RENCANA PE葵AKSANAAN PEMRELA山ARAN

(RPP)

Sa録ian Pe皿出dik紬

Kelas/ Semester

Mata Pe均amn

Mated

Pembelaj aran Ke

Alokasi wak鵬

: SDN 1 Nga髄so皿o

:V(轟ma)/1

: Ma(ema書i血

: Jahng-Jahng K血us

: 3(tiga)

: 10menit

A　冒UJUAN PEMRE｣AすARAN

I. Melalui diskusi kelompok siswa dapat menggambar jaring-jaring bangun kubus

de血g皿ben軸心n pe冒cay租d壷

2. Melalui unjuk ke轟a tentang jaring-jaring bangun ruang kubus siswa dapat membut

jaring-jaring bangun rung kubus dengan benar dan bertanggungjawab

3. Melalui diskusi kelompok tentang jaring-jaring bangun kubus,siswa dapat

menjelask紬pengertian jaring - jaring kubus dengan benar dan demokratis

R. K田GIATAN PEMBELA㌔A鵬N

1. Ke包atan pendahulun

･ GuⅢmenguc坤kan sal劃

-　Gun mengajak siswa untuk berdoa menunt agama dan keyakinan masing-masing

-　Gun bersma siswa menyanyikan lagu wajib "Bagimu Negeri"

-　Gun mengecek kehadiran siswa, dan mengkondisikan siswa agar siap belajar.

-　Gun memberi motivasi dan apersepsi

-　Gun menyampaikan tujun belajar dan lanckah kegiatan yang ckan d印dkukan

2. Ke由atan血ti

-　Gun menunjukkan benda - benda berbentuk kubus melalui model bangun ruang

kubus

-　Gun memberikan kertas kosong dan memberikan pe競anyaan tentang

���6V'WFｶ���&V襷��ﾒ�&V��7��誡�&W&&V蹠Vｲ�ｷV'W2��

〔

������ｸﾈﾇ6貿�Bﾗ6貿�B�F�&��&�誣V��ｷV'W3�

���&�誣V��F�F�"�����6�ｦ�ｶ�����誡�FW&F���B���F��&�誣V��'V�誡�ｷV'W3�

-　Siswa menjawab pertanyaan pada kertas kosong

-　Siswa mempresentasikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan gun

-　Siswa dibagi me書直di bebe皿pa kelo血pok

-　Perwakilan kelompok diminta maju untuk mengambil peralatan kelja yang berupa

koran bekas kalender bekas yang berbentuk persegi (metaplan), len, gunting,

-　Dibawah bimbingan g肌,siswa menganati model bangun rung kubus

-　Gun memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengajukan pertanyan tentang

baⅡgun Ⅲang kubus.

-　Siswa diarahkan untuk membon直ar model kubus

-　Siswa berdis血si血t血me血entu血n be心agai pola ja五ng kubus dcng劃segala

vanasmya menggunakan metaplan dan menempel hasil pola pada koran bekas

-　GuⅢ be血elil血g皿馳gamad ca財kc重ja kelompok un血k me血掛silitasi din

memb袖山kelompok y劃g mengala血i ke剥虹t紬.

-　Siswa menggunting koran bekas sesuai dengan pola jaring kubus yang

ditempel血n.

一　Siswa men如i血ngja正ng -ja轟ng血bus yang tel血dibuat

-　Siswa membuktikan kebenaran jaring - jaring kubus yang telch dibuntnya melalui

prese血asi

-　Siswa memisahkanjaring -jamg yang bisa dibentuk danjaring -jaring yang tidck

bisa dibentuk.

-　Dibaw血bi皿bing劃柳田,siswa dapat menyebu庇an penge血狐d壷j種hng｣壷ng

kubus.

-　Siswa mempresentasikan hasil diskusi kemudian memajang hasil karyanya.

-　Siswa menyimpulkan bersama gun tentang pengertian jaring - jaring kubus.

-　Siswa menge寄ckan evalusi

3. Ke由atan penutup

-　Guru bersama siswa melakukan refleksi kegiatan pembelajaran

3. Rubrik penilaian (terlanpir)

4. Pedom孤p孤sko財n (terl劃pir)

e

Mate｢i ajar

Meneれt魅kan daring-daring Berbagai Bangun

Ruahg Sederhana

｣さ｢i叩車｢ing ba叩un調劃9慣｢di正也正be庇｢日脚的巾g肌d繍紬∨a叩

畠プk抽購

a. Jaring｣aringKubus

Kub鴫軸臼mp肌γ種旺b削da細雨両面n如さ｢ing.

