HOLISTICA

CREATIVIDAD Y FINALIDAD

CONSATRUCTORA

PARTICIPACION Y COHESIÓN

CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS

CREATIVIDAD Y FINALIDAD

CONSATRUCTORA

CREATIVIDAD Y FINALIDAD

CONSATRUCTORA

CREATIVIDAD Y FINALIDAD

CONSATRUCTORA

CREATIVIDAD Y FINALIDAD

CONSATRUCTORA

CREATIVIDAD Y FINALIDAD

CONSATRUCTORA

CREATIVIDAD Y FINALIDAD

CONSATRUCTORA

DEFINICION DE CREATIVIDAD: El

estado de conciencia que

establece una red de relaciones para

la creación, identificación, plantemiento y

solución relevante y divergente de un

problema.

CARACTERISTICAS DE LA CREATIVIDAD:

Flexibilidad: transformar para solucionar problemas o planteamientos. Involucra

transformación, cambios, replanteamiento,reinterpretación.

Fluidez

Elaboración

Originalidad.

CARACTERISTICAS DE LA CREATIVIDAD:

Flexibilidad

Fluidez: facilidad para generar un número elevado de ideas

Elaboración

Originalidad.

CARACTERISTICAS DE LA CREATIVIDAD:

Flexibilidad

Fluidez

Elaboración: Es el nivel de detalle, desarrollo o complejidad de las ideas creativas.

Originalidad.

CARACTERISTICAS DE LA CREATIVIDAD:

Flexibilidad

Fluidez

Elaboración

Originalidad: Es la característica que define a la idea, proceso o producto como algo único

o diferente

EL GUERNICA DE PICASSO

“LAS MENINAS”

-VELAZQUEZ

(1656)

“LAS MENINAS” -PICASSO (1957)

FINALIDAD CONSTRUCTORA: Debe tomar en cuenta a los tomadores de decisiones, valores socioplíticos para tener apoyo y compromiso con el futuro deseado y lo que conlleva (decisiones)

Beneficios inmediatos (actores políticos)

Cuestionamientos sobre la racionalidad de una perspectiva a futuro, etc.

CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS: Fomentar que quienes tienen valores distintos (divergencias) discutan puntos de vista, que acuerden (convergencia). Ejemplo Grupo Paris 2030

PARTICIPACIÓN Y COHESIÓN: Detectar los objetivos comunes, tomar un acuerdo sobre lo que se debe hacer y el análisis de las capacidades y potencialidades, así como determinar el rol de cada participante

1. Análisis de la situación (realidad) de un problema mediante las herramientas expuestas en clase (valor de esta parte del trabajo 40%)

2. Utilizando este análisis y las herramientas del paradigma de la prospectiva expondrás un los diversos escenarios posibles de éste problema y sus posibles repercusiones a futuro (valor 45%)

3. Exposición breve del trabajo en clase (10%)

4. Asesoría del trabajo (valor 5%)Fecha del examen 12 de abril

Fecha de entrega del trabajo y exposición en clase 15 de abril