USTC 精密机械与精密仪器系 留学飞跃手册

目录USTC 精密机械与精密仪器系 留学飞跃手册.................................................................................1

飞跃第零步：写在前面..........................................................................................................1一、 你是否要出国？...............................................................................................1二、 标准化考试：...................................................................................................2三、 奖学金的类型...................................................................................................6四、 9 系出国学生必备的几个条件：....................................................................7

留学飞跃第一步：选专业->系->老师->学校.........................................................................8一、 专业选择：.......................................................................................................8二、 9 系学生可以选择的系：................................................................................8三、 各系拥有的专业介绍：...................................................................................8四、 系的选择：.....................................................................................................12五、 导师/实验室的选择：...................................................................................12六、 选校................................................................................................................13

飞跃第二步：准备个人材料.................................................................................................16一、 个人资料的组成.............................................................................................16

飞跃第三步：填表，寄送材料和 GT...................................................................................21飞跃第四步：陶瓷与面试.....................................................................................................22

二、 面试：............................................................................................................31飞跃第五步：AD&REJ&OFFER&WAITING LIST......................................................................38

飞跃第零步：写在前面一、 你是否要出国？

1. 出国的目的性： 无论成绩高低，英语好坏，出国前要问自己为什么出国。

1) 我出国要干啥？

i. 致力于 research 这条道路，为祖国的机械制造行业发展；ii. 研究生扩招，博士已经不比当年，学历看的比较重要；iii. 国内外科研实力，研究水平和有效的竞争合作管理机制差距大，牛校基本在美国；iv. 国外的工资水平高，生活简单，不像国内勾心斗角；v. 师夷长技以自强，机械方面更是如此；vi. 不同的文化气息，换种环境思考问题，开阔眼界。

但是，i. 出国压力大，没有 self-motivation，容易被踢回国ii. 照顾不到家人；iii. 机会成本比一般人大，5-6 年的青春； iv. 小富即安也不错，什么是你认为的真正幸福的生活呢?；v. 漂泊异乡的孤独感；vi. 能力在哪也能培养，最终讲究的是能力培养，团队协作；

2) 问自己几个问题：

1) 你在将来 3-5 年内的计划是什么？2) 你内心想要的是什么？3) 你了解美国的多少?

二、 标准化考试：

1. 托福：TOEFL iBT

1) 概述：

托福共分为 4 部分：Reading (30) + Listening (30) + Speaking (30) + Writing (30)。新托福网考考试内容一共分为四项,阅读,听力,口语和作文, 听力和阅读考试过程中可能会遇到加试。加试是 ETS 为了平衡分数所出的加考，阅读是 40min 2 篇; 听力是 1对话+2 讲座，加试是随机的，一般只加试一项.

新托福考试总分 120 分，考试顺序为阅读，听力，口语和写作. 每个单项 30 分.听力和口语考试中间可以休息 10 分钟

2) 详述：

i. 托福考试内容----阅读部分介绍 考试时间: 约为 60 分钟 考试类型:共三篇文章,每篇 650－750 个单词,12－14 道题 题目类型:事实信息题，否定排除题，指代关系题，词汇题，推断提，修饰目的题，变换措辞题，插入文本题，重要观点题，归类题。 分数范围: 每篇 12-14 题, 除重要观点题和归类题以外，每道题的分值都是 1 分。重要观点题的分值可能是 2 分。归类题为 3或 4 分。考试所得分数范围: 0-30 分. 考试形式:在完成每一篇答题的过程中，考生可以使用复查功能查找没有回答的题目。 注: 可能有加试 (可能性较小，一般为 32%左右)

ii. 托福考试内容----听力部分介绍 托福听力考试时间: 60－90 分钟，每个对话是 2－3 分钟。每个演讲是 3－5 分钟。 考试类型: 听力部分有两个对话和四段演讲。每个对话对应 5 道试题。每段演讲对应 6 道试题。听力部分共有 34 道试题。 题目类型:目的题 主题题 重听回答题 表格题 细节题/双项选择题 态度题 结论题 图片题 分数范围: 听力部分共有 34 道试题，每道试题是 1－2 分，共 34－36 分。考试所得分数范围 0-30 分 考试形式: 对话或演讲结束后出现考题,考生可以在听录音的过程中做笔记。 注:可能有加试 （可能性较大 32%，双加的可能性为 1%）

iii. 托福考试内容----口语部分介绍 考试时间： 新托福考试的口语部分共有 6 题，总时间为 15－20 分钟。 考试形式： 第一题和第二题为独立回答题，准备时间为 15秒，回答问题时间为 45秒。第一题问题会被朗读出来，同时出现在屏幕上。 第三题和第四题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字内容相关的听力材料最后按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题。阅读材料只含一个自然段。阅读时间为 45秒钟。听力材料可能是对话，也可能是演讲。其长度大约为一分半钟。考生可以在听录音的过程中作笔记来帮助答题。考生有 30秒的准备时间，60秒的答

题时间。 第五题和第六题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道题是学术题。听力材料可能是对话也可能是演讲。其长度大约为一分半钟。考生可以在听录音的过程中作笔记来帮助答题。考生有 20秒的准备时间，60秒的答题时间。每个回答的得分为 0－4 分。考察综合语言技能的题目的评分以回答的质量，完整性和准确性为依据。

iv. 托福考试内容-----写作部分介绍 新托福网考考试的写作部分包括两道试题：独立写作和阅读听力综合写作。需在大约 50 分钟的时间内完成。 独立写作试题部分有 30 分钟的时间，需要考生根据自己的知识和经验陈述解释并支持对某一问题的某种看法。与机考托福的写作或笔考托福的写作类似。通常有效的回答应是一篇300 个字左右的作文。 综合写作试题以阅读和听力材料为基础，考生通常需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间为3 分钟，然后文章隐去。这是考生需要听一段大约为 1 分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。此外，考生有 20 分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要点有何不同。通常有效的回答应是一篇 150－225 个单词的作文。 每个托福写作任务的分数为 0－5 分。考察综合语言技能的作文题目的评分，以回答的质量，完整性和准确性为依据。——以上来自于网络，已经笔者审核。

3) 托福考试经验总结帖：

托福：邓威共 考 了 三 次 托 福 ， 分 别 为 85(R26+L23+S15+W21), 90(30+19+17+24),

104(30+27+20+27)。第三次是二月才考的，在很多学校的截止日期之后了，所以申请的时候好点的学校卡 T 的直接跳过

了。如果英语不是很好，T还是应该尽早考。第一次当试手吧，准备的不多，主要是准备听力，考成那样也合情合理了。中间隔了 6 个月吧，准备考 G，然后 10月份又考第二次 T，这次准备充分一些，主要是多练了口语

和综合写作。口语是和一个同学一起找了网上外教，但上了几次后感觉没啥效果，就没上了，自己练机经 ，各位可以根据自己的情况选择合适的方法。综合写作的话在图书馆借了那本新航道的参考书，把上面的例子做了一遍，心里有点底。同时选了机经上 10 个独立写作的题目练习，卡时间的。

考试的时候，口语里面有一题是机经上的，但可笑的是那题自己没准备，只看到了。独立写作时机经里面的，自己练过了，写得比较顺利，听力的话感觉挺好。阅读倒是基本上没准备。

但成绩出来后有点出乎意料。听力感觉比上次做的好，而且这次准备，除了 TPO，还做了卡普兰和高分 120 的听力，但却只得了 19。可能的一个原因是加试题没做好。一是加试题的答案没太记住，二是根据一个同学的建议，加试时没听了，直接在心里准备口语模板，所以答题的时候有些是凭记忆答的。而

综合写作只得了个 fair，一个借口可能是我前面做得太快，没刻意去等，结果我听综合写作的听力时有些人还在说口语，造成了一定的影响。

这里有些同学会提出，尽可能慢做，这样别人先做口语了，你也许能听到他们说的题目，这样就能提前准备一下。当然，自行定夺。

第三次已经是 2/12 了，而且是去扬州考的。因为已经在截止日期之后了，所以心态好点了，心想考好了当然好，没考好就算了。考前主要还是做听力，做 tpo 和卡普兰那些，写作呢，还是按机经上的预测题，口语也是按机经准备，相对来说，第三次是准备的较少的，不过这次准备机经没有太细，而是大概的浏览，包括听力，综合写作和口语的后三题。考试时，综合写作是看到过的，虽然看到的是中文，但信息点自己知道了。

总的来说，首先听力加试还是要认真做的。然后 tpo 听力是要反复听的，再配合其他的资料。而机经的话当然是很重要的资源，选一些题目重点，然后其他的尽量多浏览，做到心中有印象。另外的话，第三次考得好些的一个主要原因我觉得是考前在申请时天天看学校的英文网站，可能还浏览些论文，再加上准备文书，所以英语能力有所提升。

其实我没啥经验好写的。各位准备出国的师弟师妹，托福还是尽早考比较好。祝飞跃成功！托福：范永祥

03/30/2013, 99(R 30, L 25, S 19, W 25), 10/12/2013, 96 (R 29, L 24, S 19, W 24)不得不说，很少有人越考分数越低的，我就是其中一个。当时想第一次都 99 了，远超我的 80 的期

望，那第二次怎么着也得 100+呀，就把我的 dream School 在免费送分栏里全写了。。。结果悲剧了，面试的时候老师说我英语差劲。。。

Anyway，说说自己考的经验吧，给学弟学妹们一点经验，飞跃手册上讲这些东西的确超出了它本来的范围：它应该是在标准化考试和 GPA都充分的条件下拿来参考出国的，但是鉴于 9 系芸芸众生一直在为托福绞尽脑汁，就姑且放在这里，共大家参考，没有达标的同学可以趁着申请的空子再考考托福（考位可以到淘宝上找人刷）。

第一次考托福是在大三下学期，也快一年整了。当时课程的确比较多，我也经常逃课在图书馆里苦练听力阅读。

先说阅读：由于我是先考的 G，再考 T，所以阅读没有太大问题。在参加新东方培训的时候，老师说要用高于 toefl 考试难度的教材训练自己，考试的时候才能游刃有余，这不无道理。即使在托福训练过程中，我仍然用杨鹏长难句和 GRE词汇。一方面 GRE词汇已经背过很多遍，虽然已经印象不深，但是还是比较容易记起来的，单词量也迅速回收。使用长难句可以训练我们对 ETS 长难句句型的判断力，快速把握句意。另外 TPO 是不能少的。但是我没有做完 TPO，毕竟这仅仅是一种检测手段，对提高作用不大，个人看来，真正提高，还得从最小单元：单词和句子上把握。

葛旭老师给了一种之字形阅读法，针对 toefl 考试出题顺序的特点，先精读第一段，了解整文，然后读每段第一句（第一句往往是主题句），读完该句然后做题，看能否得到答案，如果不能，继续读该段，找到答案后立即进入下一题。但是这样容易因为读不完整篇文章而在最后一题折戟。所以老师建议学生记笔记，理清脉络，最后一题也迎刃而解。这种打补丁的思想在我刚开始做的时候起到了一定作用，但是训练到后面我就完全丢弃了这种做法，因为记笔记会浪费很多时间，还不如存到脑子里，二是自己的阅读速度明显加快，即使读完全文再做题也绰绰有余。

其次是听力：听力一直是我的软肋，在听力方面花时间最多，像 TPO呀，Kaplan，120，sss跟读，Barron我都听过。Sss每天早上的跟读达到了疯狂的程度。后来发现很多单词不熟悉，所以又找了TOEFL 听力词汇背诵。Jerry 当时说听写是最好的锻炼听力的方法。所以还敲了不少老托福的听力。

