ice bar on teoria

7/30/2019 ICE Bar on Teoria

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BAR-ON Teora sobre ICE

ANA MARIA MONTERO DOIG Ph.D

Presidenta ONG ESANDINAConsultora Internacional

Catedrtica e Investigadora de laUniversidad Ricardo Palma

-Lima-Per-


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04 Paradigmas en Psicologa IELos paradigmas son los modos en que las personas ven el mundo, en el sentidode percepcin, comprensin o interpretacin, vertidos en teoras, explicaciones,modelos o supuestos que son tiles para explicar la realidad.

1. En el Psicoanlisis de Sigmund Freud se basa fuerza afectiva Quantum AfectivoQ (impulso pulsin) producto de la satisfaccin o insatisfaccin de necesidadesdonde el patrn de registro es el inconsciente.

2. En el Conductismo de John B. Watson;James-Lange 1880 teora de lasemociones, los Es estmulos provocan cambios fisiolgicos en nuestro cuerpo, lasemociones serian la concientizacin de dichos cambios. Cannot Bard cambiosfisiologicos glandulares .Neoconductismo de Skinner, se basan en la observacinde la conducta registrada y motivada por las recompensas (refuerzos).

3. En el Humanismo de Abraham H. Maslow- Kart Rogers . Se basa conducta estamotivada por necesidades y depende del poder de la persona para lograrlassatisfacer La Gestalt TGS (Koffka) lo llama Fi= energa del isomorfirmo neural.

4. Desde luego la NeurocienciaJESSEL, Thomas, KANDEL, Eric, SHWARTZ, James

H- se basan en principios de los neuropeptidos (neurohormonas) que fijanaprendizajes emocionales como fuerzas energticas psicolgicas en nuestrocerebro; el sentimiento crea un mapa de sensaciones y este debe estar acordecon el pensamiento, ICE tiene patrones emocionales que se muestran comocircuitos del pensar, sentir y motores instintivos; postulando que desde lascivilizaciones antiguas la emocin era compartida con la razon; Por Ej EGIPCIOSSu emperador era sacerdote regido por la mstica de la emocin y la razn lgicade sus pensamientos y actos solo les servia para describir lo hechos errneos,actualmente la Neurociencia aplica ICE como la capacidad relacional integradaentre cerebro racional LF y el SLD cerebro emocional- interconectados.


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04 Paradigmas en la Administracin

1. Los pensamientos administrativos en el sigloXVIII aparecieron las ideas de Adam Smith;sobrela administracin del capital humano.

2. En el siglo XIX las ideas de Charles Babbage;lasatisfaccin del ser era fundamental.3. Inicios del siglo XX las ideas de Frederick W.

Taylor-Fayol los principios de la administracin,Direccin, ejecucin, control ,coordinacin ; y,

4. Finalmente, en este siglo XXI las ideas de W.Edwards Deming respecto al test de Bar-On - laInteligencia Emocional-ICE-Q para ver el manejodel estrs actual y la posibilidad de adaptacin al

cambio.


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Cmo Aparece ICE?

Este trmino apareceen la literatura psicolgica recin en el ao 1990, en unescrito de los psiclogos Norteamericanos : PeterSalovey y John Mayer.

Sin embargo, fue recin con la publicacin del libro la Inteligencia Emocional(1995) de Daniel Goleman y en el libro de ReuvenBar-On (1997) EmotionalQuotient Inventory, que el concepto IE se difundi rpidamente e hizo fortuna

en las evaluaciones del personal directivo de Empresas. Posteriormente lo mismoGoleman, con el nombre de La inteligencia emocional en la empresa (1998).

En el 2005 se tiene que reconocer la importanciaque tiene el cocienteintelectual ICE -TQy el cociente emocional, y as tener ms pericia para el logrode los objetivos de desarrollo en la empresa, Julio Stone y Colab.

Davis, Matthew, Mc Kay, Eshelman, (2005) dicen: es divulgador que el

concepto de inteligencia emocional+TQ(calidad total) sealando que elxito en la empresa

obedeceranada menos que en un 80% por ciento a esteimportantsimo Factor IE manejo al estrs y capacidad adaptativa.


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DEFINICIONES INTELIGENCIAy otros Tests

THORNDIKE,Edward (1920) IG= Capacidad comprender por el mtodoensayo-error.

GURDJIEFF, Jorge Ivnovitch (1949 ) IR= En su obra Encuentro conhombres notables propone que la inteligencia superior es la capacidad de

darse cuenta como es uno. Conocimiento de si mismo, al recordarse quiensoy YO.

