+huivw lq khw erv · 2019. 10. 22. · leg uit dat het nieuwe thema herfst in het bos is. wie weet...

Herfst in het bosDagopvang

Kijk voor meer leuke themapakketten op kinderthema.nl

2

Kinderdagverblijf herfst in het bos

Inhoud Opening thema ........................................................................................................................................ 3

Aankleding lokaal .................................................................................................................................... 4

Knutselideeën .......................................................................................................................................... 6

1. Rups ............................................................................................................................................. 6

2. Paddenstoel ................................................................................................................................. 7

3. Eekhoorn ..................................................................................................................................... 8

4. Bladerenslinger ............................................................................................................................ 9

5. Muis ........................................................................................................................................... 10

6. Bos ............................................................................................................................................. 11

7. Natuurschilderij ......................................................................................................................... 12

8. Kabouter in de regen ................................................................................................................. 13

9. Uil............................................................................................................................................... 14

Peuterdans ............................................................................................................................................ 15

Eetideeën ............................................................................................................................................... 17

Spelideeën ............................................................................................................................................. 21

Bezoektips ............................................................................................................................................. 24

Afsluiting ................................................................................................................................................ 25


3

Opening thema

Leg uit dat het nieuwe thema herfst in het bos is.

Wie weet wat herfst is? Wat gebeurt er met de blaadjes aan de bomen?

Ga met de kinderen naar buiten om herfstbladeren te verzamelen.

Maak een grote hoop met bladeren en laat de kinderen hier lekker mee spelen.

-Gooi de bladeren in de lucht. De kinderen proberen ze te vangen.

-Schop samen met de kinderen de bladeren zo hoog mogelijk in de lucht.

-Lekker rollen door de bladeren.

-Enz.


4

Aankleding lokaal

Maak met de verzamelde spullen een thematafel. Zet hier nog een aantal boekjes bij

die bij dit onderwerp passen. Bezoek voor ideeën de website.

Schilder op het raam bladeren in herfstkleuren en diertjes zoals spinnen, egels, enz.

Maak een grote boom tegen de muur of bij de thematafel. De takken kunnen de

kinderen zelf maken. De boom is gemaakt van karton en tegen de muur geplakt, de

takken zijn van wc-rolletjes gemaakt. Ze hangen aan een stukje touw dat aan het

plafond is vastgemaakt.

Aan deze boom kunnen verschillende knutselwerkjes opgehangen worden. Ze

kunnen ook rondom de boom neergezet worden.

In de herfst zijn er veel paddenstoelen te bewonderen in het bos. Maak van een

grote doos een paddenstoel.

Snijd een deurtje in de doos en maak er van een stevig vel karton het hoedje van de

paddenstoel op.


5

Maak samen met de kinderen een spinnenbak. De kinderen kunnen precies

zien hoe een spin leeft en zijn web maakt.

Bekijk eerst samen het filmpje over het maken van een spinnenbak zodat het

ook echt gaat leven bij de kinderen:

http://www.schooltv.nl/video/spinnen-kijken-bouw-je-eigen-huis-voor-een-spin/

http://www.schooltv.nl/video/spinnen-kijken-bouw-je-eigen-huis-voor-een-spin/


6

Knutselideeën

1. Rups

Ga met de kinderen naar buiten om herfstbladeren te zoeken.

Als de bladeren goed droog zijn rijgen de kinderen met een dikke naald met stompe

punt de bladeren aan een (wol) draad.

Voordat de kinderen beginnen met rijgen tekenen ze op een rond kartonnen blad een

gezichtje.

Maak aan het begin van de draad voordat de kinderen gaan rijgen eerst een kraaltje

en daarna het ronde blaadje vast. De kraal is de neus van de rups.

Tip: leg een dikke tak neer en laat de rupsen over de tak kruipen.

Materiaal

Gedroogde bladeren

Draad (wol)

Naalden

Ronde kartonnen blad

Stiften, eventueel wiebeloogjes

Kralen


7

2. Paddenstoel

Bij de herfst horen ook paddenstoelen. In het bos zijn er veel te vinden.

De kinderen verven penne (pasta) rood, wit en groen. Twee groene vormen het gras

rondom de paddenstoel.

Met sterke lijm en een beetje hulp plakken de kinderen de penne aan elkaar vast

zodat er een hoedje van een paddenstoel ontstaat.

