hs pupo ms sr 46zak - minedu.sk · o štúdium na univerzite sa absolventi stredných škôl s...

Príloha k bodu 6

HODNOTIACA SPRÁVA

Komplexná akreditácia činností Prešovská univerzita v Prešove

Nám. Legionárov 3, 080 01 Prešov

Predkladá Ministerstvu školstva Ľubor Fišera

Predseda Akreditačnej komisie

Schválené na 46. zasadnutie Akreditačnej komisie

29. júna - 2. júla 2009 Spišská Kapitula v Spišskom Podhradí

2

Obsah Strana Úvod

3

1 Hodnotenie plnenia poslania a úloh Prešovskej univerzity v Prešove

4

1.1 Základné údaje o Prešovskej univerzite v Prešove 1.2 Analýza činnosti Prešovskej univerzity v Prešove 1.3 Návrh odporúčaní na zlepšenie práce

4 9 11

2 Vyjadrenie Akreditačnej komisie o spôsobilosti Prešovskej univerzity v Prešove

uskutočňovať študijné programy, pre ktoré požiadala o akreditáciu

12

3 Vyjadrenie Akreditačnej komisie o spôsobilosti Prešovskej univerzity v Prešove

uskutočňovať habilitačného konania a konania na vymenúvanie za profesorov, pre ktoré požiadala o akreditáciu

12

4 Hodnotenie výskumnej, vývojovej a ďalšej tvorivej činnosti Prešovskej univerzity v Prešove

13

5 Vyjadrenie Akreditačnej komisie o začlenení Prešovskej univerzity v Prešove

60

Záver 67

3

Úvod Komplexná akreditácia Prešovskej univerzity v Prešove(ďalej aj „PU“) začala 1. apríla 2008, v súlade s plánom komplexných akreditácií, ktorý zverejňuje na svojej internetovej stránke Akreditačná komisia, poradný orgán vlády Slovenskej republiky (ďalej len „Akreditačná komisia“ alebo „AK“). Komplexná akreditácia PU prebiehala v súlade:

- so zákonom č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej iba „zákon o vysokých školách“),

- s nariadením vlády č. 104/2003 Z. z. o Akreditačnej komisii v znení zmeny nariadenia vlády č. 558/2007 Z. z. (ďalej iba „nariadenie vlády o AK“)

- so štatútom Akreditačnej komisie schváleným vládou SR uznesením č. 169 z 12. 3. 2008 (ďalej iba „štatút AK“),

- kritériami na hodnotenie úrovne výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti v rámci komplexnej akreditácie činností vysokej školy schválené MŠ SR 28. februára 2006, (ďalej v skratke „kritéria na hodnotenie výskumu“),

- kritériami začlenenia vysokej školy schválenými MŠ SR a platnými od 1. januára 2008 (rozhodnutím ministra školstva zo dňa 12. 12. 2007), ďalej iba „kritériá začlenenia“,

- s Podrobnými pravidlami hodnotenia schválenými Akreditačnou komisiou na 29. zasadnutí Akreditačnej komisie 27. 10. 2006 v znení ich ďalších zmien a doplnení.

Na koordináciu činnosti počas komplexnej akreditácii PU bola v súlade so štatútom AK ustanovená dočasná pracovná skupina na posúdenie žiadosti č. 90_2008/AK zo dňa 1. 4. 2008, ktorej členmi sa stali Tibor Žilka člen AK predsedu pracovnej skupiny Peter Vojčík člen AK podpredseda pracovnej skupiny Stanislav Biskupič člen AK Milan Čorba člen AK Július Horváth člen AK Ľudmila Jančoková člen AK Juraj Šteňo člen AK Pavol Vincúr člen AK Jozef Beňa člen AK Po uzatvorení všetkých podkladov a ich vyhodnotení predložil predseda dočasnej pracovnej skupiny návrh hodnotiacej správy, ktorá obsahovala všetky náležitostí vrátane analýzy stavu na posudzovanej vysokej škole a návrhu odporúčaní na jej skvalitnenie na rokovanie na 46. zasadnutie Akreditačnej komisie. Akreditačná komisia s prihliadnutím na písomné vyjadrenie rektora Prešovskej univerzity v Bratislave zo dňa 26. júna 2009 o návrhu hodnotiacej správy a odporúčaniach schválila hodnotiacu správu na svojom 46 zasadnutí a predkladá ju ministerstvu školstva. :

4

1 HODNOTENIE PLNENIA POSLANIA A ÚLOH PREŠOVSKEJ UNIVERZITY V PREŠOVE

1.1 Základné údaje o PU

Prešovská univerzita v Prešove má svoje nezastupiteľného miesto v systéme vysokých škôl v rámci Slovenskej republiky v oblasti rozvoja ľudského poznania, vzdelanostno-kreatívnej spoločnosti a zvyšovanie kvality života, najmä v meste a regióne svojho pôsobenia. Uvedomuje si svoje poslanie slúžiť pravde a rozvíjať ideály ľudstva, usiluje sa o prehĺbenie ideí univerzity ako spoločenstva, v ktorom sú vzájomné vzťahy členov určované duchovnou autoritou a nie mocou, v ktorom sú zachovávané princípy akademických slobôd ako nevyhnutná podmienka existencie akademickej obce a jej výskumnej, edukačnej a umeleckej činnosti, majúc na zreteli prehĺbenie samosprávneho a autonómneho charakteru univerzity, ako aj jej nezávislosti na mocenských či politických štruktúrach. Jej prioritnou snahou je umožniť prístup ku vzdelaniu všetkým, ktorí po ňom túžia, hlási sa k myšlienke globálnej spolupráce univerzít nielen ako základu medzinárodného vedeckého výskumu, ale predovšetkým ako predpokladu výchovy nových generácií k porozumeniu a tolerancii, zaručujúc rovnaké zaobchádzanie vo vzdelávaní a výskume všetkým študentom a zamestnancom bez ohľadu na pohlavie, náboženské vyznanie alebo vieru, rodinný stav, farbu pleti, jazyk, politické alebo iné zmýšľanie, odborovú činnosť, národný alebo sociálny pôvod, zdravotné postihnutie, vek, majetok, rod alebo iné postavenie, napĺňajúc odkaz tých, ktorí za tieto ideály obetovali svoju slobodu či životy. Svoje pôsobenie orientuje v duchu Lisabonskej stratégie, ktorá za hlavné poslanie univerzít považuje ich účasť na formovaní vedomostnej spoločnosti.

Prešovská univerzita v Prešove vychádza z bohatých historických tradícií vysokoškolského vzdelávania v meste Prešov siahajúcich do 17. storočia a zároveň nadväzuje na spoločnú univerzitnú tradíciu v rámci Univerzity Pavla Jozefa Šafárika so sídlom v Košiciach.

Prešovská univerzita v Prešove je univerzitná verejná vysoká škola. Bola zriadená zákonom č. 361/1996 Z. z. o rozdelení Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach s účinnosťou od 1. januára 1997. Sídlom univerzity je Prešov. Pri zrode univerzity stálo päť zakladajúcich fakúlt - fakulta humanitných a prírodných vied, filozofická fakulta, gréckokatolícka teologická fakulta, pedagogická fakulta a pravoslávna bohoslovecká fakulta. Pred piatimi rokmi sa štruktúra univerzity obohatila o fakultu zdravotníctva a najmladšími fakultami sú fakulta manažmentu a fakulta športu, ktoré vznikli v r. 2004. Mimoriadne dynamický rozvoj univerzity je možné dokumentovať aj nárastom počtu študentov. Kým v prvom akademickom roku 1997/1998 mala univerzita 5 590 študentov, v súčasnosti sa tejto počet viac ako zdvojnásobil na 12 557. Prešovská univerzita predstavuje veľmi významnú súčasť kvartérneho sektora ekonomiky mesta a kraja a sústreďuje strategický intelektuálny potenciál. Jej vznik významnou mierou ovplyvnil predpoklady a podmienky vzdelávania, resp. výskumu a vývoja najmä v regióne, v ktorom sídli. Jej aktívny vzdelávací i výskumný vplyv a dosah však významne presahuje región východného Slovenska. V priebehu svojej existencie sa PU vypracovala na modernú a dynamickú univerzitu s pedagogicko-výskumnými pracoviskami, vybavenú modernými informačno-komunikačnými systémami.

Pedagogicko-výskumným zameraním je univerzita orientovaná na oblasť spoločenských vied, prírodných vied, teologických vied, telovýchovy a športu, manažmentu, umenia a zdravotníctva.

5

Univerzita rešpektuje skutočnosť, že na teologických, bohosloveckých fakultách a kňazských seminároch sa dodržiavajú okrem právnych noriem Slovenskej republiky aj vnútorné predpisy príslušnej cirkvi. Súčasťami univerzity sú:

- fakulty: Filozofická fakulta (FF PU), Gréckokatolícka teologická fakulta (GTF PU), Fakulta humanitných a prírodných vied (FHPV PU), Fakulta manažmentu (FM PU), Pedagogická fakulta (PF PU), Pravoslávna bohoslovecká fakulta (PBF PU), Fakulta športu (FŠ PU) a Fakulta zdravotníctva (FZ PU).

- univerzitné pracoviská: Univerzitná knižnica (UK PU), Centrum výpočtovej techniku (CVT PU), Ústav regionálnych a národnostných štúdií (ÚRNŠ PU), Rektorát (RPU), Študentské servisné centrum (ŠSC PU), Ústav digitálnych kompetencií PU (ÚDK PU), Centrum celoživotného vzdelávania (CCŽV PU) a Ústav jazykových kompetencií (UJK) alokované pri FF, Ústav pedagogiky a psychológie (UPP) alokovaný pri FHPV.

- účelové zariadenia: Študentský domov a jedáleň (ŠDJ PU), Účelové zariadenie Batizovce, Účelové zariadenie Zemplínska Šírava, Účelové zariadenie Lodenica Zemplínska Šírava, Športová hala Pod kamennou baňou a tenisový kurt, Športový areál, Školský pozemok Pod Kalváriou, Celouniverzitné edukačné a výcvikové stredisko (CED) Valkov a Ekumenické centrum.

- špecializované pracoviská: Gréckokatolícky kňazský seminár blahoslaveného biskupa Pavla Petra Gojdiča (KS GTF), Pravoslávny kňazský seminár (PKS PU).

Ďalšími súčasťami univerzity, ktorými disponujú fakulty a pracoviská PU, sú

nadštandardne vybavené výskumne orientované laboratóriá a ďalšie zariadenia, ktoré sú zamerané primárne na výučbu a sú vybavené v súlade s profiláciou fakúlt a pracovísk.

Poslaním univerzity, ktorá je súčasťou európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania a spoločného európskeho výskumného priestoru, je rozvíjať harmonickú osobnosť, vedomosti, múdrosť, dobro a tvorivosť v človeku a prispievať k rozvoju vzdelanosti, vedy, kultúry a zdravia pre blaho celej spoločnosti, a tým prispievať k rozvoju vedomostno-kreatívnej spoločnosti.

Univerzita je verejnoprávna a samosprávna inštitúcia, ktorá slobodne uskutočňuje tvorivú vedeckú, vzdelávaciu, umeleckú a kultúrnu činnosť. Pedagogická činnosť na univerzite je založená na najnovších poznatkoch vedy, vrátane výsledkov vlastného vedeckého bádania.

Univerzita poskytuje vzdelávanie v akreditovaných študijných programoch všetkých troch stupňov, ako aj ďalšie vzdelávanie podľa osobitných predpisov. Vykonáva základný a aplikovaný výskum, umeleckú a športovú činnosť.

Univerzita zodpovedá za rozvoj vzdelanosti v duchu hodnôt demokracie, humanizmu a tolerancie a vedie študentov k tvorivému, kritickému a nezávislému mysleniu, zdravému sebavedomiu, k chápaniu, zachovávaniu, šíreniu a zveľaďovaniu národného kultúrneho dedičstva a rozličných kultúr v duchu kultúrneho pluralizmu.

Univerzita spolupracuje s orgánmi štátnej správy, regionálnej samosprávy, miestnej samosprávy a ďalšími ustanovizňami z oblasti spoločenského, hospodárskeho a kultúrneho života.

Univerzita poskytuje bibliografické, informačné a iné služby aj pre verejnosť. Univerzita vykonáva vydavateľskú činnosť súvisiacu predovšetkým s výskumným

a vzdelávacím pôsobením jej akademickej obce. Univerzita spolupracuje s domácimi a zahraničnými vysokými školami, vedeckými

a výskumnými inštitúciami a inými právnickými osobami, podporuje spoločné medzinárodné

6

projekty a vytvára podmienky pre účasť členov akademickej obce na tejto spolupráci. Formy a spôsoby tejto spolupráce sú upravené zmluvami.

Dlhodobý zámer rozvoja PU vychádza predovšetkým - z koncepcie dlhodobého rozvoja vysokoškolského vzdelávania pre 21. storočie, ktorú

schválila vláda SR v roku 2002, - zo zákona o vysokých školách., - zo zákona 172/2005 Z. z. o organizácii štátnej podpory výskumu a vývoja a o doplnení

zákona č. 575/2001 Z. z. o organizácii činnosti vlády a organizácii ústrednej štátnej správy v znení neskorších predpisov, Dlhodobý zámer rozvoja PU slúži ako otvorený dokument stanovujúci strategické

ciele v pedagogickej, vedeckej, výskumnej, vývojovej a podnikateľskej činnosti pri zohľadnení jej organizačného, finančného a investičného zabezpečenia. V súlade s príslušnými ustanoveniami zákona o vysokých školách je každoročne aktualizovaný.

Dlhodobý zámer vypracováva vedenie univerzity, prerokováva ho v kolégiu rektora, vedeckej rade a správnej rade univerzity a schvaľuje ho akademický senát univerzity.

Aktualizáciu dlhodobého zámeru každoročne prejednáva Vedecká rada a Správna rada univerzity a schvaľuje ho akademický senát univerzity. Aktualizácia dlhodobého zámeru je zverejňovaná na webových stránkach univerzity a je zasielaná na Ministerstvo školstva Slovenskej republiky (ďalej len „MŠ SR“).

Dlhodobý zámer rozvoja PU na obdobie rokov 2003 - 2008 vypracovaný vedením univerzity, bol schválený vo vedeckej rade dňa 21.06.2004 a obsahuje tieto zásadné smery rozvoja univerzity: V oblasti výchovno-vzdelávacej činnosti:

Univerzita prostredníctvom svojich šiestich fakúlt poskytuje vzdelanie v širokej variete študijných odborov a ich špecializácií, v učiteľskom i neučiteľskom zameraní, v bakalárskom, magisterskom a doktorandskom stupni štúdia. Vzdelávacie aktivity na univerzite sa realizujú na základe tvorivého vedeckého bádania a umeleckej činnosti vysokoškolských učiteľov, výskumných a umeleckých pracovníkov univerzity a sú orientované na oblasť spoločenských vied, prírodných vied, teologických vied, umenia, telovýchovy a športu, manažmentu a zdravotníctva. Prirodzenú demografickú základňu študujúcich na univerzite tvorí východoslovenský región, univerzita však zároveň pôsobí ako vysokoškolská inštitúcia s celonárodnou pôsobnosťou.

