Highlight-Programm - Ostern 2019 – Sankt Augustin und Rheinbach

Woche 1; Tag1:Kreativ-Aktion: Oster-BastelnMit verschiedenen Vorlagen basteln wir heute schöne Oster-Deko für unseren Betreuungsraum und anschließend natürlich auch zu Hause. Egal ob Häschen, Küken oder Schafe, wir bringen für jeden die richtige Idee mit.

Woche 1; Tag 2:Mottotag: Technik der ZukunftHeute wagen wir einmal einen Blick in die Zukunft undwelche Techniken uns dort bspw. aus den FachbereichenMaschinenbau oder Informatik erwarten. Die jungenEntdecker lassen bspw. programmierte Fahrzeuge durch eineStrecke fahren. Sie steuern/beeinflussen die Strecke/Fahrtdurch äußere Einflüsse - bspw. unterschiedlicheFarben/Hindernisse, da das Autos einenFarb-/Abstandssensor hat. So werden Begriffe wie autonomesFahren, selbstfahrende Autos beGREIFBAR! ( Basis ist LEGO Education). →Außerdem basteln wir Hologramm-Pyramiden. Damit könnendie Kids mit Hilfe von speziellen YouTube-Videos Hologrammeauf dem Smartphone der Betreuer/Eltern entstehen lassen. Ein faszinierende Blick in die Zukunft! Und vielleicht lässt sich ja einer der jungen Entdecker so für ein späteres Studium in dieser Richtung (und an der HBRS) begeistern...

Woche 1; Tag 3:Erlebnisbacken zu OsternAuch in diesem Jahr möchten wir wieder eine schöne Oster-Backaktion durchführen. In Sankt Augustin nutzen wir dafür die vorhandene Küche mit Ofen. In Rheinbach backen wir mit unserem Cake-Pop-Maker lustige Cake Pops und verzieren diese bunt wie Ostereier.

Woche 1; Tag 4:Aktiv-Highlight: „Oster-Olympiade“Als Osterhase muss man fit sein! Wir stellen unsere „Try it“-Hasen auf die Probe und testen beim Weithoppeln (Weitsprung), Versteck-Check (Linienlauf auf Zeit) und beim Eiermal-Test (Zeichnen und raten) das Können der Osterhasen-Anwärter. Auch eine Ostereier-Suche darf hier natürlich nicht fehlen!

Seite 1/2

Woche 2; Tag 1:Kreativ-Aktion: „Upcycling“Wir basteln mit PET-Flaschen und Tetra-Packs u.ä. „Abfallstoffen“... Die Kids können kreativ werden und ihre Kunstwerke nach ihren eigenen Vorstellungen gestalten, beklebenund verzieren. Wer möchte, baut nach unserer Anleitung kleine Laternen und erhält ein LED-Teelicht für die passende Beleuchtung. So entstehen daraus tolle Sommer-Windlichterfür den Abend auf der Terrasse!

Woche 2; T ag 2:Mottotag: „Regional und von hier“Wir beschäftigen uns heute mit regionalen Produkten und unserer einheimischen Tier- undPflanzenwelt. Welche Lebensmittel werden in Deutschland angebaut und produziert? Was wird importiert und hat somit schon einen weiten Weg hinter sich? Welches Obst und Gemüse ist zu welcher Jahreszeit reif? Mit diesem Workshop-Tag möchten wir die Kinder sensibilisieren, auch einmal zu hinterfragen, was sie jeden Tag essen und spielerisch verschiedene Möglichkeiten aufzeigen.

Woche 2; Tag 3:Aktiv-Highlight: Die „Try it“-DetektiveWir bereiten eine schöne Foto-Rallye vor mit verschiedenen Detail-Aufnahmen von Gegenständen oder Räumlichkeiten der HBRS. Die Kids müssen diese Orte in der Hochschule bzw. in der nahen Umgebung finden und erhalten somit spannende Einblicke in den Campus. Ein schönes Aktiv-Highlight, das sicher (noch mehr) Begeisterung für die HBRS weckt!

Woche 2; Tag 4:„Best of“: Rückblick auf die gemeinsame ZeitZusammen wollen wir noch einmal auf eine schöne Woche „Try it“-Ferienbetreuung zurück blicken. Die Kids können ihre angefangenen Werke fertig basteln oder Lieblingsspiele noch einmal spielen. Außerdem möchten wir ein schönes Plakat als Erinnerung an die Betreuung in der Hochschule basteln.

Seite 2/2