De kegel van een eierdoos verven de kinderen wit.

Knip een stukje van de bovenkant van de kegel af en plak hierop het hoedje vast.

Met een viltstift teken je een deurtje op de paddenstoel.

Luister voordat je met de kinderen gaat knutselen een liedje over paddenstoelen. Klik

op onderstaande link voor het liedje:

http://www.npo.nl/herfst/25-07-2012/WO_NTR_426031

Materiaal

Penne

Verf; rood, wit en groen

Kwasten

Sterke lijm

Eierdozen

Schaar

Viltstift

http://www.npo.nl/herfst/25-07-2012/WO_NTR_426031


8

3. Eekhoorn

In het bos wonen eekhoorns. De kinderen krijgen allemaal bijlage 1, een eekhoorn.

Een eekhoorn heeft een mooie dikke staart. De kinderen plakken bruin of

roodbruine sprookjeswol op de staart van de eekhoorn. De rest van de eekhoorn

kleuren de kinderen in met potlood, viltstift of bijvoorbeeld waterverf.

Tip: laat de kinderen een echt eikeltje opplakken tussen de pootjes van de eekhoorn.

Zie bijlage 1

Materiaal

Sprookjeswol

Lijm

Materiaal om de eekhoorn mee in te kleuren/verven

Eventueel voor ieder kind een eikeltje


9

4. Bladerenslinger

Trek bijlage 2a over op stevig karton en knip de slinger uit. Gebruik stevig karton om

te voorkomen dat als de kinderen bladeren op de slingers plakken de slinger recht

naar beneden gaat hangen.

De kinderen prikken bijlage 2b, de bladeren uit. Deze plakken ze onderaan de slinger

vast.

Hang de slingers aan het plafond.

Tip: De kinderen kunnen ook echte gedroogde bladeren op de slingers plakken of

eikeltjes en de hoedjes van eikels.

Zie bijlage 2a en 2b

Materiaal

Stevig karton

Schaar

Prikpen/priknmat

Eventueel echte bladeren en herfstmateriaal

Lijm


10

5. Muis

In het bos wonen veel muisjes. De kinderen prikken het lijfje van de muis uit, zie

bijlage 3.

Op een vel papier plakken de kinderen stukjes krantenpapier. Laat ze deze stukjes

eerst zelf scheuren.

Over deze snippers plakken ze vervolgens de muis.

Het lijfje van de muis is grijs geworden, de staart, poten en snuitje van de muis

kunnen de kinderen met een grijs potlood inkleuren.

Zie bijlage 3

Materiaal

Wit papier

Kranten

Lijm

Prikpen/prikmat

Grijs potlood


11

6. Bos

Uit ribbelkarton knippen de kinderen strookjes, dit zijn de boomstammen.

De strookjes plakken de kinderen op een vel papier. De blaadjes aan de bomen zijn

echte gedroogde bladeren die de kinderen in kleine stukjes scheuren en vervolgens

opplakken.

Het heeft hard gewaaid en ook op de grond liggen blaadjes.

Tip: laat de kinderen herfstmateriaal bij de boom plakken zoals eikeltjes voor een

eikenboom, kleine kastanjes voor een kastanjeboom, enz.

Ook is het leuk om alle bomen op een groot vel bij elkaar te plakken en op deze

manier samen een bos te maken.

Bekijk voordat de kinderen beginnen een filmpje van Hoelahoep over herfstbladeren:

http://www.npo.nl/hoelahoep-2010/22-09-2014/VPWON_1225902

Materiaal

Ribbelkarton

Schaar

Lijm

Herfstmateriaal

http://www.npo.nl/hoelahoep-2010/22-09-2014/VPWON_1225902


12

7. Natuurschilderij

Van herfstmateriaal is het erg leuk om een schilderij te maken.

Ieder kind krijgt een stevig vel karton en strookjes rubber.

De strookjes plakken de kinderen, met een beetje hulp, op de randen van het karton

zodat er een lijst ontstaat.

In deze lijst maken de kinderen met herfstmaterialen een natuurschilderij.

Tip: print een aantal plaatjes uit van bijvoorbeeld paddenstoelen, kabouters, enz. die

de kinderen op hun schilderij kunnen plakken.

Materiaal

Stevig karton

Rubber

Lijm

Herfstmateriaal zoals bladeren, eikeltjes en hoedjes, beukennootjes, mos, enz.