口语：浩洋阿姨当时教我口语，是一个快进入更年期的单身女性，很有个性，长得像大叔，上课激情四溅，唾沫星子喷得我醍醐灌顶。当时她爱提问第一排，恰好我就坐在第一排上，所以我天天上课牙打颤，幸亏同桌宋女神陪着我，让我感受到了女神的光芒，那段时光今生难忘，与女神同甘苦共患难的时光

不知道大家有没有体会。浩洋以口语为介质的气场震撼着每个人，她提倡跟读的思想，让我们课堂上跟读sss，培养语速，语调以及发音，的确可以借鉴。脑容量是口语和听力中另外一个大问题，我们的内存过小，导致听了下句忘上句，听写和跟读可以有效的改善这种状态。写作：逻辑+语言，没啥好说的了。

2. GRE Revised：

1) 概述：

GRE（Revised Graduate Record Examination）Verbal (170)+ Quantitative (170) + Analytical Writing (6)美国、加拿大和新加坡都需要 GRE 成绩，香港不要求。大多对GRE 的下限并没有提出具体要求，但并不意味着GRE 不关紧要，有些学校通过被录取的研究生的 GRE 平均分来告知申请者他们的大致要求（如有些学校提到被录取的学生的 GRE 平均分大致为 verbal 65%等，见附录二）。同时要重视GRE 的几经的使用，运气好会有很大用处。

2) GRE 考试经验总结帖：

GRE:范永祥GRE 的作用越来越弱化，对工科生来说，gre 没有那么重要，我的 gre 154+170+3，算是一般水

平吧，一般 150+165+3就够了。gre现在的考试形式也与我考的时候不尽相同，可以到论坛上看一些帖子，下载一些资料。个人感觉：单词+长难句就能主宰 gre 考试，只要单词过关，杨鹏长难句很快的看下来，做什么题都是游刃有余；相反的，如果单词不行，长难句也不好，越做心理压力越大，还不一定见到成效。磨刀不误砍柴工，先把基础搞好，再刷题目也不迟呀。

我主要的复习时间都在暑假，当时每天复习 10 个小时，复习了 3 个星期左右。在复习前单词已经有5 分熟了，对单词有种呼之欲出的感觉，但是还是不知道什么意思。我的压缩包里应该有我的复习计划，只是做个参考。我做题的时间比较集中，主要做的是 NO 题，训练我的生词忍受度和耐力。数学复习了 2天，背了一下单词，做了几个题。只要细心，数学有比较大的可能是满分。如果你在学期内，课程又比较多的话，可以提前 6周复习，这些天先背单词，看看长难句吧。

其实申请中用到的资料还是蛮多的，提供下载地址给各位：GRE 资料下载：http://pan.baidu.com/s/15tjbC提取码：hqq7

三、 奖学金的类型

1. 种类：奖学金分为 RA，TA，Fellowship3 种。

2. 介绍：1) RA

research assistant，即助研。 RA 金额能大部分或者全部 cover 生活费，同时教授会替我们交学费；2) TA

teacher assistant， 即助教。TA 会自动免掉我们的学费，并给予和 RA相似金额的补助。一般为 1500-3000$/M, 有的会按季度或学期发放。部分学校中 RA 和 TA就是所谓的全奖。像Boston University等。RA 和 TA都需要缴纳 15%的个人所得税。3) Fellowship

另外一些高校的全奖并不包括 RA或者 TA，而是有第三种奖励方式，这种 Fellowship 金额高于 本 校 的 RA 或者 TA ，而且不需要付出额外劳动， 不需要缴纳个 人 所得税。 像 UC-Berkeley。一般说来，私立大学的奖学金金额高于公立学校，但是学费生活费也高于公立学校。

四、 9 系出国学生必备的几个条件：

1. Master：硕士门槛低，但是消费高，一般毕业时间 2-3 年，难以得到助研或者助教的资格，更难以拿到 fellowship。出国要求低，一般只需要：

2. Ph.D.

Ph.D 在美国正常 5 年毕业，英国 4 年毕业。看重的几个方面：

项目（重要性）要求1) GPA（30%）->if Ph.D. rank >70%, if MS. Rank>50%2) GRE（13%）->150/165/3，门槛3) TOEFL（17%）->100/20，门槛，口语影响面试4) Research+Activities(30%)->积极参与，抢占牛校5) Recommendation(10%)->牛推（交流）/内推（实验室老师）

适应于 9 系同学的交流项目不多，我知道的只有 UCLA 和 NTHU 的暑期交流。不推荐参加学期交流。由实验室老师内推也比较困难，适应于和国外有合作项目的老师（根据 10级师兄的经验，即使是徐晓嵘也没有给内推）

If 1+…+5<50%,

留学飞跃第一步：选专业->系->老师->学校一、 专业选择：

专业选择应当是第一步，在专业选择的时候可以考虑校友资源或者系友资源（有系友

在的专业可以申请）。专业选择结合本科阶段对该领域的掌握情况，如果已经做过相关方面的 research，那申请和陶瓷阶段就会得心应手。即使没有 research，也要根据自己的兴趣爱好选择方向。总结说来，专业选择要考虑：1. 专业课程2. 研究经历3. 实验室的方向4. 兴趣爱好5. 发展前景

二、 9 系学生可以选择的系：1) Mechanical Engineering (70%),2) Biomechanical Engineering (10%),  3) Industrial Engineering（15%）4) Electric Engineering/Computer Science/Computer Engineering (5%)。

三、 各系拥有的专业介绍：

1. Mechanical Engineering 下属专业：【】内来自于网络 【【【【【

1) 能量大类

主要涉及的学科有：能量、摩擦、燃烧、流体这几大类。我们系几乎没有人申请这个方向，因为缺乏必要的基础课程，所以不在此细讨论。

2) 材料大类

主要涉及机械领域内的纳米微米材料，聚合工程，生物机械

i. 纳米微米机械材料的主要研究方向：纳米技术的不断发展给机械领域提供了一种全新的材料选择的可能。目前和机械交叉的研究领域主要集中在：高级材料学，材料及固体力学，材料及机械系统，材料加工，材料机械特性，材料力学，材料力学及制造。申请所需相关背景：需要有很强的材料学背景，同时要求有固体力学，材料力学，工程力学背景。

ii. 聚合工程的主要研究方向：主要通过分子聚合技术为机械领域提供新型材料申请所需相关背景：需要有很好的高分子材料相关背景，同时对材料力学的要求也比较高。申请难度：一般来说，高分子的学生多还是会选择化学系下进行研究。转向ME 学院的毕竟还是少数，所有说如果你有很好的高分子背景，再有一定的机械基础则成功地机率会非常大。总体来说这个方向只要背景不错还是很好申请的。

3) 制造

主要包括设计和制造两大方向。

i. 机械设计，产品设计，设计方法学，计算机辅助设计，工程设计计算机辅助制造，产品实现，高级制造，制造科学，制造系统，纳米制造。

ii. 制造的主要研究方向：计算机辅助制造，产品实现，高级制造，制造科学，制造系统，纳米制造。申请所需相关背景：国内 ME 学生的主要申请方向集中于此，而且多集中于机械制造和计算机辅助制造。对于此专业的学生，申请首先需要基本的机械工程学背景，包括：机械原理，机械制造和固体力学背景。另外，对于产品实现，高级制造和计算机辅助制造，一定要有很强的计算机背景，包括计算机语言编程，设计软件的使用；纳米制造则首先要有很好的纳米技术应用背景，然后具备一定的工程学知识。

iii. 申请难度：国内的 ME 学生大多数都比较适合此方向，所以申请的人数非常多，竞争比较激烈。不过美国大学单独把Manufacturing拿出来做主要学科设置的非常少，基本都是以Design & Manufacturing存在，国内学生在纯制造领域的竞争非常激烈。如果能够有足够的计算机设计背景那么成功获得录取的机会将会非常大。

4) 控制类，包括计算机辅助工程，系统与自动控制，微电子系统

系统控制，控制/设计/制造，控制及动力学，控制/机器人/仪表，动力学系统及控制，动力学系统/控制及机械人，旋转机械动力学，动力学/振动/声学，系统动力学及控制，系统识别及控制，系统/测量/控制，智能机械系统，智能交通系统，机械系统，非线性动力学及适应控制，非线性飞行控制，机械人学，机械人及控制，机械人及动力学，机械人及自主系统，机械人及人机交互，转动体动力学，自动化，自动推进系统，自动巡航系统。申请所需相关背景：需要数学、计算机语言编程、基本的 EE相关背景（电子电路知识）、控制的鲁棒与最优控制、鲁棒多变量控制系统、大规模动态系统、多变量系统的标识、最小最大控制与动态游戏、用于控制 与信号处理的自适应系统、随机系统、线性与非线性评估的设计、随机与 自适应控制等等，同时根据不同侧重点，应有相应的设计制造、动力学、仪表等相关背景。申请难度：同计算机辅助系统相比，此方向的研究内容更加靠近 EE 这个理工科中最难申请的专业。而且国内的 ME 和 EE 专业无一不会设置自动控制上的课程，所以说这个方向是 ME 的中国学生也是美国和国际学生申请方向最集中的专业方向，加上 EE 和 CS的申请人群的转移，所以这是 ME 专业中最难申请的方向。微电子系统的主要研究方向：MEMS，纳米制造，微机械与纳机械装置，超声微喷流（Microjet）和微米尺度电机，纳米尺度热量流动，微流体，微重力，微尺度热传递，微米/纳米系统，纳米摩擦学，纳米力学。】】】】】注：关于机械设计制造方面的申请难度，笔者认为成功的可能性并不是很大，因为国外很少有单独把这两个作为研究内容的。

2. 与 9 系契合的方向：（依据笔者自身的经验，也可能有些老师做的方向笔者不知晓，导致漏写，请见谅！）设计制造+材料+微纳米+光学+控制 + 测控 + Robotic + Mechatronics。

1) 设计制造

是我们系一直主张的口号，在 9 系下设的两个专业中有一个就是制造方向，也开设了不少专业课程。但是很遗憾，在 9 系的申请中，很难找到专门研究设计制造的实验室。即使有，也并不是传统的设计制造，而是结合新型制造方法的（如 3D打印，激光制造，飞秒加工，Purdue 有）制造。（王翔，沈连婠，郑津津）

2) 材料

我们系冯志华老师研究的比较多，材料是一个很广的领域，包括材料的物性研究（物理或机械），化性研究（材料系）以及应用（机械），是一个相对好申请的方向。（冯志华）

3) 微纳米和光学:

这个方向与我们的测控方向相近，研究的是纳米加工或测量 ,理论研究多，相对好申请。应用方向包括微机电（MEMS，NEMS），又与机械电子相关。（黄文浩组）

4) 控制/机械电子/机器人:

控制方向申请较难，与 10 系自动化系竞争。同时应用到 EE，CS 方向比较多。机械电子和机器人是以控制算法为核心的应用。这些方向是与 EE，CS结合最密切的方向，在国外较为热门，不容易申请。（竺长安，董二宝，孔凡让， 张世武）

3. Industrial Engineering (孔凡让，何清波)

我们系的系友有一些在 IE 方向，像 TAMU 和 UW-Madison都有系友。他们研究的方向也是偏向于机械。主要是故障诊断方面，与我们系的孔凡让老师方向极为相似，较为容易申请。这个方向需要极高的编程能力和数学物理基础，尤其对数理统计、概率论和随机过程掌握清晰。UW-Madison 的 Prof. Shiyu Zhou 系友要求：GRE150+170+3.5/4TOEFL 100/20GPA: >88Research: no need数学物理课程：90 分以上编程课程：90 以上。

