Som elev hos oss har du derfor de samme rettigheter til stipend og lån, skoleskyss, rådgiving og helsetjenester.

På Heltberg bruker vi Google Apps for Education. Dette inne-bærer at all digital informasjonsutveksling mellom elever og lærer skjer via brukervennlig læringsplattform. Elevene får sin egen nye Mac og det er enkelt for dem å bruke programvaren som stimulerer til samarbeid og veiledning. Classroom inngår iverktøyserien Google Apps for Education og med Classroom er det enkelt for lærere å lage, samle inn, rette og returnere oppgaver – uten bruk av papir. Lærerne og elevene får tilgang til dokumenter, regneark, presentasjoner og andre Google Apps for Education-verktøy direkte fra Classroom. Plattformen er sømløst integrert med Google mail, disk og kalender.

Den beste erfaringen med Heltberg var oppmerksomheten hver elev fikk. Hver enkelt ble tatt på alvor

og skolen hadde en genuin interesse for at alle skulle lykkes. Det var fokus på å bygge selvtillit på elevens premisser. Slik fikk arbeidet et reelt resultat. I tillegg til faglig sterke lærere med hjerte for undervisning og ungdom, vil jeg fremheve rådgivningstjenesten. Her er det profesjonelle rådgivere som vet hva som skjer og som involverer seg! De er tilgjengelige uansett om det gjelder å finne karriereveien eller for å lytte til det eleven ønsker å prate om. Som foreldre anbefaler vi Heltberg på det varmeste.

Anita Moe Larsen, mor til Kaja som nå er i full gang med Bachelor i kommunikasjon

5

Maria Montessori, italiensk lege og småbarns- pedagog, utviklet videre Fröbels tanker og har hatt stor innvirkning på utformingen av moderne barnehager og skoler verden over.

Hun begynte sitt pedagogiske arbeid blant fattige og psykisk utviklingshemmede barn i Roma. På grunnlag av de forsøk og studier hun gjorde, utviklet hun den såkalte Montessori-metoden. Den går ut på å stimulere barnas egen frivillige virksomhet, mens læreren holder seg i bakgrunnen. Montessoris tenkning har påvirket den elevsentrerte læreplanutviklingen i Norge.

KJENTE NAVN SOM HAR GÅTT MONTESORRISKOLE:

Forfatter Anne Frank Prins Willam og prins Harry av Wales Googles-grunnleggere Sergey Brin og Larry Page Wikipedia-grunnlegger Jimmy Wales Musiker Sean P. Diddy Combs

Om Montessori

SKOLE PÅ ULLEVAAL STADION

BESTE PRIVATSKOLE I OSLO!

Fra januar 2016 er Heltberg Private Gymnas lokalisert på Ullevaal Stadion. Dette gir enkel tilgang med kollektivtransport som t-bane og buss samtidig som det er mange fasiliteter i umiddelbar nærhet. Treningssenter og butikker er rett utenfor døren og det er mange elever som setter pris på at friminuttene kan nytes på tribunen til hele Norges fotballstadion!

Vi vet at omgivelsene har stor betydning for læring. På Heltberg får elevene lyse og moderne lokaler og tilgang til det beste ut-styret i undervisningen. Vi gir alle våre elever ny Mac og sammen med gode, trådløse nettverk sørger dette for at teknologien legger til rette for læring. På Heltberg er vi opptatt av at ingen verdifull undervisning skal gå tapt, så vi setter vår stolthet i at alt utstyr er i orden, rommene ryddige og innbydende. På Heltberg møter du en skole der trivsel, inneklima og orden er prioritert.

Nest best av alle videregående skoler i byen og i toppsjiktet for Norge sett under ett. Dette er resultatet når elever ved 400 videregående skoler selv vurderer læringsmiljøet. Undersøkelsen ble gjen-nomført i 2014 med elever fra 400 videre-gående skoler i landet som deltakere.

6 heltberg.no

HELTBERG OPPFØLGING, RÅDGIVNING, TRYGGHET

Vi er her fordeg!På Heltberg er det ikke vanskelig å be om hjelp eller råd. Du har alltid noen å snakke med om det du måtte lure på – faglig eller privat. Heltberg er en skole hvor du kan føle deg trygg og hvor du blir sett!

ÅSE & JOANNAADMINISTRASJONEN

Hos oss er det åpen dør! Vi hjelper elevene med alt fra praktiske spørsmål til påminnelser og informasjon. Det skal ikke være vanskelig å be om hjelp og vi gjør så godt vi kan for at den enkelte elev har god informasjon og orden i tingene sine. Det er fint å jobbe med ungdom, det er fullt av liv!

joanna

7

CECILIERÅDGIVER

Det jeg liker med å være rådgiver på Heltberg er at her får vi et nært forhold til elevene våre. Det er en stor fordel å være en mindre skole. Som rådgiver blir jeg kjent med hver enkelt elev og kan bidra til at den enkelte får tett oppfølging og blir sett. Ingen elever er like og jeg synes det er viktig å møte den enkelte på en positiv og god måte. Jeg håper at jeg som rådgiver kan gjøre en forskjell i møte med ungdommen. At jeg kan være en trygg voksen-person for dem.

TALEHELSESØSTER

Perioden i livet hvor man er 16-18 år er spennende, viktig og sårbar. Kroppen forandrer seg og det skjer mye i det sosiale livet som kan være krevende for mange. Hos meg kan elevene få snakke ut om ting de lurer på. Det kan være tema som prevensjon og seksu-alitet, rus, kroppspress, trening eller familieforhold. Mange elever setter stor pris på muligheten til en taushetsbelagt samtale. De trenger ventiler og de trenger også helt konkrete råd. Det er mye å ta stilling til i overgangen fra ungdom til voksen.

Mange elever setter stor pris på muligheten til en taushetsbelagt samtale. De trenger ventiler og de trenger også helt konkrete råd.

