identidade
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Esta atividade é uma proposta para crianças conhecerem sua identidade real e virtual.TRANSCRIPT
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TEMA DA ATIVIDADE:IDENTIDADE
Grupo B – Equipe 5
Andressa Abraão CostaConceição Costa Leite Batalha
Nelma Barcelos Do Carmo LeiteRosana Aparecida Da Silva
Tania Mara Alves Rosa GonçalvesTânia Maria Padilha Da Silva
Walfredo Gustavo Pinho Dos Anjos
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OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM PROPORCIONAR AOS ALUNOS A APROPRIAÇÃO DE SUA
IDENTIDADE;
IDENTIFICAR –SE COMO SER SOCIAL;
CONHECER E IDENTIFICAR DIFERENTES DOCUMENTOS DE
IDENTIFICAÇÃO;
PERCEBER QUE POSSUEM UMA HISTÓRIA DE VIDA CONSTRUINDO
SUA IDENTIDADE;
CONHECER A SI MESMO, SUA HISTÓRIA E AS HISTÓRIAS DE
OUTRAS PESSOAS;
COMPARTILHAR AS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS COM OS COLEGAS;
IDENTIFICAR OS PERIGOS QUE O CERCAM QUANTO AO USO DA
INTERNETE;
UTILIZAR –SE DAS FERRAMENTAS DA WEB2.0.
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SEGMENTO DE ENSINOENSINO FUNDAMENTAL: A PARTIR DOS 9 ANOS DE IDADE
FERRAMENTAS WEB2.0
HIPERTEXTO;FACEBOOK;BLOG;GOOGLE .
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METODOLOGIA DE APLICAÇÃO
INICIALMENTE O PROFESSOR FARÁ UM DESAFIO USANDO O
JOGO DA FORQUINHA PARA QUE O ALUNO DESCUBRA A EXPRESSÃO
“IDENTIDADE REAL E VIRTUAL”.
APÓS A DESCOBERTA, ORALMENTE, SERÁ DISCUTIDO O TEMA
DA ATIVIDADE EDUCACIONAL.
SERÁ APRESENTADO O TUTORIAL DO FACEBOOK EM SALA
UTILIZANDO O RECURSO DO DATASHOW. A SEGUIR CADA UM FARÁ O
SEU CADASTRO EM CASA, NA LAN HOUSE OU NA ESCOLA, CASO TENHA
SALA DE INFORMÁTICA.
O PROFESSOR ENTÃO CRIARÁ NO SEU FACEBOOK UM GRUPO
DE ALUNOS DA TURMA E ENVIARÁ O LINK DO TUTORIAL PARA QUE,
COLETIVAMENTE, SEJA CONSTRUÍDO O BLOG DO GRUPO.
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METODOLOGIA DE APLICAÇÃO
AOS POUCOS ELE TERÁ “A CARA DA TURMA” E RECEBERÁ O
HIPERTEXTO, ATIVIDADE EDUCACIONAL ELABORADA.
COM O BLOG PRONTO ELES DARÃO INÍCIO À ATIVIDADE
PROPOSTA DESAFIANDO-OS A INTERAGIREM COM O HIPERTEXTO.
A CADA LINK QUE O ALUNO ACESSAR, ELE ESTARÁ
CONSTRUINDO NOVOS CONHECIMENTOS.
NUM SEGUNDO MOMENTO ELES DEVERÃO FORMAR UM GRUPO,
NO MÁXIMO 5 ALUNOS, E ESCOLHERÃO UM DOS LINKS ACESSADOS NO
HIPERTEXTO, EXCETO O QUESTIONÁRIO E O SEU PERFIL, PARA SE
APRESENTAREM NA SALA DE AULA AOS OUTROS GRUPOS.
TODO MATERIAL, APÓS APRESENTAÇÃO, SERÁ FOTOGRAFADO,
FILMADO E REGISTRADO NO BLOG DA TURMA.
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METODOLOGIA DE APLICAÇÃO
AO TÉRMINO DAS ATIVIDADES OS ALUNOS DEVERÃO
ESCOLHER UM NOVO TEMA QUE GOSTARIAM DE CONHECER,
SUGERINDO NO FACEBOOK.
SEGUE LINK DA ATIVIDADE EDUCACIONAL ABAIXO. CLIQUE NA
IMAGEM!
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CRONOGRAMA
ESPERA-SE QUE AO LONGO DE QUATRO SEMANAS, A
PROPOSTA DESTA ATIVIDADE EDUCACIONAL SEJA DESENVOLVIDA
COM ÊXITO PARA POSTERIORMENTE SER INSERIDA NO BLOG DA
ESCOLA FORMANDO NOVOS GRUPOS E BLOGS DAS TURMAS.
“ PARA ONDE QUER QUE VOCÊ VÁ, VAI TODO, LEVA
JUNTO TEU CORAÇÃO.”
(Confúcio)
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://pensador.uol.com.br/frases_curtas_confucio/
http://wp.clicrbs.com.br/bastidoresdatv/files/2011/02/ON-LINE-identidade-visual1.jpg
http://1.bp.blogspot.com/_Qq-EDuQOpOE/TPag2cpRoGI/AAAAAAAAAIQ/alucISJYelQ/s1600/redes
Sociais.jpg
http://3.bp.blogspot.com/-Eh9OOz2cylc/T5DoHhl3WuI/AAAAAAAAA24/E18EWwmjleA/s1600/eu-sou
-eu-mesmo.jpg
http://pensador.uol.com.br/frases_curtas_confucio/
http://wp.clicrbs.com.br/bastidoresdatv/files/2011/02/ON-LINE-identidade-visual1.jpg
http://1.bp.blogspot.com/_Qq-EDuQOpOE/TPag2cpRoGI/AAAAAAAAAIQ/alucISJYelQ/s1600/redes
Sociais.jpg
http://3.bp.blogspot.com/-Eh9OOz2cylc/T5DoHhl3WuI/AAAAAAAAA24/E18EWwmjleA/s1600/eu-sou
-eu-mesmo.jpg
![Page 12: Identidade](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/5562736bd8b42a0d398b47e4/html5/thumbnails/12.jpg)
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.guiainclusivo.com.br/2012/04/identidade-da-deficiencia/
http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/index.php?lingua=portugues-portugues&palavra=identi
dade
http://www.youtube.com/watch?v=CWemyb_nJx4&feature=youtu.be
http://www.brasil.gov.br/para/servicos/documentacao
http://www.youtube.com/watch?v=u_M1DvZBL2c&feature=related
http://youtu.be/0U4f4xUr78Q
http://www.infoescola.com/biografias/pedro-bandeira/
https://docs.google.com/document/d/19yb-SNYVvY0fUt1CUGBRLgcVkWwmJpiKOa9TzbTu8_I/edit
http://www.youtube.com/watch?v=9xNAHQys7vQ&feature=relmfu
http://tinyurl.com/8v7d4bb
https://docs.google.com/document/d/1R-XWi8Rszrxv9Yjtb33vTHETwY7s3SM0lcOU1Q2RUOM/edit