Eventueel plaatjes van paddenstoelen en kabouters


13

8. Kabouter in de regen

Alle kinderen krijgen bijlage 4, een kabouter die onder een paddenstoel staat.

In de herfst regent het vaak. Deze kabouter staat te schuilen voor de regen onder zijn

paddenstoel.

De kinderen maken met blauwe ecoline de regendruppels, de tekening kleuren ze in

met wasco.

Zet schoteltjes met blauwe ecoline klaar. De kinderen stempelen met de achterkant

van een lange satéprikker de regendruppels op het blad. Je kunt natuurlijk ook

blauwe verf gebruiken en ze met hun vingers laten stempelen.

Zie bijlage 4

Materiaal

Blauwe ecoline

Lange satéprikkers

Wasco


14

9. Uil

In het bos wonen ook uilen.

De kinderen krijgen bijlage 5 om een uil mee te maken.

De mal knippen of prikken de kinderen uit. Je kunt de mal ook zelf voor de kinderen

uitknippen.

Met veertjes, twee knopen en een driehoekje als neus maken de kinderen het uiltje

af.

Tussen de twee malletjes wordt een wc-rolletje geplakt. Druk het rolletje een beetje

plat, de uil kan nu blijven staan.

Tip: zet alle uilen bij elkaar op een tak of maak van karton een tak op de muur. Plak

de uilen met de achterkant vast op de muur bij de tak.

Zie bijlage 5

Materiaal

Karton

Schaar/prikpen

Knopen

Veertjes

Lijm

WC-rolletjes


15

Peuterdans

Verhaallijn

We maken een wandelingetje door het bos, zien de bomen en dansen met verschillende

dieren; we ontmoeten een egel, maken een web bij de spin en verzamelen nootjes net zoals

een eekhoorntje.

Zie volgende pagina voor de dansles, de uitgebreide uitleg vindt u in de bijlagen.

De cd’s die worden gebruikt zijn verkrijgbaar via de website van kinderthema.nl.


16


17

Eetideeën

Appelmoes

In de herfst zijn er weer volop goudrenetten te verkrijgen.

Maak samen met de kinderen een heerlijke appelmoes!

Schil de appels in kleine stukjes.

Stop alle stukjes in een pan met 10 cl water en breng het aan de kook.

Doe de deksel op de pan en zet het vuur laag. Kook de appels in ongeveer 20 minuten

gaar.

Roer het regelmatig door om aanbranden te voorkomen.

Als de appels tot moes gekookt zijn pureer je de appels met een stamper en voeg je

naar smaak suiker en kaneel toe.

Eet smakelijk!

Tip: geef ieder kind een bakje appelmoes mee naar huis.

Materiaal

1 kg goudrenetten

10 cl water

100 tot 150 gram suiker

kaneel


18

Herfstboterham

Smeer op een boterham pindakaas. Uit de tweede boterham snijd je een blad. Leg de

boterhammen op elkaar en je herfstboterham is klaar. Je kunt natuurlijk ook een

ander figuurtje uitsnijden en ander beleg gebruiken, als het maar plakt.

Materiaal

Boterhammen

Pindakaas

Mes


19

Spin

Maak van een oreo koekje of een rond dubbel koekje een spin.

Tussen de koekjes steek je de acht poten van de spin, stukjes dropveter. Als je de

dropveter niet goed tussen de koekjes krijgt kun je met een dun mesje makkelijk de

koekjes van elkaar afhalen. Plak de poten met glazuur vast en druk de koekjes weer

op elkaar.

De ogen zijn gemaakt van mini smarties, vastgeplakt met glazuur.

Tip: met een extra stukje dropveter kun je ook een kruisspin maken.

Materiaal

Oreo koekjes of dubbele koekjes

Dropveter

Mini smarties

Mes

Glazuur, poedersuiker met een héél klein beetje water


20

Paraplu

Bij de herfst hoort ook regen en een paraplu.

Snijd een rond koekje in twee helften.

Knip van een rietje een stukje af, niet de kant met het stukje die je kunt buigen.

Steek het rietje in de koek en leg ze op een bord.

Laat de regen maar komen!

Materiaal

Ronde koeken

Rietjes

Schaar


21

Spelideeën

Spinnenweb maken

In het bos leven veel spinnetjes die allemaal een spinnenweb maken.

