humak 2017
TRANSCRIPT
![Page 1: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/1.jpg)
Humak 2017
![Page 2: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/2.jpg)
OHJELMA
1. Alkuinfo (09:15)2. Orientaatio (09:30)3. Toimeksianto (09:45)4. Ryhmätyöskentely: kyselydraftit eDelphiin (10:45)5. Palautevastaaminen (12:00)6. Kyselykatselmointi ja eDelphi-ohjaus (13:00)7. Kyselyiden viimeistely (14:00)8. Teemaryhmien esitykset ja vastaamisen käynnistys (15:30)9. Jatkoprosessi: paneeli, managerointi, tulokset: skenaariot, päätökset, … (16:30)
10. Reflektio (16:45)
![Page 3: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/12.jpg)
SOSIOTEKNISEN MUUTOKSEN MONITASOMALLI
HUOM. PESTE(A)
![Page 13: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/13.jpg)
TIME 2022 2028 20322017
driving force
weak signal
IDEAS, GOALS, MINDSET, ...
megatrend
wild card
OBSERVATIONS, ACTIVITY, ...
trend
CU
LTUR
EN
ATU
RE
EXOSOMATICINFORMATIONFLOW?
FUTU
RIB
LESSC
ENA
RIO
S
force (driver)?
black swan
![Page 14: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/14.jpg)
de- regu- laatio
virtu- aali- suus
AR
robo- tiikka
liik.- kuol. ilma-
liik.
hyb- org
kapo- taasi
MaaS
seka- sorto kau- punki-
“valtiot”
alusta- talous
keski- luokka
turval- lisuus
tehdasperus-
tulo
dro- ne
mind- set
eko- teho
ener-gia
kierto- ener- gia
kimp-pa
auto-pilot
yh- teisö- auto
block- chain
uus- jako
sote- uud.
3D
verkko- kauppa
Tal-sinki
hyper- loop
“ma- mu”
antic. log.
dig. id
design- hallinto
in- sourc-
ing
JAK
koillis-kaap.
mod.
kevyt-
tutk.
skep- tisis- mi
big opendata
IKÄ
YKS
AUT
kone- oppi
deep
learn.
maa- liik.
vesi- liik.
varas- tointiposti
lento-matk.
rata- liik.
meri- rahti
ajo- neuvo- kauppa
ILM
KAU
out- come- ekon.
PAL
ÄLY
GLO
DIG
![Page 15: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/17.jpg)
Tuloksia!
![Page 18: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/18.jpg)
DELFOI-MENETELMÄ ”Delfoi-tekniikkaa voi luonnehtia ryhmän kommunikaatioprosessin strukturointimenetelmäksi, jonka tarkoituksena on auttaa yksilöiden muodostamaa ryhmää kokonaisuutena käsittelemään mutkikasta ongelmaa”.
1. Delfoi-menetelmällä on kolme keskeistä piirrettä: (a) panelistien asiantuntijuus ja (b) tunnistamattomuus eli anonymiteetti sekä (c) argumenttien iteraatio eli palaute.
2. Menetelmään kuuluu että ...● asiantuntijat voivat vapaasti muuttaa kannanottojaan (usein asiantuntijan on vaikea luopua
kannanotostaan, jos se on tehty julkisesti),● voimakkaat mielipidejohtajat eivät voi vaikuttaa asiantuntijaryhmän yleiseen mielipiteen
muodostukseen,● uusia ideoita voisivat esittää myös sellaiset asiantuntijat, joilla ei ole korkeaa statusta
organisaatiossa, ja● hyviä ideoita voidaan koota yhteiseen käsittelyyn mahdollisimman monipuolisesti monen
erilaisen asiantuntijan toimesta3. Menetelmän avulla voidaan
● kartoittaa julkisen instituution tai organisaation toimintaympäristöä ja sen muutosta● löytää potentiaalisia tulevaisuuksia sekä niihin sisältyviä uhkia ja mahdollisuuksia,● muotoilla instituutioiden ja organisaatioiden strategioita, tavoitteita ja toimintaohjelmia,● tuottaa tietoa ja näkökulmia päätöksenteon tueksi sekä yksityisellä että julkisella sektorilla
![Page 19: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/19.jpg)
DELFOI-VAIHEET
1. Tutkimuskohde, tutkimusongelmat ja tavoitteet2. Kyselyn rakentaminen ja testaaminen3. Asiantuntijapaneelin kokoaminen ja motivointi4. Kyselykierroksen toteutus ja managerointi 5. Vastausten analyysi ja johtopäätösten teko6. Mahdollinen toinen/kolmas kyselykierros7. Raportointi8. Tulosten hyödyntäminen: jatkotutkimus, skenaariot, strategiat, päätökset, ...
