huhtasuon yhtenÄiskoulu · huhtasuon yhtenÄiskoulu valinnaisaineiden valintaopas 7-luokkalaisille...

HUHTASUON YHTENÄISKOULU

VALINNAISAINEIDEN VALINTAOPAS

7-luokkalaisille 2017

Lähde: kivitaloinfo.fi

Huhtasuon yhtenäiskoulu

Huhta 3

40340 JYVÄSKYLÄ

https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu

https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu

Sisällys HEI SEISKALUOKKALAINEN ...................................................................................................................... 3

YLEISTÄ VALINNAISAINEISTA .................................................................................................................. 4

SAKSA ...................................................................................................................................................... 6

RANSKA ................................................................................................................................................... 7

VENÄJÄ .................................................................................................................................................... 8

ESPANJA .................................................................................................................................................. 8

KOTITALOUS ............................................................................................................................................ 9

MUSIIKKI ............................................................................................................................................... 11

TIETOTEKNIIKKA .................................................................................................................................... 13

ÄIDINKIELI ............................................................................................................................................. 15

KUVATAIDE ............................................................................................................................................ 16

TEKNINEN TYÖ ...................................................................................................................................... 18

TEKSTIILITYÖ ......................................................................................................................................... 19

LIIKUNTA ............................................................................................................................................... 21

TALOUSTIETO ........................................................................................................................................ 23

FYKE ....................................................................................................................................................... 25

HEI SEISKALUOKKALAINEN,

Olet tärkeiden valintojen edessä perusopinnoissasi. Nyt sinulla on mahdollisuus vaikuttaa

omaan opinto-ohjelmaasi, kun kaikille yhteisten oppiaineiden määrä vähenee

kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla. Voit itse valita koulun valinnaisainetarjonnasta 8-

luokalle neljä valinnaiskurssia ja myöhemmin 9-luokalle kolme valinnaisainekurssia.

Valinnaisainetarjontaan ja valintojen merkitykseen perehdyt opotunneilla tammi-helmikuun

aikana. Myös aineopettajat esittelevät opettamaansa valinnaisainetta omilla oppitunneillaan.

Tämän valintaoppaan tarkoituksena on helpottaa valintojen tekemistä. Valintaoppaan avulla

sinä ja huoltajasi voitte yhdessä tutustua valinnaisaineisiin ja niiden sisältöihin.

Valintaoppaan avulla voit myös esittää opettajille lisäkysymyksiä tai keskustella kavereiden

kanssa valintasuunnitelmista. Koko tuntijaon löydät osoitteesta

https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiminen/opetussuunnitelma .

Merkitse valintasi erilliselle valintakortille, joka tulee palauttaa opolle viimeistään

perjantaina 24.2.2017. Muistathan, että valintakortissa tulee olla sekä oppilaan että

huoltajan allekirjoitus!

Valinnat ovat sitovia, vain poikkeustapauksissa erityisistä syistä valinnaisainetta voi vaihtaa.

Mieti siis huolella, älä tee valintojasi pelkästään siltä pohjalta mitä kaverisi valitsee! Huomaa,

että jos aloitat uuden kielen (B2-kieli), jatkuu se automaattisesti myös 9-luokalla. Mikäli taas

haluat opiskella musiikkia pitkänä valintana (A-kori) 9-luokalla, on se valittava

valinnaisaineeksi jo 8-luokalle.

Tervetuloa oppilaat ja huoltajat valinnaisaineiden vanhempainiltaan yläkoululle

Ke 8.2.2017 klo 18!

TERVEISIN oppilaanohjaajat

Essi Riihinen Jyri Ylönen

puh: 050-5248417, email: [email protected] puh: 050-3023081, email:[email protected]

https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiminen/opetussuunnitelma

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

MIETI VASTAUKSIA SEURAAVIIN KYSYMYKSIIN:

***********************************************

Mikä sinua kiinnostaa?

Uskallatko kokeilla uutta?

Minkä uuden taidon haluat oppia?

Missä aineissa haluat kehittyä lisää?

Haluatko valmistaa käyttöesineitä, vaatteita tms.?

Mistä tiedoista ja taidoista olisi hyötyä tulevaisuudessa?

Mistä tiedoista ja taidoista olisi hyötyä unelma-ammatissasi?

Valitsetko itse vai annatko vanhempien ja kavereiden päättää puolestasi?

Muistathan, että kuvataiteen, kotitalouden, musiikin, teknisen työn ja tekstiilityön

opiskelu päättyy 7-luokan jälkeen, mikäli et valitse ko. ainetta valinnaisaineeksi!

YLEISTÄ VALINNAISAINEISTA

Valinnaisaineet on jaoteltu A- ja B-koriin. A-korista oppilas valitsee 8-luokalle kolme

oppiainetta ja B-korista yhden oppiaineen.

A-KORI

A-korin valinnaisaineita opiskellaan kaksi tuntia viikossa jokaisessa jaksossa koko

lukuvuoden ajan.

A-korissa on 9-luokalle jatkuvia ja erillisiä valinnaisia aineita. Jatkuvia valinnaisia aineita ovat

B2-kielet (saksa, ranska, venäjä, espanja) ja musiikki. Oppilas siis sitoutuu opiskelemaan

jatkuvaa valinnaista ainetta sekä 8- että 9-luokalla (2 kurssia 8-luokalla ja 2 kurssia 9-

luokalla).

