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Allegato 17

Piani di miglioramento

Indice

Sommario1. Obiettivi di processo1.1 Congruenza tra obiettivi di processo e priorità/traguardi espressi nel Rapporto di Autovalutazione(RAV)1.2 Scala di rilevanza degli obiettivi di processo1.3 Elenco degli obiettivi di processo alla luce della scala si rilevanza2. Azioni previste per raggiungere ciascun obiettivo di processo3. Pianificazione delle azioni previste per ciascun obiettivo di processo individuato3.1 Impegno di risorse umane e strumentali3.2 Tempi di attuazione delle attività3.3 Monitoraggio periodico dello stato di avanzamento del raggiungimento dell'obiettivo di processo4 Valutazione, condivisione e diffusione dei risultati del piano di miglioramento4.1 Valutazione dei risultati raggiunti sulla base degli indicatori relativi ai traguardi del RAV4.2 Processi di condivisione del piano all'interno della scuola4.3 Modalità di diffusione dei risultati del PdM sia all'interno sia all'esterno dell'organizzazione scolastica4.4 Componenti del Nucleo di valutazione e loro ruolo

1

1. Obiettivi di processo

1.1 Congruenza tra obiettivi di processo e priorità/traguardi espressi nel Rapporto di Autovalutazione (RAV)Priorità 1Riduzione delle differenze nel punteggio delle prove INVALSI rispetto a scuole con contesto socio economico simile.Riduzione della variabilità fra le classi.

TraguardiRientrare nella media del punteggi delle scuole con contesto soci-economico e culturale simile.Ottenere maggire uniformita fra le classi

Obiettivi funzionali al raggiungimento del traguardoPriorità 2Potenziamento della lingua italiana, inglese, delle conoscenze matematico/scientifiche e delle competenze sociali degli studenti

TraguardiContenere il numero degli insuccessi scolastici. Contenere entro il 2/3% il numero degli studenti con voto di comportamento sei

Obiettivi funzionali al raggiungimento del traguardo

1.2 Scala di rilevanza degli obiettivi di processoCalcolo della necessità dell'intervento sulla base di fattibilità ed impattoObiettivo di processo elencati Fattibilità (da 1 a 5) Impatto (da 1 a 5) Prodotto: valore che

identifica la rilevanza dell'intervento

- Accoglienza ed inclusione (alunni scuola dell'infanzia)

- Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Comando Provinciale dei Carabinieri sull'uso consapevole di internet dal titolo:"Teenagers

2.0:una generazione on line tra tweet e poke

2

_ Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Comando Provinciale della Guardia di Finanza sull'abuso di droghe dal titolo "Droga? No grazie"

_ Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Dipartimento di Ed. alla salute ASL10 Life skills

_ Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della coop "Il Cenacolo",finan ziato dal Q5 dal titolo "Intercultura e affettività"

_ Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della Misericordia sul pronto soccorso dal titolo"Pronti al soccorso"

_ Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento dell'associazione "Lorenzo Guarnieri on luss" sulla sicurezza stradale dal titolo: "Guida Consapevole"

_ Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Lotta alle dipendenze (un genitore qualificato).

_ Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio.Intervento della Croce Rossa Italiana sulla prevenzione del bullismo

Accogliere proposte provenienti da istruzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della Polizia Postale sull'uso consapevole di internet

Accogliere proposte provenienti da:istituzioni, enti e associazioni provenienti dal territorio.(Intergruppo Melanoma Italiano)

Applicare in maniera più puntuale il protocollo di accoglienza per gli alunni delle classi in entrata. Rivolgere maggiore attenzione agli alunni con Bisogni Educativi Speciali

Coinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervent o del Comando Provinciale dei Carabinieri, per i genitori degli alunni delle seconde, dal titolo:"Teenagers2.0:una generazione on line tra tweet e poke

Coinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo. Intervento della CRI per genitori e insegnanti sulla disostruzione pediatrica

Coinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo. Intervento della Misericordia per i genitori sul pronto soccorso

Coinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo. Intervento di un genitore psicologa, pedagogista esperta in ADHD su"strategie metodologiche e didattiche di supporto nello studio a casa" per i genitori

