Hướng Dẫn Học tập Gia đình

Hướng dẫn dành cho Phụ Huynh Lớp Bốn

Nhiệm vụ của Học Khu Trường Cộng Đồng Davenport là để tăng cường khả năng của mỗi học sinh bằng cách cung cấp một nền giáo dục chất lượng, phong phú của cộng đồng đa dạng chúng ta.

Nhiệm vụ của Học Khu Trường Cộng Đồng Davenport là làm vinh dự vai trò của phụ huynh và đồng hành của cộng đồng trong việc hổ trợ và mở rộng việc học ngoài giờ học ở trường. Mục tiêu của Học Khu chúng tôi phù hợp với nổ lực Nồng Cốt của tiểu bang Iowa, dành riêng để cải thiện việc giảng dạy và học tập cho mỗi học sinh. https://iowacore.gov/

Đây là loạt nguồn lực hướng dẫn được thiết kế để cung cấp thêm thông tin và các nguồn lực để hỗ trợ các phụ huynh và các thành viên cộng đồng làm việc với học sinh tiểu từ lớp mẫu giáo đến lớp Năm.

Để có thêm thông tin, xin liên lạc trường con quý vị hay gọi văn phòng Chương Trình Giáo Dục, Giảng Dạy, và Khảo Sát số điện thoại (563) 336-5068.

Xin nói chuyện với Giáo Viên con Quý Vị. Mục tiêu học tập cung cấp một cơ hội tuyệt vời cho quý vị để nói chuyện với giáo viên về những gì con quý vị học ở trường và quý vị có thể hỗ trợ như thế nào việc học đó tại nhà. Xin nhớ hỏi về:

• Mục tiêu Học tập • Tiến triển của học sinh • Cách thức quý vị hổ trợ học tập

Liên kết hữu ích Nghệ Thuậthttp://rivermusicexperience.org/

Sức Khỏe và Giáo Dục Thể Thao:http://www.shapeamerica.org/

Học Vấnhttp://www.lexiacore5.com/https://www.greatschools.org/gk/milestones/

Toán Học http://tiny.cc/envision http://www.khanacademy.org/http://www.corestandards.org/http://aaamath.com/index.htmlhttps://www.matific.com

Xã Hội Học https://kids.usa.gov/social-studies/index.shtmlhttp://pbskids.org/games/social-studies/

Khoa Học http://www.kidsknowit.com/ http://www.sciencekids.co.nz/http://www.kidsites.com/sites-edu/science.htmhttp://www.pobschools.org/cms/lib/NY01001456/Centricity/Domain/8/BestScienceSites.pdf

4

HỌC

VẤN

TOÁN

HỌ

CKH

OA

HỌC

XÃ H

ộI H

ỌC

Vào cuối năm học, chúng tôi hy vọng rằng một học sinh lớp bốn có thể: Học những sinh hoạt quý vị thực hành được tại nhà hay trong cộng đồng:

• Đọc và hiểu văn bản theo trình độ cấp lớp• Mô tả nhân vật, bối cảnh, hay các sự kiện trong văn

bản• Tóm tắt văn bản và xác định chủ đề qua các chi tiết • Xác định ý chính và các chi tiết chủ yếu trong văn

bản • Học và sử dụng vốn từ ngữ phong phú

• Tìm tương đương trong đơn vị đo lường • Hiểu biết phép cộng và phép trừ trong phân số • Hiếu biết và so sánh số thập phân• Sử dụng phép tính để giải toán với từ • Hiểu biết thừa số và bội số • Vẽ đường thẳng và góc• Đưa ra kết quả đại số và mô hình phân tích • Mở rộng khái niệm từ phép nhân đến phân số • Đại diện và giải thích dữ liệu sử dụng đường đồ thị • Cộng và trừ hỗn số với mẫu số giống nhau

• Sử dụng kỹ năng dùng bản đồ để phân tích thông tin về người, địa điểm và môi trường