4. Biomechanical Engineering（徐晓嵘， 邵鹏飞）严格来说，我们系没有接触到该方向的基础课程，但是在徐晓嵘老师那里做的学生还是不少。一方面是生物医学影像（原属于 CS，EE），另一方面有研究造影剂或生物力学的同学。如果有相关科研经历，还是可以申请的。另外在国外有医疗器械，也属于 9 系的申请范围（范德堡大学）以下由丁厚柱同学整理：

9 系中的 BME

以九系徐晓嵘老师的实验室为例，就有医疗影像处理，图像辅助手术导航系统，3D 打印生物器官，超声微泡造影剂等研究。其中工科专业对图像处理方面的有兴趣和经验的可以申请医疗影像方向。做得比较热的有高光谱图像如 Near Infrared image，OCT光学成像的图像应用在对外伤检测，骨伤检测，手术导航，癌症肿瘤的边缘检测（Breast Cancer 比较多）等。医疗机器人等方向也比较适合工科背景的同学，这个也离不开医学知识，图像处理，而且又融合了机械和自动化的知识，可以说是个超级综合的方向了。生物组织学也是 BME热点方向，但是比较偏向力学和材料背景，具体的方向比如微纳造影剂的研究，生物仿体的研究等，深入的就不太了解了。

四、 系的选择：专业选定了，就可以选系了。一个方向在各个系中都有涉猎。譬如生物医疗器械在机械工程里有，在生物机械工程系也会有。机器人方向在 ME 和 CS或 EE都会有，但是并不推荐到 CS，EE 系里申请机器人方向，因为这两个系的竞争比 ME激烈，需要的专业课程与机械系不重合，申请困难。大家多多在 ME，IE，BME 留意。

五、 导师/实验室的选择：

1. 导师级别划分Lecturer-> Assistant Professor->Associate Professor->professor (->distinguished Professor)

有兼职教授，不推荐申请。

1) 讲师

不能申请2) Assistant Prof.

是助理教授，在美国，助理教授能有 6 年的考察期，如果 6 年内科研成果不达标，就要卷铺盖走人。助理教授这期间也可以带 phd，但是有风险，毕竟我们毕业期限就是5-6 年。

3) 副教授

仍然有 6 年的考察期，所以也要慎重申请。科研压力巨大不但 push 学生，也会抢学生的科研成果。但是另一方面，push点的老师对我们发展又有促进作用。

4) 教授：

教授的方向当然要是我们前边选择的方向。另外，教授的学术声誉也是重要因素。在实验室找近年的论文，看论文的数量和会议，期刊影响因子。不要找没有实验室的教授，那样不一定有 position提供给你。 实验室成员组成也是我们选择实验室的一个方面：如果实验室一个中国学生没有，那大体就知道我们申请成功的几率了。另外如果有校友，可以和校友联系，实验室主页上一般会有师兄的邮件，大胆发邮件问问教授有没有招生计划和研究方向。 注意，由于实验室主页的更新速度，有些实验室主页上可能会仍然保留着以前的项目，这时候要看教授最近的论文是不是关于这方面的，以免陶瓷套到以前的项目。

2. 实验室选择需考虑以下几个方面：1) 专业匹配

2) 老师级别3) 学术成果4) 实验室有无中国人/USTCer/PMPIer

教授的国别并不重要，只要实验室里有中国人就说明有希望申请成功。

六、 选校

1. 前期准备：选校前应该尽可能广泛的收集信息，特别是各个学校对 TOEFL,GRE,GPA 的要求，以及申请的 deadline。因为不同的学校的 deadline 不同，早的在 11月 30日就能截止，晚的到 4月 5月。明确了 deadline就可以分批次申请。截止日期在元旦前的先申请，一般截止日期早的学校排名也靠前，这样就可以试试这些学校对自己的态度。如果有老师对自己表示好感，后边就可以申请 rank 更靠前的保底学校，Deadline 是一定要统计的。每年的 deadline 也不一定一样，笔者附录中的仅仅是 2014fall申请的参考。除了上述统计，还要统计学校网址，ME 网址，网申网址等。详见附录 2。大多数同学选择的范围在 rank1-100名的学校，班里出国的同学可以分工统计

2. 确定学校大体范围首先应大体选择学校的范围。一般根据我们的 rank 和 research 选择申请范围。这个可以参考前边几年我们系的出国情况。但任何一名同学申请的大学都应该是阶梯型，即既有保底学校，也有正常申请范围，还有冲击的排名较为靠前的学校。申请的学校最好限制在 20 所之内。比例 4:10:6，看自己的经济情况和估计的保守程度。这样根据估计就可以划分学校的大体范围，例如 1-120名。

3. 根据标准化考试进一步确定应该考虑到学校的硬性的要求，如 GRE 和 TOEFL 的硬性要求。硬性要求最好能达到。当然除了几个著名的 GT控的学校（eg. 康奈尔，UCLA等），成绩差距不大没什么关系。不要浪费太多的时间在 GRE 和 TOEFL上，全面发展自己才是王道！但是 toefl 和 gre 的verbal应该有最低限，一定要达到。笔者认识一个中科院硕士生， GPA90+，paper3 篇，因为 TOEFL Speaking17 分，导致申请屡屡受挫。Speaking19 分是最低线。Verbal 150 最低，AW 不能低于 3 分。根据这个限制可以刷掉一些学校：剩下一些学校待选。一般可以剩下 30-70 所学校。

4. 根据专业导师和系再遴选寻找你倾心的专业，导师和实验室和系。这样就可以再排除一些学校。

5. 根据地理位置、工作需求刷校根据州的地理位置和以后工作需要，选择更合适的学校。譬如有些同学不喜欢北部的低温气候，就可以多选些南部或者加州的学校，机械的工业基地已经由北美五大湖附近向德州加州方向转移；有些学校虽然本身没有那么好如 BostonU，但离牛校如 MIT很近，这样就可以面套教授，易于转到好学校等等。有些州的犯罪率高，或者过度贫穷，不适合以后工作，应该避开选择。这样又可以排除一些学校。

6. 申请学校比例分配最后剩下的学校应该大体上按照：冲刺：正常：保底 = 3:5:2 的比例，如果申请了 20所学校，那么可以：1-20名申请 6 所，21-60名申请 10 所，60-100名申请 4 所。列出自己的申请表，如下 excel图：（仅供参考），用来记录每所学校的申请状态，所需的材料和申请 ID等，学校一多，很容易忘记。在后边的陶瓷过程中，有些教授可能不会理会我们的邮件，如果此时这个学校没有其他的可以陶瓷的教授，就可以放弃申请。最终笔者剩余的申请学校如下：

图: 笔者申请的所有学校

REJECT 12.15 Karl

Tomizuka non

Withdraw 10-Jan total

Withdraw partly RECEIVED

Withdraw 1.5 partly ___

Withdraw December 15th partly

Withdraw 12.15 donath __ ___

Withdraw 11.30' _ _

Withdraw 31-Dec partly

Withdraw 15-Dec partly

　　2 Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院

gre toefl 已经送出 ME adm apply Department

yongxf toefl+<>

SELF-REPORT+

ETS

ACCEPTED

　　3 University of California Berkeley加州大学伯克利分校

Gre:4833 T:4833+1502 toefl已经送出，gre去年送出

http://www.me.berkeley.edu/admission@ucbapply@ucbDecember 5 entirely online

mail:toefl+<>

wrong code is

ok　　6 Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院

5248gre已经送出，TOEFL已经送出

me@gatechadmissions@gatechapply@gatech Wait Prof. Lee

review by department

mail:toefl+<>

OFFICIAL RECEIVED

　　13 Johns Hopkins University

5332 -1502; TOEFL has

been sended，

GRE已经送出me.jhu admit.JHU apply.JHU January 6, 2014

(Fall 2014)Mehran Armand

Graduate Institute

PIN: 7C225725277 KEY: Toefl+<>

After submitting

the application, please send

your college

transcripts in their sealed

envelopes as opened transcripts cannot be used. You may also include optional

materials, such as

your resume,

CV, personal copies of

GRE, TOEFL, or

IELTS scores; and publication information.

For all materials,

the University

requires the use of a Mailing

Label and Cover Sheet.

　　9 Purdue University,West Lafayette普渡大学西拉法叶校区

T:1631-68;G:1631-

1502 GRE，toefl已经送出

ME admission applicationgchiu;Bin Yao to deliver

online:U paper:De

yongxf;TOEFL+<

>

2 copy of transcripts;degree certificati

on　　15 Pennsylvania State University宾州州立大学

Gre2660-1502toefl:2

660-68 gre，toefl已经送出

me admission apply Sean Brennan

online:U paper:De

FPS ID:ypf500

4 keY:TOEF

L

2 copys transcript;

to departme

nt

OFFICIAL RECEIVED

　　15 University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学双城

6874已经送出 ME admission apply totally online

yongxf toefl+<>

OFFICIAL RECEIVED

　　18 The Ohio State University,Columbus俄亥俄州立大学哥伦布分校

1592 gre，托福已经送出ME admission application

Menq,已经三套，師兄程鵬二套，online totally

mail:toefl+<>

prohibit to upload　　18

University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校

1846 gre，托福已经送出me.wisc admit.wiscapply. Me shiyu

zhouonline:U paper:De

PIN: 295767MAIL.TOEFL+<> my

ID number:907156103

0

one copy of

transcriptOFFICIAL RECEIVED

　　27 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学

2888 gre，托福已经送出ME@Penn admission@Pennapply@Penn Wait

Mark Kimonline:U paper:De

yongxf, toefl+<>ID:61451

24

1 transcript

OFFICIAL RECEIVED

图：申请备忘录

飞跃第二步：准备个人材料出国是一个推销自己的过程，推销时需要各种材料，用来表现自己的学习，科研等，在录取委员会头脑中勾画中一个完整的申请者。

一、 个人资料的组成

1. Curriculum Vitae

简称 CV，或称 Resume，个人简历。个人简历是推销自己的过程。CV 不要超过两页纸，但是最好不要一页

1) CV 组成：

i. Education，即你的教育背景，学校，专业，GPA，GT 成绩等ii. Honors & Awards，包括大学期间获得的荣誉奖项，优秀团员啥的不要写，不是大

学期间获得的不要写iii. Research Experience，大学期间内做的科研，附上简单的介绍，说明你真的做过iv. Publications：发表过的 paper，获得的专利，出过的书。不要把课程论文写上去！v. 课外活动：vi. Interest：对哪个研究方向感兴趣vii. Leadership：viii. Skills：写一下你会的软件，有什么技能。ix. 自由酌情添加。

2) 总结：

CV 要条理清晰，不能乱糟糟的，西方人习惯时间写在前边。利用起页眉页脚，做的炫一点。部分同学提倡用 Latex编辑器写 cv，笔者认为如果以前没有接触过 Latex，用word就可以了，没有必要添麻烦，word 的功能比我们想象的强大。建议将自己优势的东西放在前边，而劣势的东西放在靠后的位置。多参考师兄师姐的各种模版，然后形成自己的风格。CV 的 research interest 在申请每个学校的时候都可能要换一下，申请的明明是 IE，却写成 interest 是 Robotics就不好了。字体一般选择 Times New Roman, 可以添加适当的超链接。大小从 10磅到 12磅不等。关于 CV 在附件 4 中有下载地址。

2. 个人陈述：不同的大学对个人陈述的叫法不同，有的称作 personal statement, 有的叫 Statement of Purpose，有的叫 Statement of Intent. 有的学校（UC-Berkeley）要分别写 Personal Statement和 statement of purpose 题目并不重要，重要的是学校要求要写的内容。

1) Personal Statement 的内容:

笔者认为又可以叫做 Personal History Statement, 强调的是 Personal，是个人的，成长的，与学术关系不密切的：在 UC-Berkeley 的 requirement 中提到了对 Personal Statement 的要求：Make sure you indicate any challenges, hardships or obstacles you may have overcome. (This is regarded as a sign of perseverance.) Let us know if you’ve worked to support yourself through school, citing the average number of hours you worked per week. Indicate whether you’re a first generation college student, took on a leadership position, tutored or mentored underrepresented students, or took advantage of unique opportunities.

