i upaya peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya

17
i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Oleh : SAMSURI X4711360 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user

Upload: ledan

Post on 12-Jan-2017

218 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

i

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN

PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Oleh :

SAMSURI

X4711360

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2013

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 2: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Samsuri

NIM : X4711360

Jurusan/Program Studi : JPOK/Penjaskesrek.

Universitas : Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lompat

Jauh Gaya Jongkok melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas V SD Negeri 2

Pucangan Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013” ini

benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu sumber informasi yang

dikutip dari penulis lain telah disebut dalam teks dan dicantumkan dalam daftar

pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 3: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

iii

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN

PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Oleh :

SAMSURI

X4711360

Skripsi Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2013

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 4: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

iv

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidiksn Universitas Sebelas Maret Surakarta

Surakarta, Juli 2013

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 5: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

v

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima

untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

Pada Hari : Sabtu

Tanggal : 6 Juli 2013

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 6: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

vi

ABSTRAK Samsuri. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013, Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 2 Pucangan Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2012/2013.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Pucangan Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen dengan jumlah total 27 orang siswa. Sumber data berasal dari siswa, guru, dan kolaborator. Teknik pengumpulan data dengan tes praktik, pengamatan, dan studi simak. Validitas data menggunakan teknik triangulasi metode. Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif komparatif, sedangkan data kualitatif dianalisis dengan analisis kritis. Prosedur penelitian adalah model terus-menerus dan dilaksanakan dalam siklus yang diberikan pada siswa yang dijadikan subyek penelitian.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I pertemuan 1 nilai rata-rata kelas 74,71 dan ketuntasan belajar mencapai 40,74%. Pada Pertemuan 2 nilai rata-rata kelas 76,02 dan ketuntasan belajar mencapai 62,96%. Pada siklus II pertemuan 1 nilai rata-rata kelas 76,62 dan ketuntasan belajar mencapai 74,07%. Pada pertemuan 2 nilai rata-rata 78,66 dan ketuntasan belajar mencapai 92,59%. Hal ini menunjukkan bahwa target capaian 75% hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SDN 2 Pucangan, Kecamatan Sadang, Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2012/2013 dapat tercapai dengan ketuntasan belajar mencapai 92,59%.

Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SDN 2 Pucangan, Kecamatan Sadang, Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2012/2013. Kata Kunci: Hasil Belajar, Lompat Jauh Gaya Jongkok, Pendekatan Bermain

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 7: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

vii

MOTTO

“Keberuntungan adalah sesuatu yang terjadi ketika kesempatan bertemu dengan

kesiapan” (Penulis)

“Kebanggaan kita yang terbesar adalah bukan tidak pernah gagal, tetapi bangkit

kembali setiap kali kita jatuh.” (Confusius)

“Tiadanya keyakinanlah yang membuat orang takut menghadapi tantangan; dan

saya percaya pada diri saya sendiri.” (Muhammad Ali)

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 8: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

viii

PERSEMBAHAN

Kupersembahkan skripsi ini Kepada :

Ø Yang terhormat kedua orang tua dan mertua

Ø Yang tercinta istriku Siti Bunsolikhah

Ø Yang tersayang anak-anakku Mirza Liana dan Fathul Arifin

Ø Saudaraku yang selalu mendukungku

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 9: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan

hidayah-Nya serta ridho-Nya sehingga skripsi dengan judul “UPAYA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK

MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD

NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN

KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013” ini dapat terselesaikan

dengan baik.

Banyak kendala dalam penyusunan skripsi ini, namun berkat bantuan

dari berbagai pihak akhirnya kendala tersebut dapat teratasi untuk itu atas

segala bantuannya, disampaikan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta;

2. Ketua jurusan POK FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta;

3. Ketua program studi PENJASKESREK JPOK FKIP Universitas Sebelas Maret

Surakarta;

4. Bapak Drs. H. Wahyu Sulistyo, M.Kes. sebagai Pembimbing I atas segala

perhatian dan bimbingannya;

5. Bapak Drs. H. Agus Margono, M.Kes. sebagai Pembimbing II atas segala

kesabaran dan bimbingannya;

6. Bapak Kepala UPTD Dikpora Unit Kecamatan Sadang dan Pengawas SD yang

telah memberikan ijin dalam pelaksanaan penelitian ini;

7. Bapak Mukhlasin, S. Ag. selaku Kepala Sekolah SD Negeri 2 Pucangan, yang

telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan kegiatan penelitian.

