Tutoriales Taller de Proyectos  ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN  Personificación        Fuente: 

 Sociocultural 

Project  

Jacques M. Chevalier, ‘SAS2 1.0: Personificación’, en

Sistemas de Análisis Social2 1.0, http://www-sas-pm.com/   

 

Sociocultural Projecthttp://monitorsociocultural.com

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la Investigación Colaborativa y la Acción Social http://www.sas-pm.com/

Nombre de esta técnica: Personificación

Autor(es) y cita correcta: Jacques M. Chevalier, ‘SAS2 1.0: Personificación’, en Sistemas

de Análisis Social2 1.0, http://www-sas-pm.com/

Reconocimientos: La Personificación es una adaptación para el SAS2 de una técnica

utilizada en el campo de la investigación participativa (consulte especialmente a la FAO en

la sección de Lecturas y Enlaces Electrónicos).

¿Cuál es el objetivo de la Personificación?

La Personificación le ayuda a crear un perfil humano de los actores (‘personificarlos’) para

adquirir una mejor comprensión de las situaciones de la vida real. Esta técnica es útil cuando

los actores son categorías de gente que comparten muchas características pero no están

organizados y no tienen forma alguna de representarse a sí mismos.

¿Cuáles son los principios que rigen la Personificación?

• Algunos de los actores pueden compartir características en común pero no están

organizados y no tienen forma alguna de representarse a sí mismos. Si desea que las

actividades de su proyecto reflejen los puntos de vista de estos grupos de actores, puede

describir a cada grupo como una ‘persona’ con un perfil específico (tal como vivir bajo

ciertas condiciones, o comportarse y pensar de cierta forma).

Así es como se utiliza la Personificación

1. Identifique un problema central o acción en que necesite comprender quiénes son los

actores. Defina el problema o acción lo más claramente posible y clarifique el propósito

de este ejercicio.

SAS2 1.0: Personificación 10/8/06

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2. Elabore una lista de los grupos claves de actores involucrados en el problema central o

acción que identificó en el Paso 1 (refiérase a Identificación Nominal). Observe que

puede incluirse a sí mismo(a) en su lista, al igual que a quienes estén conduciendo el

análisis. Puede definir a los representantes de un grupo como un actor aparte de ese

grupo al que representan. También puede incluir en su lista a la comunidad de todos los

actores, como un grupo con su propio perfil.

3. Elabore un perfil de cada grupo utilizando características como género, edad, origen

étnico, ocupación, ingresos y residencia. Asegúrese que estas características se

relacionen con su problema central o acción.

4. Incluya en su análisis otras características que describan la forma en que cada grupo de

actores puede incidir o resultar afectado por el problema o acción que identificó en el

Paso 1. Préstele especial atención al poder, la legitimidad, los intereses, las relaciones

sociales (colaboración y conflicto), los valores y las posiciones que exprese cada grupo

de actores (consulte el Análisis Social CLIP y la técnica VIP).

5. Elabore una o varias historias de caso que muestre(n) cómo los actores a quienes les ha

establecido un perfil responderían al problema central o acción que identificó en el Paso

1. Incluya las características que identificó en los Pasos 3 y 4, al igual que algunos

aspectos de la vida diaria.

Préstele especial atención a los comentarios de los participantes que tengan contacto

directo con los actores que usted está tratando de personificar o que podrían ser uno de

ellos.

Cómo hacer que el proceso funcione para usted

Para versiones más simples

• Elabore una cantidad limitada de perfiles y sólo utilice las características más

importantes (tales como género, poder, relaciones y posiciones).

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Para versiones más avanzadas

• Elabore muchos perfiles de los grupos y utilice muchas características.

• Combine la Personificación con las técnicas descritas en la Información R.A.C.

• Durante el ejercicio, discuta y anote los puntos de vista que expresen los participantes.

• Escriba una descripción de cada perfil de los grupos.

• Dedique más tiempo a recopilar la información que necesite para completar el ejercicio.

Lecturas y enlaces electrónicos

FAO, Socioeconomic and Gender Analysis (SEAGA) Programme, Macro fieldbook, Tool

#6 (A15), http://www.fao.org/sd/seaga/4_en.htm

Ilustraciones

Disponibles próximamente.