有些学校中的要求如下：Personal History StatementThe "Personal History Statement" is required for all applicants. In an essay, discuss how your personal background informs your decision to pursue a graduate degree. Please include any educational, familial, cultural, economic, or social experiences, challenges, or opportunities relevant to your academic journey; how you might contribute to social or cultural diversity within your chosen field; and/or how you might serve educationally underrepresented segments of society with your degree.

2) Statement of Purpose 的内容:

Statement of Purpose: 强调的更多是 academic上的，与个人无关的，请看下面介绍：The Statement of Purpose is about what you want to accomplish by means of the professional training a graduate program provides. This is the place to talk about specific research interests (not yet accomplished), and to talk about the kinds of research you've done in the past, as well as about how you are prepared or plan to prepare yourself to do that research (languages? training in certain kinds of archival work?). This is also the place, though I'd suggest to a lesser extent, to talk about your pedagogical interests and again how you are already prepared, or plan

to prepare yourself, to teach.

UCB对 Statement of Purpose 的要求：The statement of purpose is one of the most important parts of the application process. It is from this essay that the admissions committee will discern the seriousness of your intentions, your experience, and your motivation for graduate school. Think of the statement of purpose as a composition with three different parts.

i. The first part is a brief paragraph stating the program you want to study and your research focus.

ii. The second part should be a summary of your college experiences. Briefly describe what brought about your interest in graduate study. Describe any research experience, clarifying your responsibilities, experimental results, and if you presented the findings at a conference or published them in a journal. You may be as specific as possible, as it is professors in your discipline who are reading this statement.

iii. The third and most important part of the essay discusses why you want to go to graduate school, what you wish to study (research), and ideally, whom you would like to work with. Perhaps you wish to address an issue or topic that hasn’t been done before, or expand an undergraduate research project. Professors are looking for students with scholarly potential. Departments seek students who have intellectual passion and serious intention about graduate study.

3) 特别声明

每个学校对待个人陈述的称谓不同，内容要求也不同。在笔者眼中，PS就是 Personal History Statement，就是讲个人的； SOP 就是 Statement of Purpose，就是讲学术的。有些学校个人陈述的名称要求为 Personal Statement, 然而内容却让我们写 SOP 的内容，我们只要把名字改一下就行。有些学校的要求中融合了 SOP 和 PS，我们可以适当混合，但是 SOP应当仍然占大部分。如果我们用的是基本上是一个模版，记得改动学校信息等敏感句子，不要张冠李戴，否则会直接被扔进垃圾箱。

3. 推荐信：推荐信名义上是熟悉我们的人（可以是任何人，但最好是学术领域的教授或工程师）写的具有正评价作用的 Letter。

1) 类型：

纸质版，电子版（大多数）

2) 推荐人：

越牛越好，但是要写明怎么互相认识的。尽量不要找 ME 学术圈以外的人。ME 的不要找化院的写。实际上：大陆这边的教授一般是让学生写好，然后给他看看，最好署上教授的名字，然后扫描出来。网申时候要写推荐人的邮箱，系统会自动发送邮件给推荐人，这时候大陆的教授一般会将邮件转发给学生，让学生自己点邮件中的链接，以教授的名义填写，然后提交。有些学校就要 pdf，就可以这样上传上去。有些学校让推荐人直接type或 copy 文字到文本框中，这样就不需要署名了。既然投机取巧，就容易被国外发现，这时候要注意如下：

a) 口吻，老师的口吻和学生的差别还是蛮大的，最好让老师改。b) IP，网推的时候有些学校可能会记录登陆 IP，与教授的地址比对。譬如他们

发现一个美国大学的教授竟然用USTC 的 IP登陆系统填写，那样可能影响可信度。

c) 推荐信的制作人: pdf 文档会记录制作人，如果学生用自己的电脑写的，而自己的电脑名称恰好是自己的名字从而被他们发现，可信度会降低。

d) 推荐信能吹就吹，但是不要太过。譬如自己是班里的 rank10，却在网申系统里以教授的口吻说自己是教授多年以来见过最优秀的学生，这样很容易生疑。教授可能同时推荐多位学生，如果每人都这么写，可信度会降低。

大陆以外的教授一般都会自己写推荐信，自己提交，学生不需要管任何事情，只要在deadline之前提醒教授完成网推就行了。在暑期交流的时候可以多和老师套套近乎，让老师给写推荐信。

4. 其他准备材料：

成绩单和学位证明以及证书公证：

具有公信力的成绩单应该是科大教务处的封印的信封装的成绩单，以保证成绩单的真实性。首先我们从教秘童静老师那里声明要开出国用的成绩单，她就会给你打印，并签字。然后她会择机送到教务处，大约一周以后我们就可以去教务处领了。没份成绩单 18元，数量上：

成绩单份数=申请学校数*1.5，在读证明份数=申请学校数*0.6 左右，申请结束后多余的不要扔掉，签证、入学报到都可能用到的；选校名单确定之后，GT 成绩也要及时送出，注意是送到研院还是系里，去学校官网查证吧。获奖证书需要经过教务处公证，没有证书的如励志奖学金可以到院里公证（教务处只公证有证书的），一般要写上一段话：

注意字与图间隔尽量小，方便盖章同时盖到。其他可能的材料可以到附件 4下载，在此不再赘述。

飞跃第三步：填表，寄送材料和 GT

现在每个学校都有网申，部分学校网申已经完全代替了纸申，申请者不用寄送任何材料就可以完成申请流程，所有材料上传。

1. 申请前对每个要申请的学校建立文件夹，把学校要求的材料放进去，特别需要注意 cv 和 ps 中内容是否符合要求，是否张冠李戴等。譬如 UPenn 的录取需要的材料有：

图：待申请学校 UPenn 文件夹

图：UPenn 所需材料

2. 填表：首先从整理的附录 2 中进入网申系统，注册，将 ID 和 KEY记录在 EXCEL 中，以防止忘记密码。所谓的填表就是要完成网申的过程，进入系统后一般先填写个人信息（包括各种地址等），教育背景，然后上传各种文档。每项作为一页，填写完可以保存，也可以返回修改。确认各种信息都无误后，提交申请。提交后会要求缴费，利用工行卡就可以直接缴费。不过要在 ICBC 网站上兑换美元，一切都在网上进行，不需要跑银行。

3. 网申结束网申结束后，就可以寄送纸质版的成绩了（如果学校要求的话）。我们寄送成绩一般都是 DHL，一份包裹如果去美国的话一般都是 110 人民币。可以找人合寄，到时候可以在 bbs上发帖。地址一定不要写错就好。DHL东区周一到周五上班，几乎一中午+一下午都在；西区周二到周五上班，只有中午在。香港会更便宜。有些学校要求在信封中放入 cover list。在 requirement 会表明，大家寄送前不要着急漏掉东西。寄送时间一般 3-4天，研究生院会需要一段时间处理，更新申请者的材料状态。申请完成后，学校会发送邮件到我们的邮箱，告诉我们到哪里查 status，以及使用的ID 和 KEY，我们也要记录下来。我们也应当多登陆网站关注我们的材料完整性，必要时可以给小秘发邮件询问。申请完不要坐等，要积极的看论文，陶瓷，练口语，准备面试等。

飞跃第四步：陶瓷与面试1. 陶瓷：

陶瓷本意为套磁，是为了与教授建立联系让教授感受到我们的才能和诚意的一种手段，陶瓷就和美女搭讪一样，向她展示美好的一面，让她觉得你人不错，又积极。在录取

甚至奖学金推荐的时候，教授就会帮忙推荐你，即使你最终没有得到全奖，教授也会资助你，这样录取和奖学金的几率就会大很多。

1) 分类：

按介质分为邮件陶瓷和面套，以邮件陶瓷为多数。按内容分为学术陶瓷和非学术套。学术陶瓷一般是以教授的科研论文成果为入口，找到共同话题。一些大牛同学直接邮件和教授探讨教授论文的缺点或错误，一般同学可以提问一些深入的问题，如果时间紧迫，可以采取赞美式，直接和教授说你的文章怎么怎么好，碉堡了！然后表达来意。按作用当然是第一种好，但是不是人人能做到的。后面有模版，是笔者的陶瓷经历。

2) 陶瓷的时期：

陶瓷有早有晚，一说 10月前就应该陶瓷，此时教授的邮件还不会太多，有更大的可能性给我们回复。但是陶瓷邮件不能间断，否则教授会忘掉我们是谁。（说到这里，必须提到邮箱，美国的教授不能显示汉语，所以 范永祥 <yongxf@mail.ustc.edu.cn>在教授的邮箱里就会显示为？？？<yongxf@mail.ustc.edu.cn>,可以在设置里换成容易记的能显示的称谓。）有些在申请前给教授套磁，从语气中确定教授是否招生。直接发信问教授是不是有招生计划，教授一般不会回复，所以仍然要使用学术陶瓷。如果教授仍然没有回复，我们就要冒险，是不是要申请这位教授，因为 sop 中要写申请方向、申请教授/实验室，而教授一般写 1-2 个。如果教授没有回复，然而我们想申请他，就可以在 sop里写上他的名字，但是可以多写个其他教授的名字。系里审阅一般先给在 sop中提到的教授看我们的资料。申请完仍然可以陶瓷，说一下我们已经申请了他，并且在 sop里提到了对他的兴趣。更有晚到 2-3月份的，一批学生会拒掉 offer，会空出一批 position。这时候有些教授会反套学生，如果我们主动联系他们，成功的希望还是蛮大的。

3) 陶瓷准备：

i. 时间，主要是看论文的时间ii. 情商，学会搭讪的技巧，以及写邮件为下次通信寻找切入口。iii. 相关领域的基础，发现问题的能力。有些同学即使看了教授的论文，也不能提出

问题。陶瓷如果持续的久，就可以主动申请面试。

2. 陶瓷往来信件：

1) 赞颂式

（OSU 的信件）Dear Prof. Chia-Hsiang Menq,

Sorry for bothering you. I am a senior student from Department of Precision Machinery & Instrumentation in University of Science and Technology of China (USTC). I just have finished the application to OSU and mentioned my interest in PMCL laboratory.

From your paper ”Dynamic Force Sensing Using an Optically Trapped Probing System”, I learned that you are working on dynamic sensing. You proposed an adaptive observer using adaptive estimation algorithm to estimate and Kalman filter to optimize data, which suppress Brownian motion and increase bandwidth. I am impressed with the work you and my two alumnus did.

As a self-motivated student, my rank is 1st out of 61 students in my department with a GPA of 3.98/4.3 (92.07/100) and I achieved A’s performance in almost all my physics, mathematics, electrics and programming courses.

In the past three years, I have devoted almost all my research time in visual sensing. Being good at mechanical design and computer vision, I have developed a first-generation cooking robot and won 2nd place in Robot Competition in USTC. I attended the development of the second generation of intelligent cooking robot (National University Student Innovation

Program) and take charge of visual servo control and mechanical design in it. 

