hoe blijft de universiteit actueel? innovatie in het onderwijs
TRANSCRIPT
![Page 1: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/1.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversityDiscover theworldatLeidenUniversity
Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs
Leiden University - Centre for Innovation
If we knew what we were doing, it would not be called research, would it? Albert Einstein
Gideon Shimshon | Twitter: gideon.shimshon | [email protected]
![Page 2: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/2.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Lijn1. Trends 2. Innovatie?3. Voorbeelden
• Build to Learn• Engaging students• Cross disciplinary• Leer/Werk omgeving en techonologie
4. Lessons learned
![Page 3: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/3.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Trends Trend 1: Build to LearnAcademic practice increasingly acknowledges the need to safeguard relevant outcomes and results, be it in societal or commercial sense. Trend 2: engaging studentsStudents increasingly expect academic education and the gaining of knowledge to go hand in hand with (new) practical (21stcentury) skills such as planning, finance, coding, data visualisation etc. For them, employability in a fast-paced world is not negotiable.
Trend 3: crossing disciplinesIncreasingly complex societal problems asks for knowledge(workers) with an inter- and trans- disciplinary approach; expecting more and better ideas from new ventures between different fields of expertise.
Trend 4: reshaping the learning/workplace and the impact of technological trendsTechnological advances (be it digital or material innovations) increasingly shape the physical environment in which students learn, study and work; the university building of the future will look very different from the ones we have today.
![Page 4: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/4.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
in•no•va•tion (ɪnəˈveɪʃ(ə)n) Making changes to something established by introducing something new. The New Oxford Dictionary of English.
Incremental vs Systemic/radical innovationGebaseerd op Henderson and Clark 1990 en forster 1986)
T1
T2
Technical/Social Limit
Time
Innovatie
![Page 5: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/5.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
“I’M A BIOLOGY MAJOR” WAS REPLACED BY “I’M LEARNING HUMAN BIOLOGY TO ELIMINATE WORLD HUNGER.” OR “I’M LEARNING COMPUTER SCIENCE AND POLITICAL SCIENCE TO REBUILD HOW CITIZENS ENGAGE WITH THEIR GOVERNMENTS.”
Source: http://www.stanford2025.com/purpose-learning/
Onderwijs vernieuwing
![Page 6: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/6.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Trend 1: Build to learn
![Page 7: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/7.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Onderwijs Innovatie ecosysteem
Teachers' Academy
Onderzoek
CROHO
Centre for
Innovation
ICT &
Onderwijs
ICLON
Instellings
Strategie
![Page 8: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/8.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Learning InnovationCentrale vraag: Hoe kan universitair/academisch onderwijs er over 20 jaar uitzien?
Research InnovationCentrale vraag: Welke technologische trends veranderen het karakter van onderzoek in o.a. gamma wetenschappen?
OndernemerschapCentrale vraag: Hoe en met welke ondernemerschapsvaardigheden en kennis rusten we studenten toe met het oog op loopbaan en onderzoeksvalorisatie?
Cluster NetwerkenCentrale vraag: Welke partijen hebben we nodig om bovenstaande doelen te bereiken
Technologische trendsOnline leren, Visualisatie, Serious gaming, Big Data (analytics), System of systems….
Visie
![Page 9: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/9.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Project gericht op nog onbekend einddoel
Project gericht op een vooraf gedefinieerd einddoel
Doel Globaal idee, onbekend Nauwkeurig omschrevenBeoordeling Op effectiviteit Op efficiencyMethodologie
Agile Prince2/PMI
Kenmerken Onderzoekend DoelgerichtOpties open Opties inperken
Bandbreedte in budget, tijd en aanpak Budget, tijd en aanpak vooraf vastgesteld
Procesbenadering met doel Inhoudsbenadering met procesFail fast Prevent failure
Project team: Flexibel en multidisciplinair
Project team: vooraf gedefinieerde expertise
Inhoud Ruimte en vertrouwen vanuit de top Aansturing en opdracht vanuit de topRelatie stakeholders Relatie shareholders
Attitude Ondernemend / exploratief Planmatig / doelgerichtPM als leerprocess PM als deliveryprocess
Innovatie aanpak
Gebaseerd op: Sridhar Nerur and Venu Gopal Balijepally 2007
![Page 10: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/10.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Routines
![Page 11: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/11.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Trend 2: engaging students
![Page 12: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/12.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Student and Innovation Fellowships Werken aan echte vraagstukken met top organisaties wereldwijd
![Page 15: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/15.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Trend 3: crossing disciplines
![Page 16: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/16.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversitySource: cc by GabboT
(Technology) trends 2015-2016
• Online Learning• Big-, Open data & visualisation• Gamification & Citizen Science• The internet of things
• Robotics• Wearable tech • Mind melt experiments• 3D Printing• …
• Bio enhancement• Designer baby’s• DIY bio• …
![Page 17: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/17.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Labs en partnershipsFlexibele ontwikkel en onderzoek omgeving voor onderzoekers, externe partijen en studenten
Agile Excelen
ceLab
Online & Open Learning Lab
Peace Informatic
s LabVisuals
LabData for
Food Lab
? ?