Cecilie

tale

åse

8 heltberg.no

HELTBERG UTDANNINGSPROGRAM

UTDANNINGSPR OGRAM

HVA SKAL DU BLI?Kanskje vet du det ikke? Det gjør ikke noe! Det smarteste du kan gjøre er å velge en utdanning som ikke legger noen begrensninger for dine fremtidige valg. Med studiespesialiserende utdannings- program kan du senere velge nesten hva det skulle være. Du kan for eksempel bli ingeniør, jurist, økonom, samfunnsviter, informa-sjonsmedarbeider, historiker, lærer eller fysioterapeut. Mulighetene er mange.

STUDIESPESIALISERINGDette utdanningsløpet gir deg en grundig innføring i fagene som du senere kan studere videre på universitet eller høgskole.

LÆR Å LÆREPå Heltberg Private Gymnas lærer du metoder og teknikker for hvordan du skal tilegne deg ny kunnskap. Dette er svært nyttig og gir deg mange fortrinn både i videre studier og arbeidsliv.

SØKNADS-PROSESSEN

KARAKTERUTSKRIFTERSøkere til VG1 må sende inn kopi av

karakterene fra første halvårs-vurdering/julekarakterene fra 10.

trinn. Husk å få med karakterer for avsluttende fag fra 8. og 9. klasse (f.eks. musikk, mat og helse, kunst

og håndverk).

Eksterne søkere til VG2 må sende inn karakterer fra første halvårs-vurdering fra VG1 (Interne elever

trenger ikke sende inn karakterer).

Eksterne søkere til VG3 må sende inn kompetansebevis for VG1 og første halvårsvurdering fra VG2

(Interne elever trenger ikke sende inn karakterer).

Er du det minste i tvil om hvordan du skal søke, ta kontakt med oss!

SCAN KODEN FOR SØKNADSSKJEMA ELLER GÅ INN PÅ HELTBERG.NO

Heltberg Private Gym-nas er ikke med i Vigo’s

inntak, men har eget inntakskontor. Dette

innebærer at du må søke via våre nettsider.

9

UTDANNINGSPR OGRAM

DETTE MÅ DU VITE OM STUDIESPESIALISERINGFørste året starter med fellesfag. Andre året må du velge fordypning innen program- områdene realfag eller språk, samfunnsfag og økonomi (les hva vi tilbyr på neste side). Alt etter hvilket programområde og hvilke programfag du velger, vil du kunne oppnå generell eller spesiell studiekompetanse. Har du spesielle fremtidsdrømmer, bør du sjekke nøye hvilke fagkombinasjoner som kreves før du gjør dine valg av programområde og fag. Vår rådgiver hjelper deg med å finne ut hvilke fag du skal velge!

10 heltberg.no

HELTBERG UTDANNINGSPROGRAM

TEORI &PRAKSIS

SOLOBSERVATORIET PÅ HARESTUA: Alle VG1-elever på Heltberg drar på overnattingstur hit i løpet av høsten/vinteren. På denne turen har vi fokus på spørsmål mange ungdom lurer på: Er det liv på andre planeter? Hva er sorte hull og hva kan de føre til? Hvorfor er det liv akkurat på vår jord? Hva vet vi om verdensrommet? Hvordan vet man så mye om verdensrommet uten å ha vært der? Elevene opplever turen som faglig spennende og den bidrar positivt til utvikling av klassemiljøet.

bedriftsbesøk tilpeak performance

Markedsføring av skolen

tur til Solobservatoriet

på Harestua

UTDANNINGSPROGRAM

11

TIMER / FELLESFAG

TIMER / FELLESFAG

VG1

140 Engelsk 140 Matematikk, praktisk eller teoretisk 140 Naturfag 113 Norsk 113 Fremmedspråk, nivå I eller II 84 Samfunnsfag 56 Kroppsøving 56 Geografi

112 Norsk 112 Fremmedspråk, nivå I eller II 84 Matematikk, praktisk eller teoretisk 56 Historie 56 Kroppsøving

280 Fra eget programområde 140 Fra eget eller annet programområde

TIMER / FELLESFAG

VG2Velg mellom realfag eller språk,

samfunnsfag og økonomi

VG3Velg mellom realfag eller språk,

samfunnsfag og økonomi

TIMER / PROGRAMFAG

112 Norsk 112 Fremmedspråk, nivå I eller II 84 Matematikk, praktisk eller teoretisk 56 Historie 56 Kroppsøving

fn-dag/tverrfaglig prosjekt

BEDRIFTSBESØK: Elever som har valgt Markedsføring og ledelse får besøke bedrifter. Her hos Peak Performance.

FN-DAG: Gjennom tverr-faglig prosjekt i norsk og samfunnsfag får Heltberg-elever arbeide en hel dag med rollespill hvor de er delegasjons-medlemmer i FNs Sikker-hetsråd. Bildene viser VG1-elever som fikk erfare hvor vanskelig det er å representere land med ulike politiske hold-ninger og diskutere en løsning på den interna-sjonale konflikten i Syria.

fn-dag/tverrfaglig prosjekt i regi av lektorene marie Lund alveberg

og Jenny maria schaanning

bedriftsbesøk tilpeak performance

12 heltberg.no

STUDIESPESIALISERING

HELTBERG STUDIESPESIALISERING

KJEMI Er livet egentlig en lang rekke av kjemiske prosesser? Kjemi er programfaget med mange forsøk, eksplosjoner, kraftige farge- forandringer og store endringer du ikke hadde sett komme.

Kjemi er spennende og handler mye om å kunne forutsi hva som vil skje når du eksempelvis blander ulike stoffer. Inni kroppen din skjer en rekke kjemiske reaksjoner hele tiden, i en enorm mengde! Livet er helt utenkelig uten slike kjemiske reaksjoner. Kjemi handler om å forstå det man ser (eksplosjoner og fargeendringer) og det man ikke ser (atomer og molekyler). Har du lurt på hvorfor det ikke kan bli kaldere enn 273 grader Celsius? Og hva har det med atomer og molekyler å gjøre? Eller har du tenkt på om det er mulig å leve av trær om vi skulle gå tomme for mat? Hva menes med ”hva forskning viser” og hvorfor (og ikke minst hvordan) skal man være kritisk til det?