Utilizzare l'organico di potenziamento ai fini del raggiungimento dei traguardi stabiliti nel RAV. Scuola primaria

Utilizzare l'organico di potenziamento ai fini del raggiungimento dei traguardi stabiliti nel RAV. Scuola secondaria di primo grado

1.3 Elenco degli obiettivi di processo alla luce della scala si rilevanzaObiettivo di processo in via di attuazioneAccoglienza ed inclusione (alunni scuola dell'infanzia)

Risultati attesi

Indicatori di monitoraggio

Modalità di rilevazione-----------------------------------------------------------Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Comando Provinciale dei Carabinieri sull'uso consapevole di internet dal titolo:"Teenagers.2.0:una generazione on line tra tweet e poke

Risultati attesi


Modalità di rilevazione-----------------------------------------------------------

Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Comando Provinciale della Guardia di Finanza sull'abuso di droghe dal titolo "Droga? No grazie"

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Dipartimento di Ed. alla salute ASL10 Life skills

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della coop" Il Cenacolo",finanziato dal Q5 dal titolo "Intercultura e affettività"

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della Misericordia sul pronto soccorso dal titolo"Pronti al soccorso"

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento dell'associazione " Lorenzo Guarnieri on luss" sulla sicurezza stradale dal titolo: "Guida Consapevole"

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Lotta alle dipendenze(un genitore qualificato).

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della CroceRossa Italiana sulla prevenzione del bullismo

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da istruzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della PoliziaPostale sull'uso consapevole di internet

Risultati attesi


Modalità di rilevazione

-----------------------------------------------------------

Obiettivo di processo in via di attuazioneAccogliere proposte provenienti da:istituzioni, enti e associazioni provenienti dal territorio.(Intergruppo Melanoma Italiano)

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneApplicare in maniera più puntuale il protocollo di accoglienza per gli alunni delle classi in entrata. Rivolgere maggiore attenzione agli alunni con Bisogni Educativi Speciali

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo. Intervento del Comando Provinciale dei Carabinieri, per i genitori degli alunni delle seconde, dal titolo :"T eenagers2.0:una generazione on line tra tweet e poke

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazione

Coinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento della CRI per genitori e insegnanti sulla disostruzione pediatrica

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento della Misericordia per i genitori sul pronto soccorso

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento di un genitore psicologa, pedagogista esperta in ADHD su "strategie metodologiche e didattiche di supportonello studio a casa" per i genitori

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneUtilizzare l'organico di potenziamento ai fini del raggiungimento dei traguardi stabiliti nel RAV. Scuola primaria

Risultati attesi



Obiettivo di processo in via di attuazioneUtilizzare l'organico di potenziamento ai fini del raggiungimento dei traguardi stabiliti nel RAV. Scuola secondaria di primo grado

Risultati attesi


Modalità di rilevazione-----------------------------------------------------------3. Pianificazione delle azioni previste per ciascun obiettivo di processo individuato

3.1 Impegno di risorse umane e strumentali

Obiettivo di processoAccoglienza ed inclusione (alunni scuola dell'infanzia)

Impegno di risorse umane interne alla scuolaFigure profession ali

Tipologia di attività Ore aggiuntive presunte

Costo previsto Fonte finanziaria

Docenti I docenti rielaborano didatticamente quanto emerso dall'incontro con un genitore.

70 1450

PersonaleATA

Altre figure un genitore di un alunno non italofono, racconta la propria vita evidenziando usi e costumi del proprio paese, agli alunni delle classi della scuola dell'infanzia.

