i bim - 1er. año - geografía - guía 4 - universo

10
UNIVERSO COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO 1. Definición de “Universo” El universo se define como : Es todo lo que existe. Es el conjunto de grandes unidades cósmicas llamadas Galaxias. Es el Espacio – Tiempo en el cual gravitan los astros organizados en sistemas. Es el conjunto de materia y energía interrelacionada en el espacio – tiempo. Elementos del Universo: 1. Espacio Vacío : _________________________ 2. Polvo cósmico: _________________________ 3. Astros: Son de dos tipos: a) Con luz propia: _______________________ b) Sin luz propia: _______________________ 2. Teorías acerca del Origen del Universo Entre las teorías existentes las de mayor difusión y aceptación son: A. Teoría del Gran Estallido o Bing Bang .- Sostenida por : _____________________________ (EE.UU.). Basándose en ideas de George Lemaitre y Albert Einstein; Gamow, sostuvo que el Universo se formó de un punto infinitamente pequeño denominado Ylem, que contenía la totalidad de materia y energía, el cual estalló mediante una gran explosión o Bing Bang dando inicio al espacio y al tiempo que actualmente tenemos. También se le llama Teoría del Universo Expansivo. COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 299 NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4 PRIMER AÑO Sabías que: Con la finalidad de reducir las grandes cantidades o cifras astronómicas se utiliza la siguiente equivalencia: ________ ______ _______ Albert Einstein

Upload: edinson-aquino-davila

Post on 07-Aug-2015

131 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: I BIM - 1er. Año - Geografía - Guía 4 - Universo

UNIVERSOUNIVERSO

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO

1. Definición de “Universo” El universo se define como :

Es todo lo que existe. Es el conjunto de grandes unidades

cósmicas llamadas Galaxias. Es el Espacio – Tiempo en el cual gravitan

los astros organizados en sistemas. Es el conjunto de materia y energía

interrelacionada en el espacio – tiempo.

Elementos del Universo:1. Espacio Vacío : _________________________2. Polvo cósmico: _________________________3. Astros: Son de dos tipos:

a) Con luz propia: _______________________b) Sin luz propia: _______________________

2. Teorías acerca del Origen del Universo

Entre las teorías existentes las de mayor difusión y aceptación son:

A. Teoría del Gran Estallido o Bing Bang .- Sostenida por : _____________________________ (EE.UU.).

Basándose en ideas de George Lemaitre y Albert Einstein; Gamow, sostuvo que el Universo se formó de un punto infinitamente pequeño denominado Ylem, que contenía la totalidad de materia y energía, el cual estalló mediante una gran explosión o Bing Bang dando inicio al espacio y al tiempo que actualmente tenemos. También se le llama Teoría del Universo Expansivo.

B. Teoría del Universo Oscilante o Cíclico .- Sostenida por : ______________________________ (Rusia). También se le llama Teoría del Universo Pulsante o Latiente.

Esta teoría comparte la misma formación que la anterior e incorpora otras perspectivas. Considera que evolutivamente el Universo alcanzará una máxima expansión.

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones

299

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4 PRIMER AÑO

Sabías que:Con la finalidad de reducir las grandes cantidades o cifras astronómicas se utiliza la siguiente equivalencia: ________ ______ _______

Albert Einstein

Page 2: I BIM - 1er. Año - Geografía - Guía 4 - Universo

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO

Por efecto de la gravedad el Bing Bang se detendrá y empezará un proceso inverso de contracción el cual deberá concluir en un Big Crunch o Gran Implosión.

Luego, sucesiva o cíclicamente ocurrirá lo mismo. La existencia de agujeros negros refuerza esta teoría.

C. Teoría del Universo Constante, Estable o Estacionario .- Sostenida por : ________________________ (Reino Unido o Inglaterra).

Esta teoría afirma que el Universo ha sido “siempre igual”, y así seguirá eternamente, para lo cual, sostiene la creación continua de energía y materia nueva en forma de átomos de hidrógeno.

Las galaxias que se destruyen son restituidas por otras.

3. Edad del Universo

Las últimas observaciones del telescopio espacial Hubble ha establecido que el Universo tiene una edad de _________ millones de años con un margen de error de 10%.