Vertel dat er één spin is die geen web kan maken. Laat als het mogelijk is een spin

zien van plastic of een knuffelspin. Een andere mogelijkheid is een plaatje.

Wij gaan aan de spin laten zien hoe je een web moet maken.

Gebruik een bol wol en rol of gooi de bol naar een kind en houd zelf het draadje vast.

Het kind dat de bol wol heeft gepakt houdt ook de draad vast en kiest een ander kind

uit die de bol krijgt, enz.

Door de bol van kind naar kind te laten gaan en alle kinderen de draad vast te laten

houden ontstaat er een spinnenweb.

Tip: als het nog te moeilijk is voor de kinderen om de draad vast te houden kunnen

de kinderen ook op hun stoeltje zitten en de draad om hun stoelpoot draaien voordat

ze de bol doorgeven.

Memorie

Gebruik voor dit spel gekleurde bekertjes, van iedere kleur 2, of verf plastic bekers in

verschillende kleuren.

Verzamel een aantal herfstmaterialen zoals bladeren in verschillende kleuren,

hazelnoten, kastanjes, de schil van een kastanje, paddenstoel (een champignon of

een plaatje), dennenappel, enz.

Onder ieder bekertje komt één voorwerp te liggen. Ieder voorwerp ligt 2 keer op

tafel en ligt ook onder dezelfde kleur beker.

Wie lukt het om twee dezelfde voorwerpen te vinden?


22

Storm in het bos! Wie helpt de eekhoorn zoeken?

Vertel dat er diertjes zijn die tijdens de winter een winterslaap houden. Ze worden

weer wakker als het mooi weer is.

Als het herfst is verzamelen deze dieren eten zodat ze, als ze wakker worden in de

winter en honger hebben wat kunnen eten.

De eekhoorn heeft al zijn eten voor de winter verzameld en verstopt in het bos. Nu

heeft het vannacht heel hard gestormd en zijn al zijn nootjes door het bos gewaaid.

Wij gaan helpen met zoeken zodat de eekhoorn zijn eten voor de winter weer terug

krijgt.

Verstop in het lokaal, of bij mooi weer buiten, verschillende nootjes, walnoten,

kastanjes, hazelnoten, enz. Geef alle kinderen een mandje of tasje en laat ze maar

opzoek gaan naar de nootjes.

Zet één grote doos of mand neer waar de kinderen de gevonden nootjes in kunnen

leggen. Zet de gevulde doos samen met de kinderen klaar voor de eekhoorn.

De volgende dag ligt er natuurlijk een brief van de eekhoorn in de lege doos om alle

kinderen te bedanken voor het zoeken!

Van groot naar klein

Leg verschillende herfstbladeren in het midden van de kring.

Bekijk de verschillende bladeren met de kinderen. Welke kleuren zie je allemaal?

Wat gebeurt er met de bladeren aan de bomen in de herfst?

Leg vervolgens samen met de kinderen de bladeren op volgorde van klein naar groot.

Wie kan het al helemaal zelf?


23

Blaadje leggen, niemand zeggen..

Ga met de kinderen in een kring op de grond zitten en zing het volgende liedje, op de

wijs van “Zakdoekje leggen, niemand zeggen”

Blaadje leggen niemand zeggen

waait de wind hier door het bos

Blaast zo alle blaadjes los

Ze dwarrelen zo maar naar bene

Nu verras ik jouw ermee

Kijk voor je kijk achter je

Wie hem vindt die mag hem pakken

Eén kind loopt rond met een blaadje in zijn hand en legt het achter de rug van een

ander kind neer.

Als de kinderen klaar zijn met zingen mogen ze achter zich kijken of zij het blaadje

gekregen hebben. Het kind met het blaadje probeert het kind die het blaadje

neergelegd heeft te tikken.

Het kind met het blaadje mag nu rondlopen tijdens het zingen en het blaadje achter

iemand neerleggen.

Blaadjes zoeken

Trek bijlage 2b over op verschillende kleuren papier. Leg de blaadjes verspreid door

de ruimte op de grond.

Zet een muziekje aan en als de muziek stopt laat je één blaadje aan de kinderen zien.

Alle kinderen gaan nu op zoek het blad in dezelfde kleur en leggen deze in een mand

of doosje. Zet de muziek weer aan en laat vervolgens een andere kleur zien.

Speel het spelletje tot alle blaadjes “op” zijn.


