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Herramientas de Chamilo 1.8.7.1 Yannick Warnier Yannick Warnier Director de tecnologías

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Esta presentación muestra rápidamente las herramientas de Chamilo e indica el aporte pedagógico correspondiente

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Herramientas de Chamilo 1.8.7.1

Yannick Warnier

Yannick WarnierDirector de tecnologías

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Índice

● Cursos y sesiones● Herramientas del curso

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Índice (recordatorio)

● Cursos y sesiones

● Herramientas del curso

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Navegación

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Navegación

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Herramientas del curso

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Creación de contenido

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Descripción – Valor pedagógico

● Elaborar catálogo de cursos● Informar los alumnos/padres

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Documentos – Valor pedagógico

● Almacenar y reusar de contenido● Permite habilitar documentos para los alumnos● Permite al alumno recuperar el contenido● Ahorra recursos

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Lecciones – Valor pedagógico

● Progreso ordenado del alumno● Progreso medible● Reuso de recursos portables

● SCORM● AICC● HotPotatoes

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Enlaces – Valor pedagógico

● Vincular hacia recursos externos● Relacionar el alumno con el mundo “real” (de

Internet)

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Ejercicios – Valor pedagógico

● Evaluar el entendimiento del alumno● Practicar sin consecuencias● Medir el nivel de aprendizaje

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Anuncios – Valor pedagógico

● Anunciar de forma permanente (la historia de las noticias se guarda)

● Mantener una vida entre el alumno y el docente (su pantalla)

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Evaluaciones – Valor pedagógico

● Medir el avance de una persona dentro de un curso

● Generar varios tipos de reportes● Medir la adquisición de competencias● Facilitar la implementación de un estándar

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Glosario – Valor pedagógico

● Reflejar términos en las demás herramientas● Servir como referencia local (por oposición a

Internet)

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Asistencias – Valor pedagógico

● Asegurar una óptima participación durante el curso

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Avance temático – Valor pedagógico

● Ofrecer fácilmente el acceso al progreso actual del curso

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Interacción

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Agenda – Valor pedagógico

● Introducir respecto y control del tiempo

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Foros – Valor pedagógico

● Compartir experiencias o dudas● La información permanece para los demás

alumnos

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Compartir – Valor pedagógico

● Compartir documentos entre alumnos● Evitar doble envio

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Grupos – Valor pedagógico

● Elaborar grupos de trabajo● Fomentar la actividad en el portal

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Chat – Valor pedagógico

● Fomentar actividad entre alumnos● Dinamisar el curso

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Tareas – Valor pedagógico

● Permitir a los alumnos trabajar de forma desconectada

● Valorar los trabajos● Dar una retro-alimentación rápida

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Encuestas – Valor pedagógico

● Mejorar el dictado del curso a través de opiniones anónimos

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Wiki – Valor pedagógico

● Construcción grupal del conocimiento● Fomentar la interacción y el trabajo en grupo● Elaborar una estructura de información

permanente

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Administrar el curso

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Referencias

● http://www.chamilo.org● http://www.chamilo.org/es/documentacion● http://campus.chamilo.org● http://version.chamilo.org/community.php● Foto título: http://www.flickr.com/photos/iareef/● http://beeznest.wordpress.com/2009/09/28/dokeos-sessions/

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Contacto

Yannick Warnier

Director de tecnologías

Grupo BeezNest

Correo: [email protected]

@ywarnier

Esta presentación está licenciada por Yannick Warnier bajo Creative Commons

BeezNest ofrece servicios de consultoría y de desarrollo para implementaciones e-learning desde el 2004, con enfoque en

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