histograma plataforma 201510 (2)

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25.2 25.3 25 24.6 25.3 24.3 24.9 25.7 24.7 25 25.1 24.9 25.3 24.9 25 25.7 25.1 25.1 24.3 25.1 Minimo 24.3 Máximo 25.7 R= 1.4 Paso 2: Obt M= 4.472135955 M= 4 ** Se está aplicando una de las formas L= 0.35 INTER V ALO MENOR INTER V ALO MA YOR 24.3 24.65 24.65 25 25 25.35 25.35 25.7 La lectura de los intervalos [ 24.3 - ( 24.65 - ( 25 - ( 25.35 - Problema 1: Una empresa e!e "a!r#$ar %&rn#''&s ()e %#enen $&m& *a'&r err&res e %&'eran$#a se %&man 20 m)es%ras %a' $&m& se m)es%ra en 'a % Paso 1: Determinar el anco o recorrido del ran!o "#$ Paso 2: Determinar el n%mero de intervalos " & $ de secciones o b a$ Deter conside b$ Se re .#/ Paso 3: Determinar la amplitud de la clase o intervalo Paso : enerar la tabla de intervalos olocar el valor mínimo olocar el dato del intervalo ma,or anterior

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7/24/2019 Histograma Plataforma 201510 (2)

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25.2 25.3 25

24.6 25.3 24.3

24.9 25.7 24.7

25 25.1 24.9

25.3 24.9 25

25.7 25.1 25.1

24.3 25.1

Minimo 24.3

Máximo 25.7

R= 1.4

Paso 2: Obt

M= 4.472135955

M= 4

** Se está aplicando una de las formas

L= 0.35

INTERVALO MENOR INTERVALO MAYOR24.3 24.65

24.65 25

25 25.35

25.35 25.7

La lectura de los intervalos

[ 24.3 -

( 24.65 -( 25 -

( 25.35 -

Problema 1: Una empresa e!e "a!r#$ar %&rn#''&s ()e %#enen $&m& *a'&rerr&res e %&'eran$#a se %&man 20 m)es%ras %a' $&m& se m)es%ra en 'a %

Paso 1: Determinar el anco o recorrido del ran!o "#$

Paso 2: Determinar el n%mero de intervalos " & $ de secciones o b

a$ Deterconside

b$ Se re.#/

Paso 3: Determinar la amplitud de la clase o intervalo

Paso : enerar la tabla de intervalos

olocar el valor mínimo

olocar el dato delintervalo ma,or anterior

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24.3 Intervalos de Clase Frecuencia

24.3 24.3 24.65 3

24.6 24.65 25 7

24.7 25 25.35

24.9 25.35 25.7 2

24.9

24.9

25

25

25

25.1

25.1

25.1

25.1

25.2

25.3

25.3

25.3

25.7

25.7

Frecuencia

24.3 24.65 3

24.65 25 7

25 25.35

25.35 25.7 2

Intervalos deClase

Paso 4: Ordena los datos , !enera las frecuencias

/as& 68 E'a!&ram&s 'a ,r+$a

Selecciona las 2 columnas e nserta un!rá5co de columnas en 67cel

6l corcete 898 ( 88 si!ni5ca intervalo cerrado

La Orden:

 ;O.)#<S<O=/

uenta un con>unto de datos se!%n u

?recuencia

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pr&me#& 25.025

24.3

24.65

24.65 25 25 25.35 25.35

25.7

0

1

23

4

5

6

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9

24.3

24.65

24.65 25 25 25.35 25.35

25.7

0

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3

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?recuencia

ambiar el dise@o del rá5co: /bicarse en la !rá5ca 2 clic ' s

/as& 78 O!%ener e' /r&me#&

 

1

2

3

4

5

6

7

9

3

7

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?recuencia

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)nalisis de la !rá5ca:A' $&n$')#r e' presen%e :I;TO<RAMA p&em&s$)a'es se en$)en%ran en%r& e 'a %&'eran$#a pr&me#&. &n 'a +na'#aa %&&s '&s %ra!a?a&res s&!re n)e*&s m@%&&s ()e perm#%an e*#%ar '&s

24.3

24.65

24.65 25 25 25.35 25.35

25.7

/as& 8 In%erpre%a$#n e 'a ,r+$a

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ner el valor mínimo de la muestra de los 30 datos

24.65

25 25.35

25.7

spe$#+$a& e '&n,#%) 25-04 mm. /ara e*a')ar e' nmer& e p#eas $&n!'a.