Kjemi forbereder deg til ulike studieretninger, som lege, tannlege, farmasi, veterinær, en del ingeniørstudier og ikke minst rene kjemistudier. Kjemi går mye over i faget biologi, men også fysikk og noe matematikk.

BIOLOGIHvordan skal jeg forstå miljøutfordringene i verden i dag? Og hva er det egentlig som skjer inne i cellene i kroppen min?

I biologifaget lærer du om alt det forunderlige som skjer på mikronivå i kroppen og du får samtidig forståelse for helheten på makronivå, i naturen. Dette er kunnskap vi mennesker alltid har vært avhengig avfor å overleve. I vår tid er biologi også kunnskap det er viktig å ha med

REALFAG

VG2 & VG3

13

i samfunnsdebatten, for eksempel når etiske spørsmål om menneske-kroppen diskureres. I faget veksler vi mellom teoretisk og praktisk arbeid. Laboratorium og feltarbeid er grunnleggende for biologisk forståelse.

Biologi gir grunnlag for videre studier innenfor biologi og biologi-relaterte områder.

FYSIKKMenneskene har alltid undret seg over naturen og vært opptatt av å forstå den. Gjennom eksperimenter, observasjoner og teoretisk arbeid er fysikerne kommet langt i å finne grunnleggende prinsipper og lover som beskriver og forutsier fenomener i naturen og i universet.

I fysikk jobber du både teoretisk og praktisk. Du får du lære om fysik- kens begreper, symboler og språk, og knytter teori og beregninger til observasjoner og praktisk laboratoriearbeid. Du får også se fysikkfagets bruk av matematikk og hvordan matematikken brukes til å modellere virkeligheten.

Ved å velge fysikk vil du bedre forstå natur, teknologi og fenome-ner i dagliglivet. Det gir deg mulighet til å bruke fagkunnskap i praktiske situasjoner i hverdagen, men også til avgjørelser som påvirker samfunnsliv, natur og miljø.

MATEMATIKK REALFAG (R1 OG R2)Dette er for deg som har en interesse for realfag. Med realfags- matematikk holder du døren åpen for å kunne utdanne deg innen-for kjemi, fysikk, farmasi, ingeniørkunnskap, medisin og mye mer.

Du får sjansen til å utforske ett av de aller viktigste grenene i mate- matikken, nemlig kalkulus, der derivasjon og integrasjon er sentralt. Når vi deriverer, tenker vi oss at vi finner veksten fra nå til nå + et fryktelig kort tidsrom, for deretter å la det fryktelig korte tidsrommet gå mot null. Resultatet er momentanvekst – veksten i ett eneste punkt.

Derivasjon og integrasjon brukes innen mange fagområder: biologi, kjemi, fysikk, økonomi, osv. Faktisk er det slik at de aller fleste av de siste 200 årenes vitenskapelige og teknologiske nyvinninger ikke hadde vært mulig uten en eller annen form for kalkulus.

Hva er en vektor, og hvorfor må piloter og spilldesignere kjenne til dette? (vektorregning)

Hvorfor er mange eksperter skeptiske til screening av hele befolkningen? (sannsynlighetsregning)

Hva er fordelen med logaritmisk skala for å angi pH, dB og Richterverdier? (logaritmer)

Hvordan konstruerer jeg en innskrevet sirkel i en trekant? (geometri)

Hva kan mengden virkestoff i en pille være før det blir farlig, hvis en person tar én pille hver dag i lang tid? (følger og rekker).

Hvordan kan det eksistere en trompetform som har et endelig

På Heltberg har vi fokus på å utvikle selvstendighet. Gruppearbeid gir viktig læring både faglig og mellommenneskelig.

14 heltberg.no

HELTBERG STUDIESPESIALISERING

volum, men uendelig stort areal på innerveggene? (integrasjon; fenomenet kalles ”malerparadokset”, og trompeten kalles Gabriels horn)

Hvordan finner jeg vinkelen mellom to linjer som aldri krysser hverandre i rommet men som allikevel ikke er parallelle? (vektorregning)

Hvordan bruke parameterfremstilling for å finne minste avstand mellom to fly? (vektorregning)

Hva bruker vi for å løse differensialligninger? (diff.ligninger)

Hvordan bruker vi differensialligning for å finne frem til en formel for hastigheten til en fallskjermhopper som funksjon av tiden? (diff.ligninger)

Hvordan brukes integrasjon for å finne totalutslipp av for eksempel CO2 fra en fabrikk over flere år?

Hvordan bruker vi trigonometriske funksjoner for å lage en modell av temperaturvariasjonen i et område over en viss tid? (trigonometri)

SAMFUNNSFAGLIG MATEMATIKKMatematikk er et fag som preger vår tid og er et redskap til å forstå og fungere i samfunnet. Matematikk brukes til å utforske universet, systematisere erfaringer og beskrive og forstå natur-gitte og samfunnsmessige sammenhenger.

Samfunnsfaglig Matematikk gir øvelse i modellering. Du lærer å uttrykke praktiske problemer og fenomener fra virkeligheten i et matematisk formelspråk og deretter behandle dem ved hjelp av matematiske metoder. Disse ferdighetene gir deg en nøkkel til å forstå og analysere viktige samfunnsproblemer.

Programfaget gir fordypning i matematikk for videre studier og arbeid innen en rekke sentrale samfunnsområder.

Hvor mange av hvilke to fiskeslag bør jeg velge i et oppdretts- anlegg hvis den ene spiser mindre men den andre trenger mindre plass? (Lineær optimering i S1)

Hvis sannsynligheten for at et frø gror er 70%, hva er sannsynligheten for at minst 700 av 1000 frø spirer? (sannsynlighet i S1)

Hvorfor og hvordan bruker vi logaritmer for pH, desibel og Richter? (algebra i S1)

Hvorfor må leger kunne rekkeregning når de skriver ut smertestillende tabletter? (rekker og følger i S2)

Hvordan skal vi bruke hypotesetesting for å finne ut om det faktisk er 100 fyrstikker i en fyrstikkeske, eller om en ny medisin med mer enn 90% sannsynlighet faktisk er bedre enn den gamle (statistikk i S2)

Hvordan finner jeg optimalt overskudd når jeg bruker økonomiske modeller for kostnad og inntekt? (funksjonsdrøfting i S1 og S2)

15

INTERNATIONAL ENGLISHIn order to better understand the world, you need to understand the world’s ‘global language’ – English. The English language has evolved over many centuries and is today an important means of communication for people from many different walks of life.