8. Guru dan karyawan serta siswa-siswi SD Negeri 2 Pucangan yang telah banyak

membantu dan mendukung pelaksanaan penelitian.

9. Rekan-rekan Mahasiswa S1 PPKHB Prodi Penjaskesrek, JPOK FKIP UNS

yang telah membantu pelaksanaan penelitian ini.

10. Semua pihak yang telah memberikan bantuan sehingga selesai skripsi ini.

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 10: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

x

Penulis menyadari bahwa penulisan Skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang

bersifat membangun demi kesempurnaan penulisan Skripsi ini.

Semoga Skripsi ini dapat diambil manfaat sebanyak-banyaknya bagi para

pembaca. Amin.

Surakarta, Juli 2013

Penulis

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 11: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

xi

DAFTAR ISI

Halaman

SAMPUL ......................................................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .................................................... ii

PENGAJUAN .................................................................................................. iii

PERSETUJUAN ............................................................................................. iv

PENGESAHAN .............................................................................................. v

MOTO .............................................................................................................. vi

PERSEMBAHAN ............................................................................................ vii

ABSTRAK ....................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR .................................................................................... ix

DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvi

BAB I. PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1

B. Rumusan Masalah ..................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian .................................................................... 4

BAB II. LANDASAN TEORI ..................................................................... 5

A. Tinjauan Pustaka ...................................................................... 5

1. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan .................................. 5

a. Pengertian Pendidikan Jasmani dan Kesehatan ......... 5

b. Tujuan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan ............... 7

2. Hakikat Lompat Jauh ......................................................... 7

a. Lompat Jauh Gaya Jongkok ........................................ 7

b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Lompat

Jauh ............................................................................... 8

c. Teknik Lompat Jauh Gaya Jongkok ........................... 9

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 12: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

xii

3. Pembelajaran ...................................................................... 15

a. Definisi Pembelajaran ................................................. 15

b. Ciri-ciri dalam Pembelajaran ...................................... 16

c. Prinsip-prinsip dalam Pembelajaran .......................... 18

4. Hakikat Bermain ................................................................ 22

B. Kerangka Berpikir .................................................................... 26

BAB III. METODE PENELITIAN ............................................................ 28

A. Tempat dan Waktu .................................................................... 28

B. Subjek Penelitian ...................................................................... 29

C. Data dan Sumber Data ............................................................. 29

D. Pengumpulan Data ................................................................... 29

E. Uji Validitas Data .................................................................... 30

F. Analisis Data ............................................................................ 31

G. Prosedur Penelitian ................................................................... 31

H. Indikator Pencapaian ................................................................ 35

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................... 37

A. Deskripsi Pratindakan ................................................................. 37

B. Diskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ......................................... 37

C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus .............................. 54

D. Pembahasan ................................................................................. 55

BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ..................................... 62

A. Simpulan ....................................................................................... 62

B. Implikasi ....................................................................................... 62

C. Saran ............................................................................................. 62

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 64

LAMPIRAN ..................................................................................................... 65

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 13: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

xiii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Ilustrasi Awalan Lompat Jauh....................................................... 11

Gambar 2. Tumpuan dalam Lompat Jauh ....................................................... 13

Gambar 3. Sikap Melayang di Udara .............................................................. 14

Gambar 4. Teknik Pendaratan Lompat Jauh ................................................... 15

Gambar 5. Alur Kerangka Berpikir ................................................................. 27

Gambar 6. Desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ................................... 33

Gambar 7. Grafik Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada

Siklus I Pertemuan 1 ..................................................................... 56

Gambar 8. Grafik Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada

Siklus I Pertemuan 2 ..................................................................... 57

Gambar 9. Grafik Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada

Siklus II Pertemuan 1 ................................................................... 58

Gambar 10. Grafik Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada

Sikuls II Pertemuan 2 ................................................................... 59

Gambar 11. Grafik Peningkatan Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya

Jongkok pada Siklus I Pertemuan 1 sampai dengan Siklus II

Pertemuan 2 ................................................................................... 60

Gambar 12. Kegiatan Persiapan ....................................................................... 144

Gambar 13. Kegiatan Berdo’a .......................................................................... 144

Gambar 14. Kegiatan Pemanasan ..................................................................... 145

Gambar 15. Kegiatan Pembelajaran Teknik Lompat Jauh Gaya Jongkok .... 145

Gambar 16. Kegiatan Bermain Lompat Kardus/Gawang Aman POA ........... 146

Gambar 17. Kegiatan Bermain Lompat Petak ................................................. 146

