hubungan kondisi sosial ekonomi terhadap ...repository.ump.ac.id/7116/1/hanafi agus cover.pdfhasil...
TRANSCRIPT
HUBUNGAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MINAT
MENYEKOLAHKAN ANAK KE JENJANG PERGURUAN TINGGI
PADA KELUARGA PERAJIN RAMBUT PALSU DI DESA
KARANGBANJAR KECAMATAN BOJONGSARI KABUPATEN
PURBALINGGA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagai syarat
mencapai Derajat Sarjana Pendidikan
Oleh :
HANAFI AGUS TRIANTO
1001010042
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2015
ABSTRACT
This research aimed to find out the correlation between social
economic condition and interest in sending children to higher education
level on the family of wig craftman in KarangbanjarVillage Bojongsari
District Purabaligga Regency, research method used in the research was
survey method by quantitave approach. Poplation in the research was wig
craftsmen with family and had school age children in Seniot High School or
equal level as many as 53 families taken by total sampling. This research
obtained correlation coefficient as -0,044. It meat that there was negative
correlation in very low category between social economi condition and
interest in sending children to higher education level on the family of wig
craftsmen with social economic contributive value of 0,16%
Keyword: Social economic, Wig craftsmen, Interest
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menegetahui hubungan antara kondisi
sosial ekonomi dengan minat menyekolahkan anak kejenjang Perguruan
Tinggi Pada keluarga pengrajin rambut palsu di Desa karangbanjar,
Kecamatan Bojongsari, Kabupaten Purbalingga.
Metode peneletian yang digunakan adalah penelitian survey dengan
pendekatan kuantitatif. Pupulasi dalam penelitian ini adalah pengrajin
rambut palsu yang sudah berkeluarga dan mempunyai anak usia sekolah
SLTA/Sederajat sebanyak 53 kelurga pengrajin. Dari 53 keluarga pengrajin
peneliti mengambil sempel sebanyak 53 orang melalui Teknik Total
Sampling.
Hasil penelitian diperoleh koefisien korelasi sebesar -0,044 hak ini
berarti bahwa terdapat hubungan negatif, pada kategori sangat rendah,
antara kondisi sosial ekonoimi dengan minat menyekolahkan anak
kejenjang Perguruan Tinggi pada keluarga pengrajin rambut palsu, dengan
nilai kontribusi sosial ekonomi sebesar 0,16%.
Kata kunci : Sosial Ekonomi, Minat, Pengrajin
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015
MOTTO
“ Allah meninggikan orang-orang yang beriman di
antara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu
pengetahuan beberapa derajat”
(QS. Al-Mujadilah: 11)
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada orang tua, Bapak
Karsono dan almh. Ibu Sumarti yang senantiasa
memanjatkan doa, memberikan kasih sayang dan
perhatian sehingga peneliti dapat menyelesaikan kuliah.
Semoga dengan terselesainya skripsi ini dapat membuat
bahagia orang tua.
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah Robbil’allamin, puji dan syukur peneliti panjatkan
kehadirat Allah SWT, berkat karunia-Nya peneliti dapat menyelesaikan
skripsi ini. Sholawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi
Muhammad SAW beserta keluarga dan sahabatnya. Penyelesaian skripsi ini
tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Peneliti ingin
menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus kepada :
1. Drs.Ahmad,M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah
memberikan fasilitas dan izin dalam penelitian untuk penelitian skripsi
ini.
2. Dra. Esti Sarjanti, M.Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Geografi Universitas Muhammadiyah Purwokerto selaku Dosen
Pembimbing 1 yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk
membimbing dan memberikan motivasi sehingga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi.
3. Dr. Suwarno, M.Si selaku Dosen Pembimbing 2 yang telah bersedia
meluangkan waktunya untuk membimbing peneliti dalam penulisan
skripsi ini.
4. Dosen Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UMP yang telah
memberikan ilmunya selama ini dan jasa seluruh staf administrasi tata
usaha yang telah membantu kelancaran administrasi.
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015
5. Bapak H. Ahmad sobari selaku Kepala Desa Karangbanjar yang telah
mengizinkan peneliti melaksanakan penelitian di Desa yang beliau
pimpin.
6. Buat kaka perempuan saya Mba Feri Fijayanti, kaka laki-laki saya Mas
Dedi Mardiyantoro dan Mas Bayu Aji Wicaksono yang senantiasa
mendukung dan mendoakan saya.
7. Keponakan kecil ku Adia Nazneen Hapsari yang selalu menjadi
penghibur dikala lelah
8. Para sahabat Intan Pandu P, Heru Wibowo, Elfana Argadinata, Andhip
Wenda P, Yogi Arbanatun, Bayu Triwidodo, Toto Budianto,
Ekosetianto dan Ichsan Mulyanto yang selalu bersama disaat suka dan
duka
9. Teman-teman Geografi angkatan 2010 terima kasih atas semua bantuan
dan dukunganya selama 4 setengah tahun ini.
