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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SIJPERIOR TEC'NUEVA ESPERANZA
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L tNFoRMnclóru errurRnt_
T.T. NOMBRE DE LA INSTITUCION
1".2. PROGRAMA DE ESTUDIOS1.3. MODULO
ElÉcrnrcos1,,4. UNIDAD DIDACTICA
1.5. ruúvlgno oE cnÉolros1.6. SEMESTREACADEMICOI.7. NUMERO DE HORAS
1.8. FEcHA o¡ nrcuctó¡¡1.9. DOCENTERESPONSABLE
1.10. E-mail
1.11. PAGINA WEB
SILABUS DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS2 0 }.|AR 2018
IESTP "NUEVA ESPERANZA"
E LECTROTECNIA IN DUSTRIAL
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS
DISPOSITOVOS ELECTRON ICOS
:03:l:06 Horas seml L02 Horas semestralesi 02-04-1.8 AL 21 /07 /tB: lng. Cruz Galvez Juan .A: cruziste [email protected], [email protected]:www.istene.edu.pe
il. SUMILLA
La unidad didáctica de dispositivos electrónlcos, pertenece"a la Carrera Electrotecn¡a Industrial,tiene carácter teórico-práctico. A través de ella se busca desarrollar en los estudiantescapacidades para comprender y aplicar los fundamentos de los Dispositivos Electrónicos. La
unidad desarrolla el manejo y el reconocimiento de equipos de laboratorio, instrumento demedición de componentes, identificar atreves del código de colores de las resistencias y circuitosbásicos, identificar la polarización medición y aplicaciones de los capacitores, reconocimientode los inductores y sus unidades de medida, reconocimiento de los tipos de diodos y suspolarización medición y sus aplicaciones, medición y reconocimiento de los tipos de transistoresy sus diferentes aplicaciones, reconocimiento de los circuitos TTL, CMOS, dispositivos deacoplamiento óptico.
La unidad didáctica es fundamental en la carrera porque permitirá al estudiante ubicarse en elcontexto del sistema industrial, con exigencias de mayor flexibilidad, productividad, rapidez yconfiabilidad de las tareas programadas, exigen personal especializado y muy altamenteentrenado en los slstemas que logran realizar estas funciones. La importancia de la UD es lainstalación o funcionamiento de los componentes electrónicos, sino conoces las característicasde los dispositivos electrónicos puede generar gastos innecesarios, en el peor de los casos,paradas en las máquinas o procesos. Los dispositivos electiónicos ofiecen una amplia gama deposibilidades de entrenamiento y de aplicación actual en la industr¡a.
La presente unidad didáctica se encuentra directamente vinculada con la unidad didáctica decircuitos eléctrico, y tiene carácter formativo conocer las diferentes características de losdispositivos electrónicos existen en el mercado actual. Sabiendo que un sistema electrónico estáformado por varios componentes electrónicos.
III. UNIDAD DE COMPETENCTAS VINCULADAS AL MODULOPlanificar, organizar, analiza, proyectar, supervisar y ejecutar el montaje, instalación ymantenimiento de sistemas eléctricos.
IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACT]CA
Analiza circuitos eléctricos utilizando dispositivos electrónicos teniendo en cuenta las normastécnicas, y datos del fabricante.
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INSTITUTo DE EDUcAcIÓru suprRIoR TEcNoLÓcIco pIJBuco.NUEVA ESPERANZA
V. INDICADORES DE LOGRO
L. Explica el funcionamiento de los instrumentos de medición eléctrica y electrónica2. Determine funcionamiento el estado y el valor de las resistencias haciendo uso del
ohmímetro3. Explica el funcionamiento de carga y descarga de los condensadores AC-DC
4. Explica el funcionamiento de diodos rectificadores, Led, Zener y otros y sus aplicacionesbásicas mas comunes
5. ldentifica y explica el funcionamiento de los transistores bipolares, determina susterminales y compruebe su estado con el ohmímetro
6. Realiza cálculos y mediciones de los parámetros eléctricos en un circuito con transistoresbipolares
7. Determina el estado de los transistores bipolares, unipolares haciendo uso de Iosinstrumentos de medición ohmímetro
8. Reconoce y determine los pines de los circuitos integrados y sus aplicaciones suscaracterísticas técnicas
9. Explica en funcionamiento de los disposltivos de acoplamiento óptico y sus aplicaciones10. Explica el funcionamiento de los dispositivos de potencia
LL. Realizapruebasparadeterminarel estadodefuncionamientodelosdispositivosdepotenciaen un circuito electrónico.
VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de empleabilidad:
; Posibilitan al egresado su lncorporación al mundo laboral o desarrollar procesosproductivos independientes, de acuerdo con sus intereses profesionales o las
necesidades en su entorno social.
alcanzar los resultados previstos.
información, conocimientos y experiencias de manera abierta.VII. ACTIVIDADES DE APREMDIZAJE
as/ le
Semana 1 1.-1 Realizar mediciones de
los parámetros eléctricos
en un circuito con
resistencias, diodo,
condensadores. para
explicar el funcionamientoy características y
aplicaciones de los diversos
semicond uctores. Activos y
pasivos
Actividad Nro. 1
El ohmímetroInstru mentosmedición
los
de
Medición de tensión (V)
corriente(l) AC-DC
ohmios
6
Semana 2Actividad Nro. 2Resistencias como
limitador de corriente
Medición de resistencias,
código de colores y tipos,conexiones en protoboard
6
Contenidos básicos Nro. de
horas
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓOICO PUBLICO"NUEVA ESPERANZA
resistencias serie paralelo y
mixta
Semana 3 1.2.- Analizar el
funcionamiento de
circuitos con transistoresbipolares para diseñar
circuitos electrónicosbásicos.
