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HORA 1 y 2 1)OBSERVATORY OF AMERICAN ELECTION PROCESS:

News2)REPASO CONTROL 10/8 conexiones con

Observatory of American Election Process

HORA 3 3) Assessment: FINAL PORTFOLIO

AGENDA MIÉRCOLES 3/8

1

2

PLANES 2 y 3 A NIVEL DE LA TEORÍA POLÍTICA

POLÍTICA CLÁSICA

A NIVEL DE LOSGOBERNANTES, por ejemplo:

?

ANTES DEL ACTA DE SUPREMACÍA

DESPUÉS DEL ACTA DE SUPREMACÍA

LA POLÍTICA MODERNA

AUTONOMIZACION DE LA POLÍTICA

ANTES DEL XVII DESPUÉS DEL XVII la política se autorregula

Estado Moderno

TEÓRICOS POLÍTICOS, POLÍTICOS PROF e

IDEÓLOGOS LIBERALES,

SOCIALISTAS (NACIONALISTAS)/ ESTADO

Agregados sociales que aparece en el XVIII

EMPRENDEDORES / MERCADO

Agregado Social que aparece en el XIX

AGRGAD

OS SO

CIALE

S PR

INCIP

ALES

s. XVIII

ideólogos

FILOSOFÍA/TEORÍA POLÍTICA es un tipo deconocimiento cuyo objetivo es el conocimiento mismo

IDEOLOGÍA BBK: un tipo de conocimiento cuyo objetivo no es el conocimiento mismo sino la acción politica inmediata (es útil...a det causa política).

s. XVII

Después del XVII la política

SE AUTORREGULA

ANTES DEL XVII la política es regulada desde

afuera

DESPUÉS DEL XVII la política se autorregula

TEORÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICA

IDEOLOGÍA POLÍTICA

TEORÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICAIDEOLOGÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICA

TEORÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICA

IDEOLOGÍA POLÍTICA

TEORÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICAIDEOLOGÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICA

TEORÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICA

IDEOLOGÍA POLÍTICA

TEORÍA POLÍTICAACCIÓN POLÍTICA

IDEOLOGÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICA

TEORÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICA

IDEOLOGÍA POLÍTICA

TEORÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICAIDEOLOGÍA POLÍTICA

ACCIÓN POLÍTICA

3 PROYECTOS DE PODER GLOBAL

3

¿QUÉ APRENDÍ

HASTA AHORA?

- REPRESENTO MI MEJOR LOGRO

- REPRESENTO LO QUE ME FALTA

¿QUÉ TOMO COMO

CRITERIO?

METAS Y CONTENIDOS

DE TS-3

COMPRENSIÓN LECTORAReconocer las consignasDistinguir el discurso de los agentes socio-culturales del discurso del observador experto que procura entenderlos.Emplear adecuadamente el vocabulario específico de la materia.IDENTIFICACIÓN DE DATOS SOCIOPOLÍTICOS Identificar los datos socio-históricos de una fuente como lo hacen científicos sociales.INTERPRETACIÓN LOS DATOS SOCIO-POLÍTICOS relevados mediante fuentes como lo hacen los científicos sociales.APLICACIÓN DE TEORÍAS POLÍTICAS EN ESTUDIO DE CASO Analizar estratégicamente la realidad política mediante el uso de fuentes.

METAS TS-3COMPRENSIÓN LECTORA•Reconocer las consignas•Distinguir el discurso de los agentes socio-culturales del discurso del observador experto que procura entenderlos.•Emplear adecuadamente el vocabulario específico de la materia.IDENTIFICACIÓN DE DATOS SOCIOPOLÍTICOS •Identificar los datos socio-históricos de una fuente como lo hacen científicos sociales.INTERPRETACIÓN LOS DATOS SOCIO-POLÍTICOS relevados mediante fuentes como lo hacen los científicos sociales.•APLICACIÓN DE TEORÍAS POLÍTICAS EN ESTUDIO DE CASO Analizar estratégicamente la realidad política mediante el uso de fuentes.

¿CÓMO LO PUEDO

DEMOSTRAR?

Empleando recursos tecnológicos

(fotografía, video, vlog, etc, para

mostrar…

- LOS MEJORES LOGROS- - CONTROLES- - COMENTARIOS DEL TEACHER- -CONTENIDOS- TRABAJO EN VALOR- MI MEJOR DEL TRIMESTRE- LO QUE NO PUEDO ES…- METACOGNICIÓN

- METACOGNICION «yo elijo este trabajo para demostrar…»

SERÁ SUBIDO A SCHOOLOGY EL SOPORTE PUEDE SER :-Ppt-Prezi-Unix-Evernote

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