Impegno finanziario per figure professionali esterne alla scuola e/o beni e serviziImpegni finanziari per tipologia di Impegno presunto Fonte finanziariaspesa

Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Comando Provinciale dei Carabinieri sull'uso consapevole di internet dal titolo:"Teenagers.2.0:una generazione on line tra tweet e poke




Docenti

PersonaleATA

Altre figure Comando Carabinieri intervento nelle classi seconde sull'uso di internet

4 Gratuito


Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento delComando Provinciale della Guardia di Finanza sull'abuso di droghe dal titolo "Droga? No grazie"




Docenti

PersonaleATA

Altre figure Guardia di Finanza.Intervento sull'abuso delle droghe nelle classi terze

4 Gratuito

Impegno finanziario per figure professionali esterne alla scuola e/o beni e servizi

Impegni finanziari per tipologia di Impegno presunto Fonte finanziaria Spesa

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento delDipartimento di Ed. alla salute ASL10 Life skills




Docenti Partecipazione ad incontri di formazione.Attività in classe

39 693 Regione Toscana

PersonaleATA

Altre figure


Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della coop"Il Cenacolo",finanziato dal Q5 dal titolo "Intercultura e affettività"

Impegno di risorse umane interne alla scuolaFigure professionali Tipologia di attività Ore aggiuntive Costo previsto Fonte finanziariapresunte

Docenti Interventi sulle classi terze degli operatori e dei docenti per migliorare le relazioni tra i pari e nel rispetto delle differenze di genere.

All'interno dell'orario curriculare

PersonaleATA

Altre figure Operatori della Cooperativa "Il Cenacolo"

Quartiere 5

Impegno finanziario per figure professionali esterne alla scuola e/o beni e serviziImpegni finanziari per tipologia di Impegno presunto Fonte finanziaria spesa

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della Misericordia sul pronto soccorso dal titolo"Pronti al soccorso"




Docenti

PersonaleATA

Altre figure Volontari Misericordia.Fornire agli alunni delle terze prime nozioni di pronto soccorso

12 Gratuito

Impegno finanziario per figure professionali esterne alla scuola e/o beni e servizi

Impegni finanziari per tipologia di Impegno presunto Fonte finanziaria spesa

Formatori 0

Consulenti 0

Attrezzature 0

Servizi 0

Altro 0

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento dell'associazione "Lorenzo Guarnieri on luss" sulla sicurezza stradale dal titolo:"Guida Consapevole"




Docenti

PersonaleATA

Altre figure Volontari associazione 4 GrituitoGuarnieri sulla sicurezza stradale. Intervento in tutte le classi terze


Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Lotta alle dipendenze(un genitore qualificato).




Docenti

PersonaleATA

Altre figure Un genitore qualificato4 Gratuito incontrerà le classiprime e seconde della secondaria di primo gradosull'abuso di droghe e alcool


Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio.Intervento della CroceRossa Italiana sulla prevenzione del bullismo




Docenti

PersonaleATA

Altre figure Esperti CRI .Intervento in tutte le classi prime sulla prevenzione del bullismo

24 Gratuito

Impegno finanziario per figure professionali esterne alla scuola e/o beni eServizi

Impegni finanziari per tipologia di Impegno presunto Fonte finanziariaspesa

Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istruzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della PoliziaPostale sull'uso consapevole di internet




Docenti

PersonaleATA

Altre figure Polizia Postale. Uso consapevole di Internet

4 Gratuito


Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da:istituzioni, enti e associazioni provenienti dal territorio.(Intergruppo Melanoma Italiano)

Impegno di risorse umane interne alla scuola

Figure profession ali



Docenti

PersonaleATA

Altre figure Volontari dell'Intergruppo Melanoma Italiano

4 gratuito


Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoApplicare in maniera più puntuale il protocollo di accoglienza per gli alunni delle classi in entrata.Rivolgere maggiore attenzione agli alunni con Bisogni Educativi Speciali




Docenti Elaborazione di un protocollo di accoglienza per alunni non italofoni e con Bisogni Educativi Speciali

50 1190 MOF

PersonaleATA

Altre figure

Impegno finanziario per figure professionali esterne alla scuola e/o beni e serviziImpegni finanziari per tipologia di Impegno presunto Fonte finanziaria spes

Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento del ComandoProvinciale dei Carabinieri, per i genitori degli alunni delle seconde, dal titolo :"Teenagers2.0:una generazione on line tra tweet e poke

Impegno di risorse umane interne alla scuolaFigure professionalipresunte

Tipologia di attività Ore aggiuntive


Docenti

PersonaleATA

Altre figure Carabinieri. Intervento 2 Gratuito per i genitori sull'usoconsapevole di internet da parte degli alunni delle classsi seconde


Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento della CRI per genitori e insegnanti sulla disostruzione pediatrica

Impegno di risorse umane interne alla scuolaFigure professionali Tipologia di attività Ore aggiuntive Costo previsto Fonte finanziariapresunte

Docenti

PersonaleATA

Altre figure Volontari CRI.Intervento sulla disostruzione pediatrica per genitori e insegnanti

4 Gratuito


Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento della Misericordia per i genitori sul pronto soccorso




Docenti

PersonaleATA

Altre figure Volontari Misericordia.Intervento per i genitori dell'Istituto su elementi di primo soccorso

Gratuito


Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento di un genitore psicologa, pedagogista esperta in ADHD su "strategie metodologiche e didattiche di supporto nello studio a casa" per i genitori




Docenti

PersonaleATA

Altre figure Genitore esperto in psicologia, pedagogia e alunni ADHD.Incontro per suggerire,ai genitori delle primarie e della prima media, strategie per lo svolgimento dei compiti a casa

2 Gratuito


Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoUtilizzare l'organico di potenziamento ai fini del raggiungimento dei traguardi stabiliti nel RAV. Scuola primaria




Docenti Tre docenti di potenziamento in supporto alle classi più problematiche .

1452

PersonaleATA

Altre figure


Formatori

Consulenti

Attrezzature

Servizi

Altro

Obiettivo di processoUtilizzare l'organico di potenziamento ai fini del raggiungimento dei traguardi stabiliti nel RAV. Scuola secondaria di primo grado




Docenti Corsi di recupero di italiano, italianoL2, inglese , francese sia in orario curriculare che extra curriculare

592 0 verranno utilizzati gli insegnanti di potenziamento

PersonaleATA

nessuna 0 0

Altre figure Tirocinante facoltà di lettere

150 0

Impegno finanziario per figure professionali esterne alla scuola e/o beni e serviziImpegni finanziari per tipologia di Impegno presunto Fonte finanziaria

spesa

Formatori 0

Consulenti 0

Attrezzature 0

Servizi 0

Altro 0

3.2 Tempi di attuazione delle attività

Obiettivo di processoAccoglienza ed inclusione (alunni scuola dell'infanzia)

Tempistica delle attivitàAttività Set Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu

Finestre sul mondo

azione azione

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento delComando Provinciale dei Carabinieri sull'uso consapevole di internet dal titolo:"Teenagers2.0:una generazione on line tra tweet e poke

Tempistica delle attivitàAttività

Teenegers

Set Ott Nov Dic

azione

Gen Feb Mar Apr Mag Giu

2.0: una (attuatagenerazion oe on line conclusatra tweet e )poke

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Comando Provinciale della Guardia di Finanza sull'abuso di droghe dal titolo "Droga? No grazie"


Intervento della Guardia di finanza sull'abuso delle droghe. Classi terze

azione (attuata o conclusa)

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento delDipartimento di Ed. alla salute ASL10 Life skills


"Co municazio ne

azione (attuata o

azione (attuata o

azione (attuata o

azione (in corso)

azione azione azione azione

efficace&q uot;. Intervento dell'ASL anche con suoi operatori perfavorire l'educazion e alle life skills

conclusaconclusa conclusa) ) )



Intercultur a delle emozioni

azione (attuata o

azione (attuata o

azione (attuata o

azione (in corso)

azione azione

conclusaconclusa conclusa) ) )

Obiettivo di processo

Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della Misericordia sul pronto soccorso dal titolo"Pronti al soccorso"


Prime nozioni di pronto soccorso

azione azione


Tempistica delle attivitàAttività Set

Intervento

Ott Nov Dic

azione


associazio (attuatane oGuarnieri conclusasulla guida )consapevole in tuttele terzeclassi

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Lotta alle dipendenze(un genitore qualificato).