Gambar 18. Kegiatan Bermain Meraih Bola Gantung .................................... 147

Gambar 19. Kegiatan Bermain Melompati Rintangan .................................... 147

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 14: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Kegiatan Penelitian .......................................................................... 28

Tabel 2. Teknik Pengumpulan Data Penelitian ............................................. 30

Tabel 3. Indikator Pencapaian Hasil Belajar Siswa ...................................... 35

Tabel 4. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Kondisi Awal ............................ 37

Tabel 5. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus I Pertemuan 1 ................. 42

Tabel 6. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus I Pertemuan 2 ................. 45

Tabel 7. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus II Pertemuan 1 ............... 49

Tabel 8. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus II Pertemuan 2 ............... 52

Tabel 9. Perbandingan Hasil Belajar Siswa dalam Melaksanakan

Pembelajaran Lompat Jauh Gaya Jongkok dari Siklus I

Pertemuan 1 sampai Siklus II Pertemuan 2 ................................... 54

Tabel 10. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus I Pertemuan 1 ................. 55

Tabel 11. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus I Pertemuan 2 .................. 56

Tabel 12. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus II Pertemuan 1 ............... 57

Tabel 13. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus II Pertemuan 2 ............... 58

Tabel 14. Perbandingan Hasil Belajar Siswa dalam Melaksanakan

Pembelajaran Lompat Jauh Gaya Jongkok dari dari Siklus I

Pertemuan 1 sampai Siklus II Pertemuan 2 ................................... 59

Tabel 15. Presensi Kehadiran Siswa dari Siklus I Pertemuan 1 sampai

Siklus II Pertemuan 2 ...................................................................... 67

Tabel 16. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD

Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Prasiklus .. 68

Tabel 17. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD

Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus I

Pertemuan 1 ..................................................................................... 69

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 15: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

xv

Tabel 18. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD

Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus I

Pertemuan 2 ..................................................................................... 70

Tabel 19. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD

Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus II

Pertemuan 1 ..................................................................................... 71

Tabel 20. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD

Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus II

Pertemuan 2 ..................................................................................... 72

Tabel 21. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Prasiklus .................................................................................. 73

Tabel 22. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Siklus I Pertemuan 1 .............................................................. 74

Tabel 23. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Siklus I Pertemuan 2 .............................................................. 75

Tabel 24. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Siklus II Pertemuan 1 ............................................................. 76

Tabel 25. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Siklus II Pertemuan 2 ............................................................. 77

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 16: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Presensi Kehadiran Siswa dari Siklus I Pertemuan 1 sampai

Siklus II Pertemuan 2 .............................................................. 67

Lampiran 2. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V

SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada

Prasiklus ................................................................................... 68

Lampiran 3. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V

SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada

Siklus I Pertemuan 1 ................................................................ 69

Lampiran 4. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V

SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada

Siklus I Pertemuan 2 ................................................................ 70

Lampiran 5. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V

SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada

Siklus II Pertemuan 1 .............................................................. 71

Lampiran 6. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V

SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada

Siklus II Pertemuan 2 .............................................................. 72

Lampiran 7. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Prasiklus ........................................................................... 73

Lampiran 8. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Siklus I Pertemuan 1 ....................................................... 74

Lampiran 9. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Siklus I Pertemuan 2 ....................................................... 75

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

Page 17: i UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA

xvii

Lampiran 10. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Siklus II Pertemuan 1 ...................................................... 76

Lampiran 11. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa

Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013

pada Siklus II Pertemuan 2 ...................................................... 77

Lampiran 12. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tahun Pelajaran

2012/2013 Siklus I Pertemuan 1 .............................................. 78

Lampiran 13. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tahun Pelajaran

2012/2013 Siklus I Pertemuan 2 .............................................. 91

Lampiran 14. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tahun Pelajaran

2012/2013 Siklus II Pertemuan 1............................................. 104

Lampiran 15. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tahun Pelajaran

2012/2013 Siklus II Pertemuan 2............................................. 118

Lampiran 16. Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus I

Pertemuan 1 ............................................................................... 132

Lampiran 17. Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus I

Pertemuan 2 ............................................................................... 135

Lampiran 18. Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus II

Pertemuan 1 .............................................................................. 138

Lampiran 19. Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus II

Pertemuan 2 ............................................................................... 141

Lampiran 20. Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran Lompat Jauh Gaya

Jongkok...................................................................................... 144

Lampiran 21. Surat Keterangan ....................................................................... 148

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user