In International English we look at how English has evolved as a global language, and use that to understand cultural, social and political issues facing both English speaking countries and the international community. If you are interested in music, film or TV, in starting your own global empire or in saving the world, then you’ll need an excellent understanding of English and this course is for you! Over the year we will look at how various cultural products coming from English speaking countries inform us of important issues in the world, and how we can better understand and read their messages.

Through this course, as well as developing your spoken and written skills, you will learn about various international issues and how skills in the English language can help you to better under-stand them. In addition, the course further develops your critical thinking and your ability to write and discuss with more sophisti-cated English related to important global issues.

SPRÅK, ØKONOMIOG SAMFUNNSFAG

Historietur til Eidsvollsbygningen

16 heltberg.no

HELTBERG STUDIESPESIALISERING

MARKEDSFØRING OG LEDELSEHva er det som gjør at vi er villige til å betale mer for merke-klær? Hva må man tenke på når man skal planlegge reklame- kampanjer for et produkt? Hva vil det si å ha en god organisa- sjonskultur på jobben? Hva innebærer det egentlig å lede mennesker og organisasjoner?

I Markedsføring og ledelse lærer du alt om hvordan bedrifter utvikler, markedsfører og selger produkter til kunder. Du vil forstå hvordan bedrifter ledes og organiseres og du får jobbe med mange praktiske oppgaver, for eksempel prøve hvordan internett kan brukes til markedsføring og salg. Faget gir deg mulighet til å besøke bedrifter og lære om hvordan de faktisk jobber med markedsføring og ledelse.

Med markedsføring og ledelse sikrer du deg nyttig kunnskap – både teorier og arbeidsmåter – for din videre vei. Enten du skal studere næringslivsfag eller faktisk arbeide i en organisasjon eller bedrift.

ENTREPRENØRSKAP OG BEDRIFTSUTVIKLINGEr du interessert i å forstå hvordan bedrifter drives og produkter utvikles? Kanskje du en dag vil starte din egen bedrift?

I dette faget lærer du om bedrifter og næringsliv i Norge og internasjonalt. Du får mulighet til å prøve hvordan det er å starte og drive en ordentlig bedrift. I faget trener du på å jobbe i grupper og team, akkurat slik arbeidslivet er organisert. Sammen med medelever får du tenke ut og utvikle nye produkter og tjenester. Du får mulighet til å delta på messe for å vise frem bedrift og produkt. Faget gir deg også anledning til å delta på kurs i ledelse, markedsføring og regnskap utenom skolen. I Entreprenørskap og bedriftsutvikling får du oppleve et praktisk fag på skolen!

Faget passer utmerket for deg som vil studere næringslivsfag eller som lurer på hvordan det er å drive egen bedrift.

RETTSLÆREEr du opptatt av rett og galt, rettferdighet og rettigheter? Er du samfunnsengasjert og opptatt av det som skjer i verden rundt deg?

Rettslære gir deg innsikt i rettsreglene innenfor en rekke emner, fra menneskerettigheter til arverett. Du får vite om dine rettigheter overfor arbeidsgiver, forvaltning, politi, selgere og pengeinnkrevere, og om dine rettigheter som samboer, ektefelle og forelder. Du lærer om begrunnelse og vilkår for straff, og om de ulike dom-stolsorganene. Et gjennomgående emne er juridisk metode (også kjent som «rettskildelære») som gir deg verktøyene til å løse juridiske problemstillinger. Undervisningen gis som forelesninger, dialog og diskusjon om emnene i klasserommet, og ved løsning av cases (praktikumsoppgaver) i grupper. I tillegg vil enkelte timer benyttes til rollespill, domstolsbesøk og filmvisning.

ENGLISH LITERATURE AND CULTUREHave you ever wondered what the question ”To Be or Not to Be” means? Or who Frankenstein really was (hint: it’s not the monster!)? Or, do you want to brag to your friends and impress them with your knowledge of where the expression “Big Brother sees you” actually comes from?

If so, then the course English Literature and Culture is for you! During this course you will learn what the Renaissance Period was all about and you will be familiar with the works of perhaps the greatest writer of them all – William Shakespeare, moving through the Romantic Period and Modernism and right up to contemporary literature. We will explore texts and films as different as Hamlet and The Simpsons Movie and delve into genres such as plays, poems, novels and short stories. We will also watch a selection of films in addition to reading some of the greatest works ever written in English.

Why study literature, you say? Well, you will of course develop your language skills in English, preparing you for any studies abroad, you will also broaden your understanding of other cultures and discover the joy of reading. Our imagination takes over when we read, and without having to experience the tragedies, triumphs and heartaches ourselves, we can broaden our understanding as we live and learn through the experiences of these characters, travelling through time through our reading of these texts.

historietur til eidsvollsbygnin

gen

17

Eksamen består i analyse av caseoppgaver, hvor du skal forklare sensor hva løsningen på rettsspørsmålene bør være etter norsk rett. Siden du skal gi slike anbefalinger, øves du opp til å være kritisk, objektiv og selvstendig.

HISTORIE OG FILOSOFIEr Gud død? Hva kjennetegner det moderne samfunnet? Hva betyr: «nyere forskning viser at...». Tjener vi som samfunn og mennesker på å stadig øke forbruket? Finnes det noen ideologi som fungerer i praksis? Er historien objektiv? Er det i det hele tatt meningsfullt å leve?

Historie og Filosofi er faget for deg som har grublet over disse og andre lignende spørsmål. Filosofi regnes som «alle viten-skapers mor». Det er dette faget som i sin streben etter å finne mening med vår eksistens har skapt alle andre fag, både natur og samfunnsfag. Lær om hvordan menneskets syn på seg selv og sin eksistens har utviklet og endret seg gjennom tidene, og hvordan stadig nye vitenskaper har kommet til og endret vår oppfatning av oss selv og verden, og hvordan filosofer og vitenskapsfolk har påvirket samfunnet, og samfunnet dem. I dette faget vil du få øvet opp din kritiske sans. Du vil bli grundig trent i å kunne argumen-tere for dine synspunkter. Du vil også lære inngående om hva som skiller vitenskap og gode teorier fra kvasiteorier.