This summer, I entered Computer Vision Lab in National Tsing Hua University, and did research on “face recognition using sparse coding” under the instruction of Prof. Shang-Hong Lai. This program greatly contributes to my understanding on visual sensing. 

If you are interested in my application, please let me know. You can know more about me from my submitted application form or from my personal website http://home.ustc.edu.cn/~yongxf/. Thank you so much for your consideration.

Best Wishes~Sincerely yours, 

Yongxiang Fan

回信：

Dr. Mr. Fan,Thank you for your interest in our research programs. I will review your application package when it is available to me. Menq竟然对我这么冷淡，只能抛出杀手锏：提出问题式(为了这次陶瓷我看了一天的论文)

2) 提出问题式

Dear Prof. Menq,

These days, I was studying papers [1] [2] [3] in your lab about particle tracking using visual sensing system. I found you have done continuous and cutting edge investigation on this topic. It’s stimulating to find you finally solved the incompatibility between subnonmeter resolution and long range tracking and realized high speed operation exceeding 10K fps.  

From [1], your lab began to employ object-specific model to calibrate and estimate axis position by comparing radius vector. I could see this radius vector is highlight of your this paper. You also gave the answer I concern, that is, influence of camera’s noise using Gauss model and Taylor expansion. Since the error is range dependent, you made the measurement performance predictable. However, the sampling rate is not desirable due to the limit of hardware.

In [2], the radius vector was normalized to make the trapping algorithm became a shape-based method and robust to photobleaching and excitation variance. And by exploiting Normalized Best Linear Unbiased Estimator, less estimation variance and more uniform localization resolution are realized.  However, In order to satisfy Gauss-Markov requirement and utilize BLUE, the CMOS camera was altered into CCD camera, which had low noise but low sampling rate. All in all, in this paper, the resolution is pursued with a sacrifice of speed.

Until currently in [3], the real time is underlined, which is more alike to [1], with using state-of-art hardware to enhance the speed performance. In this paper, the hardware configuration is clearer. The robust to photobleaching is also improved by normalizing radius vector. At last, the impressive bandwidth of 10K Hz was achieved despite the resolution was not as high as [2].

The principles and experiments in your papers are very clearly. There are some points I cannot get:

1. The three papers introduced that how to split d between two adjacent radii r_i and r_i+1, however, how to get the r_i (i = 1,2,…,N) has not been clarified. The choice of r_i may influence the computing complexity and measurement resolution.

2. The paper states little about preprocessing procedure. Is it because the preprocessing (eg. denoising and enhancement) is time-consuming?

Your research indeed is a combination of interdisciplinary fields such as image processing, stochastic process, optics and electronic engineering. I believe the simultaneously realization of precision and speed is the trend in visual sensing trapping. My solid foundation in mathematics and experience in computer vision as well as foundations in circuit would contribute to your lab’s research.

I truly hope you could give me some hints about these questions and provide me with some papers related with your lab’s future research. And I would appreciate if you consider my application.

 Thank you! Merry Christmas!

[1] Three-dimensional particle tracking with subnanometer resolution using off-focus images (2008)

[2] Best linear unbiased axial localization in three-dimensional fluorescent bead tracking with subnanometer resolution using off-focus images (2009)

[3] Real-time visual sensing system achieving high-speed 3D particle tracking with nanometer resolution (2013)

Best wishesSincerely, Yongxiang Fan

回信：（抄送给我们系在那边做博后的学长）Dear Dr. Cheng,Can you answer Mr. Fan's questions? He is a very good student from your former university.Thanks,Menq学长回信：Hi Yongxiang

Thanks for your interest in the research work of our Lab. Here is my comment about the questions that you mentioned in the email.

1.       The determination of r_i is based on the distance between each pixel in the ROI and the center of the target which is calculated by centroid method. During radius vector projection, It is discretized by the length of pixel between r_i and r_i+1 from the calculated center. You are right, there is a tradeoff between computation complexity and

measurement resolution. It is possible to improve the accuracy of the radius vector by reduce the sampling interval of r_i.

2.       Actually, we did not perform any pre-processing to the real time incoming images. It is not because it is time-consuming, however, it is because the noise’s influence to the measurement results would be averaged during the radius vector projection process.

Please feel free to contact us if you have any question.

Regards

Peng Cheng

回信给教授，继续陶瓷：Dear Prof. Menq,

I have received Dr. Cheng’s email. He made detailed explanation to my questions. I gain a lot from him.

The research in your lab is really interesting and cross-disciplinary. I truly hope I could join your lab one day.

By the way, I ask Senior Cheng for some related papers, so that I could make deeper understanding to your research area.

Dear Professor Menq, Merry Christmas! Best wishes to you, your family and lab members!

Yours sincerely,

Yongxiang发信：happy new year回信：Hello Yongxiang,Happy new year to you too. Bety wishes,Menq

收到官方来信：CONGRATULATIONS! YOU’VE BEEN RECOMMENDED FOR ADMISSION TO THE GRADUATE SCHOOL AT OHIO STATE

 

Dear Yongxiang,

Congratulations! I am pleased to inform you that you have been recommended for admission to

the PhD degree program in Mechanical Engineering at The Ohio State University. The Graduate

Admissions Office will be providing you with an official notification in the coming days as well as

information about what you should do next if you plan on attending Ohio State.

赶紧把消息告诉老师：Dear Professor,

Greetings! I am pleased to tell you that I have been awarded Admission to ME@OSU! The admission committee is now reviewing my profiles for fellowship. I truly hope to work with you since I found your projects on Nano-Imaging and Manipulation so fascinating. Now I am working on your papers and make me familiar with your research. And I wonder if you could recommend me to Admission Committee for possible fellowship? 

ps: I am also looking forward to being your research assistant~

Best regards!

Yours sincerely,

Yongxiang

教授回信：Yongxiang,

Great news. The admission committee is working on your nomination for a university fellowship. After the

nomination is submitted, a university fellowship committee will review all nominations and recommend the

final awardees.

Menq

天有不测风云，最后我发出了一封邮件：Dear Officer,

I am writing this letter to withdraw my application. I have received my dream university’s fellowship. After serious consideration, I finally decide to withdraw all of my other applications. I do not want to occupy one possible place and influence other student’s admission. Sorry for the inconvenience to you!

My birth date: 11/05/1991

Email: yongxf@mail.ustc.edu.cn

Best wishes,

Sincerely,

Yongxiang Fan

这个是一个比较全的陶瓷过程，第一封信显得尤为重要。后来有普大的师兄说信太冗长了，我就缩短了模版，将我的 research变为一段，添加超链接。到这里我不得不说个人主页的重要性了。个人主页是教授了解自己的重要方式，只要我们在邮件里添加链接，教授就能图文并茂的欣赏到我们了。个人主页请参考附录 3

3. 陶瓷模版Dear Prof. XX,

Sorry for bothering you. I am a senior student from University of Science and Technology of China (USTC)

and an applicant to your Ph.D. program. I have mentioned my sincere interest in you in my Personal

Statement. By your paper “XX”, I learned that you are doing research on XX. You XX. I am so excited that XX!

As a self-motivated student, my rank is 1/61 in my department. I won the Guo Moruo Scholarship, the

highest honor awarded to most excellent undergraduates at USTC.

In the past three years, I have devoted almost all my research time in Robotics. I have developed a first-

generation cooking robot (College Student Research Project) and the second generation of intelligent

cooking robot (National University Student Innovation Program) .This summer, I entered Computer Vision

Lab(CVLAB) in National Tsing Hua University (NTHU), and did research on “face recognition using sparse

coding” .

I hope I could participate in “XX” or related works in your lab. If you are interested in my application, please

let me know. You can know more about me from my personal website http://home.ustc.edu.cn/~yongxf/.

Thank you so much for your consideration.

Best Wishes,

Sincerely yours, 

4. 陶瓷经验陶瓷 丁厚柱：

我申请了几个做医疗图像的方向，由于申请的学校一般（其实本人综合条件也一般，但是正好专业比较对口），陶瓷也比较顺利。陶瓷的时候说自己做过相关研究（近红外荧光用于医用导航目镜），老师就觉得很难得，因为这在国内外都不是人很多的方向，不过近年也在不断发展。BME 老师一般都是别的系转过去的，或者是 ME，EE，CS里 BME方向的，比较喜欢本科做过 BME 方向，因为大部分申 BME 系的方向的本科都不是 BME 的，所以做过相关研究的话，就很有优势。相对于 control/robotics 方向，你说你做过机器人，参加过比赛，他也会觉得你做得太大了，没什么专业的方向。相对于微纳，MEMS 方向，本科的时候能做得深入的比较难。BME 可能比较偏应用，知识的应用比较重要，都是别的学科知识。比如说一个医疗导航目镜，就只是需要简单的图像处理应用，和无线传输，没有什么高深的算法研究。比如说处理高光谱图像，算法也是市面上普遍应用的，我们主要是通过应用这些方法，得到医生想要的信息，而不是研究方法本身的优劣。这很大程度上是因为此类研究在以往做得很少，医疗上有太多需要使用自动化仪器代替人的地方。美国 ME 内做BME optical image 倒不是特别多，但还是有的，如果申请这个方向，就会和别的方向有比较明显的区别。如果真的喜欢 BME 可以直接申请该校的 BME dept. 一般做得也包括图像，生物力学，生物材料方面的。不过大多医疗机器人，以及一些医疗仪器，辅助医疗的虚拟现实产品，都会出现在 ME，EE，CS 名下。所以申请的时候不需要仅限于 ME 一个 dept. 要多方考察，找到合适的方向就可以申。

5. 面套：面套无疑指的是和教授当面套磁。这种方式本身机会难得，因为很少有能在你陶瓷期间来中国的教授，而且有机会我们学生也不一定能知道，况且教授也许没有时间。相比于邮件套磁，面套对教授的科研成果 paper都要更熟悉，我们不能在聊天的过程中翻看教授的文章，或照着教授的文章念，而必须表现出很了解教授实验室的样子。另外，面套对学生的情商和礼节都有考验，稍有不慎，就给教授留下了不好的印象。总而言之，面套是一种可遇而不可求的经历；遇到了，就要看自己的胆量，敢不敢自己豁出去和教授来一场正面交锋。一旦面套成功，教授就再也不会将你当做一个普通的申请者，而是“意中人”；如果面套失败，教授就不大可能给你 offer 了。

6. 面套经验

01/23/2014: 范永祥 GPA 3.98, 面套 UC-Berkeley Prof. Masayoshi Tomizuka

UC-Berkeley 一直是我的 dream school，我一直以为 dream只是用来做梦的。伯克利的陶瓷信是我申请路上的第一封套磁信。在套磁之前，我花了一个星期看了教授的两篇文章，细细的研究教授的公式推导和逻辑，妄图找出一点失误，借题发挥，可是结果是令人失望的。最终我只能在套磁信里表达对老师论文的赞美了。这封套磁信是在 9月发出去的，也经过几番修改。点 send 的那一刻，我的神经真是绷紧了（说明一下，陶瓷最好用科大邮箱，申请也是，具有一定的证明身份的作用），特别怕邮件石沉大海。想不到 1天之后，教授给我回信，说我的 record挺 strong，鼓励我申请。我特别兴奋，然而在接下的一个月里考托福准备申请材料等等乱七八糟的再也没有和教授套过（可见过早陶瓷也是不好的）。后来在 12月我又给教授发了一封几乎一样的套磁信，说了我已经递交了网申，并且表达了我的热切的盼望进入他的实验室。教授也回复的很热情，说我的 record strong，我拿到录取应该没有问题。但是教授话锋一转，说伯克利的全奖很难，然而他今年没有招生计划。让我申请 csc（国家留学基金委资助公派出国留学，csc 在他们那里

