MÓDULO PROYECTUAL – TEORIA DE LA ARQUITECTURA I - 2015-2016 1

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

TITULACIÓN: ARQUITECTURA

CURSO 2015/2016

ASIGNATURA: TEORIA DE LA ARQUITECTURA I

Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. MODULO PROYECTUAL - TEORIA DE LA ARQUITECTURA

ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria 1erC 2ºC Semanas

6 X X 15

Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Inglés

Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Nombre y apellidos José Francisco Sánchez Robledo Despacho y Facultad dónde se ubica

ESET, Despacho nº 46

Correo electrónico y página web sanchez@uch.ceu.es

Horario de atención al alumnado

Presentación. La asignatura constituye el nivel básico del área de Teoría e Historia de la Arquitectura, y se configura como una introducción a los valores formales, espaciales y materiales de la arquitectura. Conocimientos previos Historia del Arte

Departamento Área de conocimiento

Expresión Gráfica, Proyectos y Urbanismo

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Conocimientos previos Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada. CB2. Definir, distinguir y relacionar los conceptos básicos CB3. Enunciar, fundamentar y explicar el significado de las proposiciones principales, emitiendo juicios adecuados a la realidad CG7. Ser capaz de expresarse correctamente y con eficacia tanto en castellano, como en una lengua extranjera. El logro de esta competencia implica ser capaz de desarrollar las habilidades necesarias para desenvolverse con soltura y eficacia, tanto por escrito como oralmente, en la lengua oficial, así como en lengua inglesa, por ser el idioma global, y tendencialmente, en terceros y cuartos idiomas. CG8. Tener criterios fundados y rigurosos acerca de la sociedad y la cultura actuales. El logro de esta competencia implica adquirir criterios que permitan comprender y valorar la sociedad y la cultura actuales, fundamentados en la consideración rigurosa de la realidad presente y de sus raíces históricas, que permitan luego participar de forma responsable en la vida social. CG9. Ser capaz de comprender y sintetizar proposiciones complejas, con sentido crítico, en el contexto en el que se presentan. El logro de esta competencia implica ser capaz de definir, distinguir y relacionar tanto los conceptos básicos como las premisas sobre las que se construye la exposición de cualquier argumento, así como de enunciar y fundamentar su contenido de forma sintética y crítica, en el contexto –científico, político, mediático, organizacional, etc.- en el que se presentan. CE43. Conocimiento adecuado de las teorías generales de la forma, la composición y los ti- pos arquitectónicos. CE44. Conocimiento de la historia general de la arquitectura. CE48. Conocimiento de las tradiciones arquitectónicas, urbanísticas y paisajísticas de la cul- tura occidental, así como de sus fundamentos técnicos, climáticos, económicos, sociales e ideológicos. CE49. Conocimiento de la estética y la teoría e historia de las bellas artes y las artes aplica- das. Contenidos de la materia / asignatura Introducción a la arquitectura: categorías tradicionales e invariantes de la arquitectura: forma, función, espacio, tiempo, lugar, lua, color, materia, proporción. Actividades Formativas de la materia / asignatura AF1. Clases magistrales. AF4. Seguimiento de los contenidos de la Introducción al análisis de un edificio. Se realizarán tres ejercicios de este tipo, con maqueta incluida.

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Actividades Formativas de la materia / asignatura AF5. Seguimiento del trabajo de síntesis: estudio comparativo de dos edificios. LECTURA OBLIGADA: Los alumnos deberán leer uno de los dos libros indicados: RASMUSSEN, Steen Eiler. La experiencia de la arquitectura sobre la percepción de nuestro entorno. NORBERG-SCHULZ, Christian. Los principios de la arquitectura moderna.