Dette er lærdom du vil profitere på, uansett hvilken vei du velger videre i livet. Det vil gi deg en enorm fordel for videre studier, særlig ex phil, og kanskje også en dypere forståelse av det STORE spørsmålet; hva er meningen med livet og vår eksistens?

PSYKOLOGIVisste du at en forelskelse har de samme symptomene som crackavhengighet? De har også samme årsak: det er nemlig de samme kjemikaliene som utløses i hjernen av kokain og forelskelse. Det er derfor du blir så tullete når du er i samme rom som ditt kjærlighetsobjekt.

Psykologifaget tar utgangspunkt i det vi alle vet, nemlig at men-nesker er forskjellige og at alle mennesker er rare: Petter klarer ikke å sitte i ro i timene, mens Tor har låst seg inne på rommet sitt, redd for å møte andre mennesker enn de som finnes på internett. I Psykologi diskuterer vi hvordan Tor har blitt som han har blitt, hva som gjør deg til deg og meg til meg. Faget kommer til å hjelpe deg til å forstå menneskene rundt deg og hvorfor de gjør som de gjør.

Å forstå menneskets tanker og handlinger er nyttig for alle som vil jobbe med mennesker og alle som er mennesker selv, det være seg advokater, lærere, reklamefolk eller meglere. Deg inkludert.

SOSIOLOGIHar du noen gang lurt på hvorfor noen lever et liv i luksus mens andre er uteliggere? Eller hvordan foreldre og venner former hvordan du blir som person? Eller hva som gjør at mennesker som vokser opp i ulike kulturer blir forskjellige?

Sosiologi vil gi deg innsikt i disse spørsmålene og mange flere! Du vil lære om hvordan samfunnsforskere har forsøkt å svare på disse spørsmålene og om viktige temaer som identitet, ulikhet, kultur, etnisitet, konflikter og makt. Sosiologi er studie av hvor-dan vi mennesker blir påvirket av det samfunnet vi lever i og hvordan vi er med på å påvirke det.

Sosiologi er faget for deg som vi forstå mer av samfunnet du omgir deg med og bli fl inkere til å diskutere aktuelle problemstillinger!

POLITIKK OG MENNESKERETTIGHETERHar du noen gang lurt på hvorfor noen land er rike og andre fat-tige? Hvordan fungerer FN? Hvorfor blir det krig? Hvordan skal vi løse de store miljø og klimautfordringene verden står ovenfor?

Eller er du interessert i å lære mer om hvem som egentlig har makt i Norge og hvordan demokratiet vårt fungerer? Da er politikk og menneskerettigheter faget for deg! I politikk og menneskeret-tigheter vil du lære mer om hva politikk er og hvordan norsk og internasjonal politikk fungerer. Du vil også lære mer om viktige begreper som makt, demokrati og menneskerettigheter og om viktige utfordringer vi står overfor i verden i dag.

Hvis du er interessert i politikk og vil forstå mer om maktforholdene og utfordringene i den verden du lever i er politikk faget for deg!

Mange elever setter stor pris på muligheten til en taus-hetsbelagt samtale. De tren-ger ventiler og de trenger også helt konkrete råd.

Hva man oppnår på første forsøk på videregående skole i dag, er svært avgjørende for hvilke muligheter man har for videre studier. Fordi vår datter

var misfornøyd med kvaliteten på undervisnin-gen der hun gikk så vi etterhvert for oss at et skolebytte kanskje var det beste alternativet. Vi kom på den tiden over en omtale av Heltberg i avisen. Skolen ligger sentralt i forhold til offent-lig kommunikasjon også for oss som bor utenfor Oslo. Vårt inntrykk er at Heltberg skaper et godt læringsmiljø. Lærerne er flinke til å følge opp hver enkelt elev, også dem som sikter høyt. Vår datter ble hjulpet frem til de målene hun hadde satt seg, av lærere som virkelig ga av seg selv og delte av sin kunnskap og klokskap. Resultatet ble et godt vitnemål og en plass på medisinerstudiet! Morten Nissen Melsom

EN FAR UTTALER:

18 heltberg.no

FERDINANN WESTVG3, STUDIESPESIALISERING OSLOJeg valgte studiespesialisering fordi jeg kom-mer til å ha bruk for det i fremtiden. I timene liker jeg å jobbe i grupper og kunne få velge hvordan jeg vil tilegne meg pensum. Jeg er veldig fornøyd med at Heltberg er en intim og utrolig bra skole. Jeg valgte Heltberg fordi jeg hadde hørt mye bra om skolen igjennom en venn. Det jeg liker best med Heltberg er miljøet. Alle er venner og alle har venner fra alle trinn. I tillegg liker jeg forholdet man har med alle lærerne og at man lærer å jobbe selvstendig.

RUKHMAH ALAMVG2, STUDIESPESIALISERING OSLOJeg valgte studiespesialisering for da har jeg flere valg-muligheter etter videregående. Jeg hørte om Heltberg fra skolen min og fra noen i familien som var veldig fornøyde. Det jeg liker best med Heltberg er at det er få fag per dag, fine klasserom og veldig engasjerte og snille lærere. Hvis man har lyst til å lære har man et ekstremt godt utgangspunkt på Heltberg. Tett oppfølging og godt mangfold av lærere er noe jeg verdsetter slik at jeg skal prestere mitt best. Det er en skole med mye forskjellige mennesker hvor alle kan passe inn. Her finner jeg det lett å trives. Jeg har fått mye mer skolelyst etter at jeg startet her.

Hvorfor valgte du Heltberg? Og hvordan er det å gå på Heltberg Private Gymnas?