O štúdium na univerzite sa absolventi stredných škôl s maturitou uchádzajú prostredníctvom prihlášok podaných v termínoch vyhlásených jednotlivými fakultami a prostredníctvom úspešne vykonaných prijímacích skúšok.

Štúdium na univerzite je realizované v akreditovaných študijných odboroch a ich špecializáciách. V roku 2003 študovalo na univerzite 9 289 študentov, z toho v dennej forme 6 055, externej forme 2 809. V doktorandskom štúdiu 202, z toho v dennej forme 63, v externej 139, v iných formách štúdia 129 a 31 študentov inej než slovenskej štátnej príslušnosti. Študenti študovali v 36 (v 32 neučiteľských, 4 učiteľských) študijných odboroch (z toho bolo 9 bakalárskych, 27 magisterských) a v štyroch medziodborových štúdiách. Ďalšie vzdelávanie ako možnosť predovšetkým odborného vzdelávania absolventov vysokých a stredných škôl sa na univerzite v roku 2003 realizovalo len na dvoch fakultách, pritom prebiehalo v pomerne malom rozsahu a v obmedzenom počte foriem a bolo určené pre malý okruh cieľových skupín. V oblasti výskumnej činnosti a zahraničnej spolupráce:

V oblasti vedeckovýskumnej, umeleckej a športovej činnosti univerzity sú najdôležitejšie dve kritériá:

7

1. získavanie grantových projektov (úspešnosť žiadostí o financovanie vedeckovýskumnej a umeleckej činnosti),

2. výskumné, umelecké a športové výsledky v podobe publikácií a organizovania podujatí, resp. účasti na podujatiach.

Získané vedecko-výskumné projekty, financované z externých i interných zdrojov možno zoskupiť do kategórií:

a) Grantové projekty VEGA a KEGA - predstavujú projekty, ktoré boli úspešné v súťaži o finančnú podporu grantových agentúr; ide o projekty základného výskumu.

b) Projekty získané na základe štátnej objednávky a projekty podporované nadáciami, ktoré boli úspešné v konkurenčnej súťaži iných projektov; predstavujú spravidla aplikovaný výskum.

c) Inštitucionálne projekty - tie sú financované z fakultných rozpočtových prostriedkov, neprešli náročnou súťažou o finančnú podporu. Sú doplnkovou formou vedeckovýskumnej činnosti.

Ak univerzita chce rozvíjať vedeckovýskumnú a umeleckú činnosť smerom navonok a vstupovať do európskeho vedecko-výskumného a umeleckého priestoru, mal by sa tento typ projektov utlmovať, resp. mal by ostať v budúcnosti vyhradený len pre mladých vedeckých pracovníkov/níčky a doktorandov a doktorandky.

Vzhľadom na ciele a ambície univerzity osobitnú pozornosť si zaslúžia vedecko-výskumné a umelecké granty s medzinárodnou dimenziou, ktorými sa univerzita zviditeľňuje a úspešne začleňuje do európskeho výskumného priestoru.

Kvantitatívnu stránku vedeckovýskumnej činnosti univerzity možno vyčísliť počtom projektov a objemom finančného prínosu, ktorý grantové agentúry, ministerstvá, samosprávy a nadácie na riešenie projektov riešiteľom poskytli. Z tohto hľadiska je významná proporcia projektov získaných v jednotlivých kategóriách. Zároveň kategórie projektov vypovedajú o kvalite projektov (vyššiu, „overenú“ kvalitu majú tie, ktoré prešli výberovými a schvaľovacími procedúrami) a o ich zameraní (základný verzus aplikovaný výskum).

Medzi fakultami existujú diferencie v oblasti riešenia vedecko-výskumných úloh v celkových počtoch riešených vedecko-výskumných projektov a úloh, podielom projektov v jednotlivých kategóriách a v participácii výskumných pracovníkov (a katedier) na riešení akýchkoľvek vedecko-výskumných projektov.

Tieto rozdiely sú dané predovšetkým: • dĺžkou existencie jednotlivých fakúlt – fakulty staršie, s dlhou a vyhranenou tradíciou

dosahujú vyššie výkony v porovnaní s fakultami, ktoré vznikli, resp. pridali sa k univerzite neskoršie (GBF, FZ);

• stupňom vysokoškolského vzdelania, ktoré jednotlivé fakulty poskytujú – všetky 3 stupne bakalársky, magisterský a doktorandský poskytujú 4 fakulty, GBF poskytuje bakalársky a magisterský stupeň, FZ len bakalársky stupeň vysokoškolského vzdelania;

• zohľadniť treba aj zloženie študijných odborov na fakultách, pretože vedecko–pedagogické pracoviská viacerých fakúlt sú rôznorodé: na umeleckých katedrách (hudby, výtvarnej výchovy a umenia) vysokoškolskí učitelia a umeleckí pracovníci rozvíjajú umelecké aktivity, ktoré rovnocenne kompenzujú vedeckovýskumnú činnosť, na katedrách telesnej výchovy a športu sa mnohí vysokoškolskí učitelia angažujú v oblasti športových, trénersko-metodických a rozhodcovských aktivít;

• na každej fakulte je väčší či menší počet nových vysokoškolských učiteľov a výskumných pracovníčok/kov, ktoré/í sa z objektívnych dôvodov ešte nestihli začleniť do riešiteľských tímov pre svoje krátke pôsobenie na univerzite.

Pokiaľ ide o typ publikačnej činnosti na fakultách prevládajú predovšetkým: - Vedecké práce v zahraničných a domácich karentovaných i nekarentovaných časopisoch.

8

- Vedecké práce v recenzovaných domácich a zahraničných odborných časopisoch - Vedecké monografie doma i v zahraničí. - Práce v zborníkoch (z konferencií) – domácich. - Recenzie vedeckých prác vo vedeckých časopisoch – domácich. - Prezentácie na vedeckých podujatiach, sympóziách, kongresoch a pod. medzinárodných, ale najmä národných.

Opakovane možno uviesť rezervy v publikovaní výsledkov bádania v karentovaných časopisoch a domácich i zahraničných recenzovaných časopisoch, ktoré sú najviac požadované v akreditačnom konaní. Úvahu vyvoláva aj množstvo a kvalita primeranej, resp. požadovanej produkcie pre jedného vysokoškolského učiteľa - výskumného pracovníka ročne, a najmä o tom, ako ho k tejto produkcii motivovať.

Výsledky v ďalších ukazovateľoch tvorivej činnosti tak ako ich stanovila Akreditačná komisia (ďalej len „AK“), konkrétne citácie a iné ohlasy na vedecko-výskumnú prácu a športovú činnosť, vedecké recenzie, oponentúry, organizácia vedeckých, odborných a športových podujatí, vynálezy, patenty a udelené ceny, realizácia výsledkov vedeckej, výskumnej, technickej a športovej činnosti v praxi a ďalšie ukazovatele na každej z fakúlt univerzity možno komentovať obdobne ako publikačnú činnosť.

Oblasť medzinárodnej spolupráce patrí na univerzite k tým úsekom činnosti, ktorým

sa venuje vo vedení univerzity a vedeniach fakúlt stála pozornosť. Zviditeľňovanie relatívne novej inštitúcie v akademickej komunite doma a v zahraničí je prioritnou úlohou aj pre jednotlivé pracoviská univerzity. Širokospektrálna štruktúra univerzity je jedným z vhodných predpokladov na to, aby sa univerzita začlenila do Európskeho vysokoškolského priestoru, bez ktorého v súčasnom svete nemôže mať zabezpečenú ďalšiu prosperitu ani jedna vysoká škola. Úroveň medzinárodnej spolupráce sa pred bezprostredným vstupom Slovenska do EÚ stala dôležitým meradlom pri hodnotení úrovne a kvality vysokých škôl, konkurencieschopnosti fakúlt v rámci republiky i v širšom medzinárodnom kontexte. Medzinárodné programy sa zameriavajú na rozvoj európskej dimenzie a harmonizáciu na všetkých úrovniach vzdelávania s cieľom posilnenia idey európskeho občianstva, ale zároveň vychádzajú z kultúrneho dedičstva každého členského štátu. Preto je dôležité udržanie a rozšírenie vzájomných kontaktov v rámci stredoeurópskeho priestoru a mimo neho.

Vedenie univerzity a jej fakúlt si uvedomuje dôležitosť a nevyhnutnosť spolupráce a snaží sa o zintenzívnenie existujúcich kontaktov a aj o vytvorenie nových možností spolupráce so zahraničnými vysokoškolskými inštitúciami. Možné aktivity sa realizujú na základe bilaterálnych medzivládnych dohôd a rezortných zmluvných dokumentov a taktiež na základe dohôd, ktoré boli podpísané na úrovni univerzity a fakulty. V súvislosti s tým, že sa zmenila právna subjektivita fakúlt (programy EÚ vyžadujú záväzné dokumenty a zmluvy podpísané na úrovni univerzity), musia sa v blízkej budúcnosti pretransformovať zmluvy ktoré sú v platnosti. Podpisovanie nových dohôd je preto sťažené. Medzinárodná spolupráca na všetkých úrovniach sa realizovala v rámci študijných pedagogických a vedecko-výskumných pobytov vysokoškolských učiteľov na zahraničných inštitúciách, najmä vo forme krátkych vedecko-výskumných pobytov vysokoškolských učiteľov na zahraničných inštitúciách, predovšetkým vo forme pracovných návštev, vystúpení na konferenciách, prednáškových pobytov a pod.

Mobility študentov sa realizovali na základe bilaterálnych medzivládnych a rezortných zmluvných dokumentov, ako študijné pobyty, stáže a letné školy. Na zlepšenie a rozšírenie

9

realizácie učiteľských a študentských mobilít je však potrebné vytvoriť Fond na dofinancovanie medzinárodných aktivít.

Úspešne pokračovala pravidelná spolupráca na úrovni fakúlt a katedier pri príprave spoločných projektov, konferencií, publikácií a pod. Počet partnerov sa oproti uplynulému obdobiu zvýšil. Intenzívnejším kontaktom, ktoré nie sú finančne podporené grantom na zabezpečenie navrhovaných aktivít, bráni súčasná zložitá situácia na slovenských vysokých školách. Pozitívne však možno hodnotiť skutočnosť, že počet medzinárodných odborných podujatí, ktoré organizovali fakulty a katedry v roku 2003 výrazne stúpol.

V oblasti výstavby, technického rozvoja a investícii: Z hľadiska plnenia KPN a KEN je všeobecne na univerzite konštatovaný nedostatok

priestorov – kancelárskych, výučbových, laboratórií, špecializovaných priestorov najmä v oblasti informačno-komunikačných technológií (ďalej len „IKT“). Priaznivejšia je situácia v kvalite didaktického prostredia, kde napr. FF disponuje špecializovanými učebňami, má fonetické laboratórium, učebne IKT, súčasne je potreba modernizácie statickej didaktickej techniky. Požiadavky FF smerujú na ďalšie priestory na výučbu, skvalitnenie a modernizáciu didaktického prostredia. FHPV vykazuje deficit priestorov pre výučbu a rozvoj prírodných vied, v oblasti špecializovaných priestorov, vrátane laboratórií, ateliérov, dielní a pod. dobré výsledky boli dosiahnuté v budovaní učební pre IKT a veľkokapacitnej učebne s potrebnou didaktickou technikou. Na PF je kladne hodnotené umiestnenie dekanátu v prístavbe VŠA, rovnako hodnotené je úsilie vedenia fakulty pri zriaďovaní špecializačných učební, pričom aj táto fakulta vykazuje deficit priestorov na výučbu a potrebu obnovy audiovizuálnej techniky a učebných pomôcok. GBF kladie dôraz na rozšírenie priestorov na výučbu s potrebnou didaktickou technikou a vytvorenie väčšieho priestoru pre výučbu liturgických predmetov. PBF vykazuje najzložitejšie priestorové zabezpečenie, podobne aj napriek získanému vybaveniu, treba venovať pozornosť zabezpečeniu a obnove didaktickej techniky. Príležitosť v tomto smere poskytuje dokončenie objektu FZ, kde získa PBF časť priestorov, ktoré pomôžu riešiť situáciu. FZ je v najzložitejšej priestorovej situácii. Svoj chod realizuje v cudzích priestoroch, takže presťahovanie do nových priestorov je časovo naliehavé. Špecifickou je potreba mať k dispozícii výučbovú základňu, čo sa rieši na báze zmluvy s Fakultnou nemocnicou s poliklinikou v Prešove.

Vybavenie didaktickou technikou je štandardné. Celkové riešenie v infraštruktúre fakulty je však spojené s presťahovaním do nových priestorov.

Vyhodnocovanie plnenia dlhodobého zámeru Plnenie cieľov stanovené dlhodobým zámerom PU v oblasti výchovno-vzdelávacej

činnosti, v oblasti výskumu a vývoja a zahraničnej spolupráce a v oblasti výstavby, technického rozvoja a investícií je v súlade so stanovenými cieľmi.