24

Bezoektips

Ga met de kinderen naar het bos of naar het park. Zoek materialen die bij de herfst

horen. Zoek ook samen met de kinderen naar diertjes zoals spinnen en

spinnenwebben, slakken en slakkensporen, afgeknaagde dennenappels, enz. Laat ze

zien en ervaren wat er bij de herfst hoort.


25

Afsluiting

Als afsluiting van het thema lopen de kinderen een blotevoetenpad.

Loop het blotevoetenpad het liefst in het bos of park. Maak als dat niet lukt een pad

in de tuin/ speelplaats.

Bij een blotevoetenpad is het de bedoeling, de naam zegt het al, dat je de route op je

blote voeten loopt.

Bij een blotevoetenpad als afsluiting van het thema herfst in het bos komen de

kinderen allerlei materialen tegen uit het bos. Maak het pad bij een lage temperatuur

niet te lang zodat de kinderen het niet te koud krijgen aan hun voeten.

Enkele ideeën om tijdens het route neer te leggen:

1. Leg over ongeveer 1 meter een flinke berg bladeren neer waar de kinderen

heerlijk doorheen kunnen stappen.

2. Laat de route als het aanwezig is langs mos lopen en laat ze voelen hoe zacht

mos is.

3. Leg een rijtje met kastanjes of nootjes neer, wie kan met zijn tenen een

kastanje optillen?

4. In het bos liggen veel takjes. Maak met kleine takjes een spoor. Let erop dat

er geen scherpe punten aan de takken zitten, kleine takjes zijn vaak buigzaam

hierdoor kunnen de kinderen er makkelijk overheen lopen.

5. Ook dennenappels horen bij het bos. Dit is niet zo lekker om overheen te

lopen maar je kunt de kinderen ze wel met hun voeten laten voelen.

6. Speel na afloop van het blotevoetenpad nog een spelletje zoals bijvoorbeeld

verstoppertje.

Bijlagen Bijlage 1

Bijlage 2a

Bijlage 2b

Bijlage 3

Bijlage 4

Bijlage 5

Peuterdans uitleg

Peuters hebben een rijke fantasie en tomeloze energie. In peuterdans kunnen ze beiden kwijt, als

leidster creëer je een omgeving waarin de kinderen kunnen bewegen en wegdromen.

Alle peuterdansen worden op dezelfde manier opgebouwd en bevatten veel herhaling. Een les duurt

gemiddeld 45 minuten en er komen verschillende motorische aspecten in naar voren.

Opwarming

Een peuterdans begint altijd met een opwarming, niet alleen de spieren moeten opgewarmd worden

maar ook het thema wordt geïntroduceerd.

De les start vanuit een kring, ter ondersteuning kun je de kinderen op een stip laten zitten (bij veel

peutergroepen zijn deze al aanwezig). Eventueel kun je ook zelf stippen maken en lamineren en met

een stukje tape op de grond plakken.

Vervolgens speel je met de kinderen een spelletje, verstop de stip/plakkertje met je handen, voeten,

hoofd etc.

Introduceer het thema, eventueel met attributen.

Zet ritmische muziek op en maak van beneden naar boven alle lichaamsdelen los.

Tenen wiebelen, voeten draaien,benen schudden, knieën buigen, billen wiebelen, buik draaien,

schouders op en neer, nek draaien, hoofd bewegen, armen zwaaien, vingers wiebelen, etc.

Maak samen met de kinderen alles “wakker .”

Kern

De kern van de les vertelt een verhaal passend bij het thema, de kinderen beelden al dansend het

verhaal uit. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de fantasie van de kinderen en soms van attributen.

In de beschrijvingen van de lessen staat het verhaal dat uitgebeeld wordt, ook de bewegingen

worden beschreven. De les moet vooral vanuit de leidsters komen, deze vertelt het verhaal.

Enthousiaste kinderen kunnen zelf ook met ideeën komen, hier kun je in meegaan maar let op dat je

de grote lijn niet verliest.

Afsluiting

De afsluiting van de les staat in het teken van “opruimen”en een terugblik op de les. Eventueel kan er

ook gebruik gemaakt worden van een boek of een liedje dat bij het thema hoort, dit verschilt per

thema en wordt beschreven.

+huivw lq khw erv · 2019. 10. 22. · leg uit dat het nieuwe thema herfst in het bos is. wie weet...

Documents