OM HELTBERG

HELTBERG 4 OM HELTBERG

19

BENJAMIN FERNER BECKMANVG1, STUDIESPESIALISERING OSLOHeltberg har et kult opplegg synes jeg. Det er annerledes enn ungdoms- skolen og det liker jeg. Her er det på en måte mer fritt arbeid, samtidig som det er mer oppfølging. Det at skolen er Montessori-inspirert trives jeg med.

Her gjør vi mer selv, det er ikke like mye undervisning. Vi gjør mer oppgaver for å lære. En bra dag på Heltberg består av at vi får innføring i stoffet fra lærer før vi jobber selvstendig eller i grupper med en større oppgave. Jeg fikk tips fra fetteren min om at Heltberg var bra, og så kjente jeg fire andre her da jeg startet. Jeg trives godt! Å flytte til Ullevaal Stadion blir fint, det er alltid digg med noe nytt.

SHAEED GHAFFARVG2, STUDIESPESIALISERING OSLOJeg valgte å gå på Heltberg fordi jeg liker å jobbe selvstendig. Jeg liker å bli ferdig med en ting før jeg går videre til noe annet og dette er noe Heltberg tilbyr. Montesorri-opplegget på skolen gjør det mulig for meg å fokusere på ett til to fag om dagen. Dette gjør at vi får lærerike timer uten å ha et tidspress. Miljøet på skolen er fantastisk. At vi er så få på skolen gjør det mulig i å holde kontakt med flere elever fra andre trinn, videre medfører dette at vi har svært tett oppfølgning fra våre erfarne lærere. Jeg anbefaler alle som liker å jobbe praktisk med ting og utforske nye læringsstrategier til å sjekke ut Heltberg.

20 heltberg.no

HELTBERG TIDLIGERE ELEVER

TIDLIGEREELEVER OM HELTBERG

21

Cathrine Fay AasendenJeg byttet til Heltberg i 3. klasse og jeg er veldig fornøyd

med det valget. Heltberg er en litt mindre skole enn vanlig, og dette opplevde jeg at ga mange fordeler.

Jeg fikk et mye tettere forhold til de ulike lærerene, og jeg opplevde å bli mer sett som elev. Jeg hadde generelt en veldig god dialog med alle de ansatte på Heltberg, nettopp fordi det var færre elever å

ta hensyn til så læringsmiljøet ble mer personlig. Det ble lettere å få kontakt med lærerene og å få hjelp til å vite hva som skulle til for å strekke seg mot en høyere karakter. For tiden tar jeg ingeniørutdanning ved NTNU og trives godt med det. Linjen jeg går heter Produktutvikling og produksjon, og er det som tidligere var kjent som maskinlinjen. Jeg kom rett inn på NTNU etter Heltberg, og føler meg veldig heldig som i dag kan få drive med det jeg har lyst til.

Å bytte til Heltberg i 2. klasse er helt klart en av de beste beslutningene jeg har tatt. Heltberg er en trygg og ikke minst hygge-lig skole, hvor lærere og elever kommuni-serer godt. Det var her jeg ble inspirert og motivert til å lære. Årene på Heltberg fikk meg til å forstå at det å lære er nødven-dig, men også at det kan være gøy. Det jeg likte best med Helberg er kombinasjonen av at det stilles strenge og klare rammer til hva som forventes av elevene, og sam-tidig at man har mulighet til å være med å bestemme hvordan læringen skal foregå.

Etter 2 år på Heltberg gikk jeg et halvt år i Oxford hvor jeg tok IELTS, English Proficiency og Cambridge Advanced. Deretter jobbet jeg et halvt år i Datum Invest i Oslo. I år har

jeg begynt på University of St. Andrews, på en bachelor of Science. Majoren min er management, men jeg tar også alt fra økonomi til sustainable development. Skolen er meget krevende, men spennede. Selv om jeg allerede har gått et halvt år i Oxford og tatt engesk, må jeg innrømme at engelsken var vanskelig å sette seg inn i til å begynne med. Universitet er fyllt med intelligente og flinke mennesker fra verden over, noe som er veldig motiverende. Jeg er stolt av å kunne si at jeg går på et universitet som er ranket 3. best i UK. Hittil har skolen gått bra og jeg har fått gode resultater. Det blir mye tid på lesesalen nå frem mot eksamen, men heldigvis er fagene spennende. Ser veldig frem til å tilbringe de neste 4 årene her.

HEDDY KREFTING GREVE

Jeg ville ha anbefalt denne skolen til enhver med ambisjoner som skal nås, fordi jeg nådde mine!

Hashim Afzal, tidligere elev ved Heltberg

HASHIM AFZALJeg synes Heltberg var noe unikt i seg selv. Flere lærere per elev i forhold til offentlig skole, bedre muligheter og spesielt en fleksibel administrasjon som gir deg råd under hele skolegangen din. Jeg ville ha anbefalt denne skolen til enhver med ambisjoner som skal nås, fordi jeg nådde mine! Jeg studerer nå odontologi på Universitetet i Oslo.

22 heltberg.no

HELTBERG SKOLEHVERDAGEN

Eksempler på timeplaner. Når du kommer til VG2 ogVG3 vil programfag være sentrale på timeplanen din.

Mandag: norsk og matte

Tirsdag: naturfag

Onsdag: språk, samfunnsfag, geografi

Torsdag: engelsk

Fredag: matte språk og gym.

Mandag: gym, historie, språk

Tirsdag: matte, programfag

Onsdag: matte, programfag

Torsdag: språk, programfag

Fredag: norsk

Eks. VG1

Eks. VG2

SkolehverdagenEn vanlig dag på Heltberg består av 1, 2 eller 3 skolefag. Fordi vi er en

Montessori-inspirert skole er vi opptatt av at elevene skal kunne fordype

seg i fagstoffet og ikke hoppe mellom mange fag i løpet av en skoledag.

Med undervisningsøkter som strekker seg over 5 skoletimer er det viktig med variert undervisning. Dette er lærerne på Helt-berg svært opptatt av. Undervisningen består av arbeid i grupper, individuelle oppgaver, foredrag og veiledning, og det er vekslinger som gjør at elevene får godt med pauser. Lengre undervisningsøkter gir både grundig faglig fordypning og samtidig får lærerne mulighet til å ha tett faglig kontakt med elevene. Mens klassen jobber selvstendig inviterer læreren enkeltelever eller mindre grupper til sam-tale og veiledning.