Erillisiä valinnaisia aineita ovat äidinkieli (ilmaisutaito), tietotekniikka, kotitalous, kuvataide,

tekninen työ, tekstiilityö, liikunta, ja taloustieto. Erillistä valinnaista ainetta voi jatkaa 8-

luokalta 9-luokalle (3 kurssia 8-luokalla ja 2 kurssia 9-luokalla) tai vaihtaa 9-luokalle

siirryttäessä (3 kurssia 8-luokalla tai 2 kurssia 9-luokalla).

A-korin valinnaisaineet arvostellaan numeroin 2- ja 4-jaksotodistukseen. A-korin

valinnaisaineet arvostellaan numeroin myös päättötodistukseen. Poikkeuksena on B2-kieli,

josta huoltaja voi pyytää päättötodistukseen numeron sijaan suoritusmerkinnän.

B-KORI

B-korin valinnaisaineita opiskellaan kahdessa jaksossa kaksi tuntia viikossa JOKO

syys- TAI kevätlukukaudella.

B-korin valinnaisaineita opiskellaan kaksi tuntia viikossa kahdessa jaksossa. Kurssi voi olla

syventävä (lisää teoriaa), soveltava (aiemmin opitun soveltamista käytäntöön) tai teemaltaan

erillinen lyhyt kurssi. B-korin valinnaisaineita ovat kotitalous, musiikki, tietotekniikka, äidinkieli

(ilmaisutaito), kuvataide, tekninen työ, tekstiilityö, liikunta ja taloustieto.

B-korin valinnaisaineet arvostellaan sanallisesti E=erinomainen (10), S=suoritettu (9-5)

H=hylätty. Erinomainen suoritus syventävästä kurssista voi vaikuttaa korottavasti emoaineen

arvosanaan päättötodistuksessa.

Huom! Samaa valinnaisainetta voi ottaa sekä A- että B-korista. Ainoastaan

tietotekniikkaa ei voi valita sekä A- että B-korista samankaltaisen kurssisisällön

vuoksi.

VALINNAISAINEIDEN MERKITYS YHTEISHAUSSA

Mikään valinnaisaine ei ole ehto jatko-opintoihin pyrittäessä peruskoulun päättyessä.

Valinnaisaineista voi kuitenkin olla hyötyä tulevaisuutesi valinnoissa. Yhteishaussa

otetaan huomioon ne yhteiseen oppiaineeseen kuuluvat valinnaisaineet, jotka

arvostellaan numeroin ja joiden oppimäärän laajuus on vähintään kaksi kurssia

(=vuosiviikkotuntia). Tällaisia valinnaisaineita ovat A-korin B2-kieli, kotitalous,

musiikki, kuvataide, tekninen työ/tekstiilityö ja liikunta. Tietotekniikkaa ja taloustietoa

ei huomioida lainkaan yhteishaussa. B2-kielestä oppilas voi huoltajan suostumuksella

pyytää päättötodistukseen numeron sijaan suoritusmerkinnän.

SAKSA

SAKSA / A-KORI

Jatkuva valinnainen aine: 8.lk (kurssit SAB21 ja SAB22)

9.lk (kurssit SAB23 ja SAB24)

Sisällöt:

* Tilanteet ja aihepiirit

8. lk: esittäytyminen ja tervehtiminen, itsestä ja perheenjäsenistä kertominen, ulkonäön

kuvailu, koulu ja harrastukset, asuminen, ruokailu, ostoksilla käynti, kuukaudet ja

vuodenajat, matkalipun ostaminen

9. lk: kuulumisten kertominen, ravintolassa asiointi, pukeutuminen, tien kysyminen ja

neuvominen, perhejuhlat, mielipiteen ilmaiseminen ja siihen vastaaminen, asuminen,

ympäristö, terveys ja sairastaminen, ajan ilmaiseminen, tulevaisuuden suunnitelmista

kertominen

* Viestintästrategiat

8. lk: äänneasun osittaisen erilaisuuden ymmärtäminen, substantiivien iso alkukirjain,

kirjaimet ü ja ss, puheen ja tekstin pääasioiden ymmärtäminen, rajatun tiedon löytäminen

tekstistä ja puheesta, suullista vuorovaikutusta puhekumppanin avulla, kirjallisten

apuneuvojen käyttäminen pienissä viesteissä, keskustelun aloittaminen ja lopettaminen sekä

ajan voittaminen keskustelussa, toisen keskustelijan huomioiminen, teitittely, kohteliaisuudet

ja niihin vastaaminen

9. lk: omien viestien suunnittelu, oman kielenkäytön tarkkailu, pienimuotoista suullista

kerrontaa, jokapäiväisistä asioista keskustelu, kirjallisen viestin laatiminen

* Rakenteet

8. lk: preesenstaivutus, sein- ja haben-verbit, persoonapronominit, nominatiivi ja akkusatiivi,

epämääräinen ja määräinen artikkeli, kieltosanat, se-sanan vastineet, omistuspronominit,

numerot, möchte würde-muodot kohteliaisuuksissa, vuodenajat, päälauseen sanajärjestys,

modaaliapuverbejä, substantiivien monikot, eriäviä yhdysverbejä, substantiivien akkusatiivi,

prepositioita, man-rakenne, imperatiivi

9. lk: monikon omistuspronominit, sein- ja haben-verbien imperfekti, perfekti,

akkusatiiviprepositiot, sivulauseen sanajärjestys, substantiivien datiivi, datiiviprepositiot,

persoonapronominien datiivimuodot, ajan ja paikan prepositioita, rektioverbejä

RANSKA

RANSKA / A-KORI

Jatkuva valinnainen aine: 8.lk (kurssit RAB21 ja RAB22)