VR PU 17.03.2008 prerokovala Dlhodobý zámer Prešovskej univerzity v Prešove na roky 2008 - 2013 s výhľadom do roku 2015. Akreditačná komisia konštatuje, že PU napĺňa poslanie tak, ako to má stanovené v štatúte PU a v dlhodobom zámere

1.2 Analýza činnosti Prešovskej univerzity v Prešove

10

DRUH FAKTORA LOKALIZÁCIA FAKTORA

PRIAZNIVÝ NEPRIAZNIVÝ

INTERNÉ

Silné stránky • Veľký rozsah, variabilita ponúkaných odborov

študijných programov • Dynamika rozvoja nových kombinácií • Prešovská univerzita = vzdelanostné centrum

regiónu (aj širšie ponímané) • Relatívne veľký počet študentov univerzity • Tradícia niektorých vysokoškolských odborov v

Prešove • Významné a uznávané osobnosti na niektorých

odboroch, významný počet vedeckovýskumne i pedagogicky zdatných učiteľov na univerzite

• Potenciál pre rozvíjanie nových odborov/nových študijných programov na univerzite

• Schopnosť zapojiť sa do medzinárodnej spolupráce (aj v súvislosti s kvalitnou základňou výučby mnohých cudzích jazykov na univerzite a výskumom)

Slabé stránky • Relatívne nízka garančná potencia na

niektorých študijných odboroch • V niektorých oblastiach relatívne zastarané

technické vybavenie • Chýbajúca materiálna základňa v oblasti IKT • Chýbajúca väčšia základňa vedecko-

výskumných inštitúcií univerzity a fakúlt • Súbežné študijné programy na univerzite

(príbuzné aj rovnaké) • Nedostatočné prepojenie školy a praxe • Nedostatočné prepojenie vzdelávania

a výučby s politikou zamestnanosti vo viacerých odboroch

EXTERNÉ

Príležitosti • Nový celoslovenský systém funkčných miest

profesorov – noví budúci garanti študijných programov

• Medzinárodné výskumné programy, fondy • Eurofondy pre rozvoj univerzít, campusov • Plánovanie vytvárania a rozširovania európskeho

výskumného priestoru • Medzinárodné konferencie • Internet a priamy prístup k bytostne dôležitým

informáciám • Dištančné vzdelávacie formy a ich trend rozvoja

vo vyspelom svete • Granty (EÚ) • Návrh platenia za štúdium v prospech

financovania univerzít • Nové legislatívne možnosti zriaďovania VŠ

inštitúcií a študijných odborov/programov • Revitalizácia výskumu a vývoja – nové výzvy

informačnej spoločnosti, spoločnosti založenej na vedomostiach (Knowledge Society)

• Rast záujmu o celoživotné alternatívne vzdelávanie

• Možnosť a podpora vytvárania verejnoprávnych partnerstiev

• Rovnomerne rozčlenená sieť základných a stredných škôl, sieť zariadení sociálnej starostlivosti a zdravotných zariadení

• Integrácia SR do EÚ a s tým spojené efekty. • Trendy potenciálu informačných komunikačných technológií • Diverzifikovaný mechanizmus nástrojov aktívnej

politiky trhu práce vrátane nástrojov na podporu pracovného uplatnenia znevýhodnených skupín

• Potenciál nových zdrojov zamestnanosti v terciárnom a informačnom sektore

• Významný výchovný vplyv rodiny ako podpora vzdelanosti

• Záujem o VŠ vzdelanie v regióne aj širšom teritóriu

• Značný prírodno-krajinný, kultúrno-antropologický, kultúrno-historický, rekreačný

Ohrozenia • Ponúkané zahraničné (konkurenčné)

študijné programy – najmä vo visegrádskej štvorke

• Prenikanie a budovanie detašovaných pracovísk USA a západnej Európy aj z rôznych oblastí Slovenska (napr.

z Bratislavy) • Nízko nastavený alokačný kľúč financií zo

štátneho rozpočtu EÚ • Nepriaznivý populačný vývoj v regióne aj

v SR, demografická perspektíva - znižovanie prirodzeného prírastku obyvateľov

• Chýbajúca koncepcia spoločenského a ekonomického rozvoja

• Odchod kvalifikovaných odborníkov do iných odborov, krajov, resp. zahraničia

• Legislatívne bariéry – pomalé novelizovanie a nekvalitné právne normy

• Nízka mobilita ľudských zdrojov • Nárast sociálnej polarizácie obyvateľov

a sociálno-patologických javov • Nízka kvalita služieb zamestnanosti • Nedostatočné rozvinutie služieb

starostlivosti o rodinu, deti a osoby odkázané na starostlivosť zamestnaných osôb a vplyv na vzdelávanie.

• Nedostatočné finančné krytie rozvoja VŠ a nemotivujúca legislatíva

• Neracionalizované siete škôl • Vývojové vnútroregionálne

a medziregionálne disparity v rámci SR i PSK

• Vysoká miera nezamestnanosti, vrátane dlhodobej

• Nedostatočná podpora výskumu a vývoja zo strany štátu spojená s odchodom kvalifikovaných pracovníkov z tejto oblasti

11

• turistický potenciál kraja, ktorý je súčasne výzvou pre rozvoj istých študijných programov

• Reálna autonómia VŠ a akademické slobody ako priestor na tvorivosť

• Existujúci priestor na uplatnenie absolventov VŠ na trhu práce, vrátane trhu EU

1.3 Návrh odporúčaní na zlepšenie práce Odporúčania Akreditačnej komisie PU 1. Integrácia identických pracovísk: na viacerých fakultách univerzity existujú identické

alebo príbuzné pracoviská, ktoré uskutočňujú rovnaké študijné programy (učiteľstvo akademických predmetov v kombinácii – anglický jazyk a literatúra, slovenský jazyk a literatúra, etická výchova na FF aj FHPV) alebo príbuzné študijné programy (učiteľstvo akademických predmetov v kombinácii – filozofia na FF, občianska náuka na FHPV; anglický jazyk a kultúra na FF, anglický jazyk a literatúra na FHPV). Osobitným problémom je pedagogika, resp. pedagogické vedy, rozvíjané na FF, FHPV a PdF. Navrhujeme v blízkej budúcnosti vykonať integráciu týchto identických pracovísk, ktorej logickým vyústením by malo byť sústredenie humanitných odborov na FF, prírodovedných na FHPV a pedagogických odborov na PdF, príp. aj rektorátnom ústave (napr. Centrum celoživotného a kompetenčného vzdelávania). Za prvý krok k integrácii možno považovať akreditáciu univerzitných študijných programov, uskutočňovaných na dvoch fakultách (FF a FHPV). AK odporúča zvážiť efektívnu integráciu identických pracovísk PU za účelom koncentrácie vedecko-výskumných kapacít pre zvýšenie ich vedeckých výkonov.

2. Riešenie duplicity medzi fakultou humanitných a prírodných vied a filozofickej fakulty, lebo už samotný názov (Fakulta humanitných vied a Filozofická fakulta) sú synonymami, preto by bolo správne ponechať na Fakulte humanitných a prírodných vied iba katedry prírodovedného typu a humanitné katedry presunúť na FF, prípadne zlúčiť s príslušnými katedrami na FF. Ak k tomu smerujú pracoviská univerzitného typu, tak navrhujeme založenie týchto univerzitných pracovísk podporiť.

3. Znížiť počet študentov pripadajúcich na jedného tvorivého pracovníka. 4. Fakulta športu je najmenšou fakultou PU a má dlhodobo nízky počet študentov, ako aj

nízky počet uchádzačov o štúdium. V súčasnosti má problémy s garanciami študijných programov, ktoré stoja na jedinom garantovi -profesorovi a dvoch spolugarantoch - docentoch, ktorí sa už blížia k veku 65 rokov, čo v najbližších dvoch rokoch ohrozí realizáciu doktorandského študijného programu. Akreditačná komisia odporúča PU vytvoriť predpoklady na zvyšovanie kvalifikačnej štruktúry na FŠ.

12

2 VYJADRENIE AKREDITA ČNEJ KOMISIE O SPÔSOBILOSTI

PREŠOVSKEJ UNIVERZITY V PREŠOVE USKUTOČŇOVAŤ ŠTUDIJNÉ PROGRAMY , PRE KTORÉ POŽIADALA O AKREDITÁCIU

Návrhy vyjadrení Akreditačnej komisie o spôsobilosti PU a jej fakúlt uskutočňovať študijné programy prvého, druhé a tretieho stupňa v príslušných formách, pre ktoré požiadala o akreditáciu sú uvedené v prílohe k uzneseniu 46.6.2.

3 VYJADRENIE AKREDITA ČNEJ KOMISIE O SPÔSOBILOSTI PREŠOVSKEJ UNIVERZITY V PREŠOVE USKUTOČŇOVAŤ HABILITA ČNÉ KONANIA A KONANIA NA VYMENÚVANIE ZA PROFESOROV, PRE KTORÉ POŽIADALA O AKREDITÁCIU

Návrhy vyjadrení Akreditačnej komisie o spôsobilosti PU a jej fakúlt uskutočňovať habilitačné konania a konania na vymenúvanie za profesorov v študijných odboroch, pre ktoré požiadala o akreditáciu sú uvedené v prílohe k uzneseniu 46.6.3. Akredita čná komisia konštatuje, že náročný habilitačný a inauguračný proces univerzity je otvorený domácim vedecko-pedagogickým pracovníkom, ktorí zastávajú významné miesta v domácom vedeckom a pedagogickom procese. Títo pracovníci sa podieľajú na príprave budúcich učiteľov, ako aj na príprave na iné miesta v našom spoločenskom živote a v značnej miere prispievajú k neustálemu skvalitňovaniu výučby na vysokej škole. Akreditačná komisia konštatuje, že proces habilitačných konaní a konaní na vymenúvanie profesorov je vyhovujúci, čím je zabezpečená kontinuita pedagogicko-vedeckého rozvoja univerzity.

13

4 HODNOTENIE VÝSKUMNEJ , VÝVOJOVEJ , UMELECKEJ A ĎALŠEJ TVORIVEJ ČINNOSTI PREŠOVSKEJ UNIVERZITY V PREŠOVE

4.1 Hodnotenie výskumu Akreditačná komisia hodnotila výskumnú, vývojovú a ďalšiu tvorivú činnosť PU (ďalej len „výskum“) za hodnotené obdobie rokov 2002 -2007. AK postupovala v súlade s

kritériami na hodnotenie úrovne výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti v rámci komplexnej akreditácie činností vysokej školy, schválený MŠ SR 28. februára 2006 (v skratke „kritéria na hodnotenie výskumu“)

a Podrobnými pravidlami hodnotenia schválenými Akreditačnou komisiou na 29. zasadnutí Akreditačnej komisie 27. 10. 2006 v znení ich ďalších zmien a doplnení

pričom hodnotila

a) výstupy výskumu (ďalej „atribút výstupov“) b) prostredie pre výskum (ďalej tiež „atribút prostredia“) c) ocenenie výsledkov výskumu (ďalej tiež „atribút ocenenia“)

V súlade s kritériami na hodnotenie výskumu pre atribút výstupu a atribút ocenenia sú základnými kritériami tieto kategórie: A špičková medzinárodná kvalita B medzinárodne uznávaná kvalita C národne uznávaná kvalita D kategória, ktorá nie je národne uznávaná, ale príslušné činnosti nespĺňajú podmienky

určené pre výskum v danej oblasti. Pre atribút prostredia sú základnými kritériami tieto kategórie: A špičková kvalita v rámci Slovenska, B nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska, C priemerná kvalita v rámci Slovenska, D podpriemerná kvalita v rámci Slovenska. Hodnotenie atribútu sa určí v súlade s čl. 26 kritérií na hodnotenie výskumu z jeho profilov kvality podľa percentuálnych zaradení jednotlivých činností, resp. ukazovateľov pri priradení váh od 4 po 1 postupne kategóriám A až D. Kategórie pre hodnotenie / spodné hraničné hodnotenia pre zradenie do týchto kategórií sú: A /3,75; A- /3,50; B+ /3,25; B /2,75; B- /2,50; C+ /2,25; C /1,75; C- /1,50; D+ /1,25; D /1,00. Akreditačná komisia hodnotila oblasti výskumu na šiestich fakultách PU, v ktorých fakulty uskutočňujú výskumnú činnosť. V nasledujúcich častiach sú uvedené výsledky tohto hodnotenia.

14

4.1.1 Hodnotenie výskumu na Filozofickej fakulte PU Na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity (v skratke „FF PU“) sa hodnotenie výskumu uskutočnilo v 4 oblastiach výskumu 1 Pedagogické vedy 2 Humanitné vedy 3 Historické vedy a etnológia 6 Spoločenské a behaviorálne vedy 4.1.1.1 Hodnotenie výskumu na FF PU v oblasti výskumu 1 Pedagogické vedy Atribút výstupov

Výstupy za roky Charakteristika výstupov 2002 - 2004 2005 – 2007

Spolu

Počet výstupov kategórie A so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

2 - 2

Prepočítaný počet výstupov kategórie A 2 - 2 Počet výstupov kategórie B so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

3 8 11

Počet výstupov kategórie B s nižšou ako 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

1 1 2

Prepočítaný počet výstupov kategórie B s nižšou ako 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

0,50 0,50 1

Prepočítaný počet výstupov kategórie B 3,5 8,5 12 Počet výstupov kategórie C so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

18 18 36

Prepočítaný počet výstupov kategórie C 18 18 36 Prepočítaný počet výstupov všetkých kategórií 23,5 26,5 50

Prepočet: A = 4 % , B = 24%, C = 72%, D = 0%. Profil kvality: (5; 25; 70; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (5x4 + 25x3 + 70x2 + 0x1)/100 = (20+75+140)/100 = 235/100

= 2,35 v znakovom vyjadrení „C+“.