Abuso e

Set Ott Nov Dic Gen Feb Mar

azione

Apr Mag Giu

dipendenzadidroghe ealcool

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio.Intervento della CroceRossa Italiana sulla prevenzione del bullismo

Tempistica delle attività

Attività Set Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu

Prevenzione bullismo classi prime con esperti CRI

azione (attuata oconclusa)

azione



Uso consapevole di Internet

azione



Il sole per

Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr

azione

Mag Giu

amico.IntergruppoMelanomaItaliano.ClassiquartescuolaPrimaria.Due ore diincontrocon espertiesterni.Inseguitoutilizzo delmateriale

Obiettivo di processoApplicare in maniera più puntuale il protocollo di accoglienza per gli alunni delle classi in entrata. Rivolgere maggiore attenzione agli alunni con Bisogni Educativi Speciali


Elaborazione

Set Ott Nov Dic Gen Feb

azione

Mar

azione

Apr Mag Giu

conriunioniperiodichenell'arcodei mesi difebbraio emarzo,diunprotocollodiaccoglienza per glialunni nonitalofoni eBES.Sarannoimpegnati imembridellecommissioniH/DSA edisagio.

Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento del ComandoProvinciale dei Carabinieri, per i genitori degli alunni delle seconde, dal titolo :"Teenagers2.0:una generazione on line tra tweet e poke


Intervento

Set Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag

azione

Giu

dei (attuataCarabinieri , oper i conclusagenitori )deglialunnidelle classiseconde,sull'usoconsapevole diinternet

Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento della CRI per genitori e insegnanti sulla disostruzione pediatrica


Disostruzio

Set Ott Nov Dic

azione


ne (attuatapediatrica. ointervento conclusadella CRI )pergenitori einsegnanti

Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento della Misericordia per i genitori sul pronto soccorso


Intervento

Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag

azione

Giu

deglioperatoridellaMisericordiasuelementi diprimosoccorsoper tutti igenitoridell'Istituto

Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento di un genitore psicologa, pedagogista esperta in ADHD su "strategie metodologiche e didattiche di supporto nello studio a casa" per i genitori


Strategie

Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr

azione

Mag Giu

suggeriteai genitoriper losvolgimentodeicompiti acasa



Supporto

Set Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu

azione azione azione azione azione azionedegli (ininsegnanti corso)dipotenziamento alleclassi piùin difficoltà



recupero di italiano in orario curriculare per alunni italofoni classi 1^-2^-3^


azione (in corso)

azione

recuperodi francese in orario extracurric ulare

azione (in corso)

azione

recupero di inglese in orario curriculare durante le ore di lingua inglese


azione (in corso)

azione

recupero di italiano L2 in orario siacurriculare che

azione azione (in corso)

azione azione azione azione azione

extracurric ulare;prep arazione agli esami di terza media per alunni L2

3.3 Monitoraggio periodico dello stato di avanzamento del raggiungimento dell'obiettivo di processo

Monitoraggio delle azioniObiettivo di processoAccoglienza ed inclusione (alunni scuola dell'infanzia)

Data di rilevazione31/05/2016

Indicatori di monitoraggio del processoContenere entro il 2/3% il numero degli studenti con semaforo rosso

Strumenti di misurazioneOsservazione delle maestre

Criticità rilevate

Progressi rilevati

Modifiche/necessità di aggiustamenti

Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento delComando Provinciale dei Carabinieri sull'uso consapevole di internet dal titolo:"Teenagers2.0:una generazione on line tra tweet e poke


Indicatori di monitoraggio del processoAumentare l'accettazione del numero di proposte provenienti da enti, istituzioni e associazioni del territorio

Strumenti di misurazione

Criticità rilevate

Progressi rilevati


Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Comando Provinciale della Guardia di Finanza sull'abuso di droghe dal titolo "Droga? No grazie"




Criticità rilevate

Progressi rilevati


Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento del Dipartimento di Ed. alla salute ASL10 Life skills


Indicatori di monitoraggio del processo

Miglioramento delle relazioni fra pari e con gli adulti.Saper riconoscere e gestire le emozioni. Coesione di gruppo.Aumentare l'accettazione del numero di proposte provenienti da enti, istituzioni e associazioni del territorio

Strumenti di misurazioneDiscussione di gruppo. Autovalutazione degli studenti. Brainstorming

Criticità rilevateNessuna

Progressi rilevatiIl clima relazionale del gruppo classe è migliorato nel corso del tempo




Indicatori di monitoraggio del processoMiglioramento dei rapporti fra pari e con gli adulti.Aumento del rispetto nei rapporti di genere e nei rapporti con pari di altra cultura.Coesione di gruppo.Aumentare l'accettazione del numero delle proposte provenienti da istituzioni ed enti.