很出名了）。当时像一盆冷水，把我的热情全部浇灭了。但是我还是回复我会申请的。转眼快要放寒假了，突然从内部得知 Tomizuka教授要到哈尔滨开会，会顺道去趟长光所。只有教授一个人去。我也曾十分的犹豫过是不是一定要去，因为稍有不慎，满盘皆输，何况自己的英语着实不行，以前和外国人交流的机会太少（老板是个日本人），但是小班还是特别鼓励我去见见。最后咬咬牙，给教授发邮件说我要过去，能不能见见，教授愉快的接受了我的请求。我开始全力准备这次的见面，下载了几乎所有与工业机械臂有关系的论文 10余篇，天天看，做笔记。生怕出半点岔子。在腊月 21那天，我踏上了北上的火车，只身一人到了天寒地冻的长春。通过和长光所那边的接待人联系，我取得了教授的落脚点和时间，长光所那边的主要接待人只有两个研究生，还是做光学的，非要让我当翻译（我的英语竟然可以当翻译，要命了），并让我一块和教授参观应用光学国家重点实验室，顺便吃个午饭，俨然成了接待队伍中的一员。和教授见面是在腊月 23那天，山东那边这天是小年，不能和家人过毕竟有些凄凉，一大早就跑到了长光所，竟然找不到楼，毕竟长光所挺大。好不容易问了路找到了大光栅楼，在楼下等着教授到。在 10点左右，教授才姗姗来迟。教授一进楼我就热情的过去打招呼，说明了我的来意。教授出乎意料的和蔼。我并没有急于扯到申请和科研上。而是先谈了天气，然后说天气冷的问题。教授的口语有严重的日本口音，我的听力又不好 ，有时候要说 3遍我们才能听懂。然后我们聊了一下伯克利的招生情况，说今天 ME 有 1500 个申请者，只能要 150 个。我夸了他身体健康，67 了身体这么硬朗。后来他和我一块参观了实验室，在实验室里看了一下光栅刻画机，两个研究生陪着他，他想带着相机拍，人家不让。在实验室里他问了横轴是怎么控制的呀，纵轴是怎么控制的呀，伺服电机的分辨率是多少呀。。。那些研究生竟然不知道，我只能当传话筒了，顺便也发表了一下我的理解，老师也对刻画机赞叹不已。大约参观了半小时就出来了。然后我们坐车到了酒店，长光所的一个教授和两个研究生作陪，看来长光所的教授不太会英语，就让我坐在 Tomi边上，和教授聊天。酒壮怂人胆，一杯酒下肚，我的话匣子就打开了，向教授介绍了一下我的科研，教授说我的科研项目很多。后来又对 MSC Lab 的机械臂的项目表现出浓厚的兴趣，并与我的项目做了一下对比。然后又聊了一些生活上的话题，我借着酒桌上的鱼说我家卖鱼的，不是那种捕鱼或者养鱼的，而是seller，有个单词怎么说来着。教授说，奥，是 retail。。。在冷场的时候找话聊还是蛮有必要的，好在平常我也不太书呆子。 下午教授作了个讲座，长光所的副所长过去寒暄了几句，我给他们互相作了介绍，其他的没有什么了，教授用他独特的英语讲了一个关于超精密定位的报告，我想这完蛋了，没有看过这个方向的。而且我坐在最后边基本听不见教授在说什么，最后只问了两个问题，教授给我解答后我发现自己问的好白痴。。。临别之前，Prof. Tomi让人给我们照了一张相片最后送走了教授，出去吃了一顿好的，在异乡过完了这个小年。晚上教授给我们发送了这张相片，并客套了几句。我趁机又表达了我的意向。 但是教授仍然让我申请 csc，没有要给我钱的意思。本来想去要个半奖，结果看样子落空了。

后来知道了教授的确已经没有 funding 了，他也在积极的联合其他教授向研院全奖评审委员会推荐我，以后每次发送邮件，教授都会回复我一下，语气没有生硬的感觉了。在 3月 1日那天，也就是 UW-Madison对我下最后通牒让我 accept offer 的那天，Tomi给我发来一封邮件：

Dear Yongxiang,

I just learned a great news that you have been selected to receive the Berkeley fellowship. Please keep this news to yourself

(and Liting) till you are informed by the Department or the Graduate Division. This should remove your biggest worry at this

stage. The Berkeley fellowship is for two years.

Masayoshi Tomizuka

二、 面试：全部摘自 9 系 10级同学，按时间顺序：

1. 面经 1

11/23/2013：范永祥 GPA3.98 面试学校：UW-Madison这是我的第一个不太正式的口头 offer，上午面试完就开始写了。有些问题还是比较有代表性的。所以我基本上把面试的问题用英文叙述了遍，老师还是比较直接的，没有什么废话。虽然他的英语不太标准，但是还能听懂。希望对出国的小伙伴们有帮助。ps. 由于可能有其他同学还在申请，大家先不要往 bbs上传。谢谢~

面试 with professor in UW-Madison Industrial Engineering

学校：Wisconsin-Madison (rank 41) Industrial Engineering (rank 7)

基本情况：rank1 (9 系)，大研 2，大创 1，无 paper

GRE：154+170+3

TOEFL：30/25/19/25=99

大清早的就爬起来背前几天写的材料，为了确保这次面试成功，我把网上的出国的工作的几乎所有的面试题目都看了一遍，并配置了一下环境：基本上都是为了小抄准备的。

总结了一些常见的题目：

1. Self-introduction2. Introduction to your research experience3. Why do you choose to continue your graduate study?4. Why to choose study aboard?5. Your familiarity with industrial engineering6. The innovation and results in your research7. Your future plan8. Which courses is the most important and valuable in your undergraduate study?9. Why would you choose UW-Madison10. What’s your hobby?11. What kind of person would you like to be?12. Reasons I give you offer/what kind of qualities do you have?13. What would like to get from my lab?14. How would you contribute to our university’s diversity?15. How long do you need to adjust and contribute to the lab?16. What questions would you ask me?17. Your familiarity with my research area另外为了防止他问一些数学知识，我这几天恶补了“概率论与数理统计”“随机过程”“线性代数”，并列出了一些提纲。我是周一收到他的邮件的，说要 talk about my application。问我要联系方式以及什么时间合适。我傻乎乎的把我所有的电话以及 skype给他，并给了他几个时间段，他挑了今天的中午 11：30。 结果还没到 11点他就skype我了。还好是音频，因为我把我准备的所有小抄贴了一墙，要是视频他看我到处乱看一定露馅了。进入正题：一上来互说 hello，然后冷场 5S，他说:I am calling you!

我说: I know (embarrassing)

Professor: Well, I will ask you several questions (serious emotion)

Me: OK! Go ahead!

Professor: What’s the most well performed course in your undergraduate study?

Me: Mathematics, balabala, 教授中间偶尔插几句，我还是接着说Professor: What’s the most well performed course in your undergraduate study?

Me: break 2second. English, because XXX

Professor: Indeed, your English and GRE, TOEFL are very slow, especially writing.

It’s very important!!!! Basic skills in writing papers! If you have problems in speaking and writing, you will have problems living in the America!!!

Me: …………(I guess the interview is almost finished)

Professor: …………….. (seeming is thinking)

Me: break 4 second. (狡辩开始了)，I am not familiar with their testing methods, their topics makes me feel nothing to speak.

Professor:………(小子有两下子) what about your oral English and verbal part?

Me:>.<………………..狡辩不了了Professor: You need make a plan to make progress in your English!!!!!

Me: Yeah…. Yeah…. Yeah….indeed….

Professor: ok, another question. I see you are doing many projects, such as cooking robot, and face recognition and other projects. Many cannot be considered as research…. How large parts do you involved in, for example, the cooking robot and the intelligent cooking robot?

Me:L in the first generation of cooking robot, I mainly took charge in mechanical design and circuit design part.

Professor: do you make pcb yourself or just buy others?

Me: (这老师专业呀！) we design by ourselves, and then we let factories made for us.

Professor: You use what kind of control units?

Me: ATMega 16

Professor: What kind of language do you use? Basic or C?

Me: We use C language, I mainly took charge of Mechanical and Circuit. The programming part was done by another classmate (再次重申，不要再往下问了)

Professor: How did you handle lighting conditions? I am afraid you cannot stand lighting variations. I used to do this.

Me: (工业工程的也做过这个？？？) Actually, I set a threshold interval, which could stand lighting variations, and then I used CNN to test the target more precisely. But if the lighting conditions is random, I cannot stand that. I need to know it in advance.

Professor: Why did you use visual sensing? What’s your goal?

Me: I want to locate my target, and made humanoid robot to grasp.

Professor: What’s your target?

Me: mainly is spice container.

Professor: Why did you use computer rather than micro controller?

Me: The video processing need high calculate speed, so I use computer, I also used microcomputer in other places.

Professor: What sensing method you used? I know you used visual sensing, How do you measure the distance?

Me: I used camera and other sensors, such as ultrasonic sensors, and ultra…(卡槽了，忘了，想说红外来着)

Professor: I know I know, you mean lighting sensors?

Me: Yeah Yeah Yeah Yeah!!!

Professor: Ok, next question. I know you ever exchanged to Taiwan, how long time did you stay in there?

Me: Two months during my summer vacation. July and August…. Is the seventh month July?

Professor: It’s July…

Me: …………..(教授一定以为我傻了)

Professor: now what are the advantages and disadvantages of Taiwan’s labs?

Me: They have advantages, they have two kinds of meetings each week: lab meeting and group meeting, in the lab meeting, students were supposed to introduce a paper. This make all the students know the latest trends in all areas. However, they have some weakness. They got up very late and did not have noon break. Students have to work a long time without have rest.

Professor: In America we get up early and do not have noon break. (带鄙视意) Noon break is mainland and some southern Europe’s typical habits.

Me: >>>><<<<被鄙视了，不了解美国习性不好呀Professor: Now another question, why would you choose USTC? In 80s, USTC is the best universities in china, we choose it, but now in Peking and Tsing Hua is better.

Me: (还不是分不够么。。。) e, When I finished my high school, the admission teachers in ustc came my high school and gave me promise, making me choose my major. So in order to less…(忘了风险怎么说了)

Professor: Ok, I know

Professor: Which high school did you participate?

Me: Shandong No. 1 middle school.

Professor: 没说话Me:。。。。。Professor: what does your future plan, which company do you want to come?

Me: actually, I want to continue my research and finish my postdoc, and after that, I would like to find a teaching occupations and do research at the same time. And after that, I want to come back to china and do research in an academic institution and stay with my family.

Professor: Ok, I know that.

Me:………

Professor: Now what questions do you want to ask me?

Me: I wonder how important of undergraduate study in academic experience?

Professor: (看来没听明白) of course it is important.

Me: I mean, if there are one undergraduate and one graduate student applying you, which would you prefer? What is the advantage of undergraduate in your opinion?

Professor: undergraduate has no advantages.(太实在了，我喜欢)

Me: ok.

Professor: if the graduate has high gpa as you, I would definitely choose graduate, since he has sit there and done some work. But if the graduate has low gpa, I would think about it. Undergraduate’s university is more important.

Me: OK! I know that. That’s my all question.

Professor: OK, you are admitted to my department, since you have very high GPA.

Me: OH, THANKS! OH, REALLY! (表现出很激动的样子)

Professor: I am not the 100% percent, but since I am in the admission committee, I am quite sure.

Me: Oh, really, thanks! I would stop applying any other universities.

Professor: eh, I am not the 100% percent.