SALOVEY y MAYER (1990) IEm= modelo cognitivo de bienestar con confortdentro de la neurociencia de la salud.

GOLEMAN-(1995) IEm= capacidad de reconocer nuestros propiossentimientos, los ajenos y mejorar nuestras emociones positivas connosotros mismos y relacin con los dems.

BAR-ON (1997) IRL= Capacidad de confort.RUISEL, W BAR-ON (2004) IEm= Es el factor de tipos, InteligenciaAbstracta = Capacidad de comprender y manejar smbolos informaticosmatemticos y verbales. Inteligencia para entender y manejar objetivosempresariales + circunstancias sociales, siendo la Inteligencia Social =Capacidad comprender las relaciones sociales y manejarlas.


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ReuvenBar-OnIE- APLICACIONESEN ORGANIZACIONES

AFIRMA QUE:

La Capacidad de transformar Empresas:esel cambio . Pasar de una vida de bajo rendimiento a

otra de alto rendimiento, con comprensin :cognitiva-afectiva. (de las buenas condiciones fsicas engeneral para el cuerpo, el trabajo en equipo con polticas deincentivos, salarios justos, controles - evaluaciones, supervisin; yoportunidades futuras de desarrollo sostenido).

IE es conocer las frustraciones, demandas y negociartransformarlas en sus opuestos.

[BAR-ON, WILKS, FRANCES, MONTERO (2005)],


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Salovey y John Mayer en 1990 + Goleman

INCLUYEN - 5 DOMINIOS + Tipo talento = exito(1) Conocer las propias emociones y cogniciones.(2) Manejar emociones negativas y saber como daan el

cuerpo en sistema Inmune, Endocrino y Nervioso.(3) Motivarse a si mismo para darse sentencias, toma de

decisiones con ideas planificadas y autocontrol.(4) Reconocer las emociones y cogniciones de los dems,

con consideracin por el otro.(5) Manejar relaciones sociales y solucionar conflictos, con

estrategias de negociacin.(6) Reconocer Talentos.


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03 elementos positivos sealo Bar-On

Son la resultante de la interseccin de tres elementos:1. El Conocimiento, responde al qu hacer y

por qu;2. La Capacidad, responde al cmo hacer;3. El Deseo, responde al querer hacer o

motivacin.

Estos tres elementos son requeridos paraconvertir algo en un hbito positivo ennuestras vidas.


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IE - 06 HABILIDADES

1. De percibir la realidad y describirla.2. Evadir presiones o interpretaciones.

3. Expresar emociones reales.4. Habilidad de movilizar al otro y

generar sentimientos que facilitenun pensamiento claro objetivo.

5. Habilidad de entender las emocionesdel otro, dar consentimientos.6. Habilidad de manejo del estrs


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07 Hbitos de efectividad en la

Organizacin.1. Ser proactiv2. La responsabilidad;3. Empiece con un fin en mente4.

Tenga liderazgo personal;5. Establezca primero lo primero6. Tenga el Hbito positivo de la administracin personal-;7. Piense en ganar / ganar como beneficio mutuo;

LEMA DEL XITO Procure primero comprender y despus sercomprendido use comunicacin efectiva Sinrgica o Hbito de lainterdependencia-mejora constante .

Bar-On llama Afile la sierra todo cambia , su Habito sea la mejora continua.


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COMPETENCIA NEO-COGNITIVA

* Las competencias condicionan a lacapacidad de un optimo raciocinio.

* Use emociones positivas, las negativasequivocan la Razn.* Optar por el pensar lucido y reflexivo, nomecnico.

Resumen : Ser competente es que elindividuo sepa enfrentar demandas ypresiones Ambientales.


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COMPETENCIA NEO-EMOCIONAL

*Resulta del aprendizaje compartido .*Manejar y reconocer ptimos vnculos.

Resumen: Elevar el desempeo y lasrelaciones en el trabajo.


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NEGOCIACION CONCERTADA IMEstilos de Inteligencias Emocional

en Conflictos

1.- INTEGRAR = Capacidad comprender y generar cambios a travs delModelo Bio-cognitivo, anlisis de diferencias, bsqueda de solucionesaceptables, resolucin creativa de conflictos.

2.- CONCILIAR = Proceso mediante el cual, un tercero ajeno a la disputa eimparcial, asiste y ayuda a las partes a llegar a una solucin aceptable paraambas, implica analizar aspectos comunes y satisfacer algo de la otra partesin descuidar los suyos.

3.- DOMINAR= Es un estilo autoritario dominado para ganar o perder, elcomportamiento de fuerza e imposicin.