9.lk (kurssit RAB23 ja RAB24)

Sisällöt:


8. lk: tervehtiminen, esittäytyminen, voinnin kysely, hyvästely, perheenjäsenistä ja iästä

kertominen ja kysyminen, ruoan ja juoman tilaaminen, laskun pyytäminen ja maksaminen,

hinnan kysyminen, asunnon esittely, värit, tapaamisesta sopiminen, urheilusta puhuminen,

säästä kertominen, kellonajan ilmaiseminen

9. lk: metrolipun ostaminen, kulkuneuvoja, koulusta ja opiskelusta puhuminen, samaa ja eri

mieltä oleminen, ostosten tekeminen, vaatteita, elektroniikkaa, vapaa-ajan vietosta

kertominen, ruoasta puhuminen, musiikkimieltymysten ilmaiseminen, matkasuunnitelmista

puhuminen, Euroopan maita ja kaupunkeja, ihmisten kuvaileminen ja ulkonäkö, tien

kysyminen ja neuvominen, kaupunkisanastoa, kuukaudet, apteekissa ja lääkärissä asiointi,

kehonosia


8. lk: kirjoitus- ja äänneasujen erilaisuuden ymmärtäminen sekä äännemerkkien tunteminen,

tavallisimpia tilanne- ja kohteliaisuusfraaseja ja niihin vastaaminen, tapakulttuuri (teitittely ja

poskisuudelmat), yksinkertaisen suullisen viestin välittäminen ja vastaanottaminen

9. lk: kielellinen tai tilannevihjeisiin perustuva päättely viestin sisällön selvittämiseksi,

jokapäiväisistä asioista keskustelu, ranskalaisen tapakulttuurin perusasiat

vuorovaikutustilanteissa, oman kielenkäytön tarkkailu, yksinkertaisen kirjallisen viestin

tuottaminen, myös apuneuvoihin tukeutuen

* Rakenteet

8. lk: artikkelit, adjektiivin taipuminen ja paikka, omistuspronominit, kieltoilmaus,

prepositioilmauksia, il y a-rakenne, demonstratiivipronomini, genetiivi, lukusanat 0-69,

kysymyksenmuodostus, epäsäännölliset verbit: être, aller, prendre, avoir, voir, partir, faire,

voir, pouvoir, vouloir, säännölliset er-verbit

9. lk: partitiivi, lähifutuuri, säännölliset re-verbit, säännölliset ir-verbit, persooapronominien

painolliset muodot, kysymyssanoja, päiväys, järjestysluvut, lukusanat 70-, kieltoilmaisuja,

prepositioita, epäsäännölliset verbit: venir, savoir, sortir, boire, partir, dormir, devoir

VENÄJÄ

VENÄJÄ / A-KORI

Jatkuva valinnainen aine: 8.lk (kurssit VEB21 ja VEB22)

9.lk (kurssit VEB23 ja VEB24)

Sisällöt:


8. lk: tervehtiminen, esittäytyminen, itsestä/perheestä/ystävistä kertominen, vapaa-aika, arki,

tavallisimmat toivotukset, helppojen kysymysten tekeminen

9. lk: sää, vuodenajat, asiointi (kahvila, kauppa, puhelin), mielipiteen ja olotilan ilmaiseminen,

tutustuminen venäläiseen tapakulttuuriin, perustietoa maantuntemuksesta


8. lk: kyrillinen kirjaimisto, ääntäminen, helpon suullisen viestin välittäminen ja

vastaanottaminen, tuttujen sanojen tunnistaminen tekstistä ja niiden kirjoittaminen

9. lk: helpohkon puheen ja tekstin keskeiset sisällöt, kohtelias viestintä yksinkertaisissa

tilanteissa, lyhyt kirjallinen viesti

* Rakenteet

8. lk: lauserakenne, sukukategoria, preesens

9. lk: substantiivien yksikön taivutusmuodot, preteriti, liittofutuuri.

ESPANJA

ESPANJA / A-KORI

Jatkuva valinnainen aine: 8.lk (kurssit ESB21 ja ESB22)

9.lk (kurssit ESB23 ja ESB24)

Sisällöt:


8. lk: tervehdykset, kohteliaisuudet ja esittäytyminen (nimi, ikä, ammatti, kansallisuus),

lukusanat, ajanilmaukset, ruoan ja juoman tilaaminen, perhe ja asuminen, koulu,

mieltymysten ilmaiseminen, tietoa Espanjasta

9. lk: säästä puhuminen, maan ja ilmaston kuvailu, voinnin tiedustelu ja ilmaiseminen,

sijainnin tiedustelu (kaupungilla liikkuminen), tapaamisesta sopiminen (kirjeen

kirjoittaminen), vapaa-aika, juhlat


8. lk: äänne- ja kirjoitusasun osittaisen erilaisuuden ymmärtäminen, tapakulttuurin

omaksuminen, puheen ja tekstin pääasioiden ymmärtäminen, suullista vuorovaikutusta

puhekumppanin avulla, keskustelun aloittaminen ja lopettaminen, kirjallisten apuneuvojen

käyttäminen pienissä viesteissä

9. lk: oman viestin suunnittelu ja kirjoittaminen, oman kielenkäytön tarkkailu, jokapäiväisistä

asioista keskustelu

* Rakenteet

8. lk: olla-verbit (ser, estar, hay, tener), säännöllisten verbien taivutus (diftongiutuvat verbit),

epäsäännölliset verbit (decir, hacer, ir, saber, salir, venir), substantiivin suku, luku ja artikkeli,

adjektiivi, diminutiivi, persoona-, possessiivi- ja osoittavat pronominit, kysymyssanat,

genetiivi, partitiivi (gustar+datiivi), adverbejä (prepositiot a, en, de)

