hofstad mavo

51
Van droom naar daad “Leren is meer dan lessen volgen en huiswerk maken. Leren is ook ontdekken waar je goed in bent, talenten en vaardigheden ontwikkelen en ze ook gebruiken! ” frans schouwenburg - Kennisnet - juni 2011

Upload: kennisnet

Post on 18-Dec-2014

521 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

Presentatie op visiebijeenkomst bji Kennisnet De Verdieping op 7 juni 2011

TRANSCRIPT

Page 1: Hofstad mavo

Van droom naar daad

“Leren is meer dan lessen volgen en huiswerk maken. Leren is ook ontdekken waar je goed in bent, talenten en vaardigheden ontwikkelen en ze ook gebruiken! ”

frans schouwenburg - Kennisnet - juni 2011

Page 2: Hofstad mavo

u zocht kennisu zocht kennis u ging naar de bibliotheeku ging naar de bibliotheek u zocht kennisu zocht kennis u ging naar de bibliotheeku ging naar de bibliotheek

Page 3: Hofstad mavo

•foto lezen op ipad

Page 4: Hofstad mavo

u zocht contactu zocht contact u stuurde een kaartjeu stuurde een kaartje u zocht contactu zocht contact u stuurde een kaartjeu stuurde een kaartje

Page 5: Hofstad mavo
Page 6: Hofstad mavo

u wilde iets kopen? u wilde iets kopenu wilde iets kopen u ging naar de winkelu ging naar de winkel u wilde iets kopenu wilde iets kopen u ging naar de winkelu ging naar de winkel

Page 7: Hofstad mavo
Page 8: Hofstad mavo

u zocht ontspanning?u zocht ontspanning? u speelde een spelletjeu speelde een spelletje u zocht ontspanning?u zocht ontspanning? u speelde een spelletjeu speelde een spelletje

Page 9: Hofstad mavo
Page 10: Hofstad mavo

u wilde ergens komenu wilde ergens komen u raadpleegde een kaartu raadpleegde een kaart u wilde ergens komenu wilde ergens komen u raadpleegde een kaartu raadpleegde een kaart

Page 11: Hofstad mavo
Page 12: Hofstad mavo

u wilde iemand bellenu wilde iemand bellen u pakte de telefoonu pakte de telefoon u wilde iemand bellenu wilde iemand bellen u pakte de telefoonu pakte de telefoon

Page 13: Hofstad mavo
Page 14: Hofstad mavo

problematisch:problematisch:oud handhaven terwijl oud handhaven terwijl nieuw al norm isnieuw al norm is

problematisch:problematisch:oud handhaven terwijl oud handhaven terwijl nieuw al norm isnieuw al norm is

Page 15: Hofstad mavo
Page 16: Hofstad mavo
Page 17: Hofstad mavo
Page 18: Hofstad mavo

Geen mening hebben is geen optie

Page 19: Hofstad mavo

leraar..gevaarlijk beroep

Page 20: Hofstad mavo

beroepen verdwijnenberoepen verdwijnenvaste werkplekken ookvaste werkplekken ookberoepen verdwijnenberoepen verdwijnenvaste werkplekken ookvaste werkplekken ook

Page 21: Hofstad mavo
Page 22: Hofstad mavo

Rollen veranderen, wie leert ze...

omgaan met onzekerheidomgaan met profielen

flexibiliteitmondiaal denkenondernemerschap

open staan voor nieuwe zaken?

Page 23: Hofstad mavo

ICT maakt onderwijs:

• effectiever

• efficiënter

• aantrekkelijker

MITS: 4 in balans

weten wat werktweten wat werkt weten wat werktweten wat werkt

Page 24: Hofstad mavo
Page 25: Hofstad mavo

Gebruik van ict-toepassingen

Page 26: Hofstad mavo

Gebruik didactisch leermiddel

Page 27: Hofstad mavo

Onderzoek Engels in het VMBO

“door de inzet van ict-toepassingen kan de spreekvaardigheid Engels van vmbo-leerlingen sterk verbeteren.”

Page 28: Hofstad mavo

Inspiratie

Page 29: Hofstad mavo

Wat kiezen scholen? Leermiddelen

•Leermiddelen op andere dragers

•Werkboek vervangen

•Leermiddelenmix

•Elo’s vullen met opdrachten

•Ingeblikte lessen

Page 30: Hofstad mavo
Page 31: Hofstad mavo
Page 32: Hofstad mavo

Van één route…

Page 33: Hofstad mavo

…naar meerdere alternatieven

Page 34: Hofstad mavo
Page 35: Hofstad mavo
Page 36: Hofstad mavo
Page 37: Hofstad mavo
Page 38: Hofstad mavo
Page 39: Hofstad mavo

Lenzen, filters en keurmerkgroepen

Lens A:Selectie door een docent

Lens B:Selectie

door gymnasia

Lens C:Meest

populaire items

of door een andere vak- of belangengroep

Page 40: Hofstad mavo

Keuze is aan u: bepaal de mate waarin u wilt participeren

in samenwerking

solo

Page 41: Hofstad mavo

•Ict-competenties

•Tpack

•Rollen en Functies

•Leerlingparticipatie

•Inventarisatie stand van zaken en wensen

(samen)

6. Deskundigheid

Page 42: Hofstad mavo

Wat kiezen scholen? Deskundigheid

•Omgaan met digiborden

•Leermiddelencoördinator

•Leermiddelarrangeur

•Ict-coach

•Leerlingparticipatie

Page 43: Hofstad mavo

tpacktpacktpacktpack

http://www.onbewustleren.nl/kleppendicht/

Page 44: Hofstad mavo

leerlingparticipatieleerlingparticipatieleerlingparticipatieleerlingparticipatie

Page 45: Hofstad mavo

Rsg Stad & Esch - Meppel

Thema’s talentontwikkeling en ondernemersschap

Thema’s talentontwikkeling en ondernemersschap

Het ICT-bedrijfHet ICT-bedrijf

Page 46: Hofstad mavo

gebruiksgemak

technologie nu gaat technologie nu gaat over één ding:over één ding: technologie nu gaat technologie nu gaat over één ding:over één ding:

Page 47: Hofstad mavo
Page 48: Hofstad mavo

•open staan voor nieuwe ontwikkelingen

•creatieve oplossingen bedenken

•transparantie

•altijd verbonden zijn

Opa Strubbe toont alle eigenschappen van modern leraarschap

Page 49: Hofstad mavo

combineer

•de lessen van opa Strubbe

•kennis uit onderzoek

•behoefte en de kennis van de leerling

•gebruiksgemak

•overal aanwezige (gratis) bronnen

Page 50: Hofstad mavo

en geniet van wat mogelijk is!

presentatie staat op: www.slideshare.net/allfrans

Page 51: Hofstad mavo