LEMRAR KERJA S量SWA

a.血kukanlah KeSatan di bawah ini

1. Tujun

Menentukan jaring-jaring kubus

2. Alat血nBahan

1･ Model b紬gun mang kubus

2. cutter/gunting

3〃　血ngkah kegiatan

1･ Tulisl血血a紬ggota kelo皿pokmu

2. Amati model bangun ruang kubus bersama kelompokmu

3･ T皿slah血sil penga血atamu

Ci正-ci止血めus adalah

4. Bukalah kubus yang tadi kanu amati, dan butlah jaring-jaring kubus dengan

menggunakan kertas persegi yang disediakan gurunu. Butlah pola j aring-j amg kubus

sebanyck-banyaknya dan tempelkan masing-masing pola pada koran bekas

3･ G皿t血gl血pola ja血g血bus yang鮒dah k劃u書empel血心n b血取分n di de坤n

kelompok lain jika pola yang kamu b関t merupckan jaring-jaring kubus

6. Ada berapa pola yang kamu temukan? Tempe此an hasil karyamu di papan pnjangan!

Nana kelo皿pok

A血ggot種ke萱o血pok

｣EMRAR EVA獲UAS量

Mata pelaj aran　　: Matematika

Kelas　　　　　　: IⅤ ( empat )

Semeste重　　　　　　: 2

A. Petunjuk:

1. Tuliskan identitasmu

2.軸ak紬eval脚si dibaw血i血!

3. Tanyakan apabila aぬhal-hal y弧g kur狐gjelas !

丑. Seal:

1. Sebutk種n c壷_c誼kubus!

2･ Jelaskan pengenian jahng垂丘ng kubus!

3. Gambarlah 5 jenis jaring kubus yang berbeda!

C. Jawab:

1.

P巳DOMAN PENSKORANC

Ku血ci Jaw種ban:

1. Cid_c誼k心bus:

a. Terbent血dari 6 sisi berbentuk bujur sangkar

b, Memili貼8 buah心tik sud調`

c. Memiliki 12 usuk yang sama panjang

d. Sem脚§udu血ya si血･siku

e･ Memiliki 4 diagonal Ⅲ弧g血n 12 diagonal bid狐g

2･ Jaring-jaring kubus adalah ran直aian 6 bangun perse由yang salah satu sisinya berimpitan

d地心pat diben血k血bus

3. Contoh ja血g-jaring kubus (terdapat pada materi ajar)

Pen§kor種血:

Setiap soal nilai mdsimal lox 3 soal = 30 : 3 = 10

Nilai maks血al二10 xlo = 100

Rubrik Pen皿ai録血Diskusi Kelo血pok

A叩eklK正tc高郷 釘�3 �"�1

Pa誼sipasi �6Vﾘｷ"�Sebagianbes虹 陪�逍�&V&Y}g���Semuaindividu

pese競a 毎�f萌R�individu 佇ﾆF庸萌R�tidakberperan

berpartisipasi �&Y*ﾆ��76���6��be中artisipasiaktif 偃ﾙ{F貿H靑��ﾒ�

aktifd血am ��ｷF貿F�ﾈｦ2�血1劃kelo血pok 霧Vﾆ�ﾇ���

kelompok 霧Vﾆ����

Ju血書種hy種n雷 肌V貳6⊥�誡�Junlahyang 肌V貳�⊥�誡�Juml血Ⅵng

dihasilkan 芳昧�6免ｸﾌ��dihasi肱an 芳毎鑁免ｹ�8�)�Vr�d血asi止血tidak

ses脚ipe正n也h 鵡X�-ｶr�sesuaideng劃 蒙VﾖV躔��8ﾈﾂ�

ataulebih 蒙VﾖV躔��pe正n岨h ��nwX襷F�ｷ6W7X靕R�

pe止れ屯h 冪erintah

Ke巾種s種調 �6XﾈﾇV�ﾌ�v���Sebagi孤besar �6V&�u&���Sem凹anggo血

sesuaidengan 霧Vﾆ����anggota 霧V6緬+)�ｶ�ﾂ�kelompt`ktidck

重鴫r種血 蓬ﾚ8ｯ�F&VｶY|ｦｦ��kelompok血p競 霧Vﾆ�ﾗ��F���B�dapatbekeヰasa皿a

samdengan �&6ｶX�ｩZ｣��葷��beke重jas劃a 芳V諄ｦ6��鵡6W7V��

baiksesui 芳V誚��&�夢�deng弧baiksesui ��W(ﾌ�靑ﾖ�6ﾖrﾒ�

pera血細ya �6W7Y���Y+'���pe冊nnyamas重ng- 蒙�6ﾙJB�

mas血g

冒種n縫u血g �66ﾗV��誚v���Sebagia皿besa重 �6V&�v�-ｶｶV6鳴�Semua種n捷ota

j種Wab心萱録血 霧Vﾆ����anggoぬ �-ｶvx�ｩ?ｦｶVﾆ����kclomp{-k心dak

血e血yeles種ik種皿 蓬ﾚ6�B�kelompokdapat 佇ﾇ��F&Xﾈﾈ葷vx葷r�血patbe競紬gg皿g

tug舶 �&W'F�誚wV誡�bertanggung 岬�v�&FV諍-ｶ&�¥��jawabdcng狐b8ik

jawabdengan �6�v�&FV諍-ｲ�dala血 芳�ﾆ�ﾒ�

baikda重調 �&�霧F�ﾆ�ﾈﾂ�皿enyelesaik狐 佇ﾆXﾈﾇ坊ﾆW6�椋ｦ2�

menyeles壷k紬 佇ﾆX葫坊ﾆW6�霧���血g謎nya 仗�v�6逖霻�

tu蜜asnya 宥Xｷ%6軫��