i a d 3 indocakti

18
I A D 3 Indocakti IPA DAN PERKEMBANGAN KONSEP TEKNOLOGI Ilmu Pengetahuan berkemban setiap , manusia selalu mencoba untuk menjelaskan benda benda disekelilingnya.

Upload: yaakov

Post on 04-Jan-2016

42 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

I A D 3 Indocakti. IPA DAN PERKEMBANGAN KONSEP TEKNOLOGI Ilmu Pengetahuan berkemban setiap , manusia selalu mencoba untuk menjelaskan benda benda disekelilingnya. Ahli Ahli. Ahli astronomi Menjelaskan bintang yg satu dg lainnya . - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: I A D 3  Indocakti

I A D 3 Indocakti

IPA DAN PERKEMBANGAN KONSEP TEKNOLOGI Ilmu Pengetahuan berkemban setiap , manusia

selalu mencoba untuk menjelaskan benda benda disekelilingnya.

Page 2: I A D 3  Indocakti

Ahli Ahli

Ahli astronomi Menjelaskan bintang yg satu dg lainnya.

Ahli Kimia membedakan benda mebedakan benda berdasar titik didih.

Ahli Fisika mendefinisikan tarikan berdasar gaya yg diakibatkan.

Bagaimana dg Ahli meramal sesuatu ? Apa tanggung jawabnya bila ramalan meleset ?

Page 3: I A D 3  Indocakti

Kerangka Pemikiran Metode Ilmiah

1. Pengajuan Masalah ( Latar Belakang, Identifikasi masalah, pembatasan masalah,perumusan masalah dan tujuan penelitian )

2. Penyusuna Kerangka Teoritis ( Pengkajian teori yg digunakan, pembahasan penelitian yg relevan , kerangka berfikir, Hipotesis )

3. Metodologi Penelitian ( Tujuan, wkt penelitian, metode, analisa

Page 4: I A D 3  Indocakti

Pemikiran Metode Ilmiah

4. Hasil Penelitian ( Variabel, teknik analisis, kesimpulan analisis)

5. Ringkasan dan kesimpulan ( Deskripsi singkat mengenai hipotesis metodologi hasil penelitian, dan saran saran )

Page 5: I A D 3  Indocakti

Contoh Peranan IPA

Produksi kimia abad 19.dan awal abad 20 berasal dari bhn alami, alkohol dan karet.

Abad 20 Industri kimia memproduksi plastik dan bahan polimer dari ptrolium dan gas alam.

Page 6: I A D 3  Indocakti

Manfaat Teknologi

1. Dg telpon , jarak jauh bisa komunikasi2. Dg Pesawat Terbang, bepergian lebih cepat3. Dg Komputer, mempercepat pekerjaan.

Page 7: I A D 3  Indocakti

Jelaskan dan beri contoh

1.Perkembangan IPA membuat usaha pengadaan pangan

2. Perkembangan IPA membuat pangan baru3. Pembuatan Produk daging tiruan.

Page 8: I A D 3  Indocakti

Apa Maksud Pernyataan ini

IPA dan teknologi memiliki pengaruh langsung terhadap :

1. Bidang intelektual , meninggalkan kbiasaan / kpercayaan tradisional dan mengambil kebiasaan baru

2. Pengaruh pada industri dan kemampuan di medan perang

Page 9: I A D 3  Indocakti

Dampak IPA dan Tekonologi pd Kehidupan Sosial

1. Dampak positifTimbul ilmu pengetahuan baru ( Teknik

Penerbangan, Teknik Kimia, Teknologi Hutan, Teknologi gedung )

Contoh Teknologi Hutan : Hutan Lindung, Hutan wisata, Hutan Produksi, Hutan suaka alam.

Page 10: I A D 3  Indocakti

Dampak Negatif IPA & Teknologi

1. Kurang adanya hubungan serasi antara sistem produksi , sistem ekonomi dan sistem ekologi. Dlm sistem produksi hanya berpedoman pd sistem ekonomi, tanpa memikirkan ekologi shg terjadi pemborosan sumber daya alam, kurang memanfaatkan SDM.