Professor: but several other professors in our department are interested to you (这充分说明了陶瓷不能同时套一个系的两个教授，你看他们都会分享这些学生信息的) since you have very high GPA

Me: Would I get an offer?

Professor: Yes, of course. Every excellent student would get assistantship in our department.

Me: Thanks!

Professor: oh, another question, do you get along well with all your department teacher or some?

Me: Yeah, I get along well with most of teachers in my department. I am active in my class and is vice monitor and study secretary and help teachers sometimes. They know me well and I get along well with them.

Professor: ok.

Me:……………………

Professor:………………………..please keep in touch. I will tell you the final results by Feburary.

Me: Ok, thanks!

Professor: please keep in touch.

Me: en.

Professor: ok, bye.

Me: thank you for admitting me. Bye.

结束！总体说来，面试被戳中了几个肋点。但是这个老师不会刻意要求你读文章什么的，也不会看重你的陶瓷。所以没有被问到数学上的知识。但是可以看出这个老师很看重成绩。即使我的英语很差也没有问题。同时这个老师注重本科学校的质量。差不多了，最后提醒大家谨慎使用 skype，尤其是在宿舍，有可能会卡。我中间出现了几次。祝大家好运~

2. 面经 2

12/25/2013 丁厚柱 GPA 3.46 BME@MTU

BME 方向面试经验(成功拿到 offer)BME@MTU ,面试时间很短（2013.12.25），由于是中国教授，她直接就说中文，所以比较轻松。明显感觉她是比较希望招人的。首先让我说说自己做过的 BME 方向的内容。我 balabala说了一堆，因为是中文，所以很快就说完了，并没有提出很专业的问题，只问了有没有 c 语言编程经验，我说有。然后她谈自己做得，是图像，信号处理，主要是 OCT(一个很热的医疗应用，在国内研究的也不多). 然后说自己从本科就一直做 OCT，现在依然在做，有很多 idea,根本不用担心没有方向，也可以很容易就出成果。我也表达了一下自己对医疗应用方面的兴趣，说自己也做机器人，但是自从接触了 BME 感觉更喜欢了，其实也是这样，我本人比较喜欢做简单有用的东西。而且由于个人的原因，上大学以来就一直希望偏到医学方面，但是纯生物方面又没有兴趣，所以这种生物医疗应用方面的确是很适合我这种想法的人。面试只持续了 10+分钟，她说保持联系，之后我们之间还互相交换过论文看。

3. 面经 3

03/09/2014: 邓威：GPA3.77, 面试学校:石溪早上 7:30 面试的，skype。 前天晚上和同学试了下网速，把视频关了，第二天忘了开，结果老师开了视频，我没开，可能有点不礼貌。寒暄一句后，老师直接问我的专业课。我考虑到没什么和她领域相关的，就把挨得上边的材料力学和理论力学说了（当然这不是专业课）。然后老师我现在在做什么，我说毕设，关于共振原子力显微镜的。老师：梁你用的什么模型？我：伯努利欧拉梁模型，发音不清晰，老师一阵才反应过来。老师：这个模型有哪些假设：我：截面一致，但另一个各向同性忘记单词了，支支吾吾说什么材料啥的也没表达出来。老师：嗯，还有呢？我：没了，就这两个。老师：长宽比要大于多少多少吧。我：哦，那是梁的假设；老师：感兴趣的领域。这老师是做能量回收的，但考虑到我 CV 上写着 robotics 和 energy harvesting，所以如实说了。老师听了后说她不做 robotics。老师：你知道我的研究吗？我：能量回收：然后描述了一下。老师：你懂压电陶瓷的原理吗？我：只用过不知道（后来觉得她问的应该是压电效应，我当时觉得可能是问深层次的，所以说不知道）。老师：压电陶瓷产生的是 AC，怎么转换为 DC。我：（想回答晶体管，临时忘单词了）就支吾了一阵说不知道怎么表达。老师：自己想办法表达。我：让正的通过，负的变成反的。老师：毕业后要干什么？我：回国继续科研。老师：笑。我不是移民局的，可以说实话。我：（这就是实话啊）忘了怎么回答了。老师：你毕设啊，研究兴趣啊跟我的研究不符啊。我：本科学了很多课，我可以接受新的领域的，我不在乎。老师：但我在乎啊。我：我说对 robotics 感兴趣和现在做共振原子力，也不是说我对这些整个系统感兴趣，只是其中的某部分啊，像控制啊，振动啊。（可能我控制多说了几次，其实我不怎么喜欢控制）。老师：你很喜欢控制啊，那你发了什么关于控制的文章吗（肯定没有啊）？待会发给我吧，还有你毕设的报告。你还申了多少其他学校。我：10；老师：有消息吗？

我：一所 AD，一封拒信。老师：AD 是哪？我：XXX，financialaid 还在考虑。老师：不错啊，那老师研究什么的？我：原子力显微镜。老师：那和你的毕设接近啊。你应该主动联系他，读一些他的文章，这样你才能很好的回答他的问题。这是我的建议。我：（笑，直接说我没回答好你的问题就是了）谢谢。老师：学校要 3 月底才出 offer。我:哦，好的。老师：没时间了，就这样吧。我：ok，拜拜（连感谢都忘了）。总结：第一次面试，有点紧张，而且好久没说英语了，所以感觉回答得比较差劲，这可能也导致老师没表态说要我。祝好！

4. 面经 4

12/25/2013 丁厚柱 GPA 3.46 ME@Stenvens (offer)

ME@Stevens. 一开始不知道是不是学校没有及时通知，材料都没有收全。后来经过师兄的帮忙，我匆忙把自己的材料发过去。第二天（2014.3.13）收到面试邮件，也是我之前陶瓷的教授，但是他没 有 回复。具体面 试时间定于 2014.03.17 10 am EST time. 开始让我 give a brief introduction. 我说自己是 senior student，他听成了高中生，我连忙解释是 undergraduate senior student.(我自己没搞清楚，所以大家不要让这些小细节给对方留下不好印象)。之后我罗里吧嗦一堆自己做过的东西（关于荧光成像用于手术导航），主要是图像处理啊，生物实验啊。他问会不会 LabVIEW 啊（感觉这个太有用了，面试了几个老师，有三个都问过，LabVIEW+Matlab,一定要熟悉）。之后还问了文章的事，说他认识通讯作者 Ronald Xu(徐晓嵘老师).跟他有过合作什么的。我说真的啊，感觉这个有戏，就说徐老师多好，我跟他很熟，平时也了解他的研究内容什么的。那老师说好，问我对HSI（hyperspectral imaging） 有没有兴趣，我说现在这个 NIR image 也属于 HSI. 所以说还是比较有兴趣的。他开始介绍自己做得东西，跟我比较合适的是 HSI 用于探伤了。现在主流的算法有 PCA。但是希望能研究出自己的新算法之类。我说好呀，挺好的方向。HSI是个应用范围很广的方向，卫星图像也算是，医疗应用也是。所以研究这个是很有前景的。之后还问了 pHD之后干嘛，我说 PHD 是个培养自己思想的地方，以后最好还是从事 academic 方向的，希望能够继续发挥 initiative thought 以及做些自由的工作。不像在 industry，都是一些 rigid 的工作，比较枯燥。这样一说他就 totally agree 了。然后第二天就给我发了口头 offer。

飞跃第五步：AD&REJ&OFFER&WAITING

LIST

申请结束后，我们便进入了焦急的等待时期。除了向师兄、小秘、教授套磁之外，还要时不时的更新一下自己的个人主页，在网上搜寻哪个学校又发 offer 了。9 系的同学在USTCers 中属于最晚下 offer 的一批人了，从一月开始物理化学那边就已经蠢蠢欲动了，Offerrain上络绎不绝的都是物理化学。直到二三月份，稀稀拉拉的才有几个报 offer 的同学。大家的申请一般是 4月才结束，最终有惊无险的拿到 offer。

1. Deadline 与 Review

有必要提一下申请的 deadline，因为 deadline后才能进入审查。好的学校 deadline 一般早，查的学校晚些。大部分学校的 deadline 是固定的。有些学校有提前批和正常批次两个deadline，如 UW-Madison 和港科大。少数学校实行 rolling 制度：每隔一段时间就会审查送达的申请材料。审查也是反复筛选的过程。第一轮被刷下来的一般是 GT或 GPA 过低的，直接被小秘刷掉。这时 REJECTION Email就会很早的发过来。如果 GT或 GPA 低已成既定事实，怎么避免不被小秘刷掉呢？就是陶瓷，给小秘陶瓷，说明自己的愿望（不大可能成功），或者给教授陶瓷，直接让教授觉得你的学术能力强，和小秘打招呼说：这个人我要了。第一次审查后，会送到系里或研院里接收第二次审查第三次审查，直到达到计划录取人数，此时就会发放AD 了。在审查期间陶瓷也可以让自己脱颖而出直接拿到 AD或 offer（像 MIT 这种教授不具有录取决定权的学校，陶瓷只能在 AD后）。

2. AD

AD 是 admission 的缩写，指的是拿到对方的录取通知书，但是学费和生活费要自理，像国际学生机械工程学费一般在 30000-40000刀/年，生活费在 15000-25000之间。如果自费，可想而知，是一笔不小的费用。Ph.D. 的自费生，据说即使在第一年只拿到 AD 的情况下，第二年也可以申请拿到 RA，所以实际上只需要付第一年的费用（甚至只需要前半年自己掏钱）。对于 Master，一般学校只会给 ad，不会给 offer，而且三年内不大可能拿到 TA或者RA，因为这些职位一般留给了 PHD。

3. OFFER

每个同学都是在 AD 的基础上拿到 offer 的。陶瓷可以使自己更快的拿到 offer，并找到更合适自己的老师。后期即使不陶瓷也有可能空降 offer，因为

飞跃第 8 步：出国准备工作分配： 师妹做：1. 物品清单2. 行李规定3. 配制眼镜4. 购买箱子5. 带钱过去6. 出国书单我做：7. 机票订购8. 出关入关9. 关于租房10. 关于学车11. 邮递包裹12. 六大转机攻略13. 其他事宜

附录 1. USNews 2013 美国大学机械工程研究生排名双击进入 excel查看完整排名 注：phd排名主要看的是学术排名，而不是综合排名。且：专业>系>学院>研究生院>综合。系排名并不代表专业排名，如机械工程下燃烧方向 Princeton University 第一，然后系排名仅为第 8名。

同时要结合教授的知名度和学术声誉。可以在 google scholar citation+Prof. Name 搜索

排名 得分 学费1 4.9 3,163 164 $362,836,000 13.20% 4.9 288

1 4.9 3,548 165 $193,439,476 17.80% 4.8 307

3 4.7 587 164 $106,941,000 14.10% 4.7 62

3 4.7 1,837 163 $192,485,000 16.20% 4.8 228

5 4.6 4,651 162 $225,109,000 3.70% 4.5 356

学校名称

注册人数

GRE平均分

学院2011-12年度研究经费

美国国家工程学院成员比例

同行评分

PHD助学金

Massachusetts Institute of Technology 

$41,770 per year (full-time)

Cambridge, MAStanford University 

$43,950 per year (full-time)

Stanford, CACalifornia Institute of Technology 

$38,084 per year (full-time)

Pasadena, CAUniversity of California--Berkeley 

$11,220 per year (in-state, full-time); $26,322 per year (out-of-state, full-time)

Berkeley, CAGeorgia Institute of Technology 

$10,584 per year (in-state, full-time); $26,860 per year (out-of-state, full-time)