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones300

Freddy Hoyle

El telescopio espacial Hubble, fue puesto en órbita en 1 990 y es el más avanzado. Costó 1 600 millones de dólares; se ubica a una órbita de 615 km de altura sobre la Tierra.Es del tamaño de un edificio de cuatro pisos de 13 metros de longitud y 4 de diámetro.El logro más importante del Hubble, es haber medido la distancia a las galaxias más lejanas. Siendo actualmente el telescopio, que mayor información nos brinda. Su nombre es en honor al astrónomo norteamericano Edwin Hubble (1 889 – 1 953).

Page 3: I BIM - 1er. Año - Geografía - Guía 4 - Universo

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO

4. Características del Universo

Se le considera de naturaleza o forma : ________________. El universo es un espacio en ________________. Es también ________________; porque no tiene límites conocidos. Es ________________, porque los astros giran en armonía por la gravedad. Se discute si es ________________ o ________________. Es igual en todas las ________________. Es ________________, porque no sabemos hasta donde llega.

5. Composición

El universo se compone de los siguientes elementos :

6. Estructura del Universo

El universo está formado por las galaxia, y dentro de ellas se encuentran :

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones

301

UNIVERSO

NEÓN HIERRO RESTO

91,0% 0,057% 0,021% 0,003% 0,002% 0,001%

9,1% 0,042%

SILICIO

0,003%

MAGNESIO

0,002%

AZUFRE

0,001%

Galaxias

UNIVERSO

El hombre debe superar una serie de obstáculos cuando sale al espacio: disminución de la gravedad, variación de la temperatura, radiaciones solares, proyectiles, la respiración y la alimentación.

Page 4: I BIM - 1er. Año - Geografía - Guía 4 - Universo

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO

7. Galaxias

Son macrosistemas conformadas principalmente por cientos de miles de millones de estrellas (100 000’000.000). Son conglomerados de estrellas, conocidas también como: ________________________.

Tienen los siguientes movimientos :

_________________.- Entorno a su centro.

_________________.- Se moviliza al centro del universo.

_________________.- Consiste en su alejamiento de las demás galaxias.

Clasificación

a. Galaxias Elípticas .- Presentan la forma de un elipsoides, así como regular achatamiento. Son consideradas galaxias __________ por presentar cierta oscuridad y son de color __________. Ejms. : ______________________________________________________________________

Representan el __________ del total de galaxias existentes.

b. Galaxias Espirales .- Son galaxias __________; las cuales representan el _______ del total de galaxias. Puede ser de dos clases :

____________________.- Tienen un núcleo brillante, del cual sobresalen brazos en forma de espiral. Ejms. : _______________________________________________________

____________________.- Presentan un núcleo en forma rectangular, de cuyos bordes sobresalen extremidades en forma de barras. Ejms. : _______________________________________________________________

c. Galaxias Irregulares .- Son aquellas que carecen de una forma definida. Son galaxias en ______________ y representan el ________ del total de galaxias. Ejemplos : _________________________________________________________________________________________________________________

La Vía Láctea .- Es la galaxia en que vivimos, en ella se encuentra el _____________________. Su nombre se debe a su aspecto ____________ con que se observa en el espacio. La conforman __________ millones de estrellas (la mayoría se encuentran en el centro de la galaxia).

Características

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones302

G. Elípticas

G. Espirales

G. Barradas

Page 5: I BIM - 1er. Año - Geografía - Guía 4 - Universo

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO

Nombre antiguo : Camino de Santiago Forma : Espiral normal Diámetro Ecuatorial : 100 000 años luz Diámetro Polar : 10 000 años luz

Dimensiones

La Vía Láctea presenta cuatro brazos : Centauro Orión (en el se encuentra el Sistema

Planetario Solar) Perseo Sagitario

Pertenece a grupo local, es decir a un conjunto de 20 galaxias que se desplazan cerca.

De este grupo destacan la : Galaxia más cercana : _______________________________

Galaxia más lejana : _______________________________

Galaxia más grande: _______________________________

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones

303

10 000años luz

100 000 años luzVía Láctea : Dimensiones

Las galaxias Nubes de Magallanes y Andrómeda, son observables a simple vista. En el caso de las Nubes de Magallanes, estas pueden ser observadas desde el hemisferio sur. La galaxia más grande que conoce el hombre en la actualidad es Marcarían 348, descubierta en 1987, tiene un diámetro de 400 kiloparsecs y se ubica a una distancia de 92 000 kiloparsecs de la Tierra.