9. lk: lisää epäsäännöllisiä verbejä (conocer, dar, oír, traer, ver), estar+sijainti (estar-/ser-

verbi+adjektiivi, tener que ja muita tener-verbi –sanontoja, rakenteet estar de

viaje/vacaciones jne. (acabar de+infinitiivi), muutamia käskymuotoja, objektipronominit,

gerundi, paikan adverbejä

KOTITALOUS

KOTITALOUS / A-KORI

Jatkuva valinnainen aine: 8.lk (kurssit KOV1 ja KOV2)

9.lk (kurssit KOV3 ja KOV4)

Sisällöt 8.lk:

Perhe ja yhdessä eläminen

Työn suunnittelu ja jakaminen: Kehitetään työn suunnittelutaitoja käytännön

työtehtävien avulla sekä harjoitellaan yhteistyötaitoja.

Ravitsemus ja ruokakulttuuri

ruoanvalmistuksen ja leivonnan perusteiden kertaus

suomalainen ruokakulttuuri

erityisruokavaliot

kodin juhlat ja ruokailutilanteet

ruoan turvallisuus

Kuluttaja ja muuttuva yhteiskunta

tuotteen elinkaari

rahan käyttö

Koti ja ympäristö

kodin eri materiaalien hoito

kodin valmistautuminen juhlaan

Sisällöt 9.lk:

Perhe ja yhdessä eläminen

oman kodin perushankinnat

tasa-arvo perheessä

Ravitsemus ja ruokakulttuuri

aterioiden ja ruokahuollon terveellisyys ja suunnittelu

kansainväliset ruoat ja tapakulttuuri

juhlien järjestäminen

Kuluttaja ja muuttuva yhteiskunta

kustannukset asumisesta ja elämisestä

palvelujen käyttö

omien valintojen vaikutus

Koti ja ympäristö

kodin sisustaminen

asuinympäristön valinta

hygienia ja vaatehuollon järjestäminen

keittiöhygienia

KOTITALOUS / B-KORI

8. lk Soveltava kurssi KOVA1 ”Arki katkaistaan juhlien”

Sisällöt:

Harjoitellaan yhteistyötaitoja käytännön työskentelytilanteissa.

Kerrataan ruoanvalmistuksen ja leivonnan perusteita.

Perehdytään ajankohtaisen juhlan järjestämiseen ja sille tyypilliseen tarjottavaan.

Ryhmä suunnittelee ja toteuttaa aterian opettajan antaman määrärahan puitteissa.

Ohjataan oppilas huomaamaan puhtauden merkitys kotitaloustyössä.

Mietitään yhdessä rahansäästövinkkejä itselle ja koko perheelle kestävän kehityksen

näkökulmaa unohtamatta.

KOTITALOUS / B-kori

9. lk Soveltava kurssi KOVA2 ”Ruoka- ja tapatietoutta meiltä ja muualta”

Sisällöt:

Harjoitellaan yhteistyötaitoja käytännön tilanteissa.

Kerrataan ruoanvalmistuksen ja leivonnan perusteita.

Vaalitaan suomalaista ruokaperinnettä tekemällä perinteisiä leivonnaisia ja ruokia.

Kuljetaan omavaraistaloudesta eri alueiden tyypillisten perinneruokien kautta

nykypäivän perheeseen ja kansainvälisyyteen.

MUSIIKKI

MUSIIKKI / A-kori

Jatkuva valinnainen aine: 8.lk (kurssit MUV1 ja MUV2)

9.lk (kurssit MUV3 ja MUV4)

Sisällöt 8.lk:

Laulaminen

ikäkauteen sopivaa ajankohtaista ohjelmistoa

tutustuminen 2-äänisyyteen

Soittaminen

kehitetään aiemmin opittuja soittotaitoja yhteissoitolla

kosketinsoittimien soiton alkeet

Sisällöt 9.lk:

Laulaminen

monipuolista ja ajankohtaista ohjelmistoa

Soittaminen

monipuolista soitto-ohjelmistoa

improvisointia jollakin melodiasoittimella

MUSIIKKI / B-KORI

8. lk Soveltava kurssi MUVA1 ”Kitaran- ja ukulelensoittokurssi”

Soveltava kurssi MUVA2 ”Laulukurssi”

Sisällöt MUVA1:

Harjoitellaan ja kehitetään kitaran- ja ukulelensoiton alkeita.

Sisällöt MUVA2:

Lauletaan monipuolista lauluohjelmistoa. Tehdään ohjelmanumeroita koulun juhliin.

