iclp 的菁英化教學 ---- 台灣對外華語教學的優勢

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ICLP 的菁英化教學 ---- 台灣對外華語教學的優勢. 臺大中文系鄭毓瑜教授. 歷史沿革. 1963 美國各大學聯合研習所 史丹福中心 ( IUP) 1997 國立台灣大學國際華語研習所 (ICLP) 2,000 名以上的畢業學生 華語教學、教材編纂、師資培訓、試題開發 小班、密集、專業訓練. 單班課實況 合班課實況. 單班課:一對一教學 合班課:2~4人小班教學. 學生( 2005-06 ). 秋季總人數: 73 師生比: 1 : 1.5 ( 最理想的語言教學與學習的條件,並為世界上少數僅有的比例。). 就讀學校. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: ICLP 的菁英化教學  ----  台灣對外華語教學的優勢

ICLP 的菁英化教學 ---- 台灣對外華語教學的優勢

臺大中文系鄭毓瑜教授

Page 2: ICLP 的菁英化教學  ----  台灣對外華語教學的優勢

歷史沿革 1963 美國各大學聯合研習所史丹福中心 (IUP)

1997 國立台灣大學國際華語研習所 (ICLP)

2,000 名以上的畢業學生 華語教學、教材編纂、師資培訓、試題開發 小班、密集、專業訓練

Page 3: ICLP 的菁英化教學  ----  台灣對外華語教學的優勢

單班課實況 合班課實況單班課:一對一教學 合班課: 2~4人小班教學

Page 4: ICLP 的菁英化教學  ----  台灣對外華語教學的優勢

學生( 2005-06) 秋季總人數: 73 師生比: 1 : 1.5 (最理想的語言教學與學習的條件,並為世界上少數僅有的比例。)58

132 4

0

20

40

60

大學生 碩博士生 學者教授 其他

Page 5: ICLP 的菁英化教學  ----  台灣對外華語教學的優勢

就讀學校 Harvard University Princeton University Yale University University of California, Berkeley Stanford University Johns-Hopkins University Columbia University University of California (Santa Barbara, Davis, Long

Beach.. Rice University Cambridge University Oxford University..

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ICLP 學生國籍

USA76%

Others8%

Japan4%

UK4%

Australia4%

Germany4%

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學生專業領域( 2001-05 )

0 10 20 30 40 50

Asian Studies

Others

Chinese Lan and Lit

History

Finance and business

Political Sci

law

Philosophy

Anthropology

sociology

人數

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學生選擇 ICLP 的原因:

台灣獎學金 先學繁體字對理解古代中華文化較有幫助

老師極具經驗與熱誠 台灣環境自由開放,古代漢語或典籍的熟悉度勝過中國

對專業領域的研究極有幫助

Page 9: ICLP 的菁英化教學  ----  台灣對外華語教學的優勢

專業課程

左傳、四書、莊子、易經、李贄焚書、女書、胡適文選、明清史料、老殘遊記、 魯迅小說選、 法律中文…

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課程特色(一)中國文化叢談 (合班課) 初級進入中級,訓練評析能力 語詞、句構反覆練習 針對現象,提出觀點 ex: a. 兩性在職場表現上的異同?

b. 台灣社會受西方影響的現象有哪些?

標列句構,引發討論 (文化背景、良好程度、學習態度)

Page 11: ICLP 的菁英化教學  ----  台灣對外華語教學的優勢

課程特色(二)

老殘遊記 (單班課)(一)仔細誦讀—正確(字義、音調、情味)(二)理解並應用成語 戰爭「蹂躪」這國家 閣樓造的「畫棟飛雲」、「珠簾捲雨」 他父親是性情「迂拙」的人 「晚上開筵,早上設席,慶祝了好幾天」 天上風雲「詭譎」(三)記憶(人物名稱、事件、因果、完整記憶整個故事內容)

(四)賞析: 比喻:輪船喻西;帆船喻中 (習慣走太平洋—只會過太平日子) 人格特質

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1963至今畢業之傑出校友Dr. B. Lynn Pasoe 貝霖博士 前美國在台協會台北辦事處主任Dr. Daniel Lynch 林丹博士 南加州大學國際學院助理教授Dr. Joseph R.Allen 周文龍博士 明尼蘇達大學亞洲語文學系主任

Dr. Thomas E.Madden 麥恆逸博士

前美國在台協會華語學校校長華盛頓 Foreign Service Institute 中文部負責人

Dr. William Charles Miracle 麥明之博士 美國在台協會華語學校校長Dr. Jeffrey Crosland 郭介輔博士 Field Director of IUP (北京)Dr. Joseph W. Esherick 加州大學聖地牙哥分校歷史系教授Dr. Kimberly Bennet 柯明祀博士 拉法葉大學電機系助理教授Dr. Laura Hess 何蘭若博士 布朗大學中文系助理教授Dr. Lisa A. Rapfals 瑞麗博士 巴德大學院東亞研究系助理教授Dr. Madeline K. Spring 司馬德琳博士 科羅拉多大學東方語言教授

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Dr. Mark Asselin 路易士與克拉克大學外文系客座副教授Dr. Michael A. Fuller 傅君勱博士 加州大學東亞語文系副教授

Dr. Paul S. Ropp 羅溥洛博士 克拉克大學歷史系系主任Dr. Richard Vinograd 文以誠博士 史丹佛大學藝術系教授Dr. Robert Henricks 韓祿伯博士 達姆斯大學宗教系系主任

Dr. Robert N. Linrethe 林瑞賓博士 紐約大學藝術史系教授Dr. Scott Cook 顧史考博士 格林奈爾學院中文系助理教授Dr. South Colin 柯蔚南博士 俄亥俄大學中文系主任

Dr. Stanley Starostr 帥德樂博士 夏威夷大學語言學教授Dr. Susan Mann 曼素恩博士 加州大學歷史系教授

Dr. William H. Nienhauser

倪豪士博士威斯康辛大學東亞系主任前約翰霍浦金斯大學南京大學中美文化研究中心美方主任

Dr. William Powell 包威廉博士 加州大學聖塔巴巴拉分校宗教系教授

1963至今畢業之傑出校友

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