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Historia, Geografía y Cs. Sociales
Semana 10: 01 al 05 de junio de 2020.Material de apoyo al estudiante.
Profesora: Maritza OyarceCurso: 1° año básico. OA N° 03 Y 13
Habilidades:Trabajo con fuentes.Comunicación.
“No imprimir”
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¡Bienvenidos!Queridos Estudiantes: Espero estén muy
bien en sus casas junto a sus seres queridos.He seleccionado las actividades de ésta clase con mucha dedicación para que
puedan aprender en sus hogares.
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Clase Número 10
Para observar y realizar las actividades de ésta clasenecesitas un teléfono, tablet o computadora. Además,debes tener tu cuaderno de asignatura, tu texto escolar,lápiz mina y goma.
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¡Iniciemos la clase!
Para comenzar
Responde la siguiente pregunta en forma oral:
¿Por qué somos diferentes?
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Objetivo de la clase:
Comunicar información para identificarelementos que forman parte de suidentidad personal, a través de uso defuentes orales y escritas.
Escribe en cuaderno de la asignatura.
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Escucha el texto atentamente:
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Observa el
siguiente
mapa.
Página 26 y 27 Texto
Escolar
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1.-¿Cuántas personas diferentes hay en el mapa?2.- Si una persona de Asia viene a Chile, ¿será diferente a ti?
3.- ¿Tus antepasados llegaron a Chile desde otro país? o ¿Pertenecierón a algún pueblo indígena?
4.- ¿Ha heredado tu familia alguna costumbre de tus antepasados? ¿Cuál?
Después de observar el mapa, responde las siguientes preguntas enel cuaderno de asignatura. No olvides copiar las preguntas en elcuaderno y responderlas correctamente.Es importante la ayuda de un miembro familiar, para desarrollarla actividad y recuerda utilizar tu texto escolar.
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¡Cerremos la clase!Observa la imagen y responde en forma oral la siguiente
pregunta:
¿Somos todos iguales?