Atribút prostredia a) rozsah a výsledky doktorandského štúdia Filozofická fakulta nemá akreditované doktorandské štúdium v oblasti výskumu Pedagogické vedy. Hodnotenie D b) objem finančných prostriedkov (grantov) 1) podiel zahraničných grantov z celkového počtu grantov Zaradenie: kategória D (podiel zahraničných grantov 0 % ) 2) Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené v rokoch 2002 – 2007

Počet grantov Objem finančných prostriedkov

Rok

domáce zahraničné domáce zahraničné

FP Spolu

TP FP/1 TP

15

2002 2 0 121.000 0 121.000 6 20.000 2003 2 0 140.000 0 140.000 5 28.000 2004 2 0 179.000 0 179.000 6 30.000 2005 2 0 254.000 0 254.000 6 42.000 2006 2 0 260.000 0 260.000 6 43.000 2007 2 0 277.000 0 277.000 5 55.000 Spolu 12 0 1.131 000 0 1.131 000 34 33.000

Zaradenie: kategória B získané finančné prostriedky (FP) na 1 tvorivého pracovníka (TP) 33.000,-Sk Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 1 Pedagogické vedy hodnotíme kategóriou D Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 1 Pedagogické vedy hodnotíme kategóriou C Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 1 Pedagogické vedy hodnotíme kategóriou B Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu hodnotíme kategóriou B Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „C 2,00“ s profilom kvality (0; 35; 30;35) Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu

Kategória Výstupy za roky 2002 – 2004

Výstupy za roky 2005 – 2007

Percento

A 0 4 13 B 7 12 63 D 0 7 25

Spolu 7 23 Profil kvality pre atribút ocenenia (15; 65; 0; 25) 2,80 v znakovom vyjadrení B Celkový profil oblasti výskumu 1 Pedagogické vedy Atribút Váha

atribútu Kritérium Váha

kritéria Hodnotenie

Výstupy výskumu

50 % Kvalita výstupov

1 C+

Hodnotenie I atribútu 2,35 C+ Rozsah a výsledky doktorandského štúdia

1/3 D

Objem finančných prostriedkov (grantov)

1/3 C

Kvalita výskumnej infraštruktúry 1/6 B

Prostredie pre výskum

30%

Ostatné aspekty 1/6 B Hodnotenie II atribútu 2,00 C Ocenenie výskumu 20 %

Kvalita ocenení výstupov výskumu 1 B

Hodnotenie III atribútu 2,80 B Celkové hodnotenie (5;35;45;15)

C+ (2,30)

16

Celkový profil (5; 40; 40; 10) Celkové hodnotenie (5*4 + 40*3 + 40*2 + 10*1)/100 = 2,3 C+ 4.1.1.2 Hodnotenie výskumu na FF PU v oblasti výskumu 2 Humanitné vedy Atribútu výstupov

Výstupy za roky* Charakteristika výstupov 2002 - 2004 2005 – 2007

Spolu


11 10 22

Počet výstupov kategórie A s nižšou ako 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

1 0 1

Prepočítaný počet výstupov kategórie A s nižšou ako 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

0,5 0 0,5

Prepočítaný počet výstupov kategórie A 12,5 10 22,5 Počet výstupov kategórie B so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

10 18 28


0 0 0


0 0 0

Prepočítaný počet výstupov kategórie B 10 18 28 Počet výstupov kategórie C so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

0 0 0

Počet výstupov kategórie C s nižšou ako 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

0 0 0

Prepočítaný počet výstupov kategórie C s nižšou ako 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

0 0 0

Prepočítaný počet výstupov kategórie C 0 0 0 Prepočítaný počet výstupov všetkých kategórií 22,5 28 50,5

*Publikácie sa nachádzajú v Univerzitnej knižnici PU Prepočet: A = 44%, B = 56%, C = 0%, D = 0%. Profil kvality: (45; 55; 0; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (45x4+55x3+0x2+0x1)/100 = 3,45 v znakovom vyjadrení „B+“. Atribútu prostredia Údaje o doktorandskom štúdiu v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia:

2002 2003 2004 2005 2006 2007

Počet doktorandov (prijatých/ukon čených)

14/8 5/4 13/8 9/8 20/7 22/2

Počet školiteľov 30 30 43 46 43 45

Dizertačné skúšky 14 11 10 15 15 21

Obhajoby 4 14 9 13 6 3

Počet a percento školiteľov Filozofickej fakulty PU, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

17

Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov

s doktorandom 2002 30 30 100,0 2003 30 30 100,0 2004 43 43 100,0 2005 46 46 100,0 2006 43 43 100,0 2007 45 43 95,0 Spolu 282 282 99,0

Každý školiteľ mal v sledovanom období doktoranda. ab)Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

Počet doktorandov v internej forme doktorandského štúdia

v rokoch 2002 – 2007


zapojených do riešenia grantových projektov v rokoch

2002 – 2007

Percentuálny podiel doktorandov v internej forme doktorandského

štúdia zapojených do riešenia grantových projektov v rokoch

2002 – 2007 164 29 17

Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v hodnotenom období v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

Publikácia Počet doktorandov v internej forme doktorandského štúdia s publikáciou

v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel

V zahraničnom CC časopise V zahraničnom časopise 2

V domácom CC časopise V domácom časopise 9

V zborníku zahraničnej konferencie 9 V zborníku domácej konferencie 5

Spolu doktorandov v internej forme doktorandského štúdia s publikáciou

Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na Filozofickej fakulte PU v období rokov 2002 – 2007 Oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

VEGA KEGA Iné (APVV, TEMPUS, SOCRATES a pod.)

Rok

BV KV BV KV BV KV

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

2002 635 181 89 34 939 64 15 2003 950 892 1842 64 28 2004 744 219 231 96 1290 75 17 2005 1804 1021 79 40 2944 76 38 2006 1614 645 2259 75 30 2007 558 560 1118 77 14

Priemer za obdobie rokov

2002 – 2007 1050 586 66 28 1732 71

24

Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v období rokov 2002 – 2007 období v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

18

Rok Počet výskumných projektov – zahraničných grantov

2002 2 2003 2 2004 1 2005 1 2006 1 2007 1

Priemerný počet grantov za

roky 2002– 2007

16

Výskumné projekty – domáce granty riešené na Filozofickej fakulte PU v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

Rok VEGA Iné Spolu 2002 7 1 8 2003 7 7 2004 3 2 5 2005 7 1 8 2006 8 8 2007 7 7


roky 2002– 2007 6,5 0,66 7,16 Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné

vedy hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné

vedy hodnotíme kategóriou C – priemerná kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti

výskumu číslo 2 Humanitné vedy hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (85; 15; 0; 0) Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Atribútu ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu 2 Humanitné vedy a) Citačné ohlasy (váha 2/3) Kategória

A 50 B 30 C 20

b) Ostatné Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „B+“ s profilom kvality (50; 30; 20; 0).

19

Hodnotenie profilu ocenenia: (50x4+30x3+20x2+0x1)/100 = 3,3 v znakovom vyjadrení „B+“. Celkový profil (60; 35; 5; 0) Hodnotenie celkového profilu: (60x4+35x3+5x2+0x1)/100 = 3,55 v znakovom vyjadrení „A-“. 4.1.1.3 Hodnotenie výskumu na FF PU v oblasti výskumu 3 Historické vedy a etnológia Atribútu výstupov


Spolu


4 6 10


0 0 0


0 0 0

Prepočítaný počet výstupov kategórie A 4 6 10 Počet výstupov kategórie B so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

22 18 40


0 0 0


0 0


0 0 0


0 0 0


0 0 0

Prepočítaný počet výstupov kategórie C 0 0 0 Prepočítaný počet výstupov všetkých kategórií 26 24 50

Prepočet: A = 20%, B = 80%, C = 0%, D = 0%. Profil kvality: (20; 80; 0; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (20x4+80x3+0x2+0x1)/100 =(80+240+0+0)/100 = 3,20 v znakovom vyjadrení „B“. Atribút prostredia Počet a percento školiteľov Filozofickej fakulty PU, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov

s doktorandom 2002 7 7 100,0 2003 8 8 100,0 2004 8 8 100,0 2005 11 11 100,0

20

2006 10 10 100,0 2007 10 10 100,0 Spolu 54 54 100,0

Každý školiteľ mal v sledovanom období doktoranda. Hodnotenie: A Počet ukončených doktorandov vzhľadom k celkovému počtu prijatých doktorandov v sledovanom roku

Rok 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Prijatí 4/12 6/10 9/12 6/19 11/15 9/21

Ukončení 4 0 4 0 2 3

Vyjadrenie v % 80% - 66,66% - 40% 60% Hodnotenie A A B A Hodnotenie: A, 61,65% V rokoch 2003 a 2005 nemal končiť žiadny interný ani externý doktorand, preto uvedené roky neobsahujú žiadny údaj ani nie sú zarátané do výsledného priemeru. ab)Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na Prešovskej univerzite v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia


v rokoch 2002 – 2007



2002 – 2007



2002 – 2007

15 8 53,33% Účasť doktorandov na riešení domácich projektov získaných pracoviskom: Projekty VEGA MŠ SR:

1. Č. 1/7552/20 – Dejiny slovenskej historiografie. (2000 – 2002). Riešitelia: M. Lipka, M. Havrila

2. Č. 1/0371/03 – Slováci, Rusíni a Ukrajinci a ich vnímanie vlastného etnického a geografického prostredia od 2. polovice 18. st. do 1. polovice 20. st. (2003 – 2005). Riešiteľ P. Kovaľ

3. Č. 1/0372/03 – Slovník slovenských historikov (2003 – 2005). Riešitelia: M. Javor,

4. Č. 1/1206/04 – Osobnosti prešovského školstva v historickom kontexte 17. – prvej polovice 20. storočia (Slovník) (2004 – 2006). M. Domenová

5. Č 1/1207/04 – Obraz Slovenska v západnej Európe v ranom novoveku (2004 – 2006). A. Kónyová, E. Gutová

6. Č. 1/4537/07 – Osobnosti prešovského školstva z radov študentov v historickom kontexte 17. – prvej polovice 20. storočia (Slovník) (2007 – 2009). Riešiteľ: L. Almášiová

Projekt APVV

1. APVV 51-047505 Maďarská menšina v procese transformácie po r. 1989 (2006 – 2009). Riešiteľ: V. Kárpaty

21

Hodnotenie: B 53,33% študentov internej formy doktorandského štúdia bolo zapojených do grantových schém VEGA, KEGA a pod. - Publikačné výstupy doktorandov : Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v hodnotenom období v oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia


v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel

V zahraničnom CC časopise V zahraničnom časopise 2

2 6,6


28 93,3

V zborníku zahraničnej konferencie V zborníku domácej konferencie


30* 100

*Ide o celkový počet predložených publikácií, z ktorých len dva tituly boli publikované v zahraničí. Z celkového počtu skončených doktorandov má 11 doktorandov publikáciu v domácom časopise. Hodnotenie: B b) objem finančných prostriedkov (grantov) Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na Filozofickej fakulte PU v období rokov 2002 – 2007 Oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia Celkový objem finančných prostriedkov získaných na výskum v rokoch 2002 – 2007 (bez prostriedkov z projektov iných pracovísk):

Prostriedky na bežné výdavky: 1.453.000,- SKK

Prostriedky na kapitálové výdavky: 740.000,- SKK

Spolu: 2.193.000,- SKK

Získané finančné prostriedky na jedného tvorivého zamestnancav v priemere za rok: 109650- SKK

Hodnotenie: A Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v období rokov 2002 – 2007 období v oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia


2002 2 2003 3 2004 1 2005 1 2006 1 2007 1


roky 2002– 2007

1,5

Zoznam výskumných projektov riešených v rokoch 2002 – 2007:

22

Projekty medzinárodnej vedeckej spolupráce:

1. Grantový projekt Z 10440 - Projekt rozvoja rómskych komunít - II. fáza. Grant poskytla Kanadská agentúra pre medzinárodný rozvoj a realizovala ho University College of the Cariboo v Kamloops (Kanada). Grant ukončený v roku 2003.

2. Projekt 1HO1HO719 Grupy wcesnorolnicze wschodniej Slowacji. Tlo kulturowe kontakty

trans karpacie organizacja przestrenna (2000 – 2003). Grantový projekt riešený v spolupráci s Archeologickým inštitútom Jagelonskej univerzity v Krakove (Poľsko).

3. Medzinárodný výskumný projekt Representations of the Past. Institutions for National History

Grant získala Univerzita v Bologni (koordinátor: prof. Ilaria Porciani), doba riešenia: 2003 – 2008.

Domáce projekty získané pracoviskom: Projekty VEGA MŠ SR:

2. Č. 1/9214/02 s názvom Národnostné špecifiky a problémy vo vývoji východného Slovenska (Šarišsko-zemplínskej župy) v 19. a v 1. polovici 20. storočia (2002 – 2004).

3. Č. 1/0371/03 – Slováci, Rusíni a Ukrajinci a ich vnímanie vlastného etnického a geografického prostredia od 2. polovice 18. st. do 1. polovice 20. st. (2003 – 2005).

4. Č. 1/0372/03 – Slovník slovenských historikov (2003 – 2005).

5. Č. 1/1206/04 – Osobnosti prešovského školstva v historickom kontexte 17. – prvej polovice 20. storočia (Slovník) (2004 – 2006).

6. Č 1/1207/04 – Obraz Slovenska v západnej Európe v ranom novoveku (2004 – 2006).

7. Č. 1/2221/05 – Východné Slovensko v 20. storočí (2005 – 2007).

8. Č. 1/2501/05 – Palamizmus – teologický, filozofický, spoločensko-politický, historický a umelecký fenomén Byzancie a jeho vplyv na slovanské prostredie (2005 – 2007).

9. Č. 1/3741/06 – Konfesionalita ako faktor formovania národného povedomia v interetnickom prostredí (východné Slovensko v 18. až 20. storočí) (2006 – 2008).

10. Č. 1/4537/07 – Osobnosti prešovského školstva z radov študentov v historickom kontexte 17. – prvej polovice 20. storočia (Slovník) (2007 – 2009).

11. Č. 1/4690/07 – Konfesionalizácia na Slovensku v 16.-17. storočí a jej teologický, spoločenský a kultúrny rozmer (2007 – 2010).

12. Č. 1/4531/07 Migrácia obyvateľov východnej Európy a Slovensko (prvá polovica 20. storočia) (2007 – 2009 ).

13. Č. 1/4538/07 Odraz vojny a totalitného politického systému v živote mestského organizmu : Zmeny v politickej, demografickej, sociálnej, konfesionálnej a národnostnej skladbe mesta v rokoch 1939 – 1945 na modelovom príklade mesta Prešov (2007 – 2009).

14. Č. 1/4389/07 – Slobodomurárske hnutie na Slovensku (2007 – 2009).

Podiel zahraničných grantov z celkového počtu: 18,75 %

Podiel zahraničných grantov (3) k celkovému počtu grantov (13) predstavuje 23%. Hodnotenie: A

23

Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia hodnotíme kategóriou (A-) – špičková kvalita v rámci Slovenska

Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia hodnotíme kategóriou (B-) – nadpriemerná kvalita na Slovensku

Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia – (A) špičková kvalita v rámci Slovenska

Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia hodnotíme kategóriou (A) špičková kvalita v rámci Slovenska Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia v oblasti výskumu číslo 3. Historické vedy a etnológia - Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „A-„ 3,70 s profilom kvality (70; 30;0 0). Atribútu ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu 3 Historické vedy a etnológia

a) Citačné ohlasy (váha 2/3)

Kategória A 70 B 30

b) Ostatné Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 3 Historické vedy a etnológia Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie 3,7 v znakovom vyjadrení „A-“ s profilom kvality (70; 30; 0; 0). Celkový profil za jednotlivé atribúty. CELKOVÉ HODNOTENIE VÝSKUMNEJ ČINNOSTI FF PU – v OV č. 3. historické vedy a etnológia:

P1 50 P2 30 P3 20 P PK PKZ PZ Výsl.kat.