MUSIIKKI / B-KORI

9. lk Soveltava kurssi MUVA3 ”Bändikurssi”

Soveltava kurssi MUVA4 ”Laulukurssi”

Sisällöt MUVA3:

Soitamme monipuolisesti eri bändisoittimia.

Tarkoitus on löytää jokaiselle soittajalle sopiva soitin.

Myös akustisten soittimien, puhallin- ja jousisoitinten, soittajat ovat tervetulleita

kurssille.

Bändiin kaivataan myös laulajia, joten tämä kurssi soveltuu myös laulajille.

Sisällöt MUVA4:

moniäänisiä lauluja musiikin eri osa-alueilta

ajankohtaisia lauluja

mikrofoniin laulaminen

TIETOTEKNIIKKA

TIETOTEKNIIKKA / A-KORI

Jatkuva valinnainen aine: 8.lk (kurssit ATV1 ja ATV2)

9.lk (kurssit ATV3 ja ATV4)

Sisällöt 8.lk:

Käyttöjärjestelmän (Windows 7) ja tiedonhallinnan perusteet

Tekstinkäsittelyn perusteet (Word): tekstin kirjoittaminen ja muokkaus, sivun

asettelut, kuvan liittäminen, pitkien asiakirjojen ja julkaisujen tekeminen eli tyylit

10-sormijärjestelmän perusteet I

Kotisivujen teon perusteet eli kuinka teen kotisivut ja panen ne esille nettiin

Kuvankäsittelyä kotisivuja ajatellen: kuvan tallentaminen eri muodoissa (jpg, gif, png),

resoluution ja koon muutokset, rajaus, läpinäkyvyys sekä pienten animaatioiden teko.

ym. ajankohtaista aineistoa (blogit, sähköposti, tietoturva jne.)

Sisällöt 9.lk:

Taulukkolaskenta (Excel): taulukon laatiminen, ulkoasun muokkaus, kaavioiden

laatiminen, laskentakaavat, suhteellinen ja absoluuttinen osoitus sekä lajittelu

Kotisivujen jatkokurssi + xhtml + css + JavaScript

Kuvankäsittelyn perusteet: tasot, suodattimet, kloonaus

10-sormijärjestelmän perusteet II

Ohjelmointi: perusperiaatteet esim. JavaScript-kielellä, valinta ja toisto, aliohjelmat

Tietokannat (voi korvautua muulla ajankohtaisella aiheella ilman etukäteisilmoitusta)

ym. ajankohtaista aineistoa (blogit, Twitter, Facebook jne.)

TIETOTEKNIIKKA / B-KORI

8. lk Lyhyt kurssi ATVA1 ”Peruskurssi 1”

Huom! Oppilas ei voi valita tätä kurssia, mikäli hän on valinnut A-korista

tietotekniikan.

Sisällöt:

Käyttöjärjestelmän (Windows 7) ja tiedonhallinnan perusteet

Tekstinkäsittelyn perusteet (Word): tekstin kirjoittaminen ja muokkaus, sivun asettelut

ja kuvan liittäminen, pitkien asiakirjojen ja julkaisujen tekeminen.

Esitysgrafiikan perusteet eli käytännössä kuinka PowerPoint toimii

Kuvankäsittelyn perusteet: Eri tallennusmuodot, koon muutokset ja rajaaminen,

virheiden korjaaminen ja kuvamanipulaatio yms. peruskuvakäsittely.

ym. ajankohtaista aineistoa (blogit, sähköposti jne.).


8. lk Lyhyt kurssi ATVA ”Näppäilytaito”

Uuden opetussuunnitelman myötä 10-sormijärjestelmän ovat ajankohtaisempia kuin

koskaan. Digitaalisen tiedonhallinnan ja tuottamisen merkitys yhteiskunnassa korostuu päivä

päivältä, joten digitaalisesta tuottamisesta tulee aiempaa keskeisempi työkalu myös

yläkoulussa. Lisäksi sähköiset yo-kirjoitukset alkavat jo syksyllä 2016.

Kurssilla käytetään Sense-Lang.org -sivuston ilmaista verkkokurssia

Kurssin voi valita joko kahdeksannella tai yhdeksännellä luokalla.


9. lk Lyhyt kurssi ATVA ”Ohjelmointi 1”

Sisällöt:

Tavoitteena on, että oppilas

Osaa perusohjelmointilauseet ja –rakenteet (valinta ja toisto, aliohjelmat)

Ymmärtää algoritmin merkityksen

Osaa laatia toimivan ohjelman

Kykenee testaamaan ja etsimään virheitä tekemästään ohjelmasta

Kielenä käytetään selaimessa toimivaa JavaScriptiä


9. lk Lyhyt kurssi ATVA ”Matematiikkaa digitaalisesti”

Geometriaa, mm. GeoGebran avulla

Tilastotiede ja kaaviot, taulukkolaskentaa käyttäen

Todennäköisyyksien simulointia ohjelmointia hyödyntäen

Pinta-alojen yms. laskentaa itsetehdyillä ohjelmilla


9. lk Lyhyt kurssi ATVA2 ”Peruskurssi 2”

Huom! Oppilas ei voi valita tätä kurssia, mikäli hän on valinnut A-korista

tietotekniikan.

Sisällöt:

Taulukkolaskenta (Excel tai LibreOffice Calc): taulukon laatiminen, ulkoasun

muokkaus, kaavioiden laatiminen, laskentakaavat, suhteellinen ja absoluuttinen

osoitus sekä lajittelu.

