¡Buenos Días!Hoy es lunes, el 21 de octubre.

Esponja: ¿Cómo se dice?1. We don’t like to wear sweaters.2. The girls wear dresses.3. He wears a t-shirt.4. I like to wear a jacket.5. You wear shoes.

Take out your Más Practica and Actividades para Todos.

Más práctica, p. 19 Actividades para todos

Cambian con una pareja

Corregimos

¡Buenos Días!Hoy es martes, el 22 de octubre.

Esponja: Escribe 5 palabras o frases te recuerdas de Up. ¿Qué significan?

Presentaciones

• 1st period

Pruebita Oral

• chit-chat time!

• Keep looking for words and phrases you recognize!

También se dice

p. 58

Revisamos: Los artículos

p. 56 y 57

10

Practicamos: los artículos

p. 58 #8 y #9

15

¡TAREA!

• Más Práctica (worksheet), p. 21 y 22

• Due: miércoles• Get started today• You may not have more class time to

finish this!

¡Buenos Días!Hoy es miércoles, el 23 de octubre.

Esponja: ¿Qué significa? (articles and vocabulary)

1. los pantalones

2. una camisa

3. el vestido

4. unos sombreros

5. unas faldas

6. los calcetines

7. las blusas

Take out your Más Practica sheets!

Más práctica, p. 21 y 22

TAREA: Más Práctica, p. 23 y 24 (viernes)

Corregimos

Los Adjetivos• p. 59, Adjetivos=Adjectives

• Adjectives describe nouns.

• In Spanish, they match the “gender” of

the noun

10

• Apuntes, p. 59:

• Masculine adjectives typically end in “-

o”

• Modelo: (el chico guapo)

• Feminine adjectives typically end in “-a”

• Modelo: (la chica guapa)

Los Adjetivos

• Apuntes, p. 59:

• Most adjectives that end in “-e” match

both genders

(el chico paciente, la chica paciente)

• Most that end in consonants match both genders

(el chico fenomenal, la chica fenomenal)

Los Adjetivos

• Apuntes, p.60:

• In Spanish, adjectives must match the “number” of

the nouns they describe.

• Making adjectives plural:

• If an adjective ends in a vowel, add “s”

Modelo: paciente = pacientes

• If an adjective ends in a consonant add “es”

• Modelo: fenomenal = fenomenales

Los Adjetivos

Vocabulario Nuevo• Apuntes (p. 59):

• aburrido/a = boring

• bueno/a = good

• divertido/a = enjoyable/fun

• fuerte = strong

• interesante = interesting

• malo/a = bad

• nuevo/a = new

• antipático/a = mean 5

¡Buenos Días!Hoy es jueves, el 24 de octubre.

Esponja: ¿Cuál es el problema? (Fix the problem in each sentence.):1. Carlos no le gusta nadar.2. Tú eres es de Guatemala.3. Ellas son doctor.4. Yo me gusta llevar pantalones.5. El maestro se llamo Sr. Hernandez.6. Los camisas es blancas.

Vocabulario Nuevo• Apuntes (p. 59):

• aburrido/a = boring

• bueno/a = good

• divertido/a = enjoyable/fun

• fuerte = strong

• interesante = interesting

• malo/a = bad

• nuevo/a = new

• antipático/a = mean 5

Nota Gramatical , p. 63• bueno/a• malo/a• grande• nuevo/a

• In Spanish, most adjectives follow a noun.• These four can be used in front of nouns:– Bueno or malo are used with masculine nouns and can be

shortened to “buen” and “mal”.– Buena and mala are not shortened with feminine nouns.– Grande can be placed in front of any noun but will be changed

to “gran”.• “gran” means “great” as opposed to big

– Nuevo and nueva can be in front of any noun (depending on gender)

5

¡TAREA!

• Más Práctica (worksheet), p. 23 y 24

• Due: mañana (viernes)• You may not have more class time to

finish this!

Práctica• p. 59, #10

• Completa las oraciones con el adjetivo

correcto.

(Pay attention to the gender of each person!)

Práctica• p. 60, #11

• Trabaja con una pareja

• Escribe una conversación de los amigos

de Francisco.

(Pay attention to the gender of each person!)

Descripciones de Ropa

• Apuntes:

• When describing clothing, follow the same

guidelines you use to describe people.

• You can use colors you already know to

describe details about clothes.

• Modelo: Los pantalones marrones

• OR Los pantalones son marrones. 5

Descripciones de Ropa

• p. 61, #12

• Look at the photos

• Write two descriptions for each clothing

item (choose 4 items to describe)5

¡Buenos Días!Hoy es viernes, el 25 de octubre.

Esponja: ¿Cómo se dice?1. I like to wear the yellow hat.2. You wear black pants.3. The blonde boy is tall.4. Ms. Kellogg and I wear skirts.5. They (all boys) don’t like to wear shoes.6. The white dog is small.

PracticamosDescribe a las personas. ¿Qué lleva y qué le gusta hacer? (Usa las fotos para ayudarte.)1. Yo 2. El príncipe y la princesa 3. El

cocinero (cook)

4. Tú 5. Nosotros

En Colores• El Conjunto Tejano p. 64