20 10 70 21 70 14 45 45 45 45 180

80 40 30 9 30 6 55 100 100 55 165

0 0 0 0 0 0 0 100 100 0 0

0 0 0 0 0 0 0 100 100 0 0

100 100 100 100 3,45 B+

24

4.1.1.4 Hodnotenie výskumu na FF PU 6 Spoločenské a behaviorálne vedy Atribútu výstupov

Výstupy za roky* Charakteristika výstupov 2002 – 2004 2005 – 2007

Spolu


4 5 9


2 3 5


1 2,5 3,5

Prepočítaný počet výstupov kategórie A 5 7,5 12,5 Počet výstupov kategórie B so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

6 33 39


0 0 0


0 0 0


0 0 0


0 0 0


0 0 0

Prepočítaný počet výstupov kategórie C 0 0 0 Prepočítaný počet výstupov všetkých kategórií 11 40,5 51,5

*Publikácie sa nachádzajú v Univerzitnej knižnici PU Prepočet: A = 25%, B = 75%, C = 0%, D = 0%. Profil kvality: (25; 75; 0; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (25x4+75x3+0x2+0x1)/100 = (100+225+0+0)/100 = 3,25 v znakovom vyjadrení „B+“. Atribútu prostredia Údaje o doktorandskom štúdiu v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia:

2002 2003 2004 2005 2006 2007

Počet doktorandov (prijatých/ukon čených)

5/0 4/0 2/0 9/0 11/0 23/2

Počet školiteľov 2 4 4 5 11 13

Dizertačné skúšky 0 0 0 4 1 2

Obhajoby 0 0 0 0 0 2

25

Počet a percento školiteľov Filozofickej fakulty, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov


Všetci školitelia v sledovanom období mali doktoranda. ab)Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy


v rokoch 2002 – 2007



2002 – 2007



2002 – 2007 54 54 100%

Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v hodnotenom období v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy


v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel

V zahraničnom CC časopise 1 V zahraničnom časopise




Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na Filozofickej fakulte PU v období rokov 2002 – 2007 Oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy


Rok

BV KV BV KV BV KV

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

2002 689 100 789 39 20 2003 757 153 910 45 20 2004 110 110 45 2,5 2005 1151 275 1426 47 30 2006 634 634 47 13 2007 48 48 44 1


2002 – 2007 556 88 8 652

44,5 14,65

26

Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v období rokov 2002 – 2007 období v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy


2002 1 2003 2004 2005 2006 1 2007


roky 2002– 2007

0,33

Výskumné projekty – domáce granty riešené na Filozofickej fakulte PU v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy

Rok VEGA Iné Spolu 2002 5 5 2003 3 3 2004 2 2 2005 3 3 2006 2 1 3 2007 1 1


roky 2002– 2007 2,5 0,33 2,83 Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské

a behaviorálne vedy hodnotíme kategóriou B nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské

a behaviorálne vedy hodnotíme kategóriou D – podpriemerná kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské

a behaviorálne vedy A – špičková kvalita v rámci Slovenska Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti

výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „B“ s profilom kvality (65; 10; 0; 25) - Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy Hodnotenie profilu prostredia: (65x4+10x3+0x2+25x1)/100 = 3,15 v znakovom vyjadrení „B“. Atribútu ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu 6 Spoločenské a behaviorálne vedy a) Citačné ohlasy (váha 2/3) Kategória

A 80 B 20

27

b) Ostatné Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (80; 20; 0; 0). Hodnotenie profilu ocenenia: (80x4+20x3+0x2+0x1)/100 = 3,8 v znakovom vyjadrení „A“. Celkový profil (50; 45; 0; 5) Hodnotenie celkového profilu: (50x4+45x3+0x2+5x1)/100 = 3,4 v znakovom vyjadrení „B+“. 4.1.2 Hodnotenie výskumu na Gréckokatolíckej teologickej fakulte Prešovskej

univerzity podľa oblastí výskumu Na Gréckokatolíckej teologickej fakulte Prešovskej univerzity (v skratke „GTF PU“) sa hodnotenie výskumu uskutočnilo v oblasti výskumu 2 Humanitné vedy 4.1.2.1 Hodnotenie výskumu na GTF PU v oblasti výskumu2 Humanitné vedy Atribút výstupov


Spolu


10 18 28


0 0 0


0 0 0


5 11 16


0 0 0


0 0 0


3 3 6


0 0 0


0 0 0


*Publikácie sa nachádzajú v Univerzitnej knižnici PU Prepočet: A = 56%, B = 32%, C = 12%, D = 0%. Profil kvality: (55; 35; 10; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (55 x 4 + 35 x 3 + 10 x 2 + 0 x 1) / 100 = (220 + 105 + 20 + 0) / 100 = 3,45 v znakovom vyjadrení „B+“

28

Atribút prostredia Počet a percento školiteľov Gréckokatolíckej teologickej fakulty, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov

s doktorandom 2002 0 0 0 2003 0 0 0 2004 7 7 100 2005 6 6 100 2006 3 3 100 2007 4 4 100 Spolu 20 20 66,66

Všetci školitelia mali v sledovanom období doktoranda. Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na Gréckokatolíckej teologickej fakulte Prešovskej univerzity v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy


v rokoch 2002 – 2007



2002 – 2007



2002 – 2007 6 6 100 %

Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na Gréckokatolíckej teologickej fakulte Prešovskej univerzity v hodnotenom období v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy


v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel

V zahraničnom CC časopise - V zahraničnom časopise 1

1 16%

V domácom CC časopise - V domácom časopise 6

6 100%


8 133%


15 249%

Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na Gréckokatolíckej teologickej fakulty v období rokov 2002 – 2007 Oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy


Rok

BV KV BV KV BV KV

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

2002 – – – – – – – – – 2003 – – – – – – – – – 2004 – – – – 50 – 50 5 10 2005 76 – 66 40 50 – 232 11 21,09 2006 143 – 59 – 50 – 252 11 22,90

29

2007 172 – 77 50 – – 299 15 19,93 Priemer za

obdobie rokov 2002 – 2007

65,16 – 33,66 15 25 – 138,83 7

12,32 Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Gréckokatolíckej teologickej fakulty v období rokov 2002 – 2007 období v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy


2002 – 2003 – 2004 – 2005 – 2006 – 2007 –


roky 2002– 2007

–

Výskumné projekty – domáce granty riešené na Gréckokatolíckej teologickej fakulty v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

Rok VEGA Iné Spolu 2002 – – – 2003 1 – 1 2004 1 1 2 2005 3 2 5 2006 3 2 5 2007 3 1 4



vedy hodnotíme kategóriou C – priemerná kvalita v rámci Slovenska. Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné

vedy hodnotíme kategóriou C – priemerná kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti

výskumu číslo 2 Humanitné vedy hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „B-“ s profilom kvality (35; 0; 65; 0) - na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Hodnotenie atribútu prostredia: (35x4+0x3+65x2+0x1)/100 = 2,7 v znakovom vyjadrení „B-“.

30

Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Kategória

A 27 90% B 3 10%

Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (90; 10; 0; 0). Hodnotenie atribútu ocenenie: (90x4+10x3+0x2+0x1)/100 = 3,9 v znakovom vyjadrení „A“. Celkový profil v oblasti výskumu 2 Humanitné vedy je (55; 20; 25; 0) Hodnotenie celkového profilu: (60x4+35x3+5x2+0x1)/100 = 3,3 v znakovom vyjadrení „B+“. 4.1.3 Hodnotenie výskumu na Fakulte humanitných a prírodných vied PU podľa oblastí

výskumu Na Fakulte humanitných a prírodných vied PU(ďalej aj „FHPV PU“) sa hodnotenie výskumu uskutočnilo v oblastiach výskumu 1 Pedagogické vedy 2 Humanitné vedy 4 Umenie 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre 10 Enviromentalistika a ekológia 13 Vedy o živej prírode 4.1.3.1 Hodnotenie výskumu na FHPV PU v oblasti výskumu 1 Pedagogické vedy Atribút výstupov


Spolu


2 2 4


2 0 2


1 0 1


5 13 18


2 0 2


1 0 1


9 14 23

Počet výstupov kategórie C s nižšou ako 100 %-nou účasťou 3 3 4

31

akademických zamestnancov Prepočítaný počet výstupov kategórie C s nižšou ako 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

1,5 1,5 3

Prepočítaný počet výstupov kategórie C 10,5 15,5 26 Prepočítaný počet výstupov všetkých kategórií 19,5 30,5 50

Prepočet: A = 10 % , B = 38 %, C =52%, D = 0%. Profil kvality: (10; 40; 50; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: 260/100 = 2,6 v znakovom vyjadrení „B-“.

Atribút prostredia a) rozsah a výsledky doktorandského štúdia Doktorandské študijné programy sa na FHPV PU realizuje len od roku 2005 1) Počet a percento školiteľov, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s

doktorandom % školiteľov

s doktorandom Kategória hodnotenia

2002 - - - X 2003 - - - X 2004 - - - X 2005 11 4 36 A 2006 11 5 45 A 2007 11 7 64 A Spolu 33 16 48 A

Zaradenie: kategória A (aspoň 20 % školiteľov má jedného doktoranda) 2) Počet a percento ukončených doktorandov z celkového počtu prijatých za rok (2002-2007) Rok Počet prijatých

doktorandov Počet ukončených

doktorandov v ŠDŠ %

ukončených doktorandov

Kategória hodnotenia

2002 X 2003 X 2004 X 2005 5 prví absolventi r. 2008 X 2006 8 - X 2007 4 - X Spolu 17 D

Zaradenie: kategória D (0 % ukončených doktorandov v štandardnej dĺžke štúdia) 3) Počet a percento účasti doktorandov na riešení projektov Rok Počet

všetkých doktorandov

Z nich počet zapojených do riešenia

zahraničných projektov

Z nich počet

zapojených do riešenia domácich projektov KEGA, VEGA,

atď.

% doktorandov zapojených do riešenia


% doktorandov zapojených do riešenia domácich projektov


ZG


DG

2002 - - - - - - - 2003 - - - - - - -

32

2004 - - - - - - - 2005 7 0 5 0 71 D B 2006 16 0 13 0 81 D B 2007 19 0 15 0 79 D B Spolu 42 0 33 0 79 D B

Zaradenie: kategória B (aspoň 50 % doktorandov participuje na riešení projektov podporených agentúrou VEGA, KEGA atď.) 4) Podiel doktorandov na publikačnej činnosti v hodnotenom období 2002-2007 Zaradenie: kategória D (zatiaľ nie je ani jeden ukončený doktorand) b) objem finančných prostriedkov (grantov) 1) podiel zahraničných grantov z celkového počtu grantov Zaradenie: kategória D (podiel zahraničných grantov 0 % ) 2) Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené v rokoch 2002 – 2007


Rok


FP Spolu

TP FP/1 TP

2002 0 0 0 0 0 7 0 2003 1 0 19.000 0 19.000 6 3.000 2004 2 0 44.000 0 44.000 6 7.000 2005 4 0 229.000 0 229.000 7 33.000 2006 5 0 662.000 0 662.000 7 9.000 2007 4 0 482.000 0 482.000 8 60.000 Spolu 16 0 1.436 000 0 1.436 000 41 24.500

Zaradenie: kategória C (získané finančné prostriedky (FP) na 1 tvorivého pracovníka (TP) 20.000,-Sk)

Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 1 Pedagogické

vedy hodnotíme kategóriou C Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 1 Pedagogické

vedy hodnotíme kategóriou C Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 1 Pedagogické vedy

hodnotíme kategóriou B Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti

výskumu hodnotíme kategóriou B Profil kvality (0; 35; 65;0) 2,35 v znakovom vyjadrení „C+“ Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu



Percento

A 3 3 20 B 1 11 40 D - 12 40

Spolu 4 26 Profil kvality pre atribút výstupov (20; 40; 0; 40)

33

Hodnotenie atribútu: 2,4 = C+ Celkový profil oblasti výskumu 1 Pedagogické vedy Atribút Váha



Výstupy výskumu


1 B

Hodnotenie I atribútu 2,6 B- Rozsah a výsledky doktorandského štúdia

1/3 C


1/3 C



30%

Ostatné aspekty 1/6 B Hodnotenie II atribútu C+ 2,4 Ocenenie výskumu 20 %

Kvalita ocenení výstupov výskumu 1 C

Hodnotenie III atribútu 2,4 C+ Celkové hodnotenie B- Celkové hodnotenie: Profil (15;35;35;15) Hodnotenie: 2,5 B- 4.1.3.2 Hodnotenie výskumu na FHPV PU v oblasti výskumu 2 Humanitné vedy Atribút výstupov


Spolu


3 5 8


- - -


- - -


9 6 15


_ _ _


_ _ _


12 15 27


- - -

34


- - -


*Publikácie sa nachádzajú v Univerzitnej knižnici PU

Prepočet: A = 15%, B = 30%, C = 55%, D = 0%. Profil kvality: (15; 30; 55; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (15x4+30x3+55x2+ 0x1)/100 = 2,6 v znakovom vyjadrení „B-„

Atribút prostredia V priebehu hodnoteného obdobia neboli ukončení žiadni doktorandi, pretože prví doktorandi nastúpili až v akademickom roku 2005/2006. Počet a percento školiteľov Fakulty humanitných a prírodných vied PU v Prešove, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov

s doktorandom 2002 6 4 66,7 2003 6 6 100,0 2004 6 4 66,7 2005 - - - 2006 - - - 2007 - - - Spolu 18 14 77,8

ab)Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy


v rokoch 2002 – 2007



2002 – 2007



2002 – 2007 14 3 21,4

Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v hodnotenom období v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy


v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel

V zahraničnom CC časopise - V zahraničnom časopise -

- -


2 9,5


19 90,5


21 100,0

35

Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 Oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy


Rok

BV KV BV KV BV KV

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

2002 113 113 23 4,9 2003 48 37 85 22 3,9 2004 149 54 203 22 9,2 2005 137 81 437 110 117 48 930 22 42,3 2006 157 508 665 22 30,2 2007 209 35 440 240 924 22 42


2002 – 2007 135,5 19,3 246 70 19,5 8 486,7 22,3

22,1 Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Fakulte humanitních a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 období v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy


2002 - 2003 - 2004 1 2005 - 2006 - 2007 -


roky 2002– 2007

0,2 Výskumné projekty – domáce granty riešené na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

Rok VEGA Iné Spolu 2002 1 - 1 2003 - 1 1 2004 1 2 3 2005 - 4 4 2006 1 2 3 2007 1 2 3



vedy hodnotíme kategóriou B – nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska. Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné

vedy hodnotíme kategóriou C – špičková kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy

hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska.