Strumenti di misurazioneDiscussione di gruppo. Autovalutazione degli studenti. Riscontro con le famiglie e gli insegnanti

Criticità rilevateNessuna criticità

Progressi rilevati


Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento dellaMisericordia sul pronto soccorso dal titolo" Pronti al soccorso"


Indicatori di monitoraggio del processoAumentare il numero dell'accettazione delle proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni presenti sul territorio


Criticità rilevate

Progressi rilevati





Strumenti di misurazioneVerifiche scritte in classe

Criticità rilevate

Progressi rilevati


Obiettivo di processo

Accogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Lotta alle dipendenze(un genitore qualificato).


Indicatori di monitoraggio del processoContenere entro il 2/3% il numero degli studenti con voto di comportamento 6 - Aumentare l'accettazione del numero di proposte provenienti da enti, istituzioni e associazioni del territorio.


Criticità rilevate

Progressi rilevati


Obiettivo di processoAccogliere proposte provenienti da istituzioni, enti e associazioni del territorio. Intervento della CroceRossa Italiana sulla prevenzione del bullismo


Indicatori di monitoraggio del processoContenere entro il 2/3% il numero degli studenti con voto di comportamento 6 Aumentare l'accettazione del numero di proposte provenienti da enti, istituzioni e associazioni del territorio.


Criticità rilevate

Progressi rilevati




Indicatori di monitoraggio del processoContenere entro il 2/3% il numero degli studenti con voto di comportamento 6 Aumentare l'accettazione del numero di proposte provenienti da enti, istituzioni e associazioni del territorio.


Criticità rilevate

Progressi rilevati




Indicatori di monitoraggio del processoAumentare l'accettazione del numero di proposte provenienti da enti, istituzioni e associazioni del territorio.


Criticità rilevate

Progressi rilevati


Obiettivo di processoApplicare in maniera più puntuale il protocollo di accoglienza per gli alunni delle classi in entrata. Rivolgere maggiore attenzione agli alunni con Bisogni Educativi Speciali


Indicatori di monitoraggio del processoContenere il numero degli insuccessi scolastici. Contenere entro il 2/3% il numero degli studenti con voto di comportamento 6

Strumenti di misurazioneValutazione degli insegnanti

Criticità rilevate

Progressi rilevati


Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo.Intervento del Comando Provinciale dei Carabinieri, per i genitori degli alunni delle seconde, dal titolo :"Teenagers2.0:una generazione on line tra tweet e poke


Indicatori di monitoraggio del processoNumero dei genitori presenti . Aumentare l'accettazione del numero di proposte provenienti da enti, istituzioni e associazioni del territorio


Criticità rilevate

Progressi rilevati


Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo. Intervento della CRI per genitori e insegnanti sulla disostruzione pediatrica


Indicatori di monitoraggio del processoNumero di genitori presenti


Criticità rilevate

Progressi rilevati


Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo. Intervento della Misericordia per i genitori sul pronto soccorso


Indicatori di monitoraggio del processoNumero dei genitori presenti


Criticità rilevate

Progressi rilevati


Obiettivo di processoCoinvolgere le famiglie in percorsi e attività in modo più continuativo. Intervento di un genitore psicologa, pedagogista esperta in ADHD su "strategie metodologiche e didattiche di supporto nello studio a casa" per i genitori


Indicatori di monitoraggio del processoContenere il numero di alunni delle classi prime in difficoltà sull'organizzazione dello studio a casa entro il 10/15%

Strumenti di misurazioneVerifica quotidiana delle consegne eseguite da parte degli insegnanti