10. Untuk Geng Kemerag Veronica Sovita Sari, Megi Silvya Hapsari, Veni
Rianty Terima kasih karena selalu memberiakan warna yang berbeda
disisa-sisa kuliah.
11. Teman-teman jihan kost “Roni Permadi, Dwi Irawan, Faizal, Andri,
Nandar, Wahyu dan Teguh Widiatmoko terima kasih atas dukungan
kalian
12. Keluarga Besar Bengkel Sing Kaya Umah, terima kasih karena selalu
ada KOPI diasat jenuh.
14. Terima kasih walaupun hanya ucapan Sederhana.
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa dalam penulisan skripsi ini
masih banyak kekurangan dan kekeliruan, oleh karena itu kritik dan saran
yang membangun sangat dibutuhkan untuk memperbaiki karya berikutnya.
Purwokerto, 23 Febuari 2015
Peneliti
Hanafi Agus Trianto
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
PERSETUJUAN PEMBIMBING .................................................................... ii
PENGESAHAN ............................................................................................... iii
PERNYATAAN ............................................................................................... iv
ABSTRAK ....................................................................................................... v
MOTTO ........................................................................................................... vii
PERSEMBAHAN ............................................................................................ viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1
B. Rumusan Masalah ..................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian ..................................................................... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kondisi Sosial Ekonomi ............................................................ 5
B. Minat .......................................................................................... 12
C. Industri ....................................................................................... 16
D. Penelitian Yang Relevan ........................................................... 18
E. Kerangka Pikir ........................................................................... 20
F. Hipotesis .................................................................................... 21
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat Penelitian..................................................................... 22
B. Waktu Penelitian ...................................................................... 22
C. Variabel Penelitian ................................................................... 22
D. Populasi Dan Sempel ............................................................... 22
E. Metode Pengumpulan Data ...................................................... 23
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015
F. Instrument Penelitian ............................................................... 24
G. Tahap Analisis Data ................................................................ 27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Daerah Penelitian ..................................................... 32
B. Hasil Penelitian .......................................................................... 39
C. Implemtasi Pelajaran Geografi .................................................. 51
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ................................................................................ 53
B. Saran .......................................................................................... 53
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 54
LAMPIRAN
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 : Lulusan SLTA Yang Melanjutkan Ke Jenjang Perguruan ... . 3
Tabel 2.1 : Perbedaan Penelitian Yang Relevan ...................................... 19
Tabel 3.1 : Kisi - Kisi Instrument Kondisi Sosial Ekonomi ..................... 25
Tabel 3.2 : Kisi - Kisi Instrument Minat Menyekolahkan Anak .............. 25
Tabel 3.3 : Indikator Soasial Ekonomi ..................................................... 26
Tabel 3.4 : Indikator Sosial Ekonomi ....................................................... 26
Tabel 3.5 : Klasifikasi Sosial Ekonomi ................................................... 27
Tabel 3.6 : Klasifikasi Minat ................................................................... 27
Tabel 3.7 : Klasifikasi Aspek Perhatian .................................................. 27
Tabel 3.8 : Klasifikasi Aspek Penyediaan Fasilitas ................................. 28
Tabel 3.9 : Klasifikasi Aspek Waktu........................................................ 28
Tabel 4.1 : Tata Guna Lahan Desa Karangbanjar .................................... 34
Tabel 4.2 : Jumlah Penduduk Tiap Dusun Desa Karangbanjar ................ 35
Tabel 4.3 : Komposisi Penduduk Berdasarkan Usia ................................ 36
Tabel 4.4 : Komposisi Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin ................. 36
Tabel 4.5 : Komposisi Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian ........... 38
Tabel 4.6 : Komposisi Penuduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan .......... 39
Tabel 4.7 : Distribusi Umur ...................................................................... 40
Tabel 4.8 : Pendapatan Bersih Tiap Bulan ............................................... 40
Tabel 4.9 : Pekerjaan Sambilan ................................................................ 41
Tabel 4.10 : Pendapatan Tambahan .......................................................... 42
Tabel 4.11 : Tingkat Pendidikan ................................................................ 43
Tabel 4.12 : Hubungan Antar Keluarga ..................................................... 44
Tabel 4.13 : Lingkungan Akademik ........................................................... 44
Tabel 4.14 : Perhatian Orang Tua Terhadap Anak ..................................... 45
Tabel 4.15 : Penyedian Fasilitas ................................................................. 46
Tabel 4.16 : Penyediaan Waktu Luang ...................................................... 47
Tabel 4.17 : Kelas Sosial Ekonomi ............................................................ 48
Tabel 4.18 : Kelas Minat Menyekolahkan Anak ........................................ 47
Tabel 4.19 : Kompetensi Dasar SMP Kelas VII ........................................ 52
Hubungan Kondisi Sosial..., Hanafi Agus Trianto, FKIP UMP 2015