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ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA ASIGNATURA Créditos: 6 ECTS

Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa Hora

presencial (A) Trabajo personal (B)

Volumen de trabajo . (C) C = A + B

CLASES MAGISTRALES Presentación de la asignatura

1 1

Lección Magistral 39 39 Debates Comentarios y discusión de trabajos

Otros CLASES PRACTICAS Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos

Simulaciones Laboratorio Prácticas en aula de informática

Salidas

Exposiciones de trabajos Otros 20 20 SEMINARIOS Resolución de Problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos

TALLERES Comentarios Y discusión de trabajos

Exposiciones orales

TRABAJO DE SÍNTESIS Tiempo de realización del trabajo

98 98

EVALUACION Preparación de exámenes 20 20 Realización de exámenes 2 2 Preparación prácticas TOTAL 60 120 180 RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS (el resultado de la relación horas de trabajo / ECTS deberá ser igual a 25 horas, que son las horas que conforman 1 ECTS en la CEU-UCH)

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Sistemas y criterios de evaluación AF1. Examen final . AF4. Aplicación de los contenidos de la Introducción al análisis de un edificio. Se realizarán tres ejercicios de este tipo, con maqueta incluida. AF5. Trabajo de síntesis: estudio comparativo de dos edificios. LECTURA OBLIGADA: Los alumnos deberán leer uno de los dos libros indicados: RASMUSSEN, Steen Eiler. La experiencia de la arquitectura sobre la percepción de nuestro entorno. NORBERG-SCHULZ, Christian. Los principios de la arquitectura moderna. La calificación final se obtendrá como resultado de las siguientes notas: Evaluación continua. AF4, AF 5. 50% nota final Examen final. 50 % nota final La calificación en la convocatoria extraordinaria será resultado de: Examen final: 50% Entrega de trabajos de curso: 50% Programa / temario 1 – FORMA 2 – MATERIA 3 – ESPACIO 4 – CERRAMIENTO 5 – LUZ 6 – MASA 7 – ESTRUCTURA 8 – CIRCULACION 9 – CONTEXTO 10- PROPORCION 11 - ORDEN Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición. Clase 1 Introducción Clases 2-3 FORMA Clase 4 MATERIA Clases 5-6 ESPACIO Clases 7-8 CERRAMIENTO Clases 9-10 LUZ Clase 11 MASA Clases 12-13 ESTRUCTURA Clase 14 CIRCULACION Clases 15 -16 CONTEXTO Clase 17 PROPORCION Clases 19-20 ORDEN Clases 20 a 30 Seguimiento de trabajos

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Bibliografía Básica. BOLLNOW, Otto Friedrich Hombre y espacio. Barcelona, Editorial Labor, 1969 LEOZ, Rafael Redes y ritmos espaciales. Madrid, Herman Blume, 1969 SUMMERSON, John El lenguaje clásico de la arquitectura. Barcelona, Gustavo Gili, 1974 ARAUJO, Ignacio La forma arquitectónica. Pamplona, Eunsa, 1976 ARNHEIM, Rudolf La forma visual de la arquitectura. Barcelona, Gustavo Gili, 1978 VAN DE VEN, Cornelis El espacio en arquitectura. Madrid, Cátedra, 1981 CHING, Francis D.K. Aruitectura: forma, espacio y orden. Barcelona, Gustavo Gili, 1982 PIRSON, Jean François La estructura y el objeto ( ensayos, experiencias, aproximaciones). Barcelona, Promociones y Publicaciones, 1988 APARICIO GUISADO, Jesús María El muro. Buenos Aires, Librería Técnica CP67, 1989 AA.VV. Gaudí. Das Model. The model. El modelo. Stuttgart, Karl Kramer Verlag, 1989 TATARKIEWICZ, Wladyslaw Historia de seis ideas. Madrid, Tecnos, 1995 VON MEISS, Pierre De la forme au lieu. Un introduction a l´etude de l´architecture. Lausanne, Presses Polytechniques et Romandes, 1993 SORIANO, Federico Planta fluctuante. Revista Fisuras, Madrid, 1995 LAWLOR, Robert Geometría sagrada. Filosofía y práctica. Madrid, Debate, 1996 CLARK, Roger; PAUSE, Michel Arquitectura: temas de composición. México, Gustavo Gili, 1997 BAKER, Geoffrey H. Análisis de la forma. Urbanismo y arquitectura. México, Gustavo Gili, 1998 BONELL, Carmen La divina proporción. Las formas geométricas. Barcelona, Ediciones UPC, 1999 LLORENTE DIAZ, Marta El saber de la arquitectura y las artes.Barcelona, Ediciones UPC, 2000 AA.VV. Introducción a la arquitectura. Conceptos fundamentales. Barcelona, Edicions UPC, 2000 RASMUSSEN, Steen Eiler La experiencia de la arquitectura sobre la percepción de nuestro entorno. Torrejón de Ardoz, Celeste Ediciones, 2000 ESPAÑOL, Joaquim El orden frágil de la arquitectura. Barcelona, Fundación Caja de Arquitectos, 2001 CALDUCH, Juan Forma y percepción. Alicante, Editorial Club Universitario, 2001 CALDUCH, Juan Luz, sombra, color, contorno. Alicante, Editorial Club Universitario, 2001 CALDUCH, Juan Espacio y lugar. Alicante, Editorial Club Universitario, 2001 CALDUCH, Juan Razón y racionalidad. Alicante, Editorial Club Universitario, 2001 CALDUCH, Juan Uso y actividad: de la utilitas a la función. Alicante, Editorial Club Universitario, 2001 CALDUCH, Juan Materia y técnica. De la firmitas a la tecnología. Alicante, Editorial Club Universitario, 2001 CALDUCH, Juan Tipo, prototipo, arquetipo y modelo. Alicante, Editorial Club Universitario, 2001 CALDUCH, Juan Memoria y tiempo. Alicante, Editorial Club Universitario, 2001 MUNTANER, Josep María Las formas del siglo XX. Barcelona, Gustavo Gili, 2002 CHING, Francis D.K. Diccionario visual de arquitectura. Méjico, Gustavo Gili, 2002 AA.VV. Las herramientas del arquitecto. Valencia, UPV – COACV, 2003 NORBERG-SCHULZ, Christian Los principios de la arquitectura moderna. Barcelona, Editorial Reverté, 2005 TORRES TUR, Elías Luz cenital. Barcelona, Colegi d´Arquitectres de Catalunya, 2005

