Carl Norac e Ingrid Godon

Este pequeño niño ama a su abuela por todas las cosas maravi-llosas que ella puede hacer. Para él, ella es una gimnasta súper

elástica, una piloto de nave espacial, una agente secreta y un payaso. Pero, sobre todas estas cosas, él la ama porque es su

abuela, sólo para él.

Esta es la última novedad de la exitosa serie de Carl No-rac e Ingrid Godon, que arrancó con Mi mamá es mági-ca. En esta oportunidad las poderosas ilustraciones y el encantador texto presentan un personaje bien definido, una abuela del siglo XXI y un libro tierno, con ilustracio-nes amenas y divertidas que será el regalo perfecto para cualquier abuela o nieto(a).

Acerca de este cuento

Acerca de la Obra

Mi abuela es una estrella

1

2

Sobre el autor y la ilustradora

Datos del Autor

Carl norac nació en Mons, Bélgica, en 1960. Bajo la influen-cia de un padre escritor y una madre actriz, pasó su infancia

montando pequeñas obras de teatro junto a sus compa-ñeros de juego. Más adelante, su padre los llevó a vivir en

medio del bosque, el resultado, cada uno de sus libros resalta la importancia de la naturaleza. De adolescen-te, Norac escribía poesía y su primer premio literario lo obtuvo a los 18 años. Luego de viajar por el mundo, tra-bajó como profesor de francés, guionista y periodista hasta que se dedicó por completo a su pasión: escribir. Además de poesía ha escrito obras de teatro y cuen-tos infantiles, algunos de los cuales se han traducido a más de 39 idiomas.

ingrid nodon, nacida en Bélgica, es una ilustradora au-todidacta que comenzó su carrera en revistas juveniles. Desde entonces su trabajo ha sido reconocido interna-

cionalmente y se ha convertido en una de las más impor-tantes ilustradoras de libros infantiles. Actualmente vive

en Bélgica con su esposo y tres niños.

Mi abuela es una estrella 3

Carl Norac e Ingrid Godon

La mejor abuela del mundo es a la vez una estrella, un sol y un meteo-ro. Puede viajar al espacio, cocinar nuestra comida favorita y caminar boca abajo. La mejor abuela del mundo es a veces un payaso, a veces una agente secreta y a veces una reina. Este hermoso relato nos mues-tra todo el amor que un nieto puede sentir por su abuela y nos recuerda que la mejor abuela del mundo siempre será nuestra propia abuela. La historia al final reconoce que lo más importante para toda abuela es el nieto o nieta, lo cual favorecerá que varios lectores infantiles se sientan identificados.

Interés del libroInterés de la Obra

Sobre el autor y la ilustradora

Mi abuela es una estrella Carl Norac e Ingrid Godon 4

UN pASeo Al eSpACIo

A la abuela del cuento le encantaría irse de paseo al espacio en un platillo volador. ¿Se imagi-nan sus alumnos cómo podría ser ese paseo? ¿Les gustaría ir a ellos también? Propóngales que escriban un relato corto acerca de cómo podría ser su propio viaje al espacio con su abuelo o su abuela. ¿Cómo sería su nave espacial? ¿Qué lugares extraños podrían visitar? Anímelos a que entreguen una primera versión de su escrito y luego la corrijan a partir de los comentarios que usted les haga.

UNA CoroNA de pApel dorAdo

Propóngale a sus alumnos que hagan cada uno una corona de papel como la que el niño del cuento le regala a su abuela. ¿Se animan a regalársela a alguno de sus compañeros como mues-tra de amistad? Invítelos a que diseñen distintos tipos de coronas: altas, bajas, de muchos picos, con adornos o con dibujos. Pueden usar papel dorado para hacer la corona y papel de otros co-lores para representar joyas y adornos. ¿Cómo se verá cada uno con su corona nueva?

MIS AbUeloS, loS MejoreS AbUeloS del MUNdo

Observe con sus estudiantes todas las cosas que el niño dice en el libro sobre su abuela. ¿Se animan a contarles a sus compañeros algunas cosas acerca de sus abuelos? Invítelos a que conversen en casa con ellos y les pregunten un poco acerca de su vida. ¿En donde nacieron? ¿En qué año? ¿Qué les gustaba hacer cuando eran niños? ¿Qué anécdotas interesantes pueden contarnos? Anímelos a que preparen una exposición acerca de sus abuelos y por qué son los mejores abue-los del mundo y la presenten frente al grupo.

Mi abuela es una estrella

Taller de Lectoresroyectos

Mi abuela es una estrella Carl Norac e Ingrid Godon 5

el NoMbre de lAS eStrellAS

La abuela del cuento no sólo parece una estrella, además sabe mucho acerca de ellas y cuáles son sus nombres. ¿Sabían sus estudiantes que cada una de las estrellas que vemos en el cielo es en realidad un sol muy lejano? ¿Sabían que desde la antigüedad se les ha dado nombre a las constelaciones o grupos de estrellas a partir de distintos mitos y leyendas? Invítelos a que inves-tiguen acerca de alguna constelación que les parezca interesante. ¿De dónde viene su nombre?

Mi abuela es una estrella 6

Carl Norac e Ingrid Godon

Antes de leer el texto invite a los pequeños a que observen las dis-tintas ilustraciones del libro. ¿Qué estarán haciendo la abuela y su nieto en cada una de las páginas? Anímelos a que traten de imaginarse y construyan una historia a partir del título del cuento y sus ilustraciones. Propón-gales después que hagan una primera lectura individual del texto y luego realicen una lectura todos juntos. ¿Se parece el cuento a la historia que cada uno se imaginó?

lectura de imágenes

Luego de leer el libro plantee preguntas a los pequeños acerca de lo leído. ¿Por qué dice el niño que su abuela es una estrella? ¿Qué es lo que más le gusta a la abuela? ¿Por qué el niño se siente im-portante cuando está con ella? ¿A qué juegan cuando están jun-tos? ¿Por qué dice el niño que su abuela es un genio? ¿Por qué la quiere tanto?

Mostremos lo que entendimos

Actividades

Mi abuela es una estrella 7

Carl Norac e Ingrid Godon

Discuta con los pequeños acerca de la hermosa relación que tie-nen el nieto y su abuela. ¿Cómo se comportan el uno con el otro? ¿De qué manera se demuestran su cariño? Invítelos a que hablen un poco acerca de la relación que cada uno de ellos tiene con sus abuelos. ¿Cuánto los quieren? ¿Qué les gusta hacer con ellos?

Reflexionen entre todos acerca de cómo debemos comportarnos con las personas de edad como nuestros abuelos.

Abuelos consentidores

¿Se animan sus estudiantes a organizar una competencia de ca-minar boca abajo como lo hace la abuela en el cuento? Propón-gales que se reúnan en equipos de dos personas: uno se apoyará sobre sus manos y tratará de caminar sobre ellas, mientras el otro le sostiene los pies para que pueda lograrlo. Tengan mucho cuidado para no caerse. Ubiquen un punto de re-levo a cierta distancia de la línea de partida y prepárense para caminar boca abajo. Cuando lleguen al punto de relevo, intercam-biarán sus posiciones y caminarán de regreso a la línea de partida. ¿Qué equipo será el más veloz?

Caminemos boca abajo

Mi abuela es una estrella 8

Carl Norac e Ingrid Godon

otasN