ieee: u očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
TRANSCRIPT
![Page 1: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/1.jpg)
U očekivanju pingvina – nastava u raspodijeljenom okruženju
Mario Žagar Igor Čavrak Ivana Bosnid
![Page 2: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/2.jpg)
Što je bilo prije (uzroci i povod)
“Što god da radiš, radi to najbolje što možeš”
primijenjeno u nastavi – svako predavanje može biti još bolje od prethodnog
Pomod tehnologije – zašto ne? primijenjeno u nastavi – „e” kao „enhanced”
![Page 3: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/3.jpg)
Što je bilo prije (uzroci i povod)
“e” kao “Enthusiasm” primijenjeno u nastavi – svakako na žalost, to nije dovoljno
ne smije dugoročno biti temelj rješenja
Nikada nismo imali dovoljno novaca
i nikada nedemo…
…a mobilnost je tako dobra stvar primijenjeno u nastavi –
kako biti mobilan bez puno novca
![Page 4: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/4.jpg)
Što je bilo prije (uzroci i povod)
Timski rad – zajedno smo jači
primijenjeno u nastavi - i u ovom predavanju
Povod? 2002. na drugoj strani “žice” prof. Ivica Crnkovid, MdH, Švedska davno prije Bologne
![Page 5: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/5.jpg)
Što je bilo prije (uzroci i povod)
Izazov – kako napraviti nešto što do tog trenutka još nije postojalo:
„predavanja na daljinu”?
„predmet na daljinu”? zajednički predmet kao “studiranje na drugom sveučilištu”
• a pri tome student ne mora putovati u fizičkom smislu
![Page 6: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/6.jpg)
12 godina kasnije…
Nastavno okruženje
istovremeno studiranje omiljenih predmeta • Na sveučilištima u Zagrebu, Västeråsu, Milanu, Pragu,
Paderbornu (isprobano) • U Beču, Londonu, Parizu,....(ToDo )
na kraju semestra izvod iz indeksa o dobivenim bodovima i ocjenama
cijeli semestar u Zagrebu osim iz privatnih razloga
![Page 7: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/7.jpg)
„I have a dream…”?
Ovo je danas i ovdje
I naravno, kakve veze imaju pingvini s tim?
![Page 8: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/8.jpg)
Osnovna ideja…
predmet Distributed Software Development
![Page 9: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/9.jpg)
Teme i ciljevi predmeta
uvid u kompleksnost DSD-a
rad u timovima na više lokacija
alati i tehnologije korištene u DSD-u
planiranje i dizajniranje projekata
učenje o drugim kulturama i narodima
rad u (relativno) velikim grupama
![Page 10: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/10.jpg)
Tko smo mi?
3 sveučilišta
Sveučilište u Zagrebu FER
Zagreb
Mälardalen University MDH
Västerås, Švedska
Politecnico di Milano POLIMI
Milano, Italija
![Page 11: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/12.jpg)
12 godina
~30 zemalja
~400 studenata
![Page 13: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/15.jpg)
Kako izgleda uspješan projekt?
IDt Students
FER Students
Project group
IDt FER
Supervisors
Project group
![Page 16: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/16.jpg)
Faze izvođenja predmeta
Pripremna faza
predmeta
Izvođenje projekata
Faza ocjenjivanja
![Page 17: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/17.jpg)
Pripremna faza predmeta
razgovor
Zainteresirani studenti
test
anketa - tehnologije
Upisani?Prijedlozi projekata
odabir skupa projekata
prezentacija studentima
Očekivani broj studenata po lokacijama
Poznavanje tehnologija
anketa - projekti
formiranje timova
![Page 18: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/18.jpg)
Pripremna faza predmeta
razgovor
Zainteresirani studenti
test
anketa - tehnologije
Upisani?Prijedlozi projekata
odabir skupa projekata
prezentacija studentima
Očekivani broj studenata po lokacijama
Poznavanje tehnologija
anketa - projekti
formiranje timova
![Page 19: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/19.jpg)
Kakve studente želimo?
Najbolje, naravno visoka motiviranost prihvatljivo znanje engleskog prihvatljivu razinu znanja tehnologija
Što nudimo? krv, znoj i suze potrebno uložiti cca. 200 radnih sati i puuno
živaca (ne samo zbog tehničkih problema)
![Page 20: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/20.jpg)
Što ponekad dobijemo?
Ja sam najbolji, ostali me moraju slušati
Ovaj predmet još nitko nije pao
Pa, napravio sam sve što su mi rekli da napravim, u čemu je problem?