Kotisivujen teon perusteet eli kuinka teet kotisivut ja panet ne nettiin

Kevyttä kuvankäsittelyä kotisivujen tarpeita varten

Ohjelmoinnin perusteet kotisivua tehden html-muotoilukielellä

ym. ajankohtaista aineistoa (blogit, Twitter, Facebook jne.)

ÄIDINKIELI

ÄIDINKIELI (ILMAISUTAITO) / B-KORI

8. lk Soveltava kurssi AIVA1 ”Ilmaisutaito 1”

Sisällöt:

näyttämöilmaisua erilaisten leikkien ja harjoitusten avulla

pienimuotoisen näytelmäprojektin valmistaminen sekä esittäminen yleisölle

ÄIDINKIELI (ILMAISUTAITO) / B-KORI

9. lk Soveltava kurssi AIVA2 ”Ilmaisutaito 2”

Sisällöt:

näyttämöilmaisua erilaisten leikkien ja harjoitusten avulla

pienimuotoisen näytelmäprojektin valmistaminen sekä esittäminen yleisölle

tutustuminen teatteriin taidemuotona

KUVATAIDE

KUVATAIDE / A-KORI

8.lk Erillinen kuvataide (kurssit KUV1 ja KUV2)

Kehitetään kuvan tekemisen taitoja monipuolisesti eri tekniikoilla ja välineillä: piirtäen, maalaten,

muovaten ja rakennellen.

Havaintoon ja mielikuviin perustuvaa työskentelyä eri tekniikoin.

Tilan kuvaaminen, väri, sommittelu, erilaiset maalaustekniikat, grafiikan menetelmiä ja muotoilua,

kuvausta digikameralla .

Taiteen tuntemusta ja taiteen historiaa tehtävien yhteydessä.

Sovelletaan valo- ja digitaalista kuvaa ja kuvankäsittelyä omissa töissä ja omien töiden

dokumentoinnissa.

9.lk Erillinen kuvataide (kurssit KUV3 ja KUV4)

Omaa persoonallista kuvailmaisua kehittäviä harjoituksia piirtäen, maalaten, grafiikkaa ja

pienoisveistoksia tekemällä oppilaan oman kiinnostuksen mukaan.

Tutustutaan kuvataiteen ismeihin ja nykytaiteen ilmiöihin tehtävien yhteydessä.

Tehdään henkilökohtainen projekti oman suunnitelman pohjalta ja tutustutaan

portfoliotyöskentelyyn.

Sovelletaan projektiin ja sen dokumentointiin valo- ja digitaalista kuvaa.

KUVATAIDE / B-KORI

8. lk Syventävä kurssi KUVA1 ”Valokuva, viestintä ja kuvantekeminen”

Sisällöt KUVA1

Tehdään kuvausharjoituksia oppilaiden valitsemista aiheista digikameroilla ja ipadeilla.

Kehitetään kuvan tekemisen taitoja piirtäen, maalaten ja rakennellen

Valokuvauksen perusteita

Opitaan kuvan ilmaisukeinoja: kuvakoot, kuvakulmat, rajaus, valo, varjo, liike ja aika sekä valokuvan

erilaisia käyttötarkoituksia ja kuvankäsittelyä.

Käytetään digikuvausta ja kuvankäsittelyä omissa töissä ja töiden suunnittelussa

Tallennetaan harjoitukset digitaaliseen portfolioon.

KUVATAIDE / B-KORI

9. lk Syventävä kurssi KUVA2 ”Kokeileva kuvailmaisu”

Sisällöt KUVA2

Kehitetään omaa ilmaisukieltä, luovuutta ja etsitään uusia työtapoja, materiaaleja ja menetelmiä

kuvalliseen työskentelyyn.

Erilaisia kuvallisia harjoituksia, uusia ja uusio materiaaleja, materiaalien ja menetelmien yhdistelyä,

perinteisistä piirustus- ja maalaustekniikoista, kuvanveistosta digitaaliseen kuvaan ja liikkuvaan

kuvaan

Yksilöllisiä harjoituksia ja ryhmätyöskentelyä. Dokumentointi digitaaliseen portfolioon.

TEKNINEN TYÖ

TEKNINEN TYÖ / A-KORI

Erillinen valinnainen aine: 8.lk (kurssit TNV1 ja TNV2)

9.lk (kurssit TNV3 ja TNV4)

Sisällöt:

Puu- ja metallityö

Kurssi aloitetaan yhteisellä työllä, jossa opimme jonkin uuden perustekniikan tai

tutustumme uuteen koneeseen, jonka jälkeen kukin valitsee itseään kiinnostavan

projektin.

Työ suunnitellaan huolella yhdessä opettajan kanssa, omien toiveiden ja

käytettävissä olevien materiaalien pohjalta.

Käymme läpi mm. metallin työstöä ja hitsaamista, puuntyöstöä koneilla ja

liitosmenetelmiä ja pintakäsittelyjä.

Monissa töissä tutustutaan useampaan kuin yhteen työalueeseen. Tavoitteena on,

että oppilas valitsee työnsä siten, että sisällöt kattavat mahdollisimman monta eri

aluetta. Puun ja metallin lisäksi koulussa on mahdollisuus työstää myös muovia

monipuolisesti uusilla laitteilla.