a$ Obtener el valor mínimo de la muestra de los 30 datosb$ Obtener el valor má7imo de la muestra de los 30

datosc$ Obtener el anco o recorrido de l #an!o " # $ Bue es

la resta del valor má7imo menos el valor mínimo

  rras

minar el n%mero de intervalos' usar la funci(n #)+ ,ar el n%mero de datos presentado en la tabla inicial

omienda tomar s(lo la parte entera' utili-a la funci(n#

a$ Divide el anco o recorrido del ran!o "#$ entre eln%mero de intervalos "&$ así se alla la amplitud<

olocar el valor má7imo

Para obtener este resultado suma el intervalo menor C la amplitud dclase "L$

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6l parntesis 8$8 si!ni5ca intervaloabierto

.O"ran!o'criterio$

  criterio dado

;O.)#<S<O=/.O")4E:)EE'8F;2<38')4E:)EE'8G;2<

#an!o de Ialores ordenados de la celda )H0 asta la celd

6l criterio dado entre los valores F;2<3 a2<4J

;O.)#<S<O=/.O")4E:)EE'8F2<H48')4E:)EE'8G;248$

;O.)#<S<O=/.O")4E:)EE'8F248')4E:)EE'8G;24<348$

;O.)#<S<O=/.O")4E:)EE'8F;24<348')4E:)EE'8G;24<E8

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elecciona Dise@o A Dise@o de !rá5co

6l promedio es la suma de todas las muestras entre el n%mero dmuestras

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  pre$#ar ()e '&s ma&res err&res e %&'eran$#a es%n en%re 25 a 25.35mm. L&se re)$#r err&res e re$&mena!'e $apa$#%ar a' pers&na' n)e*& as# $&m& $>ar'asrr&res en "a!r#$a$#n.

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  la

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48$

)JK

  ta el

$

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25.2 25.3 25

24.6 25.3 24.3

24.9 25.7 24.7

25 25.1 24.9

25.3 24.9 25

25.7 25.1 25.1

24.3 25.1

Paso &ns%r)#m&s '&s #n%er*a'&s e $'ase

[ 24.3 -

( 24.65 -

( 25 -

( 25.35 -

Paso4 Orenam&s '&s a%&s ,eneram&s 'as "re$)en$#

24.3 Intervalos de Clase Frecuencia

24.3 24.3 24.65 3

24.6 24.65 25 7

24.7 25 25.35

24.9 25.35 25.7 2

24.9

24.9 PasoH Elaboro la gráfica

25

25

2525.1

25.1

25.1

25.1

25.2

25.3

25.3

25.3

25.7

25.7

Problema 1: Una empresa e!e "a!r#$ar %&rn#''&s ()e %#enen $&m& *a'&rp#eas $&n err&res e %&'eran$#a se %&man 20 m)es%ras %a' $&m& se m)e

24.3

24.65

24.65 25 25 25.35 25.

25.

0

1

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4

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9

3

7

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PasoE Obtener el promedio

pr&me#& 25.025

PasoJ Interpretación de la gráfica

24.3

24.65

24.65 25 25 25.35 25.3

25.7

0

1

2

3

4

5

6

7

9

3

7

2

?recuencia

)nalisis de la !rá5ca:A' $&n$')#r e' presen%e :I;TO<es%n en%re 25 a 25.35 mm. L&s $)a'es se en$)en%rane re$&mena!'e $apa$#%ar a' pers&na' n)e*& as# $&m&perm#%an e*#%ar '&s err&res en "a!r#$a$#n.

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Paso1 Determinar el Rango de Datos

Minimo 24.3

Máximo 25.7

R= 1.4

Paso2 Obtener el nmero de clases o barras

M= 4.47213595

M= 4

** Se está aplicando una de las formas

Paso3 Es%a!'e$er 'a '&n,#%) e 'a $'ase

L= 0.35

24.65

25

25.35

25.7

as

spe$#+$a& e '&n,#%) 25-04 mm. /ara e*a')ar e' nmer& es%ra en 'a %a!'a.

35

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RAMA p&em&s apre$#ar ()e '&s ma&res err&res e %&'eran$#aen%r& e 'a %&'eran$#a pr&me#&. &n 'a +na'#a e re)$#r err&res>ar'as a %&&s '&s %ra!a?a&res s&!re n)e*&s m@%&&s ()e