Bio sam na skijanju
Lakše mi je ovo napraviti sam
Ne sviđa mi se projekt koji sam dobio
Oni na drugoj strani nemaju pojma
Oni na drugoj strani su bezobrazni
Ja sam bio zadužen za dokumentaciju
![Page 21: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/21.jpg)
Pripremna faza predmeta
razgovor
Zainteresirani studenti
test
anketa - tehnologije
Upisani?Prijedlozi projekata
odabir skupa projekata
prezentacija studentima
Očekivani broj studenata po lokacijama
Poznavanje tehnologija
anketa - projekti
formiranje timova
![Page 22: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/22.jpg)
Pripremna faza predmeta
razgovor
Zainteresirani studenti
test
anketa - tehnologije
Upisani?Prijedlozi projekata
odabir skupa projekata
prezentacija studentima
Očekivani broj studenata po lokacijama
Poznavanje tehnologija
anketa - projekti
formiranje timova
![Page 23: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/23.jpg)
Izvori / naručitelji projekata
Interni nastavnici na predmetu
Vanjski sveučilište
• scenario udruživanja (UPB) • druge istraživačke grupe / službe
industrija
studentska natjecanja (npr. SCORE)
![Page 24: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/24.jpg)
Karakteristike projekata
Razvojni/istraživački
Slobodan izbor tehnologija / propisane tehnologije / propisani alati
Stupanj definiranosti i stabilnosti zahtjeva
Dostupnost naručitelja, poznavanje tehnologije, znanje engleskog jezika...
![Page 25: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/25.jpg)
Pripremna faza predmeta
razgovor
Zainteresirani studenti
test
anketa - tehnologije
Upisani?Prijedlozi projekata
odabir skupa projekata
prezentacija studentima
Očekivani broj studenata po lokacijama
Poznavanje tehnologija
anketa - projekti
formiranje timova
![Page 26: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/26.jpg)
Početna faza predmeta
razgovor
Zainteresirani studenti
test
anketa - tehnologije
Upisani?Prijedlozi projekata
odabir skupa projekata
prezentacija studentima
Očekivani broj studenata po lokacijama
Poznavanje tehnologija
anketa - projekti
formiranje timova
![Page 27: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/27.jpg)
Pripremna faza predmeta
razgovor
Zainteresirani studenti
test
anketa - tehnologije
Upisani?Prijedlozi projekata
odabir skupa projekata
prezentacija studentima
Očekivani broj studenata po lokacijama
Poznavanje tehnologija
anketa - projekti
formiranje timova
![Page 28: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/28.jpg)
Odabir projekata
Kriteriji za odabir projekata:
sve lokacije moraju sudjelovati • ako imaju ijednog upisanog studenta
održavanje suradnje s partnerima iz industrije zainteresiranost studenata za projekt podjednako opteredenje nastavnika
![Page 29: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/29.jpg)
Formiranje timova
Tipičan projektni tim: 2 lokacije, 3-4 studenata po lokaciji iznimno: 1 lokacija i udaljeni naručitelj
Kriteriji dodjele studenta projektu motivacija za projekt, poznavanje tehnologija … uz zadovoljavanje globalnih ograničenja ... uz težnju globalnom maksimumu motivacije ... uz minimizaciju rizika po projekt
![Page 30: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/30.jpg)
Faze izvođenja predmeta
Pripremna faza
predmeta
Izvođenje projekata
Faza ocjenjivanja
![Page 31: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/31.jpg)
Timeline (2013...)
![Page 32: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/32.jpg)
Organizacija projektnog tima
Team leader
Project leader
lokalni tim
nastavnici
lokalni tim
studenti
Interninaručitelj
Supervizor
![Page 33: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/33.jpg)
Organizacija projektnog tima
Team leader
Project leader
lokalni tim
nastavnici
lokalni tim
studenti
Interninaručitelj
Supervizor
![Page 34: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/34.jpg)
Razdvajanje proizvoda i procesa
Team leader
Project leader
lokalni tim
nastavnici
lokalni tim
studenti
Vanjskinaručitelj
Supervizor
![Page 35: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/35.jpg)
Problem vidljivosti udaljenog tima
Team leader
Project leader
lokalni tim
nastavnici
lokalni tim
studenti
Vanjskinaručitelj
Supervizor Supervizor
Udaljeni supervizor
![Page 36: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/36.jpg)
Samo-organizacija projektnog tima
Product owner
nastavnici
studenti
Vanjskinaručitelj
Supervizor Supervizor
SCRUM master
SCRUM Rotiranje uloga
![Page 37: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/37.jpg)
Dokumentacija
![Page 38: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/38.jpg)
Prezentacije
![Page 39: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/39.jpg)
Kolaboracijski alati
Upravljanje kodom Subversion, Git (GitHub) ...