• Sử dụng kỵ năng dùng bản đồ để phân tích năm khu vực địa lý trong nước Hoa Kỳ

• Xác định đặc tính của từng vùng trong năm khu vực địa lý

• Mô tả Hiến Pháp và xem xét giá trị và nguyên tắc của nền dân chủ

Giáo Dục Nghệ Thuật: • Đường vẽ, hình dạng, màu sắc, hình thức,

không gian, kết cấu, mô hình, tỷ trọng , thống nhất, đa dạng, thăng bằng

• Vẽ, sơn, thiết kế, làm mặt nạ, thu tập • Chia sẽ tập sổ với gia đình (vào cuối năm)

Sức Khỏe/Giáo Dục Thể Thao• Phát triển kỹ năng vận động qua việc tham gia một

vài đội thể thao • Tham gia khảo sát về thể dục và sử dụng kết quả

đó để làm kết hoạch cải thiện chăm sóc sức khỏe • Thực tập kỹ năng giao tiếp và ban giao qua sự

tham gia • Viếng thăm các công viên để giải trí với gia đình và

tập thể dục, hay hay đăng ký trung tâm thể thao gia đình YMCA.

Kỹ năng cho thế kỹ 21• Giao tiếp với mọi người• Nhận biết các vai trò khác

nhau và trách nhiệm trong lớp học

• Cho thấy tinh thần Lãnh Đạo• Cho thấy có trách nhiệm • Phát triển tinh thần độc lập • Chú tâm vào việc làm • Chấp thuận trách nhiệm

• Giải thích đá làm bằng khoáng chất và khoáng chất có đặc tính khác nhau, có thể được phân loại, và hóa thạch là bằng chứng của cuộc sống quá khứ tìm thấy trong đá trầm tích

• Mô tả sự thay đổi của mặt đất qua cả hai lực lượng tự nhiên nhanh và chậm như thế nào

• Xác định nam châm thể hiện lực thu hút và lực đẩy như thế nào và làm cho dòng điện chạy qua mạch điện như thế nào

• Phân biệt giữa dây dẫn điện (vật liệu đưa dẩn dòng điện) và bao bọc cách điện (vật liệu ngăn chận không chuyễn điện)

• Xác định các hệ thống khác nhau trong cơ thể con người giao tiếp với nhau để thực hiện các chức năng quan trọng

• Đánh giá sự lựa chọn cá nhân ảnh hưởng đến sức khỏe cơ thể chúng ta theo thời gian và thuốc men và thức ăn chúng ta tiêu thụ ảnh hưởng đến sức khỏe chúng

• Tạo một sưu tâm về đá; phân loại chúng sử dụng thộng tin tìm được trên mạng hay từ thư viện

• Viếng thăm Viện Bảo Tàng Địa Chất Fryxell Geology Museum tại trường Augustana College. Liên lạc www.augustana.edu/x11053.xml

• Đi dạo các hang động Maquoketa, viếng thăm mõ “Mines of Spain tại Dubuque, hoặc ghé thăm khu vực khai thác đá

• Điều tra bảo lụt của sông Mississippi và các hệ thống đầm và đập biến đổi khuôn viên đất như thế nào

• Nói về sự an toàn điện trong nhà (các hộp điện, bộ phận ngắt cầu chì, vv)

• Thảo luận về tầm quan trọng của dinh dưỡng tốt, duy trì vệ sinh cá nhân, và sống một lối sống lành mạnh

• Đọc chính xác theo tốc độ đúng để hổ trợ hiều biết • Giải mả từ sử dụng âm ngữ và kỹ năng phân tích từ • Viết một số loại văn với nhiều mục đích (tường thuật, ý kiến,

thông tin)• Chọn phát biểu thích ứng với các bài sai và mục đích • Tham gia thảo luận trong lớp để diễn tả ý nghĩ và hợp tác