2. Adanya saling curiga antar negara shg berlomba membuat senjata mutakhir.

Page 11: I A D 3  Indocakti

Dampak Negatif IPA & Teknologi

3. Masalah bertambahnya kesempatan kerja4. Masalah bertambahnya pengadaan akan

bahan bahan seperti kayu.5. Pola pendidikan antara negara yg satu dg

negara lain. Dll.

Page 12: I A D 3  Indocakti

Pengetahuan Tahu Bahwa

Pengetahuan adalah pengetahuan tentang informasi tertentu tahu bahwa sesuatu terjadi, tahu bahwa itu atau itu memang demikian adanya, bahwa apa yang dikatakan memang benar, jenis pengetahuan itu disebut juga pengetahuan teoritis, pengetahuan ilmiah, walaupun masih pada tingkatan yang tidak begitu mendalam

Page 13: I A D 3  Indocakti

Mengapa Pengetahuan

Biasanya jenis pengetahuan berkaitan dengan “pengetahuan bahwa” hanya saja “tahu mengapa” jauh lebih mendalam dan serius, karena berkaitan dengan penjelasan.

Dengan mengetahui pembagian ini setidaknya, kita akan mengetahui jenis apa pengetahuan terhadap sesuatu yang ada dalam otak kita.

Page 14: I A D 3  Indocakti

Pengetahuan Manusia

• pengetahuan sains : obyek empiris, paradima sains, metode sains, kebenarannya ditentukan logis dan bukti empiris

• pengetahuan filsafat : oyek abstrak tetapi logis, paradigma logis, metode rasio, ukuran kebenaran logis atau tidak logis

• pengetahuan mistik : obyek abstrak supralogis atau metarasional, paradigma mistis, metode latihan riyadlah, ukuran kebenaran ditentukan oleh rasa

Page 15: I A D 3  Indocakti

Skeptisisme

Paham yang memandang sesuatu selalu tidak pasti (meragukan, mencurigakan) contohnya; kesulitan itu telah banyak menimbulkan skeptis-isme terhadap kesanggupan dalam menanggapi gejolak hubungan internasional. skeptis yaitu kurang percaya, ragu-ragu (terhadap keberhasilan ajaran dsb): contohnya; penderitaan dan pengalaman menjadikan orang bersifat sinis dan skeptis. Jadi secara umum skeptisisme adalah ketidakpercayaan atau keraguan seseorang tentang sesuatu yang belum tentu kebenarannya.

Page 16: I A D 3  Indocakti

Banyak orang berkata bahwa seorang skeptik adalah orang yang terlalu banyak bertanya, bawel, tukang protes, atau tidak percaya banyak hal. Oleh karena itu, seorang skeptik disebut sebagai orang yang bersikap negatif terhadap banyak hal karena tidak mempercayai banyak hal atau meragukan setiap hal. Dengan demikian, masyarakat menganggap “skeptisisme” dianggap suatu hal yang negatif karena sifatnya yang selalu menegasi banyak hal. Apakah benar demikian?

JELASKAN MENURUT ANDA.

Page 17: I A D 3  Indocakti

Sepatutnya skeptisisme memberikan pengaruh yang begitu kuat sekaligus positif bagi dunia. Skeptisisme bukanlah upaya untuk menghancurkan/meruntuhkan/menolak mentah-mentah banyak hal, seperti yang disangkakan selama ini. Skeptisisme adalah upaya untuk mengarahkan kembali perhatian manusia pada bukti-bukti relevan yang ditunjang oleh akal sehat sekaligus menyingkirkan berbagai takhyul yang ada dan berkembang dalam masyarakat.

Page 18: I A D 3  Indocakti

Berbagai metode saintifik adalah tolok ukur yang digunakan para skeptik untuk mempertimbangkan, mengukur, dan mempertimbangkan semua hal. Oleh karena itu, pernyataan-pernyataan yang bersifat anekdot serta berbagai pengakuan atau kesaksian orang yang umumnya tidak didukung oleh berbagai bukti relevan dan argumentasi yang masuk akal seringkali ditolak oleh para skeptik.