Page 6: I BIM - 1er. Año - Geografía - Guía 4 - Universo

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO

TAREA DOMICILIARIA Nº 4

I. A continuación, lee atentamente la siguiente lectura y responde las preguntas correspondientes :

a. ¿De qué trata la lectura? __________________________________________________________

b. ¿Qué descubrió el astrónomo norteamericano Edwin Hubble? ________________________________

______________________________________________________________________________

c. ¿Qué se descubrió accidentalmente a mediados de la década de los 60? ________________________

______________________________________________________________________________

d. A raíz de este descubrimiento, ¿qué pasó con la teoría de la Gran Explosión?

____________________

______________________________________________________________________________

e. ¿Por qué es importante conocer el origen del universo? _____________________________________

______________________________________________________________________________

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones304

¿Es la Teoría de la Gran Explosión la Creación Divina del Universo?(Lectura)

Cuando Lemaitre expuso su teoría ya habían indicios que conducían a pensar en un origen universal como el que él planteaba. Edwin Hubble, notable astrónomo norteamericano, descubrió por esos años algo que revolucionó la concepción del universo; observó que las galaxias no se encontraban fijas, sino qu se alejaban unas de otras, a grandes velocidades, concibiendo por primera vez un universo en movimiento, en expansión, contraponiéndose a la vieja, clásica y muy bien arraigada idea de que el universo era estático, quieto, siempre igual. Los planteamientos teóricos del físico alemán Albert Einstein, expuestos en su obra Teoría de la Relatividad General, años atrás, también demostraban movimiento, expansión y evolución en el universo. De esta manera nació el siguiente razonamiento: si las galaxias se alejan entre sí, en el pasado debieron estar más cerca unas de otras, y alguna vez totalmente juntas; cierta fuerza debió entonces haberlas impulsado. La gran explosión que Lemaitre planteaba cayó como anillo al dedo. Aunque la reacción no fue inmediata, las razones que expuso Lemaitre pronto empezarían a entusiasmar a los científicos (entre ellos, a George Gamow, que se encargarían de perfeccionarla y difundirla).A mediados de la década de los 60, accidentalmente se descubrió una extraña radiación que provenía de todos los puntos del cielo, cuyo origen era desconocido. Sin sospecharse, se trataba de la evidencia que los científicos estaban esperando, del calor que toda explosión propaga y que, en este caso, dada la intensidad y característica, se concluyó, tenía que proceder de una fuerza inconmensurable, de un estruendo formidable que debió inundar los espacios de calor hace miles de millones de años.Con este descubrimiento, la Teoría de la Gran Explosión no sólo se consolidó definitivamente en el terreno científico, sino que abrió las puertas para poder recibir a la creación divina del universo como una posibilidad científica. Efectivamente, una súper explosión a partir de la cual se creó el cosmos, resultaba similar a la idea de la venerable voluntad que creó los cielos y la Tierra, originando con un trinar de dedos, con un chispazo, reflejo de su omnipotencia, a todo el universo…, y al hombre dentro suyo.

Page 7: I BIM - 1er. Año - Geografía - Guía 4 - Universo

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO

II. Escribe (V) ó (F) donde corresponda :

1. El universo es un gran espacio limitado. ( )2. George Lemaitre fue precursor de la teoría del Big Bang. ( )3. La teoría del universo constante plantea la existencia de un Ylem antiguo. ( )4. El telescopio Hubble midió la distancia de las galaxias más lejanas. ( )5. El oxígeno es el elemento que más predomina en la composición del universo. ( )

III. Relaciona cada autor con su teoría (traza flechas de diferentes colores).

George Gamow Teoría del Universo Constante Alexander Friedman Teoría del Universo Expansivo Frederic Hoyle Teoría del Universo Oscilante

IV. Completa el siguiente mapa conceptual sobre las :

V. Investiga y escribe en tu cuaderno que otras ciencias además de la Geografía estudian el universo.

VI. Ilustra los temas desarrollados durante esta semana en tu cuaderno.

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones

305

GALAXIAS

se clasifican en :

formadas por:

P_________N_______

E_________

A_________

S_________

C_________

P_________

A________N________

M_________

C_________

etc.

________

________

________

Ejemplos

se divide en

Ejemplos

Ejemplos