Atlanta, GA

附录 2. 选校信息汇总双击进入 excel查看完整信息

负责人 code Rank website TOEFL

4034

王瑾坤 4704

路海鹏 1502 6 general 90

路海鹏 4034 3

范永祥 21 no sub 68

范永祥 29 no sub 84

蒋天宇 79

邓威 46 no sub

school name

faculty / departm

ent website

Admission

website

Online Applicat

ion Website

GRE (V+Q+S)例：去年

California

Institute of

Technology

综排 10；化学

1;physical:3;theoretical:3;biochemistry:8;inorganic

:2

caltech chem@caltechadmission@caltechapply@caltech

general:required;Sub:requ

ired

no minimu

m

各项的说明：

写好送分代码，有些学校G和T代码不同，分别注明

学校前面的序号即为化学专排，这里写2014年

US news综排就够了，如果知道其他方向的排名也写上去

学校网站网址，把超链接的名称改成学校的简写（右键编辑超链接即可改）

写学校化学系的网址，同样修改超链接名称

写学校录取的网址，同样修改超链接名称

写网申的网址，同样修改超链接名称

注明是否需要GRE和

Sub，以及各项的分数要求（没有要求就不用写分数）

总分及单项要求1 Stanford University斯坦福大学

综排 5; ME 1;

Stanford ME admissionapplicationAverage:161+166

no minimum scores

　　2 Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院

MIT ME adm apply　　3 California Institute of Technology加州理工学院

caltechhttp://

www.mce.caltech

.edu/

http://www.gradoffice.caltech.ed

u/admissio

ns

http://www.gradoffice.caltech.ed

u/admissio

ns/applyonl

ine

no minimu

m

specific requirement not found

　　3 University of California Berkeley加州大学伯克利分校

Gre:4833 T:4833+1502

UCB http://www.me.berkeley.edu/admission@ucbapply@ucb　　5 密歇根大学安娜堡分校

TOEFL 1839-68 　GRE

1839-1502

umich. ME@Umichadmission@Umichapply. Umich　　6 Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院

T5248-68,G5248-1502

综排38，专业6

gatech me@gatechadmissions@gatechapply@gatechV>=153,Q>=155,AW>=4,NO SUB

　　7 University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学香槟分校

TOEFL:1836GRE:183

6UIUC ME@UIUCadmission@UIUCapply@UIUC

103（full）/

90(limited,offere

d for who with

outstanding

acadamic

records)附录三：个人主页链接参考科大有着悠久的出国传统，也为每位同学提供了服务器，用来上传自己的主页，几乎每位出国的同学都会有自己的主页，里边图文并茂的展示了自己的兴趣爱好，成绩，科研，活动等国外教授可能感兴趣的东西。学生毕业后半年这些链接就会自动失效，所以大家抓紧时间参考啦。制作方法请参考：http://home.ustc.edu.cn/同时欢迎大家下载我的个人主页的制作材料，在此特别感谢 09009 的陶玮玮师姐的最初的模版和她的建议。个人主页的下载链接: http://pan.baidu.com/s/1hqwZ4jU 密码: r292笔者编辑时使用的是 dreamweaver8. 制作后最好添加 Clustermaps 计数器，用于记录访问痕迹，这样就知道哪里的教授访问过你了。

9 系 10级学长的个人主页链接：范永祥：http://home.ustc.edu.cn/~yongxf/丁厚柱：http://home.ustc.edu.cn/~houzhudi/邓威：http://home.ustc.edu.cn/~dwtime/index.html张晓光：http://home.ustc.edu.cn/~pride/崔春晓：http://home.ustc.edu.cn/~hopeyang张磊：http://home.ustc.edu.cn/~zhangley/路海鹏：http://home.ustc.edu.cn/~lhp/外系同学个人主页连接：化学与材料系 10级：李松松：http://home.ustc.edu.cn/~song2li/计算机科学系 10级：崔志诚：http://home.ustc.edu.cn/~czc/6 系 10级：刘晨：http://home.ustc.edu.cn/~ustcliuc/#liuc_header6 系 10级：马苗苗：http://home.ustc.edu.cn/~miao0804/化学与材料系 10级：安琳娜：http://home.ustc.edu.cn/~anlinna/

附件 4：出国申请所有资料汇总下载地址链接: http://pan.baidu.com/s/1sjyJaup 密码: 1ym8

此文件中包含所有申请学校的 PS，SOP，CV，套磁信，教授方向，选校信息，需要准备的证件，每个学校的 requirement, 所需的申请材料. 笔者的全部家当都在里边~

附录 5：申请总结经验（部分和正文重合）张磊：香港申请ME 的一点经验与教训先说说我背景：GPA：3.66/4.30 Rank： 11/61GRE： 140+169+3.0 这么渣的 G 是我没申北美的一个原因，别的原因就不必关注了～TOEFL： 二战 91 = 26+21+20+24 这个分数感觉香港应该够了，懒得再刷科研： ROBOGAME2011 亚军，一个大创，课程大作业可以忽略因为一心去香港，所以就把申请全扔 HK 了，HKU，HKUST，CUHK，CityU，就这四所然后就陶瓷呗，从我和身边人的经历来看，除了港科其他学校都有不错的回应，港科一直发信有去无回，感觉它是个神秘的高大上的学校，所以后面的言论都不针对 HKUST。说到陶瓷，就要说到香港的申请陶瓷很重要。有多重要？重要到套上词了 offer就快来了，否则就是无穷的 waiting。因为 HK 老板的权利很大，学校的门槛很低基本都能过的，所以只要老板推你了，你就 offer 到手了。因为 HKU，HKUST，CUHK 的排名比较靠前（我是排名控），我先套，看到有师兄在

CUHK，果断套了他老板，听说他老板今年又招生计划，看我的条件还是差不多的，我就被列入考虑对象了，这个老板算是套上了。香港申请的时候最好申一下 HKPFS，虽说这个奖学金很难很那拿到，但是用来给你套的老板说你拿你的学校当第一志愿表忠心吧，这样也会增加被考虑的机会。要是能被老板推荐去参加 HKPFS 的面试，那就更靠谱了。是的，我收到了 CUHK12.7去深圳面 HKPFS 的通知，当小秘告诉我ME就 15 个人被通知，心想这下 offer该十拿九稳了吧，然后就基本不管别的陶瓷了，这这这给后面留下了一点隐患。这次面试是系里的面试，开始说有四个面试官，后来进去一看我去将近十个，感觉吓尿了。。系里的面试一般问的问题比较宽泛，涉及一点比较浅的专业问题。1上来自我介绍。2给他看了一段 RoboGame 的视频，问了一下用了什么传感器，我的工作是什么，就直接说了。3拿着 RP，你做的 soft robot定义是什么，有什么特点，有什么用途。然后就是你为什么要来 CUHK（这用问题肯定是逃不了了）研究生做的跟本科生有什么区别什么的。当时脑子一片空白啊。。好像说的学校做的都是比较大的 vehicle吧，唉随便说了其实我也不清楚。4又问到社团，机器人俱乐部，有多少人，你在里面学到了什么。我我我这个问题其实很好回答啊。。当时怎么就短路了，半天没说上来。5 first class honor 这个我第一次听到解释，他告诉我是 top 5%，（我孤陋寡闻了）说你不知道怎么还这么填。。唉。。 好像国内都是不给什么 honor 的，以后就不填吧6然后又是励志奖，怎么不是教育部的证书。。。。这个问题被抓了半天。。无语啊。 。7 后面几个问题感觉是随便问了，最后让我问个问题，问完了他说这是学术的问题，以后可以说。。。我感觉太 2 了最后说一下现场面试，现在好多学校都渐渐开始在沿海城市让我们去现场面了，这个着装问题，我到了休息室发现除了科大的学生基本都是正装，科大特色吧=。=感觉能借到最好还是借吧，显得正式点。

当然了，HKPFS 是没戏。给老板汇报一下结果，老板说没关系，后面就是等了，这个老板也不会热心的给我回邮件，所以我也就没经常去骚扰他，就是等了。

同时收到城大 MBE 小秘的邮件：你还没选好导师吧？我给你个文件，是我们系的老师信息，你选好了去联系。我：（这是被反套的节奏么）谢谢你的信息，我尽快选。城大是我拿来保底的啊。。过了几天又问我你选好了么。好吧，人家这么热情我就选个年轻的 AP，是做微纳的，说实话我对 B 不是那么感兴趣，给老师发了个很随便的邮件。马上就回了，说我背景不错，马上要跟我简单的聊一聊。好吧这么顺利我也没想到（那三所怎么没这么顺利。。），城大真心不是特别想去啊。。

面试上来依然是自我介绍。P：介绍了他现在做的东西，让我了解一个叫 DLP 的东西。I：我知道一个东西叫 DMD（刚好我们实验室有人做跟微纳有关的东西，我只知道 DMD）P：那非常好，DMD 是 DLP 的核心，你能了解一下 DMD，那太好了，我就是要做这个，我们很match（我这歪打正着都能撞上。。）I： 那我继续学习 DMD 的知识。P：你读研究生有什么计划？目前怎么选择和计划I: 我就想去 HK,所以就申了 4 个 HK 的学校P： 没关系，我们很 open，说他们的实验室很好了，排名也不错，香港只要四年博士毕业了什么，希望我能去吧，又说到了科大的学生很不错，他很喜欢。。（这夸的我有点受不了了）I： 我会考虑的P： 有什么问题问他I： 我看个他一篇文章，随便问了一个P： 解释了半天，随后还是希望能要我，保持联系。就这样了后来觉得应该去 CUHK 了，也一直没联系 CityU，我觉得我的态度不好他应该能感到我不想去了吧。。二月底 CUHK 的老板打电话过来，他今年要跳槽到新加坡 NUS 了，我惊了个呆，问我要不要跟他一起过去，而且要申请 Jan15 的项目，下半年就安排我去别的地方呆着。。瞬间计划全乱了。。。。再申 NUS 有可能被毙啊，NUS 不像 HK 一样老板说要就要，这下纠结了，2月底再去陶瓷很难，我从此又踏上了一条不归路。这种奇葩事情都让我遇到了。。3.15 CityU 的老板问我申的怎么样了，什么计划。我还是不能决定，感觉应该没戏了。3.24忽然小秘发邮件要我 3.25 面试，老板打电话来告诉我这是 CityU 第一批的面试，有关TA 的，具体 TA 多多少工作他说很轻，还问我有没有拿到别的 offer，我说还没正式的。好吧我就准备面试。这次面试是系的，从电话里听来好象是 4 个人，包括我套的老板。开始每个人都跟我打个招呼问：你为什么要来香港读 PHD我：香港离家近啊，我有种在家学习的感觉问：哈哈。。。。你家在哪我：陕西问：那也挺远啊我：比其他地方近嘛问：你还申了其他地方么我：香港一共 4 所

问：哪些我： 1，2，3，4.。问：拿到 offer 没我：还没问：介绍一下你的教育背景吧我：blabla。。问：你做的跟你的导师不一样啊我：不是呀，我做的工作（控制）是他需要的问：他做的也不是控制啊我：我们之前说过 DMD，需要我来控制（导师）：是啊是啊，我们之前说过这个问：好了。你做过跟 TA 有关的工作没我：机器人进中学，教过中学生问：你还有什么问题没我：你觉得研究生跟本科生申 PHD 有什么优势劣势问：每个人理解不一样吧，我的理解是研究生有经验，本科生能学更多的东西，这个你不用担心，不会影响你的。我：好，我知道了问：还有问题没我：没了那就结束了，节奏比较快，就是 10 分钟的面试

最后，我的申请还没结束。。。未完待续。。。。求 RP。。