TEKNINEN TYÖ / B-KORI

8. lk Syventävä kurssi TNVA1 ”Elektroniikkarakentelu”

Sisällöt:

Elektroniikkarakentelu

Valitsemme ryhmälle sopivan elektroniikkarakentelusarjan, josta kokoamme toimivan

laitteen samalla oppien elektroniikan perusteita.

Valmistamme itse piirilevyn, jonka jälkeen juotamme komponentit työhön.

Valmistamme itse kotelon työhön muovin tyhjiömuovaimella tai lasertyöstöllä

TEKNINEN TYÖ / B-KORI

9. lk Syventävä kurssi TNVA2 ”Puukko”

Sisällöt:

Puukko

Valmistetaan perinteinen puukko ja tutustutaan puukkoperinteeseen.

Taomme ahjossa terän, teemme kahvan koivusta ja ompelemme tupen nahasta

käsin ommellen. Puukko suunnitellaan itse ja sen kahvan ja tupen voi värjätä ja

koristella haluamallaan tavalla

TEKSTIILITYÖ

TEKSTIILITYÖ / A-KORI

Erillinen valinnainen aine: 8.lk (kurssit TSV1 ”Erikoistekniikat” ja TSV2

”Sisustustekstiilit”)

Sisällöt (TSV1):

Tekstiilityön erikoistekniikoiden kokeilemista. Kurssilaiset saavat itse vaikuttaa

valittaviin tekniikoihin, joita voivat olla esim. huovutus, helmityöt, kankaanpainanta ja

–värjäys, silkkimaalaus, kynttilöiden valmistus jne. Ideana on valmistaa muutamia

pieniä töitä ja saada ehkä uutta innostusta käsillä tekemiseen.

Sisällöt (TSV2):

Valmistetaan eri tekniikoita käyttäen sisustustekstiilejä kotiin/omaan huoneeseen.

Kylpytekstiilejä, keittiötekstiilejä, tai muita kodin tekstiilejä, esim. tyyny, torkkupeitto,

verho...

Valmistettavat työt ja materiaalit valitaan yhdessä ryhmän kanssa neuvotellen.

Kurssilla voi kutoa kangaspuilla.

TEKSTIILITYÖ / A-KORI

Erillinen valinnainen aine: 9.lk (kurssit TSV3 ja TSV4 ”Vaatteita ja

asusteita”)

Sisällöt:

Valmistetaan vaatteita ja asusteita ompelemalla, huovuttamalla tai lankatyönä:

neuloen, virkaten tai jollakin muulla lankatekniikalla.

Uusien yksityiskohtien valmistamista valitun työn mukaan.

Valmistettava vaate ja asusteet valitaan itse käyttäen apuna kirjoja ja käsityölehtiä.

Vaatteen ei tarvitse olla itselle suunniteltu, vaan oppilas voi tehdä esim.

lastenvaatteita tai vaatteen lemmikkieläimelle.

TEKSTIILITYÖ / B-KORI

8. lk Syventävä kurssi TSVA1 ”Vanhasta uutta”

Sisällöt:

”Tuunataan” vaatteita ja muita tavaroita: kotoa ja kirpputorilta löytyneille tavaroille

annetaan ”uusi elämä”. Muutetaan esim. vanhoja farkkuja, T-paitaa ym. tekstiilejä tai

tehdään niistä jotakin aivan muuta.

Muotoillaan vanhoista lp-levyistä kulhoja, tölkinaukaisuklipsuista koruja jne..

TEKSTIILITYÖ / B-KORI

9. lk Syventävä kurssi TSVA2 ”Lahjoja”

Sisällöt:

Ryhmän valinnan mukaan tehdään joko UNICEF -nukke tai peittoja Keskus-

Sairaalan keskosvauvoille tai osallistutaan johonkin muuhun

hyväntekeväisyyskampanjaan käsitöitä tehden.

Lisäksi valmistetaan pieniä töitä erilaisilla tekstiilityötekniikoilla ystäville ja tutuille

lahjoiksi.

LIIKUNTA

LIIKUNTA POJAT / A-KORI

Erillinen valinnainen aine: 8.lk (kurssit LIV1 ja LIV2)


Sisällöt:

Syvennetään liikunta kokemuksia ja taitoja eri palloilu ja liikuntamuodoissa

Tutustutaan eri lajeihin liittyviin viite- ja harjoitepeleihin

Tehdään lihaskuntoharjoittelua ja lihashuoltoa sekä koordinaatioharjoittelua

tutustutaan uusiin liikuntamuotoihin mahdollisuuksien ja resurssien mukaan

kurssin sisältö suunnitellaan ryhmäkohtaisesti

LIIKUNTA TYTÖT / A-KORI



Sisällöt:

Valinnaisliikunnassa syvennetään perustaitoja yhteisiltä liikuntatunneilta tutuissa

lajeissa.

Tutustutaan myös uusiin liikuntamuotoihin ryhmän kiinnostuksen ja toiveiden

mukaan.

Liikuntasuunnitelma tehdään yhdessä opettajan ja oppilaiden kanssa.

Valinnaisliikunta tarjoaa mahdollisuuden liikkua säännöllisesti ja monipuolisesti –

vaatimuksena vain oma innostus ja aktiivisuus!