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Bibliografía Básica. MOUSSAVI, Farshid The Function of Ornament. Barcelona, Actar & Harvard Graduate School of Design, 2005 ALLIN STORRER, William The Frank Lloyd Wright Companion. Chicago, The University of Chicago Press, 2006 BADOS, Angel Oteiza. Laboratorio experimental. Alzuza, Fundación Museo Oteiza, 2008 FUJIMOTO, Sou Primitive Future. Kyobashi, Inax Publishing, 2008 MESSINA, Bruno Spazi domestici del XX secolo. Siracusa, Lettera Ventidue Edizioni, 2008 CACCIATORE, Francesco Il muro come contenitore di luoghi. Siracusa, Lettera Ventidue Edizioni, 2008 MOUSSAVI, Farshid The Function of Form. Barcelona, Actar & Harvard Graduate School of Design, 2009 CACCIATORE, Francesco Abitare il limite. Siracusa, Lettera Ventidue Edizioni, 2009 Christian Kerez. Fundamentos Arquitectónicos. Madrid, El Croquis nº 145, El Croquis Editorial, 2009 Sou Fujimoto. Barcelona, Revista 2 G nº 50, Gustavo Gili, 2009 ENGEL, Eino Sistemas de estructuras. Barcelona, Gustavo Gili, 2009 UNWIN, Simon. Twenty Builddings every architect should understand. New York, Routledge, 2010 Aires Mateus. Construir el molde del espacio. Madrid, El Croquis nº 154, El Croquis Editorial, 2011 Pezo von Elrichhausen. Barcelona, Revista 2G nº 61, Gustavo Gili, 2012 ARNAU AMO, Joaquín Arquitectura. Ritos & Ritmos. Madrid, Calamar Edición y Diseño, 2014 KOOLHASS, Rem; BOOM, Irma Elements of Architecture. Venezia, Marsilio, 2014 UNWIN, Simon. Analysing architecture. New York, Routledge, 2014 SIMITCH, Andrea; WARKE, Val. The language of architecture. Beverly, Rockport Publishers, 2014 Bibliografía complementaria. Otros recursos. Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia. Repercusión líneas de investigación. Repercusión actividad profesional.