• Thông thạo phép cộng và trừ nguyên số với nhiều chữ số • Khái quát hiểu biết giá trị vị trí về nguyên số với nhiều chữ số • Sử dụng công thức và đặc tính để nhân với số có một chữ số

và hai chữ số• Sử dụng công thức và đặc tính để chia với số với một chữ số • Mở rộng hiểu biết về phân số tương đương và mẫu số chung• Phân loại hình dạng theo các thuộc tính của đường thẳng và

góc • Hiểu biết khái niệm góc độ và đo lường góc độ

• Phân tích các nền kinh tế sản xuất, tiêu thụ, trao đổi thương mại, và trao đổi nguồn lực như thế nào

• Nhân định và xác định văn hóa và truyền bá văn hóa ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội như thế nào

Giáo Dục Âm Nhạc: • Trình diễn chính xác theo dấu hiệu

của nhạc trưởng • Tiếp tục học các ký hiệu âm nhạc tiêu

chuẩn • Xác định dụng cụ âm nhạc cùng nhóm • Tham gia một buổi Hòa Nhạc • Chương trình đàn dây bắt đầu

• Thảo luận với con trẻ về 5 khu vực của Hoa Kỳ (Đông Bắc, Đông Nam, Trung Tây, Tây Nam và Tây Bắc); nói tên các tiểu bảng trong từng khu vực, so sánh và đối chiếu khí hậu ở từng vùng và kết quả tốt của mỗi vùng sản xuất các loại hàng hóa khác nhau như thế nào

• Viếng thăm trung tâm tái chế địa phương. Để có thêm chi tiết, liên lạc Waste Commission, Quận Scott.

• Đem con trẻ đi bầu với quý vị, tham gia một cuộc họp hội đồng, hoặc tham dự một cuộc họp hội đồng giáo dục ; thảo luận về tâm quan trọng của chính quyền và đối xử với nhau một lịch sự

• Xem bản đồ nước Hoa Kỳ; vẽ đường viền xung quanh mỗi khu vực, làm thẻ ghi chú cho mỗi tiêu bang và chơi một trò chơi để xem con em học sinh quý vị sinh nhớ được vùng nào thuộc về khu vực trong nước Hoa Kỳ

• Đọc với con trẻ hàng ngày• Nói chuyện về sách con trẻ đọc (đặc câu hỏi)• Đọc một số loại sách trẻ con (các thể loại khác nhau)• Tạo một nơi chốn im lặng, một nơi chốn đặc biệt cho con trẻ

đọc, viết, và vẽ • Mang theo sách và công cụ viết đi đến bất cứ nơi nào• Viết vài chuyện với nhau về chuyện có thật hay các sự kiện

tưởng tượng

• Khi đưa ra một con số nhiều chữ số lớn, hỏi học sinh mỗi chữ số đại diện những gì (ví dụ “số 4 đại diện gì trong số 34.000?” Trả lời: 4,000)

• Giúp thực tập viết các con số chính xác bằng cách nói ra số lượng lớn và cho học sinh viết xuống. Học sinh có thể tự tạo biểu đồ giá trị vị trí để giúp đỡ các em viết.

• Tiếp tục thực tập phép nhân căn bảng

• Đọc đi, đọc lại những câu chuyện thường xuyên con trẻ ưa thích

• Khuyến khích con trẻ viết hàng ngày• Ôn và thực tập đánh vần và vốn từ ngữ • Thảo luận từ mới để giúp xây dựng vốn từ ngữ cho con trẻ • Viếng thăm Thư Viện Công Cộng thành phố Davenport

• Cho con trẻ một vấn đề phép nhân số hai chữ số nhân với số một chữ số, chẳng hạn như 5 x 49. Kêu con trẻ ước lượng kết quả và sau đó giải. Con trẻ có thể sử dụng công thức Phân Phối Đại Số đề tìm kết quả.

• Tạo ra và giải các vấn đề với nhiều bước • Viếng thăm Viện Bảo Tàng Gia Đình về Nghệ Thuật & Khoa

Học để kết nối với triển lãm toán, khoa học, và nhiều hơn nữa

Học sinh lớp Bốn trải nghiệm một số giáo dục rộng lớn hổ trợ và làm phong phú việc học và sự hiểu biết.