36

Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (75;25;0;0) – Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy. Hodnotenie prostredia: 3,75 Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu 2 Humanitné vedy a) Citačné ohlasy (váha 2/3) Kategória

A 30 b) Ostatné Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (100;0;0;0). Hodnotenie atribútu ocenenia: (100x4+0x3+0x2+0x1)/100 = 4 v znakovom vyjadrení „A“. Celkový profil (50; 25; 25; 0) Hodnotenie celkového profilu: (50x4+25x3+25x2+0x1)/100 = 3,25 v znakovom vyjadrení „B+“. 4.1.3.3 Hodnotenie výskumu na FHPV PU v oblasti výskumu 4 Umenie Atribút výstupov


Spolu


11 6 17


- - -


- - -


8 5 13


- - -


- - -


5 13 18


- - -


- - -

Prepočítaný počet výstupov kategórie C 5 13 18 Prepočítaný počet výstupov kategórie D 1 1 2 Prepočítaný počet výstupov všetkých kategórií 25 25 50


37

Prepočet: A = 35%, B = 25%, C = 35%, D = 5%. Profil kvality: (35; 25; 35; 5) Hodnotenie atribútu výstupov: (35x4+25x3+35x2+5x1)/100 = 2,9 v znakovom vyjadrení „B“. Atribút prostredia Počet a percento školiteľov Fakulty humanitných a prírodných vied PU v Prešove, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 4 Umenie – nie je akreditované doktorandské štúdium Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov

s doktorandom 2002 - - - 2003 - - - 2004 - - - 2005 - - - 2006 - - - 2007 - - - Spolu - - -

ab)Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 4 Umenie


v rokoch 2002 – 2007



2002 – 2007



2002 – 2007 - - -

Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v hodnotenom období v oblasti výskumu číslo 4 Umenie


v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel


- -

V domácom CC časopise - V domácom časopise -

- -

V zborníku zahraničnej konferencie - V zborníku domácej konferencie -

- -


– 100,0

Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 Oblasti výskumu číslo 4 Umenie


Rok

BV KV BV KV BV KV

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

2002 76 130 71 206 23 9,0 2003 67 308 375 22 17,0

38

2004 84 351 435 22 19,8 2005 101 998 45 1144 21 54,5 2006 106 843 132 221 1302 20 65,1 2007 81 599 312 992 20 49,6


2002 – 2007 85,8 538,2 81,5 58,4 742,3 21,3

35,8 Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Fakulte humanitních a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 období v oblasti výskumu číslo 4 Umenie


2002 1 2003 - 2004 - 2005 - 2006 1 2007 -


roky 2002– 2007

0,3

Výskumné projekty – domáce granty riešené na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 4 Umenie

Rok VEGA Iné Spolu 2002 2 1 3 2003 3 3 6 2004 2 3 5 2005 3 7 10 2006 3 7 10 2007 2 8 10


roky 2002– 2007 2,5 4,8 7,3 Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 4 Umenie

hodnotíme kategóriou D – podpriemerná kvalita v rámci Slovenska. Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 4 Umenie

hodnotíme kategóriou B – nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 4 Umenie hodnotíme

kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu číslo 4 Umenie hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „B“ s profilom kvality (35;35;0;30) – Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia oblasti výskumu číslo 4 Umenie. Hodnotenie: 2.75 B Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu 4 Umenie

39

a) Citačné ohlasy (váha 2/3) Kategória

A 30 V oblasti výskumu 4 Umenie sú uvedené ocenenia – samostatné výstavy, koncerty

b) Ostatné Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 4 Umenie Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (100;0;0;0). Hodnotenie atribútu ocenenie: (100x4+0x3+0x2+0x1)/100 = 4 v znakovom vyjadrení „A“. Celkový profil (55; 20; 15; 10) Hodnotenie celkového profilu: (55x4+20x3+15x2+10x1)/100 = 3,2 v znakovom vyjadrení „B“. 4.1.3.4 Hodnotenie výskumu na FHPV PU v oblasti výskumu 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre Atribút výstupov


Spolu


8 7 15


_ _ _


- - -


4 4 8


- - -


- - -


13 13 26


- - -


- - -


*Publikácie sa nachádzajú v Univerzitnej knižnici PU Hodnotenie atribútu výstupov: (30 x 4 + 15 x 3 + 50 x 2 + 0 x 1)/100 = 2,65 – v znakovom vyjadrení B- Atribút prostredia

40

Počet skončených doktorandov: r. 2002: 0 r. 2003: 0 r. 2004: 2 r. 2005: 0 r. 2006: 1 r. 2007: 8 V štandardnej dĺžke skončilo 100% doktorandov Počet a percento školiteľov Fakulty humanitných a prírodných vied PU v Prešove, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov

s doktorandom 2002 5 1 20 2003 6 3 50 2004 6 5 83,3 2005 6 6 100 2006 6 6 100 2007 6 5 83,3 Spolu 35 26 72,8

ab)Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre


v rokoch 2002 – 2007



2002 – 2007



2002 – 2007 9 9 100 %

Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v hodnotenom období v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre


v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel


- -


10 13,3


65 86,7


75 100,0

Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 Oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre


Rok

BV KV BV KV BV KV

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

41

2002 242 258 - 500 19 26,3 2003 391 226 36 780 2050 21 97,6 2004 245 46 85 - 376 20 18,8 2005 208 46 132 1662 2048 20 102,4 2006 613 240 384 682 1919 19 101,0 2007 471 230 222 43 1137 2103 21 100,1


2002 – 2007 361,7 131,3 186,2 7,2 710,2 1499,3 20

74,4

Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Fakulte humanitních a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 období v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre


2002 1 2003 - 2004 - 2005 1 2006 1 2007 1


roky 2002– 2007

0,7

Výskumné projekty – domáce granty riešené na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre

Rok VEGA Iné Spolu 2002 3 2 5 2003 4 2 6 2004 3 1 4 2005 2 4 6 2006 4 3 7 2007 5 4 9


roky 2002– 2007 21 16 37 Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy

o Zemi a vesmíre hodnotíme kategóriou B – nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska. Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy

o Zemi a vesmíre hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a

vesmíre hodnotíme kategóriou C – priemerná kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre hodnotíme kategóriou B – nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska. Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „B“ s profilom kvality (30;50;20;0) – Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre. Hodnotenie atribútu prostredia: (30x4+50x3+20x2+0x1)/100 = 3,1 v znakovom vyjadrení „B“.

42

Atribút ocenenia

a. Profil kvality(P3): Citačné ohlasy (váha 2/3):

po zaokrúhlení je (10; 20; 10; 60) Ostatné (váha 1/3):

po zaokrúhlení je (0; 100; 0; 0) Spolu:

po zaokrúhlení je (5; 50; 5; 40)

b. Hodnotenie atribútu ocenenia: (5 x 4 + 50x 3 + 5 x 2 + 40 x 1)/100 = 2,20– v znakovom vyjadrení C

b) Ostatné Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „C“ s profilom kvality (5;50;5;40). Celkový profil (30; 25; 40; 0) Hodnotenie celkového profilu: (30x4+25x3+40x2+5x1)/100 = 2,75 v znakovom vyjadrení „B“. 4.1.3.5 Hodnotenie výskumu na FHPV PU v oblasti výskumu 10 Environmentalistika a ekológia Atribút výstupov


Spolu


6 9 15


- - -


- - -


4 11 15


- - -


- - -


6 14 20


- - -


- - -



43

Prepočet: A = 30%, B = 30%, C = 40%, D = 0%. Profil kvality: (30; 30; 40; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (30x4+30x3+40x2+0x1)/100 = 2,9 v znakovom vyjadrení „B“ . Atribút prostredia Počet a percento školiteľov FHPV PU, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia V oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia prebieha doktorandské štúdium od roku 2006 v študijnom odbore: 4.3.4 Všeobecná ekológia a ekológia jedinca a populácii Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov

s doktorandom 2002 - - - 2003 - - - 2004 - - - 2005 - - - 2006 7 4 57,1 2007 7 4 57,1 Spolu 14 4 57,1

ab)Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na FHPV PU v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia


v rokoch 2002 – 2007



2002 – 2007



2002 – 2007 2 2 100 %

Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na FHPV PU v hodnotenom období v oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia


v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel


3 21,4


1 7,2


10 71,4


14 100,0

Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na FHPV PU v období rokov 2002 – 2007 Oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia


Rok

BV KV BV KV BV KV

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

2002 132 160 160 452 6 75,3

44

2003 406 406 6 67,7 2004 2005 513 513 6 85,5 2006 131 131 6 21,8 2007 2980 2980 6 496,7


2002 – 2007 129,3 94,3 26,7 496,7 4482 5

124,5

Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na FHPV PU v období rokov 2002 – 2007 období v oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia


2002 - 2003 - 2004 - 2005 - 2006 - 2007 1


roky 2002– 2007

0,2

Výskumné projekty – domáce granty riešené na FHPV PU v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia

Rok VEGA Iné Spolu 2002 1 1 2 2003 - 1 1 2004 - - - 2005 1 - 1 2006 1 - 1 2007 - 1 1


roky 2002– 2007 3 3 6 Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 10

Environmentalistika a ekológia hodnotíme kategóriou B – nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska.

Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska.

Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (75;25;0;0) – Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia. Hodnotenie atribútu prostredia: (75x4+25x3+0x2+0x1)/100 = 3,75 v znakovom vyjadrení „A“.

45

Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu 10 Environmentalistika a ekológia a) Citačné ohlasy (váha 2/3) Kategória

A 25 B 3 C - D -

b) Ostatné Organizácia medzinárodnej vedeckej konferencie, účasť na projekte v rámci 7. RP. Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 10 Environmentalistika a ekológia Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie 3.9 v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (90;10;0;0). Hodnotenie vychádza A Celkový profil (55; 25; 20; 0) Hodnotenie celkového profilu: (55x4+25x3+20x2+0x1)/100 = 3,35 v znakovom vyjadrení „B+“. 4.1.3.6 Hodnotenie výskumu na FHPV PU v oblasti výskumu 13 Vedy o živej prírode Atribút výstupov


Spolu


8 2 10


- - -


- - -


1 19 20


- - -


- - -


8 12 20


- - -


- - -


*Publikácie sa nachádzajú v Univerzitnej knižnici PU Prepočet: A = 20%, B = 40%, C = 40%, D = 0%. Profil kvality: (20; 40; 40; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (20x4+40x3+40x2+0x1)/100 = 2,8 v znakovom vyjadrení „B“.

46

Atribút prostredia Počet skončených doktorandov: r. 2002: 0 r. 2003: 2 r. 2004: 0 r. 2005: 1 r. 2006: 5 r. 2007: 3 V štandardnej dĺžke skončilo 71,3% doktorandov Počet a percento školiteľov FHPV PU, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej prírode Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov


ab)Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na FHPV PU, v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej prírode


v rokoch 2002 – 2007



2002 – 2007



2002 – 2007 14 14 100 %

Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na FHPV PU, v hodnotenom období v oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej prírode


v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel

V zahraničnom CC časopise 2 V zahraničnom časopise 4

6 24


10 40


9 36


25 100,0

Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na FHPV PU, v období rokov 2002 – 2007 Oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej prírode

Rok VEGA KEGA Iné (APVV, TEMPUS, SOCRATES a pod.)

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

47

BV KV BV KV BV KV 2002 1400 974 2374 6 395,7 2003 1000 630 1630 6 271,7 2004 70 700 377 1147 6 191,2 2005 71 63 1600 1419 3153 7 450,4 2006 73 60 1000 1133 8 141,6 2007 90 54 10 1370 800 2324 10 232,4


2002 – 2007 50,7 9 22,2 1178,3 700 2355,8 7,2

280,5

Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Fakulte humanitních a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 období v oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej prírode


2002 1 2003 - 2004 - 2005 - 2006 - 2007 -


roky 2002– 2007

0,2

Výskumné projekty – domáce granty riešené na Fakulte humanitných a prírodných vied PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej prírode

Rok VEGA Iné Spolu 2002 - 1 1 2003 - 1 1 2004 1 2 3 2005 1 2 3 2006 1 2 3 2007 1 1 2


roky 2002– 2007 0,7 1,5 2,2 Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej

prírode hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej

prírode hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej prírode

hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej prírode hodnotíme kategóriou A – špičková kvalita v rámci Slovenska. Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (100;0;0;0) – Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia oblasti výskumu číslo 13 Vedy o živej prírode.

48

Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu 13 Vedy o živej prírode a) Citačné ohlasy (váha 2/3) Kategória

A 10 B 7 C 11 D 2

b) Ostatné Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo13 Vedy o živej prírode Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „B“ s profilom kvality (35;25;35;5). Hodnotenie profilu ocenenia: (35x4+25x3+35x2+5x1)/100 = 2,9 v znakovom vyjadrení „B“. Celkový profil (45; 25; 30; 0) Hodnotenie celkového profilu: (45x4+25x3+30x2+0x1)/100 = 3,15 v znakovom vyjadrení „B“. 4.1.4 Hodnotenie výskumu na Pedagogickej fakulte PU podľa oblastí výskumu Na Pedagogickej fakulte PU (ďalej aj PF PU)sa hodnotenie výskumu uskutočnilo v oblasti výskumu 1 Pedagogické vedy 4.1.4.1 Hodnotenie výskumu na PF PU v oblasti výskumu 1 Pedagogické vedy Atribút výstupov


Spolu


12 20 32


0 3 3


0 1 1


4 7 11


1 0 1


0,5 0 0,5

Prepočítaný počet výstupov kategórie B 4,5 7 11,5 Počet výstupov kategórie C so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

2 3 5


1 0 1


0,5 0 0,5

49

Prepočítaný počet výstupov kategórie C 2,5 3 5,5 Prepočítaný počet výstupov všetkých kategórií 19 34 50

Prepočet: A = 65 % , B = 25 %, C = 10%, D = 0%. Profil kvality: (65; 25; 10; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (65x4 + 25x3 + 10x2 + 0x1)/100 = (260 + 75 + 20 + 0)/100 =

355/100=3,55 v znakovom vyjadrení „A-“.

Atribút prostredia a) rozsah a výsledky doktorandského štúdia 1) Počet a percento školiteľov, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda Rok Počet školiteľov Počet školiteľov s

doktorandom % školiteľov

s doktorandom Kategória hodnotenia

2002 10 10 100,0 A 2003 15 15 100,0 A 2004 19 19 100,0 A 2005 22 22 100,0 A 2006 26 22 84,6 A 2007 28 25 89,3 A Spolu 120 113 94,1 A

Zaradenie: kategória A (aspoň 20 % školiteľov má jedného doktoranda) 2) Počet a percento ukončených doktorandov z celkového počtu prijatých za rok (2002-2007) Rok Počet prijatých

doktorandov Počet ukončených

doktorandov v ŠDŠ %

ukončených doktorandov


2002 11 - - 2003 3 2 66 A 2004 14 1 7 D 2005 5 5 100 A 2006 14 2 14 D 2007 7 5 71 A Spolu 54 15 28 C

Zaradenie: kategória C (aspoň 15 % ukončených doktorandov v štandardnej dĺžke štúdia) 3) Počet a percento účasti doktorandov na riešení projektov Rok Počet

všetkých doktorandov

Z nich počet zapojených do riešenia


Z nich počet

zapojených do riešenia domácich projektov KEGA, VEGA,

atď.