4.- EVITAR = Este estilo es de retirada, pero es importante observar quesignifica pasar la pelota o dar un paso al costado, es una forma de disponera retroceder frente algo muy amenazante.

5.- TRANZAR = Compartir intereses. Ambas partes renuncian a algo, paratomar decisiones mutuamente aceptables como una poltica de incentivos,intercambiar concesiones, buscar una posicin media.

Nota: cada estilo tiene lo apropiado e inapropiado segn las circunstancias deempleo en la gestin de liderar algo inteligentemente.


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SIGLO XXI es de ICE+TQ

ES COMENZAR POR COMPRENDER LA CONCIENCIAREFLEXIVA +OPTIMOS VINCULOS-

La persona invierte espacios de su vida y tiemposadecuadamente?

(a) EXISTEN los talentos ARNmt (transportador datos) en cada

persona .(b) A NIVEL DE LAS ORGANIZACIONES depende de los estadios

de evolucin de la energa colectiva segn densidad,frecuencia y vibracin de cada persona misma, solo ascomprenderemos que es tener conciencia emocional.


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Conclusiones ICE En el mundo de las organizaciones, el diseo de la llamada voz del mercado oclientes es el nuevo flujo de nuevos sistemas del control y la gerencia de recursos

humanos tienen mismo atencin de la elasticidad a los alborotos psicologicos deempleadoso de la Alta direccin y sus no compromisospactados.

En este milenio la inteligencia emocional se convirti en una mercancaresponsable para los aumentos de los expresivos de vendas, de tratas colectivos,acuerdos o tratados comerciales intraempresa y e Inter. Empresas es un "automvil

de ayuda". Los especialistas (Mayer, Salovey, Caruso, y Sitarenios) construyeron hiptesis sobre

varios factores de la inteligencia Emocional y de la llamada voz del mercado dehay surgila idea de ReuvenBar-On de crear un test aplicado a adultos y Nios ensu situaciones de enseanza aprendizaje escolar y vinculos con sus pares.

Las Areas permiten analizar factores divididos dos grandes rubros Manejo EstrsyAdaptabilidad Social.

La inteligencia emocional se convierte en un campo del "psicometria". l es algocomo decir si los trenes van de frente no existen choques; permiten optar unadecisiva promocin laboral, hoy hay que prevenir disturbios, problemas, confusionesque restan eficacia o eficiencia al trabajo propias de sujetos desadaptados o con malmanejo del Estrs.

En clnica es una seal de medida como una capacidad, una seal o sntoma dentrode las neurosis o de sujetos desadaptados social psicpatas o borden line o sicticospropiamente dichos, permite una toma de decisiones a tiempo y adecuada.


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BAREMOSNiosindicadores Emocionales

Significativos

PB:0 - 60 Nulo60- 120 por Mejorar

> 120 DESARROLLADO.

AUTOCONCIENCIAPercibe Emociones, reconoce errores (Em/REr)Toma de conciencia de sus acciones (TC) AUTOCONTROL

Expresa sentimientos (ES)Reconoce necesita ayuda y cautela (NA-C) APROVECHAMIENTO EMOCIONALAuto motivacin- Flexible(A-FL)Solucin de Problemas o deberes (SP) EMPATIA

Entender al otro (EO)RR II acepta a los dems, sociable (RI-E) HABILIDAD SOCIALIndependencia (IN)Soluciona conflictos (SC)


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BAREMOSAdultosindicadores Emocionales

Significativos

PB 0 - 36.25 Nulo

37

85 por MEJORAR86 a 117 BUENO>117 a 145 MUY DESARROLLADO

ICE GENERALOptimismo (OP)Felicidad (FE)

ESTADO DE ANIMO1. Control de Impulsos (CI)2. Tolerancia al Estrs (TE)MANEJO DEL ESTRS1. Flexibilidad (FL)2. Prueba de la Realidad (PR)3. Solucin de Problemas (SP)ADAPTABILIDAD1. Responsabilidad Social (RS)2. Relaciones Interpersonales (RI)3. Empatia (EM)INTERPERSONAL1. Independencia (IN)2. Autorrealizacin (AR)3. Autoconcepto (AC)4. Asertividad (AS)5. Comprensin de s mismo (CM)INTRAPERSONAL


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GRAFICOS Caso Modelo: S1, S2PB 0 - 36.25 Nulo37 85 por MEJORAR86 a 117 BUENO

>117 a 145 DESARROLLADO

0

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40

60

80

100

120

IE Des IE nula

Nulo

Por Mejorar

Des

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