UNDERVEISVURDERING I FOKUSPå Heltberg ser lærerne på seg selv som trenere – ikke dommere. Dette betyr at våre lærer har fokus på å gi god veiledning og mulighet for den enkelte elev til å trene seg god. Forskning er tydelig på at prøver med karakter i seg selv gir lite læring og motivasjon. Når elevene derimot får tilbakemelding som forteller hva som er bra og hvorfor det er bra, hva som kan bli bedre og hvordan det kan bli bedre – det er da læring skjer! Derfor jobber vi hele tiden med å utvikle stadig bedre metoder for underveisvurdering og veiledning.

SLUTTET OG KOM TILBAKE! Helene Støle Melsom forteller om hvorfor hun begynte, sluttet og begynte igjen på Heltberg:

Jeg startet på Heltberg i 2. klasse. Det var en stor overgang å starte på Heltberg, der klassene var mindre og oppfølgingen mye tet-tere. Lærerne hadde mer tid til hver enkelt elev, og de hadde tid til å bry seg om elevene utenom resultatene også. Det synes jeg var veldig motiverende for å jobbe! Innsatsen min ble sett og satt pris på, og det var egentlig litt nytt for meg. Til tross for dette valgte jeg å slutte etter VG2. Grunnen var at jeg savnet vennene mine fra VG1 og jeg tenkte det kunne være hyggelig å gå siste året på videregående sammen med dem. Det var koselig å starte igjen, men undervisningen var veldig annerledes. Tilbakemeldingene var dårligere og kom senere. Jeg valgte å bytte tilbake til Heltberg igjen et-ter få måneder. Veiledningen og det at lærerne var så flinke til å se hvilke kvaliteter hver enkelt elev hadde gjorde at jeg savnet skolen. På Heltberg er det ingen som ser på andre som dumme selv om de faglige målene er ulike, det er fint. Heltberg er en skole som greier å hente frem kvaliteter og positive sider hos hver enkelt elev!

Helene Støle Melsom har startet på medisin-studiet ved Universitetet i Oslo.

23

Linda Cecilia Sonerville,lærer på Heltberg.

Thor Erik Nøkland,lærer på Heltberg.

Jeg trives godt som lærer på Heltberg

fordi

dette er en skole som virkelig har ele

vene

i fokus. Det er en liten og over

siktlig skole

og den enkelte fanges opp og k

an veiledes

utfra sitt utgangspunkt. Mange videregåen

de

skoler er så store at de ansatt

e ikke kjenner

alle sine kolleger. Jeg tror vi har

en stor

fordel ved å kjenne hverandre

godt og slik

kan sørge for bedre undervisnin

g fordi vi har

faglig og tverrfaglig godt samarbeid.

Det er godt å jobbe på en sko

le som

setter elevene først!

24 heltberg.no

HELTBERG HVA ER EN GOD LÆRER?

Som lærer møter vi hele samfunnet. På pulten foran oss sitter kanskje en kommende fotballstjerne, statsminister eller en NAV-klient. Alle kan de noe. Alle drømmer de om noe. Alle vil de bli sett. Det er dette som er vår viktigste jobb. Å se elevene.

På Heltberg har rektor Grethe Nysveen tett kon-takt med elevene og underviser selv i matematikk.

Øyvind Rise underviser kjemi og matematikk.

Rolf Eirik Osland underviser norsk, psykologi og sam-funnsfag.

god lærer?Det holder ikke å være faglig dyktig og være en tydelig leder i klasserommet. Du må også være genuint interessert i elevene dine.

MENINGDet er meningsfullt å være lærer. Som lærer arbeider vi med fremtiden. Det er elevene vi møter hver dag som skal overta. Og erkjennelsen av dette minner oss om hvor viktig jobben vår er. Mange av oss som har valgt å være lærere kunne gjort andre ting. Flere av lærerne på Heltberg har hatt og har andre jobber i næringslivet eller offentlig sektor. Felles for oss alle er at vi er glad i fagene vi underviser. Vi er nysgjerrige og enga-sjerte. Og vi får energi av ungdommen!

HJERTE, HJERNE OG RYGGRADDet er blitt sagt at en god lærer bruker hjerte, hjerne og ryggrad i jobben sin, på Heltberg tror vi på dette! Vi har fokus på å møte hver elev på en personlig og inklu-derende måte. Og vi bruker hjerte, hjerne og ryggrad i jobben vår. Det betyr at vi er interessert i elevene og vil hjelpe den

enkelte til å utvikle seg utfra sitt utgangs-punkt, mot sine faglige mål. Det betyr at vi er oppmerksom på hvordan elevene har det sosialt så vel som faglig. Det betyr at vi er ledere i klasserommet som sørger for godt læringsmiljø og ryddige rammer. Hjernen representerer kunnskap, hjertet

vår omtanke for elev-ene og ryggraden at vi har mot til å være tydelige ledere.

UNIKHver dag er unik. Hver ungdom er unik. Det blir aldri kjedelig og vi blir aldri utlært! Som lærer møter vi

hele samfunnet. På pulten foran oss sitter kanskje en kommende fotballstjerne, statsminister eller en NAV-klient. Alle kan de noe. Alle drømmer de om noe. Alle vil de bli sett. Det er dette som er vår viktigste jobb. Å se elevene. Møte dem der de er. Og veilede og motivere dem som de hele menneskene de er. Som de hele menneskene vi lærere er.

25

Hva er en

Hjernen re-presenterer kunnskap,

hjertet vår omtanke for elevene og rygg-raden at vi har mot til å være tydelige ledere.

26 heltberg.no

HELTBERG SPØRSMÅL & SVAR

SPØRSMÅL&

SVARØnsker du å vite

mer om Heltberg? Du finner utfyllende informasjon om Heltberg på våre nettsider.

Heltberg Private Gymnas holder informasjonsmøter og åpen skole. Vi har egen side på Facebook der du kan følge skolen vår på nært hold. I tillegg er våre rådgivere

tilgjengelige for deg som ønsker å vite mer.