% doktorandov zapojených do riešenia


% doktorandov zapojených do riešenia domácich projektov


ZG


DG

2002 22 1 6 5 28 D C 2003 25 0 10 0 40 D C 2004 37 1 20 3 54 D A 2005 33 1 27 3 81 D A 2006 42 0 29 0 69 D A 2007 42 1 27 2 64 D A Spolu 201 4 119 2 59 B

50

Zaradenie: kategória B (aspoň 50 % doktorandov sa zúčastňuje na riešení domácich výskumných projektov) 4) Podiel doktorandov na publikačnej činnosti v hodnotenom období 2002-2007


v rokoch 2002 – 2007

% podiel

V kategórii výstupov A 4 7,4 V kategórii výstupov B 13 24 V kategórii výstupov C 13 24 V kategórii výstupov D 0 0 Spolu doktorandov 30 s publikáciou

55

Zaradenie: kategória B (aspoň 1/6 skončených doktorandov má publikáciu v domácom časopise alebo v recenzovanom zborníku zo zahraničnej konferencie) b) objem finančných prostriedkov (grantov) 1) podiel zahraničných grantov z celkového počtu grantov Zaradenie: kategória C (podiel zahraničných grantov 4 % ) 2) Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené v rokoch 2002 – 2007


Rok


FP Spolu

TP FP/1 TP

2002 5 0 952.000 0 952.000 31 30.700 2003 8 0 1.138 000 0 1.138 000 29 39.000 2004 11 0 1.786 000 0 1.786 000 22 81.000 2005 13 0 1.778 000 0 1.778 000 25 71000 2006 14 1 617 000 151.000 768 000 24 32.000 2007 16 2 3.943 000 88.000 4.032 000 28 144.000 Spolu 67 3 10.214 000 239.000 10.453 000 159 66.000

Zaradenie: kategória A získané finančné prostriedky (FP) na 1 tvorivého pracovníka) 66.000,- Sk)

Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 1 Pedagogické

vedy hodnotíme kategóriou B Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 1 Pedagogické

vedy hodnotíme kategóriou B Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 1 Pedagogické vedy

hodnotíme kategóriou B Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti

výskumu hodnotíme kategóriou A Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie atribútu prostredia 3,2 v znakovom vyjadrení „B“ s profilom kvality (20; 80; 0; 0) Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu

51



Percento

A 0 9 30 B 5 4 30 D - 12 40

Spolu 5 25 Profil kvality pre atribút výstupov (30; 30; 0; 40) Hodnotenie atribútu: 2, 5 v znakovom vyjadrení „B-“ Celkový profil oblasti výskumu 1 Pedagogické vedy Atribút Váha



Výstupy výskumu


1 A-

Hodnotenie I atribútu 3,55 A Rozsah a výsledky doktorandského štúdia

1/3 B


1/3 B



30%

Ostatné aspekty 1/6 A Hodnotenie II atribútu 3,20 B Ocenenie výskumu 20 %

Kvalita ocenení výstupov výskumu 1 B-

Hodnotenie III atribútu B- 2,50 Celkové hodnotenie 3,2 B Celkový profil (45; 40; 5; 10) Hodnotenie celkového profilu: (45x4+40x3+5x2+5x1)/100 = 3,2 v znakovom vyjadrení „B“. 4.1.5 Hodnotenie výskumu na Pravoslávnej bohosloveckej fakulte PU v Prešove podľa oblastí výskumu 4.1.5.1 Hodnotenie výskumu PBF PU v oblasti výskumu 2 Humanitné vedy Atribút výstupov


Spolu


10 14 24


0 0 0


0 0 0


0 2 2

52


0 0 0


0 0 0


11 13 24


0 0 0


0 0 0


*Všetky publikácie sa nachádzajú v Univerzitnej knižnici PU, monografie aj priamo na PBF. Prepočet: A = 48%, B = 4%, C = 48%, D = 0%. Profil kvality: (50; 5; 45; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (50x4+5x3+45x2+0x1)/100 = (200+15+90+0)/100 = 3,05 v znakovom vyjadrení „B“. Atribút prostredia Počet ukončených doktorandov z celkového počtu prijatých za rok Celkový počet prijatých doktorandov v sledovanom období - 55 Celkový počet ukončených doktorandov v sledovanom období - 24 Počet ukončených: 44% Hodnotenie: B (aspoň 30% ukončených) Počet a percento školiteľov Pravoslávnej bohosloveckej fakulty PU v Prešove, ktorí mali v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia (2002 – 2007) minimálne jedného doktoranda v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy - 2.1.15 Pravoslávna teológia Rok Počet školiteľov

(školiaca kapacita) Počet školiteľov s doktorandom % školiteľov


Účasť doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na riešení projektov na Pravoslávnej bohosloveckej fakulty PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy - 2.1.15 Pravoslávna teológia


v rokoch 2002 – 2007



2002 – 2007



2002 – 2007 16 6 37,5 %

53

Podiel doktorandov v internej forme doktorandského štúdia na publikačnej činnosti na Pravoslávnej bohosloveckej fakulty PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy - 2.1.15 Pravoslávna teológia


v rokoch 2002 – 2007

Spolu % podiel


1 6,2


15 87,6

V zborníku zahraničnej konferencie 1 V zborníku domácej konferencie -

1 6,2


16 100,0

Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na Pravoslávnej bohosloveckej fakulty PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy - 2.1.15 Pravoslávna teológia


Rok

BV KV BV KV BV KV

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

2002 32 0 12 0 - - 44 12 3,7 2003 - - 21 0 - - 21 12 1,8 2004 - - 62 0 - - 62 12 5,2 2005 106 0 117 45 - - 268 14 19,1 2006 157 49 198 0 51 - 455 14 32,5 2007 140 0 - - 178 - 318 14 22,7


2002 – 2007 72,5 8,2 68,3 7,5 38,2 - 194,7 13

15 Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Pravoslávnej bohosloveckej fakulty PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy - 2.1.15 Pravoslávna teológia


2002 - 2003 - 2004 - 2005 - 2006 - 2007


roky 2002– 2007

-

Výskumné projekty – domáce granty riešené na Pravoslávnej bohosloveckej fakulty PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy - 2.1.15 Pravoslávna teológia

Rok VEGA Iné Spolu 2002 1 1 2 2003 1 1 2004 2 2 2005 1 1 2 2006 2 10 12 2007 3 9 12


roky 2002– 2007 1,2 4 5,2

54

Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy - 2.1.15 Pravoslávna teológia hodnotíme kategóriou B - nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska.

Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy - 2.1.15 Pravoslávna teológia hodnotíme kategóriou B - nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska.

Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy - 2.1.15 Pravoslávna teológia hodnotíme kategóriou C – priemerná kvalita v rámci Slovenska.

Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy hodnotíme kategóriou B - nadpriemerná kvalita v rámci Slovenska.

Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie 3,1 v znakovom vyjadrení „B“ s profilom kvality (0;85;15;0) na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu 2 Humanitné vedy a) Citačné ohlasy (váha 2/3) Kategória

A 27 B 3

b) Ostatné A - 25 pozvaných referátov na zahraničných vedeckých konferenciách A - 2 členstvá vo významných vedeckých radách a komisiách medzinárodných vedecko-výskumných projektov Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 2 Humanitné vedy Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie 3,9 v znakovom vyjadrení „A“ s profilom kvality (90;10;0;0). Celkový profil (55; 15; 30; 0) Hodnotenie celkového profilu: (55x4+15x3+30x2+0x1)/100 = 3,25 v znakovom vyjadrení „B+“. 4.1.5.2 Hodnotenie výskumu PBF PU v oblasti výskumu 6 Spoločenské a behaviorálne vedy Atribút výstupov


Spolu


0 0 0


0 0 0


0 0 0

55


0 0 0


0 0 0


0 0 0


4 42 46


0 9 0


0 4 4

Prepočítaný počet výstupov kategórie C 4 46 50 Prepočítaný počet výstupov všetkých kategórií 50

*Všetky publikácie sa nachádzajú v Univerzitnej knižnici PU, monografie aj priamo na PBF.

Prepočet: A = 0%, B = 0%, C = 100%, D = 0%. Profil kvality: (0; 0; 100; 0) Hodnotenie atribútu výstupov: (0x4+0x3+100x2+0x1)/100 = 200/100 = 2,0 v znakovom vyjadrení „C“. Atribút prostredia V oblasti výskumu č. 6 Spoločenské a behaviorálne vedy nemala PBF akreditovaný 3 stupeň v sledovanom období 2002 – 2007. Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené na Pravoslávnej bohosloveckej fakulty PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy – 3.1.14 Sociálna práca


Rok

BV KV BV KV BV KV

Spolu Počet TP

FP na 1 TP

2002 32 0 12 0 - - 44 12 3,7 2003 - - 21 0 - - 21 12 1,8 2004 - - 62 0 - - 62 12 5,2 2005 106 0 117 45 - - 268 14 19,1 2006 157 49 198 0 51 - 455 14 32,5 2007 140 0 - - 178 - 318 14 22,7


2002 – 2007 72,5 8,2 68,3 7,5 38,2 - 194,7 13

15 Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Pravoslávnej bohosloveckej fakulty PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy – 3.1.14 Sociálna práca


2002 - 2003 - 2004 - 2005 - 2006 - 2007

Priemerný počet

56

grantov za roky 2002– 2007

-

Výskumné projekty – domáce granty riešené na Pravoslávnej bohosloveckej fakulty PU v Prešove v období rokov 2002 – 2007 v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy – 3.1.14 Sociálna práca

Rok VEGA Iné Spolu 2002 1 1 2 2003 1 1 2004 2 2 2005 1 1 2 2006 2 10 12 2007 3 9 12


roky 2002– 2007 1,2 4 5,2 Výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské

a behaviorálne vedy – hodnotíme kategóriou D Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a

behaviorálne vedy – 3.1.14 Sociálna práca hodnotíme kategóriou C – priemerná kvalita v rámci Slovenska.

Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy – 3.1.14 Sociálna práca hodnotíme kategóriou C – priemerná kvalita v rámci Slovenska.

Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy – 3.1.14 Sociálna práca hodnotíme kategóriou C - priemerná kvalita v rámci Slovenska. Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie 2.35 v znakovom vyjadrení „C“ s profilom kvality (0;50;35;15) - na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu prostredia v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy. Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu 6 Spoločenské a behaviorálne vedy – 3.1.14 Sociálna práca a) Citačné ohlasy (váha 2/3) Kategória

B 17 C 13

Spolu 30 b) Ostatné A - 4 pozvané referáty na zahraničných vedeckých konferenciách C - 10 referátov na zahraničných vedeckých konferenciách, pozvaných referátov na domácich vedeckých konferenciách C – 6 členstiev vo vedeckých radách a komisiách domácich vedecko-výskumných projektov a odborných spoločností

57

Na základe zhodnotenia plnenia kritérií atribútu ocenenia v oblasti výskumu číslo 6 Spoločenské a behaviorálne vedy – 3.1.14 Sociálna práca Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „B-“ s profilom kvality (15;25;60;0) Celkový profil (5; 20; 70; 5) Hodnotenie celkového profilu: (5x4+20x3+70x2+5x1)/100 = 2,25 v znakovom vyjadrení „C+“. 4.1.6 Výsledky hodnotenia Fakulty zdravotníctva PU 4.1.6.1 Výsledky hodnotenia FZ PU v oblasti výskumu 18 Lekárske a farmaceutické vedy Atribút výstupov


Spolu


0 0


0 1


0 0,2

Prepočítaný počet výstupov kategórie A 0 0,2 0,2 Počet výstupov kategórie B so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

0 0


0 0


0 0


10 10 20


6 16


3,4 8,6 12

Prepočítaný počet výstupov kategórie C 13,4 18,6 32,0 Počet výstupov kategórie D so 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

3 11 14

Počet výstupov kategórie D s nižšou ako 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

0 9

Prepočítaný počet výstupov kategórie D s nižšou ako 100 %-nou účasťou akademických zamestnancov

0 4,2

Prepočítaný počet výstupov kategórie D 3 15,2 18,2 Prepočítaný počet výstupov všetkých kategórií 16,4 34,0 50,4

Prepočet: A = 0 % , B = 0 %, C = 64%, D = 36%. Profil kvality: (0; 0; 65; 35) Hodnotenie atribútu výstupov: Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „C-“ s profilom kvality (0; 0; 65; 35) = 1,65 Atribút prostredia a) rozsah a výsledky doktorandského štúdia

58

Fakulta zdravotníctva nemá priznané práva realizovať doktorandské štúdium.

b) objem finančných prostriedkov (grantov) 1) Výskumné projekty – zahraničné granty riešené na Fakulte zdravotníctva v období rokov 2002 – 2007 Fakulta zdravotníctva v danom období neriešila žiadne zahraničné granty.

2) Finančné prostriedky (v tis. Sk) získané na výskumné projekty – domáce a zahraničné granty riešené v rokoch 2002 – 2007


Rok


FP Spolu

Počet TP

FP/1 TP

2002 2003 2004 2005 2006 36 000 7 5142 2007 44 000 7 6285


2002 – 2007

0

40 000 7

5714

Priemerná čiastka za sledované obdobie je 5714,- Sk. Zaradenie: kategória D získané finančné prostriedky (FP) na 1 TP (tvorivého pracovníka) 5714,00 Sk

Rozsah a výsledky doktorandského štúdia v oblasti výskumu číslo 18 hodnotíme kategóriou D Objem finančných prostriedkov (grantov) v oblasti výskumu číslo 18 hodnotíme kategóriou D Kvalitu výskumnej infraštruktúry v oblasti výskumu číslo 18 hodnotíme kategóriou B Kvalitu ostatných aspektov charakterizujúcich prostredie výskumu v oblasti výskumu 18 hodnotíme kategóriou C Hodnotenie atribútu prostredia: Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „ D+“ s profilom kvality (0;15;15; 70) = 1,45 Atribút ocenenia Výsledky hodnotenia atribútu ocenenia v oblasti výskumu



Percento

A 1 6 23 B 1 5 20 C 6 9 50 D 2 0 7

Spolu 10 20 100 % Profil kvality pre atribút ocenenia (25; 20; 50; 5) Hodnotenie atribútu: 2,65 = B- Hodnotenie atribútu ocenenia: Akreditačná komisia priraďuje hodnotenie v znakovom vyjadrení „B-“ s profilom kvality (25; 20; 50; 5 ) = 2,65

59

Celkový profil oblasti výskumu č. 18 Lekárske a farmaceutické vedy Atribút Váha



Výstupy výskumu


1 C-

Hodnotenie I atribútu C- (1,65) Rozsah a výsledky doktorandského štúdia

1/3 D


1/3 D



30%

Ostatné aspekty 1/6 C Hodnotenie II atribútu D+ (1,45) Ocenenie výskumu 20 %

Kvalita ocenení výstupov výskumu 1 B-

Hodnotenie III atribútu B- (2,65) Celkové hodnotenie C (1,80)

60

5 VYJADRENIE AKREDITA ČNEJ KOMISIE O ZA ČLENENÍ PREŠOVSKEJ

UNIVERZITY V PREŠOVE Akreditačná komisia pri začleňovaní PU postupovala v súlade s kritériami na začlenenia vysokej školy platnými od 1. januára 2008, ktoré boli vydané rozhodnutím ministra školstva č. CD-2007-16256/50355-5:071 12. 12. 2007 v súlade s § 82 ods. 7 zákona o vysokých školách. Na uvedenú vysokú školu uplatnila kritériá na začleňovanie vysokej školy medzi univerzitné vysoké školy.