Upravljanje projektima: Trello, Asana, Kanbanize, Redmine ...
Dijeljeni dokumenti Google docs...
Dijeljeni prostor
Dropbox, Google drive...
![Page 40: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/40.jpg)
Komunikacijski alati
Sinkrona: Skype, Hangouts, Polycom ... poruke, telekonferencije, videokonferencije... rjeđe: telefoni, face-to-face
Asinkrona:
e-pošta, mailing liste, pm alati, bug tracking alati ...
![Page 41: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/41.jpg)
Faze izvođenja predmeta
Pripremna faza
predmeta
Izvođenje projekata
Faza ocjenjivanja
![Page 42: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/42.jpg)
Kako do ocjena studenata?
evaluacija
rezultati projektnog rada
završna anketa
observacije supervizora
bodovi
raspodjela (unutar tima)
pojedinačna ocjena
![Page 43: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/43.jpg)
Kriteriji evaluacije projekta
50+ kriterija ocjenjivanja projekata
Četiri grupe kriterija: proizvod proces dokumentacija prezentacija
![Page 44: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/44.jpg)
Raspodjela bodova unutar tima
Black-box pristup za nastavnike
Raspodjela bodova nije konačna ocjena
Dilema: bodovi kao ocjena (1-5) bodovi kao bodovi (1-100 ili sl.)
![Page 45: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/45.jpg)
Observacije supervizora
Aktivnost i prisustvo sastancima observacije sa sastanaka minutes-of-meeting dokumenti
Proaktivnost na projektu
Tjedna izvješda
Logovi alata
Svn/Git, dodjela i izvršenje zadataka Aktivnost na prezentacijama
![Page 46: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/46.jpg)
Završna anketa
Svaki student popunjava dokument s različitim pitanjima o:
suradnji unutar lokalnog i s udaljenim dijelom projektnog tima
različitim aspektima komunikacije kulturnim razlikama i njihovom utjecaju na rad korištenom procesu i iskustvima
Izvor podataka za daljnje analize...
![Page 47: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/47.jpg)
Zaključivanje ocjena
Poštivanje rokova svih sveučilišta!
Kooperativan proces dodjele bodova i ocjena
uključene sve strane Ocjenu formalno može dati (i braniti) samo
nastavnik domicilnog sveučilišta!
![Page 48: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/48.jpg)
Uzorci kolaboracije
![Page 49: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/49.jpg)
Uspješnost timova
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
61-70
71-80
81-90
91-100
green
yellow
![Page 50: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/50.jpg)
Faktori motivacije
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Pro
ject
suc
cess
Gra
de
Res
pons
ibilit
y
Cus
tom
er s
uppo
rt
New
peo
ple/
cultu
res
Lear
ning
new
things
Cha
lleng
ing
projec
t
Team
atm
osph
ere
% o
f stu
de
nts
MdH FER Yellow Green All projects
![Page 51: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/51.jpg)
Faktori demotivacije
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Per
sona
l atti
tude
Res
pect
ing
dead
lines
Doc
umen
tatio
n
Com
m. i
ssue
s
Ove
rload
Lack
of e
nthu
sias
m
Techn
ical is
sues
Lack
of t
ime
Low q
uality wor
k
% o
f stu
de
nts
MdH FER Yellow Green All projects
![Page 52: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/52.jpg)
Kulturne razlike
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
nodiff.
low medium high
Yellow
Green
All
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
4.50
Perce
ption
of tim
e
Ded
icat
ion
Wor
k ha
bits
Form
ality
Com
mun
icat
ion
Sensitiv
ity
Mee
ting
cultu
re
Rel
igio
n
Av
era
ge
im
pa
ct
fac
tor
MdH FER All projects
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
no low medium high
Europe
Asia
![Page 53: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/53.jpg)
Mehanizmi odlučivanja
Diktatura/demokracija – što je bolje? stilovi vođenja između različitih kultura dodjeljivanje / preuzimanje zadataka proaktivnost / pasivnost članova tima s
obzirom na stil vođenja demokratski teror osobnost i sposobnost PL,
smjenjivanje/rotiranje uloge
![Page 54: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/54.jpg)
Organizacija
![Page 55: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/55.jpg)
Upis na predmet
POLIMI:
dolazak na prvi sat
a na drugi?
FER:
predupis
MDH:
predupis
![Page 56: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/56.jpg)
Ispis s predmeta
ERASMUS?
Nedovoljno znanje pojedinaca
„savjetodavno testiranje”
Ograničenja upisa?