![Page 20: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/20.jpg)
PANEELI
KOULUTUS TYÖELÄMÄ KULTTUURI SOSIAALI NUORISO
VALTIO
KUNTA
YRITYS- SEKTORI
KOLMAS SEKTORI
![Page 21: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/21.jpg)
Laajennettu me
● eDelphi-verkko-ohjelmisto http://www.edelphi.org
● Delfoi-kehittäjäyhteisö http://edelfoi.ning.com
● Metodix-sisällöt http://www.metodix.fi
![Page 22: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/26.jpg)
100 Driving Forces
![Page 27: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/27.jpg)
RAKENNEMUUTOSALATMiten tunnistetaan rakennemuutosriskit ja varaudutaan muutokseen?Miten tuetaan “positiivista” alakohtaista rakennemuutosta?Esim. graafinen teollisuus, vähittäiskauppa, tuotantoteollisuus, julkinen hallinto
KASVUALATMiten tunnistaa varhaisessa vaiheessa kehittyvät osaamisen ekosysteemit?Mitä erityisiä osaamistarpeita (kvalifikaatiot) kasvualoilla?Esim. digitaalisten palveluiden tuottajat, biotalous
AURINGONLASKUN ALATAlojen uudistamisedellytykset?Miten osaamisen kehittämisellä voitaisiin vaikuttaa uudistumiseen?Esim. käsityöalat, toimistotyö
HITAAN MUUTOKSEN ALATMiten luodaan TKI-toiminnan ja osaamisen kehittämisellä edellytyksiä alojen tuottavuuden kasvulle (digitalisaatio)?Esim. parturi
Työpaikkojen ennakoitu kehitys
Rakenteiset muutokset (toimiala, klusteri, yritys-, koulutus- ja osaamisrakenne)
![Page 28: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/30.jpg)
PANELISTIKONTAKTI
PA
NE
LISTIO
SA
LLISTU
MIN
EN
“DRAMATURGIA”
KOMMUNIKOINTI
TIEDOTUS
B-käyrä
A-käyrä
C-käyrä
![Page 31: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/31.jpg)
eDelphi
Kirjuri
Live- Delfoi
Indi- kaattori
eBaro- metri
Tutu- kanta
Vote
Iris AI
Moni- piirre
![Page 32: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/32.jpg)
BAU JA MUUTOSSKENAARIO by TEM
![Page 33: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/35.jpg)
ILMIÖ TILA 1 TILA 2 TILA 3 TILA 4
15. “Osallistuva mediakasvatus”
Tiedon muodostaja
Opettajien kouluttaja
Pedagoginen innovaattori/ integroija
“Valontuoja”
16. “Ihmisen ja koneen suhde”
Mediateknologia Mediasosiaalisuus Mediaparadigma Mediaintegroija
17. “Yksityiset kuplat”
Kriitikko Dialogi Valistaja Argumentoija
18. “Sananvapaus” Mielipiteen vapaus Mielipiteen säätely Marginaalien ääni Sanan paljastaja
19. “Kriittinen teknologia”
Intressikeskeisyys Sisältökeskeisyys Teknokeskeisyys Välinekeskeisyys
20. “Yksityisyys” Avointa riistaa Itsesäätely Regulointi Intressisovittelu
21. “Koulutus- vienti”
Sisäpolitiikka Koulutuspolitiikka Ulkopolitiikka Kauppapolitiikka
TULEVAISUUSTAULUKKO (MEDIAKASVATUS)
![Page 36: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/36.jpg)
Tavoitteet sisältä
Tulevaisuuskuvat/skenaariot
Tavoitteet ulkoa
AvoinHierarkia
Teho Tekno
Turva Tori
![Page 37: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Humak 2017](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021921/58ed2ad31a28ab324e8b47a7/html5/thumbnails/40.jpg)
LÄHTEISTÄ JA MALLEISTA
● Valtio: Eduskunnan tulevaisuusvaliokunta, OKM, TEM, LVM, OPH, ...● Tulevaisuuksientutkimuksen akateemikot: WFS, WFSF, TUTU-keskus,
Tulevaisuuden tutkimuksen seura ry, ...● Järjestöt: EU (megatrends and signals), Oecd (kompetenssit), Unesco
(antisipaatioajattelu), ...● Thinktankit: IFTF (mallit), Shaping Tomorrow, Z Punkt, Sitra,
Delfoi-kehittäjäyhteisö, ...● Tulevaisuudentutkijat ja -tekijät: Risto Linturi (radikaalit teknologiat), Osmo
Kuusi (tulevaisuuksientutkimus), Arto O. Salonen (liikenne, logistiikka), Petri Tapio (liikenne, ympäristö), ...