Criticità rilevate

Progressi rilevati




Indicatori di monitoraggio del processoRidurre le insufficienze entro il 10% del gruppo classe. contenere entro 2/3% il numero degli studenti con voto di comportamento 6

Strumenti di misurazioneVerifiche individuali, prove comuni, valutazione intermedia e finale

Criticità rilevateOrganico di potenziamento con competenze non sempre adeguate rispetto alla richiesta formulate

Progressi rilevati




Indicatori di monitoraggio del processoRidurre le insufficienze entro il 10% del gruppo classe. contenere entro 2/3% il numero degli studenti con voto di comportamento 6

Strumenti di misurazioneVerifiche individuali, prove comuni, valutazione intermedia e finale

Criticità rilevatenessOrganico di potenziamento con competenze non sempre adeguate rispetto alla richiesta formulateuna criticità

Progressi rilevati


4. Valutazione, condivisione e diffusione dei risultati del piano di miglioramento

4.1 Valutazione dei risultati raggiunti sulla base degli indicatori relativi ai traguardi del RAV

In questa sezione si considera la dimensione della valutazione degli esiti, facendo esplicito riferimento agli indicatori che erano stati scelti nel RAV come strumenti di misurazione dei traguardi previsti.Priorità1B

EsitiRisultati nelle prove standardizzate

Data rilevazione30/05/2016

Indicatori sceltiProve INVALSI

Risultati attesiRiduzione delle differenze nel punteggio rispetto alle scuole con contesto simile.

Risultati riscontrati

Differenza

Considerazioni critiche e proposte di integrazione e/o modifica

Priorità2A

EsitiCompetenze chiave e di cittadinanza

Data rilevazione03/02/2016

Indicatori sceltiInsuccesso scolastico e comportamento

Risultati attesiRiduzione delle insufficienze e del voto minimo,sei, di comportamento.

Risultati riscontrati

Differenza

Considerazioni critiche e proposte di integrazione e/o modifica

4.2 Processi di condivisione del piano all'interno della scuola

Momenti di condivisione internaI PDM verranno condivisi, durante i Collegi dei docenti, durante le riunioni collegiali,nei consigli di interclasse, di team, nei consigli di classe e nelle riunioni di dipartimento, dello staff della presidenza e durante le riunioni delle commissioni.

Persone coinvoltedocenti e genitori

StrumentiSchede di progetto,schede di valutazione iniziale, in itinere e finale, modello di progettazione disciplinare di classe.

Considerazioni nate dalla condivisione

4.3 Modalità di diffusione dei risultati del PdM sia all'interno sia all'esterno dell'organizzazione scolastica

Azioni per la diffusione dei risultati del PdM all’interno della scuola

Metodi/StrumentiPubblicazione sul sito della scuola de PDM.Riunioni collegiali.Riunioni di dipartimento

DestinatariDocenti.

TempiInizio anno scolastico. Periodicamente negli incontri collegiali programmati nel piano degli impegni.Riunioni Collegiali finali

Azioni per la diffusione dei risultati del PdM all’esterno

Metodi/StrumentiPubblicazione sul sito della scuola. Assemblee con i genitori di inizio anno scolasti co. Open Day nella fase di iscrizione.

Destinatari delle azioniGenitori ed Enti esterni interessati.TempiInizio anno scolastico. periodicamente nei consigli di classe/interclasse con la componente genitori

4.4 Componenti del Nucleo di valutazione e loro ruolo

Nome

Dirigente Scolastico: dott.ssa Antonella Zucchelli,Vicario: ins. Maria Grazia Betti, prof.ssa Elena Primerano, fiduciaria Beato Angelico,ins.Alessandra Profeti, fiduciaria primaria Vamba,

Ins. Marta Sabatini, fiduciaria infanzia Colombo, Ins Barbara Danti,fiduciaria infanzia Vamba, Ins Patrizia Ciufegni fiduciaria infanzia Leoncavallo.

Ins. Annamaria Cirillo, fiduciaria primaria Colombo

home - comprensivo beato angelico · web view2016/11/17 · allegato 17 p ia n i di m i g l i o r...

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