idea tema y titulo
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nos presentacion conceptos basicos para realzar una tesisTRANSCRIPT
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
CÁTEDRA:METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍAESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
TEMA:IDEA,TEMA Y TÍTULO DE UNA INVESTIGACIÓN
AULA: A-02 CICLO: 5° semestre
UNIVERSITARIOS:CANDIOTTI DUEÑAS,Fanny VerónicaDE LA CRUZ ROJAS, JhonstongMEZA ALTAMIRANO, AlexandraVILLAR MEJICO, Ledvir
CATEDRATICO:VIERA PERALTA Deybe Evyn
PARTE 1
“A nuestros padres, maestros y amigos y a tí también…”
OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL: • Descripción de la idea, tema, titulo de la
investigación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:• Definir la idea, tema y título de la
investigación.• Identificar la estructura metodológica del tema
y título de la investigación.• Definir las fuentes de la idea, tema y título de
la investigación. • Determinar los pasos para la formulación de la
idea, tema y título de la investigación.
ÍNDICELA IDEA
Definición de la ideaFuentes de ideas para una investigacionComo surgen las ideas de la investigacionVaguedad de ideas inicialesNecesidad de conocer los antecedentesInvestigacion previa de los temasRecomendaciones para desarrollar ideas
EL TEMADefinición del temaFuentes de tema de investigacionMedios para categorizar la relevancia del tema.Aspectos elegir o definir un tema de investigaciónCriterios para considerar la pertinencia del tema
EL TÍTULODefinición del titulo de la investigaciónFormulación del titulo de la investigaciónFactores para elaborar un titulo de investigaciónConsideraciones del título de investigación
INVESTIGACIÓN
IDEAEs subjetiva y abstracta no estructurada
IDEA DE INVESTIGACION
FUENTES DE IDEAS PARA UNA INVESTIGACION
COMO SURGEN LAS IDEAS DE LA INVESTIGACION
VAGUEDAD DE IDEAS INICIALES
NECESIDAD DE CONOCER LOS
ANTECEDENTES
INVESTIGACION PREVIA DE LOS
TEMASRECOMENDACIONES PARA DESARROLLAR
IDEAS
MOTORES QUE INPULSAN IDEAS SEGÚN-
SAVIN BADEN (2013)Y SANDBERG Y ALVESSON(2011)
OPORTUNIDADINSPIRACION
CONCEPTUALIZACION
NECESIDAD DE CUBRIR HUECOS DE IDEAS
NECESIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS
DEFINICION: Representan el primer acercamiento a la realidad que se investigara o a los fenómenos, sucesos y ambientes por estudiar.
INVESTIGACIÓN
TEMAVi + Va + De+ Dt
El proceso de investigación científica comienza con el interés de un tema en
especial (CESAR A. BERNAL)
DEFINICION Según: CESAR A. BERNAL /Colombia metodología de investigación-(Cuarta edición)
El tema es la idea general del campo del conocimiento de una disciplina, en el cual hay interés para realizar una investigación
MEDIOS PARA CATEGORIZAR LA
RELEVANCIA DEL TEMA.
De estos campos emergen sub-campos, que pueden ser cada vez más específicos
Es necesario que el tema de investigación sea pertinente con los contenidos de la disciplina
Fuentes generadoras de temas de investigación Según: CESAR A.
BERNAL
Lectura reflexiva y crítica
Participación activa
Experiencia individual
Centros de investigación Los profesores Práctica profesional
Fuentes generadoras de temas de investigación
según MUÑOZ GIRALDO ET AL. (2001)
EL TEMA DE INVESTIGACION
ASPECTOS ELEGIR O DEFINIR UN TEMA DE
INVESTIGACIÓN
La experiencia.
Los vacíos del conocimiento en el campo de la disciplina.
Los resultados contradictorios de otras investigaciones.
CRITERIOS PARA CONSIDERAR LA PERTINENCIA DEL TEMA
La necesidad de explicaciones acerca de los hechos o los fenómenos.
La incoherencia entre la teoría y la práctica. La necesidad de verificar, descubrir, crear y
solucionar dificultades.
Criterios para considerar la
pertinencia del tema
Novedad Contraste
Necesidad e importancia
Concreción y pertinencia:
FORMAS DE ELEGIR UN TEMA SEGÚN TAMAYO TAMAYO
Debe ser escogido a partir de la realidad de una problemática
deberá elegirse un factor, el cual se determinará como tema de investigación
se procede a buscar por primera vez la bibliografía sobre un tema, se comienza usualmente por la información general
ubicar las palabras clavesreferentes a los elementos más sobresalientes de esa problemática.
Al realizar la búsqueda en bibliografías propuestas nos debemos si esta responde ala situación problemática
Factores atener en
cuenta
delimitacion
INVESTIGACIÓN
V1+V2+Ua+De+Dt
TÍTULO
TITULO
DEFINICION: Segun
"SANTIAGO VALDERRAMA
MENDOSA"
FORMULACION DEL TITULO DE LA INVESTIGACION:
Segun "SANTIAGO VALDERRAMA
MENDOzA"
FACTORES PARA ELAbORAR UN TITULO: Segun
"SANTIAGO VALDERRAMA
MENDOSA"
CONSIDERACIONES SOBRE EL
TITULO: Segun "SANTIAGO
VALDERRAMA MENDOSA"
Variable independiente: causaVariable dependiente: consecuenciaVariable de análisisUnidad de análisis: que pueden ser individuos, familias, grupos, instituciones y otros.Delimitación espacialDelimitación temporal
glosario
CONCLUSIONES• la idea es la Representación el primer acercamiento a la realidad que se investigara o a los fenómenos. Así mismo el tema es la idea general del campo del conocimiento de una disciplina y finalmente el titulo es considerado como el más breve resumen del proyecto.
• las fuentes de la idea son Las fuentes que generan las ideas son los diferentes materiales tales como experiencias individuales 'materiales escritos 'piezas audiovisuales ' diversos y diversos temas de interés del investigador.así mismo las fuentes del tema son :la experiencia. Los vacíos del conocimiento en el campo de la disciplina. Los resultados contradictorios de otras investigaciones según muños Giraldo quien nos da estas fuentes con el objetivo que este relacionado ala prolematica y finalmente las fuentes del titulo son
• no existe una estructura definía de la idea ya que influye mucho el contexto social y dependerá de la necesidad que en ese momento la persona tenga el problema. asi mismo para elaborar el tema es la vaiable investigativa mas la variable de análisis y la delimitación temporal donde se contemplara la poblacion
• y finalmente se elabora de la siguiente manera Se menciona o determina el problema; Se elaboran dos proposiciones simples. En la primera debe observarse la causa, y en la segunda, el efecto; Se unen estas proposiciones simples con un enlace o conectivo proposicional más importante. Después del planteamiento de estas dos proposiciones; se añade el tiempo (edad cronológica)
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍAMETODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
-(CUARTA EDICIÓN) CESAR A. BERNAL
NTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN COMPARADA MUÑOZ GIRALDO ET AL. (2001)
IDEAS SAVIN BADEN (2013)Y SANDBERG Y ALVESSON(2011)
PASOS PARA ELABORAR PROYECTOS Y
TESIS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SANTIAGO VALDERRAMA MENDOZA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN,
6TA. EDICIÓN ROBERTO HERNÁNDEZ SAMPIERI
PARTE 2