historia para niños 11 - el imperio inca
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HISTORIA PARA NIÑOS 11:EL IMPERIO INCA
Los Incas fueron una tribu que gobernó durante los siglos XV y XVI el
imperio más extenso de la América precolombina, extendido por la zona
andina.Su idioma era el quechua.
Poseían un gobierno altamente organizado.
Sociedad Inca:Estaba formada por la nobleza, artesanos y
agricultores, y esclavos.La sociedad se organizaba en Aiyus, que eran
agrupaciones de familias.El Emperador vivía en Cuzco (Perú), donde se organizaba su gobierno. Era objeto de culto y adoracion, pues se creía que era hijo del Sol, y era el mediador entre el mundo humano y el
divino. Algunos emperadores importantes fueron
Atahualpa y Tupac Amaru.
Se dedicaban principalmente a la agricultura y la ganadería, la caza y la
pesca.Cultivaban una gran variedad de vegetales como el maíz, la papa, el
algodón, etc.Tenían rebaños de llamas y alpacas.
También domesticaban otros animales como perros (que utilizaban
para cazar), y patos y conejillos de indias que criaban para alimentarse.
La vestimenta era muy sencilla: las mujeres usaban un vestido largo, atado a la cintura
por una faja, un manto que se echaban a los hombros, y sandalias.
Los hombres se ponían un taparrabos, una túnica sin mangas llamada uncu, un manto y
sandalias.Sus principales artes fueron la textil
(fabricaban sus vestidos con la lana de las llamas y las vicuñas), la metalurgia (poseían
importantes minas de oro y plata) y la alfarería.
Las máscaras se colocaban sobre las
momias de los emperadores
enterrados y se utilizaban en los
festivales.Aquí tenemos la Máscara del sol,
hecha de oro.
La arquitectura incaica fue muy
importante. Construyeron templos, fortalezas, tumbas,
calzadas, puentes, etc.Era sencilla y simétrica.
Una de sus construcciones más emblemáticas fue la ciudadela
del Machu-Picchu.
El Intihuatana es el centro de cada construcción religiosa. Es un bloque de piedra labrada con una base, varios niveles y un torreón en el centro. Cada ángulo indica
el norte, el sur, el este y el oeste. El nombre significa "donde se ata el sol", y se cree que servía de calendario.
Los incas no tuvieron una escritura propiamente dicha.
Utilizaban el quipu, que era un conjunto de cuerdas: unas
largas de las cuales colgaban otras más pequeñas.
La mezcla de nudos, tamaños y colores les servía para guardar memoria de hechos ocurridos.
Quipu significa nudo y se utilizaba para hacer cálculos
aritméticos.Los encargados de elaborar e
interpretar los quipus se llamaban quipucamayos.
La música desempeñaba un papel importante en la sociedad
inca. Había música para ocasiones diferentes: amorosa,
guerrera, fúnebre, agrícola.Utilizaban diversos
instrumentos de percusión y viento, como la flauta de pan.
Eran politeístas y su dios más importante era el Sol.
El pueblo inca se educaba en el arte de la guerra y luchaban entre sí con
gran frecuencia.El fin del Imperio Inca se produjo cuando los colonizadores españoles se apoderaron de las minas de oro y
plata y ejecutaron al emperador Atahualpa.