Actividad Nro. 3Condensadores comoelemento dealmacenamiento decarga
Tipos de condensadoridentificación, medición de
estado y unidad de medida,conexiones serie paralelo y
su diferentes aplicaciónAC-DC
6
Semana 4
1.3. Construir circuitoshaciendo uso de los
transistores unipolares ycircuitos integrados
Actividad Nro.4
ldentificación de los
diodossemiconductores
Teoría de semiconductorestipo P y tlpo N, Tipos de
diodos semiconductores,funcionamiento
características, codificación.
6
Semana 5 Actividad Nro. 5
Polarización de los
diodos
sem icon d uctores
Polarizaciones de los diodos
semiconductores: directa einversa
Diodos rectificador, LED,
Zener,
6
Semana 6-
7
Actividad Nro. 6
diodosemiconductor como
rectificador. Y otrosdispositivos de dos
terminales
El diodo como rectificadorde media onda, ondacompleta, doblador detens ión
6
Semana 8
1.4. Construir y diseña
circuitos eléctricos condispositivos de
acoplamiento óptico.
Actividad Nro. 7
ldentificación de
transistores
bipolares.
El Trans¡stor Bipolar (BJT):
funclonamiento, tipos,clasificación, curvas
características, codificación.
6
Semana 9-
10
Actividad Nro.8
Polarizacion es
básicas del transistorbipolar
Polarización aplicaciones y
funcionamiento deltransistor y su curvas
características
t2
Semana 11 Actividad Nro. 9
El transistor comoconmutador yamplificador.
El transistor comoconmutador o interruptor, y
como amplificador de señal
6
Semana
L2-t3Actividad Nro. 10
Pruebas con
tra nsistores
unipolares y sus
aplicaciones (JFET,
MOSFET,IGBT)
Codlficación identificacióny medición del estadotransistores unipolares,reconocimiento de los
terminales, y sus curvas
características
72
rNSTrruro DE EDUCACtoN supERtoR TECNoLóctco prJallco,NUEVA ESPERANZA
VIII. METODOLOGIA
En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizará:
¡ El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de técnicas y de
conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los aprendizajes esperados. Para el
desarrollo éste método se crearán las condiciones necesarias.
r El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el dominio de un
procedimiento, por que empieza como observador para term¡nar ejecutando las operaciones
con la supervisión del profesor. En su ejecución, se aplicará la técnica de la interrogación y de
la demostración.
Setendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión de
a prend izaje
IX. EVALUACION
Requisitos de aprobación :
recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la capacidadterminal. Los estudiantes que obtengan menos de Diez (10) repetirán la uD.
Aspectos a evaluar:
Promedio de la capacidad terminal.
: Notas de los indicadores de logo
Semana 14
L.-5 Analizar y implementacircuito con dispositivos de
cuatro capas y explica en
funcionamiento de cada
uno de ellos.
Actividad Nro. 11
Reconocimiento de
circuitos integrados
(lC) y sus
aplicaciones.
Reconocimiento y
codificación de los
circuitos integrados y sus
aplicación en la industria
6
Semana
15-16
Actividad Nro. 12
Dispositivos de
acoplamiento óptico(fototransistor,
optoa isladores. )
Aplicacionés y medición de
los dispositivos de
acoplamiento óptico, en las
etapas de potencia
L2
Semana 17 Actividad Nro. 13
Dispositivos potencia,
dispositivos pnpn y
otros (SCR, Triac
d iac, )
Reconocimiento
funcionamiento y aplicación
de los dispositivos depotencia, y sus curvas
características de cada uno
de los dispositivos
L2
PDU = Nro de indicadores de logro
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rNsTrruro DE EDUcACtóN supERtoR TECNoLóolco púeuco.NUEVA ESPERANZA
X. RECURSOS
Materiales Educativos :
los medios visuales:
XI. BIBLIOAGRAFIA
FUENTES DE INFORMACION
BIBLIOGRAFIA (en biblioteca)
Floyd, T. L. (2004). dispositivos electronicos. En T. L.
edícion.
Loza, J. G. (2002). electonica analogica y digital. En J.
segunda edicion .
Floyd, dispositivos electronr'cos. cuarta
G. Loza, electonica analogico y digitol.
Nashelsky, R. L. (2005). teroria de circuitos y dispositivos electronicos. En R. L. Nashelsky, teroriade circuitos y dispositivos electronicos. tercera edicion .
XII. PAGINAS WEB:
o www.webelectron¡ca.com.aro www.electronicafacil.neto www.didacticaselectronicas.com
La Esperanza, Marzo del 2018
r¡I#Éffirlng. Cruz Gálvez Juan A
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ocenté resdonsable