LIIKUNTA POJAT / B-KORI

Erillinen valinnainen aine: 8.lk (kurssit LIVA1 ja LIVA2)

8. lk Syventävä kurssi LIVA1

Sisällöt:

pääpaino palloilussa ja lihashuollossa

mailapelit: sulkapallo ja pingis

suuret pallopelit: lentopallo, koripallo, jalkapallo ja jääpelit syventäen

LIIKUNTA TYTÖT / B-KORI

Erillinen valinnainen aine: 8.lk (kurssit LIVA1 ja LIVA2)

8. lk Syventävä kurssi LIVA1 "Iloa liikunnasta"

Sisällöt:

Syvennetään liikuntataitoja ryhmän valitsemissa liikuntamuodoissa.

Liikuntasuunnitelma

tehdään kurssin alussa opettajan ja oppilaiden kanssa yhdessä.

Tutustutaan ryhmän valinnan mukaan uusiin lajeihin.

Virkistäydytään tuttujen lajien parissa.

LIIKUNTA POJAT / B-KORI

9. lk Syventävä kurssi LIVA2

Sisällöt:

Syvennetään taitoja ja tietoja eri liikuntamuodoissa

Mahdollisuus henkilökohtaisen liikuntaohjelman laatimiseen eri liikuntamuotojen

avulla

Tutustutaan uusiin lajeihin mahdollisuuksien ja resurssien mukaan

Kurssin sisältö suunnitellaan ryhmäkohtaisesti

LIIKUNTA TYTÖT / B-KORI

9. lk Syventävä kurssi LIVA2 "Sykettä elämään liikunnasta"

Sisällöt:

Oppilaille tarjotaan mahdollisuus oman liikuntamuodon löytämiseen, myönteisten

liikuntaelämysten kokemiseen ja virkistäytymiseen.

Liikuntasuunnitelma muotoutuu oppilaiden toiveiden ja opettajan yhteistyössä.

Oppilaiden kiinnostuksen mukaan tutustutaan uusiin lajeihin sekä virkistäydytään

suosittujen lajien parissa.

Tavoitteena on oman säännöllisen liikunnan tehostaminen ja jatkuvan liikunnan

harrastamisen merkityksen oivaltaminen.

TALOUSTIETO

TALOUSTIETO / A-KORI

Erillinen valinnainen aine: 8.lk (kurssit TAV1 ja TAV2 ”Oma talous ja

sisäinen yrittäjyys”)

9.lk (kurssit TAV3 ja TAV4 ”Yrittäjyys ja

osallistuva kansalaisuus”)

Sisällöt 8.lk:

Oman talouden suunnittelu ja raha-asioiden hoitaminen

Tulevaisuus ja töiden haku

Järkevä ja vastuullinen kuluttaminen

Osallistuva kansalaisuus

Sisäinen yrittäjyys

Sisällöt 9.lk:

Oma talous ja raha-asioiden hoitaminen

Talouslukutaito


Osallistuva kansalaisuus

Yrittäjyys: o minustako yrittäjä, näkökulmia yrittäjyyteen o yrityksen perustaminen ja miten yritys toimii o yritystoiminnan riskit ja mahdollisuudet o mahdollisuus perustaa koulun sisällä toimiva yritys, jonka tarkoituksena on olla

mukana o koulun yhteisissä juhlissa ja tilaisuuksissa o mahdollisuus perustaa NY-yritys, joka voi toimia myös koulun ulkopuolella

TALOUSTIETO / B-KORI

8. lk Lyhyt kurssi TAVA1 ”Oma talous ja sisäinen yrittäjyys”

Sisällöt:

Oman talouden suunnittelu ja raha-asiat


Tulevaisuus ja töiden haku


Yrittäjyys ja liikeidea

TALOUSTIETO / B-KORI

9. lk Lyhyt kurssi TAVA2 ”Taloustieto ja yrittäjyys”

Sisällöt:

Talouslukutaito


Yritysidea

Yrityksen perustaminen: o perustetaan yritys, joka toimii koulun sisällä ja joka toimii yhteisissä juhlissa ja

tilaisuuksissa tai o perustetaan NY-yritys, joka voi toimia koulun sisällä tai ulkopuolella

Yritystoimintaa

FYKE

KEMIAN JA FYSIIKAN TYÖKURSSI / B-KORI

9. lk Lyhyt kurssi FYKA1 ”Kemian ja fysiikan työkurssi”

Kemian ja fysiikan työkurssi

Kurssilla tutustumme erilaisiin kokeellisiin työtapoihin ja tutkimusmenetelmiin, joihin

pakollisilla kursseilla ei ole aikaa. Sisältö vaihtelee ryhmän mukaan. Alla on esimerkkejä

mahdollisista kurssilla suoritettavista töistä.

Kemiassa: Lehtivihreän eristäminen, sokerisateenkaari, keittiökemiaa eli ”syötäviä töitä”

kotitalousluokassa, ihovoiteen valmistus, aspiriinin valmistus, molekyylimallinnus.

Fysiikassa: Tietokoneavusteisia mittauksia, tyhjiöpumpputöitä, aineen lämpölaajenemiseen

perustuvia tutkimuksia, törmäyssuojan suunnittelukilpailu, tasapainotöitä, aineen tiheys,

elektroniikan rakennussarjat (rele, hämäräkytkin).

Huom! Vain yhdeksäsluokkalaisille!

huhtasuon yhtenÄiskoulu · huhtasuon yhtenÄiskoulu valinnaisaineiden valintaopas 7-luokkalaisille...

Documents