27

Kan jeg studere på høg-skoler og universitet etter tre år på Heltberg? Ja, skolen gir på samme måte som offentlig videregående generell/spesiell studiekompetanse.

Hvorfor bør jeg velge Heltberg Private Gymnas? Fordi Heltberg Private Gymnas har lærere som er tydelige, engasjerte, nytenkende og kompetente. De deltar aktivt i elevenes skolehverdag og har fokus på faglig utfordring og sosial trivsel. Heltberg er en moderne og godt utstyrt skole, med en effektiv og inkluderende studieform. Heltberg holder til i flotte lokaler som er lyse og trivelige og som gir et godt utgangspunkt for god læring.

Kan jeg søke om lån og stipend fra Lånekassen?Som elev ved Heltberg Private Gymnas har du samme rettigheter til lån og sti-pend som ved andre videregående skoler.

Hva koster det å gå på Heltberg? Skolepengene ved Heltberg er på ca. kr 2.000,- i måneden i 10 måneder. Prisen inkluderer også lån av bærbar Mac og det nyeste innen programvare.

Blir man russ når man går på Heltberg? Ja, du blir russ når du går på Heltberg Private Gymnas.

Får jeg beholde Mac’en når jeg slutter som elev på Heltberg?

Ja, du som begynner på Heltberg høsten 2016 og går tre år sammenhengende hos oss, får overta Mac’en din vederlagsfritt etter fullført treårig skolegang (Mac-stipend). Dersom du fullfører ett eller to sammen-hengende år på Heltberg har du anledning til å overta Mac’en mot et mellomlegg.

Edinburgh eller East Anglia. I vinterferien er det tradisjon for å reise til London, med fokus på teater og historie. Disse turene er frivillige, men de aller fleste velger å være med. I juleferien reiser alle hjem til Norge. I påsken velger noen å være i Storbritannia og tar imot besøk fra Norge, andre organiserer egne reiser, eller tar en tur hjem til Norge. Skoleåret avsluttes i juni omtrent samtidig med den norske skolen. Du avlegger eksamen i alle programfag på lik linje med de engelske elevene.

HVEM KAN SØKE?Elever fra alle programfagområder kan søke om utveksling på VG2. Forutset-ningen er at din fylkeskommune og skole godtar VG2-året. Opptakskravene for å komme inn på college baserer seg på karakterer og en samtale på engelsk. Du må ha alminnelig gode engelskkunn-skaper slik at du kan gjøre deg forstått, men noen racer behøver du slett ikke være. Det er jo litt av poenget, at du ikke nødvendigvis er, men at du skal bli skikkelig god i engelsk. Og det blir du garantert etter et år i Storbritannia!

28 heltberg.no

HELTBERG HELTBERG INTERNATIONAL SCHOOL

International School

Heltberg

VG2-året i Storbritannia?

FULL FAGLIG UTTELLINGHeltberg International School har lang erfaring med å sende norske elever til York College og City College Norwich, skoler som tilbyr mange spennende programområder. På begge college vil du stort sett gå i engelske klasser sammen med engelske elever.

I tillegg får du undervisning og oppfølging i norsk, og andre obligatoriske fellesfag sammen med de norske elevene. Dermed får du full faglig uttelling i forhold til van-lig VG2-pensum i Norge, og kan gå direkte inn i VG3 når du kommer hjem.

ENGELSK VERTSFAMILIEVelger du å ta VG2 i York eller Norwich bor du hos en engelsk vertsfamilie. De fleste bor alene hos vertsfamilien men du kan også velge å bo sammen med en annen elev. Du får en egen veileder på skolen som du møter jevnlig. Hovedfokus er din faglige progresjon, men veilederen har også ansvaret for at du har det bra hos vertsfamilien din. Heltberg International School har et eget kontor hvor Tim Crawley hele tiden er tilgjengelig. I løpet av året kommer også Peter Jobling og Allison Blakeley fra Heltberg i Oslo for å

holde kontakten og forsikre seg om at de norske elevene har det bra.

Før du reiser til York eller Norwich i september deltar du i nettbasert under-visning hjemmefra. I løpet av to uker får du forberedt deg både språklig og faglig.

GOD I ENGELSK – MED MINNER FOR LIVETEt skoleår i York eller Norwich gir solide engelskkunnskaper. Det er et pluss for fremtidig utdannelse og arbeidsliv. Det viktigste er kanskje likevel alt dette året gir deg av personlige utvikling.

I høstferien arrangeres det turer i Yorkshire, Durham, Northumberland og

Et skoleår i Storbritannia gir solide engelsk-

kunnskaper. Det er et pluss for fremtidig utdan-nelse og arbeidsliv. Det viktigste er kanskje like-vel alt dette året gir deg av personlige utvikling.

29

York og Norwich er begge flotte byer kun to timer med tog fra London.De er rike på historie og er bl.a. kjent for sin utsøkte arkitek-tur, sjarmerende brosteinsbelagte gater og ikoniske katedraler fra middelalderen.

Heltberg Interna-tional School har et eget kontor hvor Tim Crawley hele tiden er tilgjengelig. I løpet av året kommer også Peter Jobling og Allison Blakeley fra Helt-berg i Oslo på besøk.

30 heltberg.no

HELTBERG ULLEVAAL STADION

31

Når elevene selv vurderer læringsmiljøet kommer Heltberg best ut blant alle de private skolene i en ny undersøkelse, og nest best blant alle videregående skoler i byen. Nå flytter vi inn i nye og toppmoderne lokaler på Ullevaal Stadion. Velkommen til din nye skolegård!

HELTBERG PRIVATE GYMNAS / OSLOSognsveien 75B, Ullevaal Stadion0840 OsloTelefon: 22 02 11 40E-post: post@heltberg.oslo.nowww.facebook.com/HeltbergGymnasheltberg.no

TA KONTAKT, SÅ AVTALER VI EN TID DU KAN BESØKE OSS!

Ink

desi

gn /

Tryk

k: M

ento

r Med

ia A

S /

Foto

: Sve

in B

rimi