5.1 Výsledky PU v oblasti výskumu

Kritérium KZU-1: Výsledky hodnotenia úrovne výskumnej činnosti PU Najmenej 60 % fakúlt VŠ dosahuje v nadpolovičnej väčšine oblastí výskumu zodpovedajúcich uskutočňovaným študijným programom druhého stupňa a/alebo študijným programom tretieho stupňa celkové hodnotenie výskumu podľa § 84 ods. 4 písm. d) zákona o vysokých školách najmenej B-.

Fakulta Oblasť výskumu Hodnotenie 1 Pedagogické vedy C+ 2 Humanitné vedy A-

3 Historické vedy a etnológia B+ FF

6 Spoločenské a behaviorálne vedy B+

GTF 2 Humanitné vedy B+

1 Pedagogické vedy B-

2 Humanitné vedy B+ 4 Umenie B

9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre B

10 Environmentalistika a ekológia B+

FHPV

13 Vedy o živej prírode B PF 1 Pedagogické vedy B

2 Humanitné vedy B+ PBF

6 Spoločenské a behaviorálne vedy C+ FZ 18 Lekárske a farmaceutické vedy C

Prešovská univerzita v Prešove spĺňa kritérium KZU-1.

61

Kritérium KZU-2: Objem financií za výskumné granty, projekty, na evidovaný prepočítaný počet profesorov, docentov a tvorivých výskumných pracovníkov (v tis. Sk) Objem financií za hodnotené obdobie predelený súčtom prepočítaného evidenčného počtu profesorov, docentov a tvorivých výskumných pracovníkov za jednotlivé kalendárne roky hodnoteného obdobia musí byť najmenej 60 000,- Sk.

Fakulta Rok

Prepo čítaný eviden čný po čet

profesorov, docentov, VKS I,

VKS IIa

Objem financií za domáce a zahrani čné

granty a projekty v Sk

Skuto čný podiel v Sk

2002 58 2003 61 1201000 19688 2004 60 2642000 44033 2005 69 4381000 63492 2006 60 3887000 64783

2007 57 3517000 61701

FF

Spolu 365 15628000 50905 2002 6 2003 7 39000 5571 2004 11 27000 2454 2005 8 209000 26125 2006 8 202000 25250

2007 9 329000 36555

GTF

Spolu 49 806000 18744 2002 63 1552000 2003 65 2499000 38446 2004 58 3412000 58827 2005 51 5271000 103352 2006 49 5500000 112245 2007 47 8019000 170617

FHPV

Spolu 333 24701000 91485 2002 13 2003 9 1094000 121555 2004 13 1315000 101153 2005 11 1107000 100636 2006 15 623000 41533 2007 16 3948000 248625

PF

Spolu 77 8087000 126359 2002 9 2003 5 21000 27 751 2004 8 62000 62 377 2005 13 268000 137 967 2006 13 455000 318 543 2007 15 318000 208 500

PBF

Spolu 63 1313000 24314 2002 2 - - FZ

2003 6 - -

62

2004 6 - -

2005 7 - -

2006 7 36000 5142

2007 7 44000 6285

Spolu 35 79000 2257

2003 153 4854000 33 020 2004 156 7458000 49 720 2005 159 11236000 73 921 2006 152 10703000 68 608 2007 151 16175000 94 040

Spolu 771 50425000 65402

Prešovská univerzita v Prešove nespĺňa kritérium KZU-2 v rokoch 2003 a 2004.

5.2 Výsledky PU pri uskutočňovaní študijných programov tretieho stupňa

Najmenej 60 % fakúlt VŠ dosahuje v nadpolovičnej väčšine oblastí výskumu

zodpovedajúcich uskutočňovaným študijným programom tretieho stupňa ročný priemer absolventov doktorandského štúdia v príslušných študijných odboroch na obsadené miesto funkčného profesora najmenej 1/3. Kritérium KZU-3: Počet absolventov doktorandského štúdia

Fakulta Rok Počet funk čných profesorov

Počet absolventov

doktorandského štúdia

Podiel absolventov na

obsadené funk čné miesto

profesora

2003 16 14 0,875 2004 5 9 1,8 2005 11 13 1,18 2006 11 6 0,54

2007 12 3 0,25

FF – Humanitné vedy

Spolu 55 45 0,81 2003 2 4 2 2004 2 0 0 2005 3 2 0,66 2006 3 3 1

2007 3 1 0,33

FF – Historické vedy a etnológia

Spolu 13 10 0,8 2003 3 0 0 2004 2 0 0 2005 3 0 0

FF – Spolo čenské a behaviorálne vedy

2006 3 0 0

63

2007 3 2 0,66

Spolu 14 2 0,14 2003 4 0 0,0 2004 4 3 0,75 2005 4 6 1,5 2006 4 7 1,75

2007 3 5 1,66

PBF – Humanitné vedy

Spolu 19 21 1,10 2003 0 0 0

2004 2 0 0 2005 3 0 0 2006 4 0 0

2007 4 5 1,25

GTF – Humanitné vedy

Spolu 13 5 0,38 2003 2 2 1,0 2004 3 1 0,33 2005 3 5 1,66 2006 3 2 0,66

2007 6 5 0,83

PF

Spolu 17 15 0,88 2003 2 0 0

2004 2 1 0,5 2005 2 0 0 2006 2 2 1

2007 2 3 1,5

FHPV – Humanitné vedy

Spolu 10 6 0,6 2003 2 0 0

2004 3 0 0

2005 2 1 0,5

2006 2 5 2,5

2007 2 3 1,5

FHPV - Vedy o živej prírode

Spolu 11 9 0,81 2003 2 0 0 2004 2 2 1 2005 2 0 0 2006 2 1 0,5

2007 2 8 4

FHPV – Fyzika a vedy o Zemi

a vesmíre

Spolu 10 11 1,1 2003 33 20 0,60 2004 25 17 0,68 2005 33 27 0,81 2006 32 25 0,78 2007 37 34 0,91

PU

Spolu 160 123 0,76


64

Kritérium KZU-4: Výstupy výskumu študentov a absolventov doktorandského štúdia

Najmenej 60 % fakúlt VŠ dosahuje v nadpolovičnej väčšine oblastí výskumu zodpovedajúcich uskutočňovaným študijným programom tretieho stupňa výstupy výskumu doktorandov v dennej forme štúdia a v externej forme štúdia, ktorí sú na príslušnej vysokej škole zamestnaní na ustanovený týždenný pracovný čas, v hodnotenom období hodnotené podľa vzorky 25 výstupov a podľa kritérií na hodnotenie atribútu výstupov hodnotu najmenej C+.

Fakulta Oblas ť výskumu Hodnotenie

2 Humanitné vedy C+

3 Historické vedy a etnológia B- FF

6 Spoločenské a behaviorálne vedy B-

1 Humanitné vedy D

9 Fyzika a vedy o Zemi a vesmíre B FHPV

13 Vedy o živej prírode B

PBF 2 Humanitné vedy C+

GTF 2Humanitné vedy C

PF 1 Pedagogické vedy B-


Kritérium KZU-5: Počet doktorandov denného doktorandského štúdia na prepočítaný evidenčný počet docentov a profesorov (funkčné miesta)

Fakulta Rok Počet

denných doktorandov

Počet externých

doktorandov - zamestnancov

Celkový počet

doktorandov

Prepo čítaný eviden čný

počet docentov a profesorov

Skuto čný počet

doktorandov na prof. a

doc.

2003 82 4 86 64 1,34 2004 121 9 130 61 2,13 2005 138 11 149 63 2,36 2006 160 15 175 58 3,01 2007 176 16 192 55 3,49

FF

Spolu 677 55 732 301 2,43 2003 0 0 0 7 0 2004 0 1 1 11 0,09 2005 2 2 4 9 0,44 2006 4 2 6 7 0,85 2007 6 2 8 8 1

GTF

Spolu 12 7 19 42 0,45 2003 16 3 19 56 0,33 2004 15 5 20 55 0,36

FHPV

2005 20 5 25 43 0,58

65

2006 18 4 22 42 0,52 2007 19 2 21 42 0,5

Spolu 88 19 107 238 0,45 2003 8 15 23 15 1,53 2004 11 15 26 9 2,88 2005 14 12 26 9 2,88 2006 11 14 25 13 1,92 2007 7 10 17 14 1,21

PF

Spolu 51 66 117 60 1,95 2003 8 0 8 6 1,33 2004 10 0 10 6 1,66 2005 9 0 9 6 1,5 2006 9 1 10 6 1,66 2007 7 1 8 5 1,6

PBF

Spolu 43 2 45 29 1,55 2003 114 22 136 148 0,91 2004 157 30 187 142 1,31 2005 183 30 213 130 1,63 2006 202 36 238 126 1,88 2007 215 31 246 128 1,92

PU

Spolu 871 149 1020 674 1,51

Počet doktorandov denného doktorandského štúdia a doktorandov v externej forme

štúdia, ktorí sú na príslušnej vysokej škole zamestnaní na ustanovený týždenný pracovný čas, k 31. októbru príslušného akademického roka na prepočítaný evidenčný počet docentov a profesorov (funkčné miesta) v kalendárnom roku, v ktorom sa tento akademický rok začal, v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia musí byť najmenej 1.

Prešovská univerzita v Prešove nespĺňa kritérium KZU-5 v roku 2003.

5.3 Podmienky PU pri uskutočňovaní študijných programov prvého

a druhého stupňa a ich personálnom zabezpečení Kritérium KZU-6: Počet študentov v študijných programoch prvého a druhého stupňa na prepočítaný evidenčný počet vysokoškolských učiteľov

Počet študentov v študijných programoch prvého a druhého stupňa a v študijných

programov podľa § 53 ods. 3 zákona k 31. októbru príslušného akademického roka na prepočítaný evidenčný počet vysokoškolských učiteľov s vysokoškolským vzdelaním tretieho stupňa alebo s vedecko-pedagogickým titulom docent, alebo s vedecko-pedagogickým titulom profesor v kalendárnom roku, v ktorom sa tento akademický rok začal, môže byť v jednotlivých rokoch hodnoteného obdobia najviac 20, pričom študenti v externej forme štúdia sa zohľadňujú v celkovom počte študentov s váhou 0,3.

66

Študenti

denní externí

Fakulta Rok spolu spolu Prepočet (externí x

0,3)

Spolu

Evidenčný počet VŠ učiteľov (prof. + doc. + PhD.)

Študenti/ učitelia

2002 2359 861 258 2617 100 26 2003 2384 620 186 2570 105 24 2004 2169 628 188 2357 99 23 2005 2241 534 160 2401 110 21 2006 2338 440 132 2470 108 22

FF

2007 2381 629 188 2569 123 20 2002 350 40 12 362 14 25 2003 342 0 0 342 11 31 2004 325 265 79 404 17 23 2005 336 347 104 440 15 29 2006 377 428 128 505 14 36

GTF

2007 399 414 124 523 23 22 2002 1727 1135 340 2067 101 20 2003 1994 1111 333 2327 105 22 2004 1740 696 208 1948 84 23 2005 1737 908 272 2009 82 24 2006 1738 971 291 2029 93 21

FHPV

2007 1678 944 283 1961 101 19 2002 824 511 153 977 32 30 2003 797 516 154 951 29 32 2004 797 477 143 940 22 42 2005 720 636 190 910 25 36 2006 720 753 225 945 25 37

PF

2007 801 900 270 1071 26 41 2002 197 206 61 258 16 16 2003 227 11 3 230 14 16 2004 230 333 100 330 13 25 2005 241 300 90 331 16 20 2006 243 251 75 318 16 19

PBF

2007 231 331 99 330 25 13

2002 249 0 0 249 3 83 2003 311 115 34 345 8 43 2004 304 291 87 391 16 24 2005 402 402 120 522 10 52 2006 466 412 123 589 11 53

FZ

2007 559 566 169 728 28 26 2002 2003 2004 174 38 11 185 16 11 2005 205 21 6 211 16 13 2006 246 92 28 274 17 16

FŠ*

2007 270 110 33 30 18 17

67

2002

2003

2004 651 423 127 778 13 58

2005 820 559 168 988 15 66

2006 1026 788 236 1262 15 87

FM*

2007 1148 1184 355 1503 22 67 *Fakulty vznikli až po roku 2003

študenti

denní externí rok

spolu spolu prepočet spolu

Evidenčný počet VŠ učiteľov prof. + doc. + PhD.)

študenti/ učitelia

2002 5706 2753 825 6531 266 24 2003 6055 2690 711 6766 272 24 2004 6488 2860 945 7433 281 26 2005 6702 3707 1112 7814 288 27 2006 7154 4135 124 8394 299 28

PU

2007 7467 5078 1523 8990 366 24

Prešovská univerzita v Prešove nespĺňa kritérium KZU-6.

Záver Vyjadrenie Akreditačnej komisie o začlenení Prešovskej univerzity v Prešove podľa § 2 ods. 13 zákona o vysokých školách Akreditačná komisia na základe hodnotenia plnenia Kritérií vydaných rozhodnutím Ministerstva školstva SR dňa 12. 12. 2007 a platných od 1. 1. 2008, príloha č. 1 pre začlenenie vysokej školy medzi univerzitné vysoké školy konštatuje, že Prešovská univerzita v Prešove spĺňa kritérium KZU–1, KZU-3 a KZU–4 na zaradenie medzi univerzitné vysoké školy podľa § 2 ods. 13 písm. a) zákona o vysokých školách a nespĺňa kritériá KZU–2 v rokoch 2003 a 2004, KZU–5 v roku 2003 a KZU–6 vo všetkých rokoch hodnoteného obdobia na zaradenie medzi univerzitné vysoké školy podľa § 2 ods. 13 písm. a) zákona o vysokých školách.

Na základe vyhodnotenia plnenia kritérií Akreditačná komisia navrhuje začleniť

Prešovskú univerzitu v Prešove

medzi vysoké školy, ktoré nie sú začlenené medzi univerzitné vysoké školy a ani medzi odborné vysoké školy.

hs pupo ms sr 46zak - minedu.sk · o štúdium na univerzite sa absolventi stredných škôl s...

Documents