20.10.
![Page 57: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/57.jpg)
Upis na strano sveučilište
FER & POLIMI -> MDH
![Page 58: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/58.jpg)
Upis na strano sveučilište
MDH & POLIMI -> FER
![Page 59: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/61.jpg)
ECTS opteredenje
FER-I
MDH – 7.5
FER – 4
FER-II
MDH – 7.5
FER – 8
…
POLIMI - 5
![Page 62: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/62.jpg)
Zajedničko ocjenjivanje
Ista ocjena!
Što ako – nema takvih ocjena?
A, B, C… ocjene
Official Transcript of Records
![Page 63: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/63.jpg)
Zajedničko ocjenjivanje
![Page 64: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/64.jpg)
Zajedničko ocjenjivanje
![Page 65: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/65.jpg)
Kalendar
05/06
06/07
07/08
08/09
09/10
10/11
11/12
12/13
13/14
14/15
![Page 66: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/66.jpg)
Kalendar
Kraj semestra je – kraj semestra!
„Tjedni međuispita”
kad smo ved kod međuispita…
Kad smo ved kod kalendara…
Diwali, Božid, Nova godina…
gregorijanski, julijanski…
![Page 67: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/67.jpg)
Poanta?
![Page 68: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/68.jpg)
Povratne informacije studenata
Početni upitnik
Tjedna anketa “The Happiness Poll”
Završni upitnik
Evaluacija predmeta
![Page 69: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/69.jpg)
10 godina
15 pitanja
264 studenta
![Page 70: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/70.jpg)
Kad se sve zbroji i oduzme...
1. As a whole the course was: 4,38
2. The course has fulfilled my expectations: 4,16
Year 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Avg
Students # 21 52 44 26 11 28 36 15 22 9 28,33
Statement 1 4,71 4,58 4,32 4,08 4,36 4,14 4,67 4,53 4,23 4,11 4,38
Statement 2 4,48 4,29 4,02 3,88 4,27 4,11 4,19 4,18 4,09 4,11 4,16
![Page 71: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/71.jpg)
Neki komentari…
“This course was one of the best that I had on faculty.”
“I was scared at the beginning, but now I feel lucky I had been a part of this course.”
“Another week and I would have died.”
![Page 72: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/72.jpg)
Za razmišljanje...
“...I found out that it takes a lot of work to make something work as you want it to work.”
“When getting at the FER I thought that every course will be like this. Soon I changed my mind and thought that something like this exists only in america. I'm very glad I found something like this at FER.”
![Page 73: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/73.jpg)
Nije gotovo…
“What can be improved in the course?”
Studentski prijedlozi:
infrastruktura
razina znanja
odabir projekata
predavanja, organizacija
opteredenje, podrška, ocjenjivanje...
Objasniti zašto radimo to što radimo?
Prilagodba predmeta
![Page 74: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/74.jpg)
SCORE natjecanje
Ne hvalimo se…
… nego naglašavamo
utjecaj motivacije
![Page 75: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/75.jpg)
No predmet hvale drugi…
2013/2014: EUNIS Dorup E-learning Award
2009/2010: IELA international e-learning contest
runner-up
2008/2009: UNIZG – „Najbolji e-kolegij“
2. nagrada
![Page 76: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/76.jpg)
Ten Tips to Succeed in Global Software Engineering Education
10 savjeta za uspjeh
![Page 77: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/77.jpg)
Savjet #1
Start communication by brute force
![Page 78: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/78.jpg)
Savjet #2
Get the students to be familiar with each other as soon as possible
![Page 79: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/79.jpg)
Savjet #3
Keep communication levels consistently high
![Page 80: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/80.jpg)
Savjet #4
Ensure that students keep the other students in mind
![Page 81: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/81.jpg)
Savjet #5
Keep the students highly motivated
![Page 82: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/82.jpg)
Savjet #6
Remember: we are different
![Page 83: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/83.jpg)
Savjet #7
Be flexible – overcome the differences
![Page 84: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/84.jpg)
Savjet #8
Be flexible – beat the administration
![Page 85: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/85.jpg)
Savjet #9
Be alert
![Page 86: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/86.jpg)
Savjet #10
Be enthusiastic
![Page 87: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/87.jpg)
![Page 88: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/88.jpg)
![Page 89: IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042707/58edc2e81a28abf1778b4693/html5/thumbnails/89.jpg)
Uobičajeni DSD zaključak
www.fer.unizg.hr/rasip/dsd
…ankete, projekti, nagrade, promo-filmovi, znanstveni članci…
“Quite hard but I guess that's what the real life is like.”