![Page 18: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/18.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Learning by doing by Learning by Doing….
PSY
CSEDU
Application and verification of psycholinguistic findings
Instructional design of videos
Actionable learning analytics• Segment users on
level of understanding
• Offer different / extra content
![Page 19: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/19.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Trend 4: reshaping the learning/workplace and the impact of technological trends
![Page 20: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/20.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Open and Online Learning
Ideas• Scale • Crossovers• Flexibility • Global network • Speed
![Page 21: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/21.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Experiment in collaboration: Joint global blended MA course with partners
![Page 22: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/22.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Fysieke omgeving
• Focus op aanraking en ervaring (congruent online en fysieke omgeving)
• Begin klein en schaal op als mogelijk • Ontwikkelen van ‘learningspaces’ &
Makerspaces• Kijk goed naar gebruikers en hun gedrag• Persoonlijke omgeving en kleinschalig• Lowtech met grote impact, voorbeeld:
Wielen• Zo flexibel (opstapelbaar, inklapbaar) mogelijk• Verschillende type ruimtes• Aansluiting arbeidsmarkt
Sources: Institute-wide Task Force on the Future of MIT Education /Stanford d-school point of view
![Page 23: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/23.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Lessen die we hebben geleerd
![Page 24: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/24.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
CFI uitgangspunt: VeranderingKern waarden1. Lead by example2. Embrace experimentation & excellence 3. Challenge conventions 4. Keep your promise5. Connected to others6. Have fun
![Page 25: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/25.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Build to Learn
![Page 26: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/26.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Start a lab
![Page 27: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/27.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversityInclude Others
![Page 28: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/28.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
break with conventions
![Page 29: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/29.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
embrace pioneers
![Page 30: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/30.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversityprovide financial support
![Page 31: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/31.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
don’t fight failure
![Page 32: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/32.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
flexible leadership
![Page 33: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/33.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Think Global
![Page 34: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/34.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
Change management
![Page 35: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/35.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversityHave fun
![Page 36: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/36.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversity
De agile methodiek / innovatie proces is in de opzet van het Living Lab geborgd door het koppelen van onderzoek rond agile en innovatie management aan het project.
Selectie Publicaties C4I:•Stettina, C. J., & Heijstek, W. (2011). Five agile factors: helping self-management to self-reflect. In Systems, Software and Service Process Improvement (pp. 84-96). Springer Berlin •Stettina, C.J., & Kroon, E. (2013) Is there an Agile Handover? An Empirical Study of Documentation and Project Handover Practices Across Agile Software Teams. In: Proceedings of the 19th International ICE-IEEE ITMC Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE)•Kathrin Goldammer and Ulrich Mans, Why We Need High-tech Politics to Make Renewables a Success Story, DOI 10.1515/green-2013-0006 Green 2013; aop, IASS Potsdam•Heemskerk, E. Mans, U, Volkert, D. Understanding Cross-sectoral collaboration in elite networks: The German Energiewende. Sunbelt Conference Paper
Literatuur
Innovatiestrategie C4I: Wetenschappelijke grondslag
![Page 37: Hoe blijft de universiteit actueel? Innovatie in het onderwijs](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070515/587c19151a28abb5068b4cf1/html5/thumbnails/37.jpg)
Discover theworldatLeidenUniversityDiscover theworldatLeidenUniversity
Future Friday: Every Friday Living LabFacebook: Centre for InnovationE-mail: [email protected] Twitter: c4innovation
”The road to success is always under construction” Lily Tomlin