iepa.edu.coiepa.edu.co/wp-content/uploads/2020/04/1-eoh-mate… · web view2020/04/01 ·...

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PANEBIANCO AMERICANONuevo Reconocimiento Oficial No.0311 de Febrero 05 de 2009

NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181

“Trabajamos con amor y educamos para la paz”.

TALLER MATEMATICASComponente: pensamiento numérico variacionalDBA 1: Identifica los usos de los números (como código, cardinal, medida, ordinal) y las operaciones (suma y resta) en contextos de juego, familiares, económicos, entre otros. OBJETIVO GENERAL: Reconocer e identificar los números naturales (1-9) utilizando los elementos de un conjunto para contar de forma cardinal y expresar la posición u orden que ocupa un elemento en un conjunto.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Reconocer la grafía de los números correspondientes. Asociar número y cantidad. Resolver problemas sencillos e introducirse en el pensamiento lógico –

matemático. Seguir la serie numérica, ascendente y descendente diferenciar el número mayor que…. Menor que…. Igual. Completar número que hay antes y después. Reunir y quitar cantidades de contextos familiares, económicos y de su diario

vivir.

TALLER INICIAL

1. Colorea de verde las mariquitas que están ala derecha de la tabla y de rojo las que están ala izquierda.

2. Colorea de azul el más largo y de rojo el más grueso.

3. Colorea de verde las manzanas que están fuera de la canasta y de amarillo las canicas que están dentro del

frasco.

http://www.google.com.co/imgres?q=largo+y+corto&hl=es&gbv=2&biw=1412&bih=597&tbm=isch&tbnid=OWYVm8_hhtBkzM:&imgrefurl=http://cazanonimo.blogspot.com/2010_04_11_archive.html&docid=XJRKKLgHfd7SZM&imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_awBKYwVNTFE/S6EKCXkwToI/AAAAAAAAAlc/fC4Solq22A8/s400/contrarios_largo_corto1.png&w=317&h=400&ei=gOpTT9ehMJTBtgfOubWnDQ&zoom=1


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


4. Colorea el niño que está abajo del deslizadero y colorea el gato que está arriba del árbol.

5. Coloreo el dibujo que está en el medio y escribo el cardinal de cada conjunto en la etiqueta.

6. Resuelvo las sumas y completo la serie.


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


7. Resuelvo las restas indicadas en los dibujos.

8. Completa la secuencia de números y responde las preguntas.

9.Cueta las figures geometricas que se repiten en el dibujo y con la ayuda de tus padres escribe su nombre.


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


PARA ANALIZARLas preguntas que aparecen a continuación pueden tener una o más opciones correctas. Márcalas con una x.Los niños y niñas están disfrutando del descanso en su colegio.


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181



NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


9. ¿Cuántas banderas de Colombia se observan en el patio?a. 3.b. 4c. 5d. 1

10. ¿cuántos niños y niñas juegan futbol?a. 6b. 7c. 9d. 3

11. ¿cuántas personas hay dentro de la ronda?a. 4 personas c. 3 personasb. 6 personas d. 5 personas.

12. En la fila de la tienda de alimentos hay:a. 6 personas c. 4 personasb. 8 personas d. 7 personas.

13. En el primer lugar de la fila en la tienda lo ocupa:a. Un niño de gafas.b. Un niño de camiseta azul.c. Una porrista. d. Un niño de zapatos rojos.

14. Señala las respuestas verdaderas:a. Hay más porristas que jugadores de fútbol.b. Hay un señor atendiendo en la tienda.

c. Hay menos personas en la fila que sentadas.


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


ACTIVIDAD 1:

Recoge, cuenta y presenta (a un adulto): 9 piedritas, 6 hojas, 3 palitos, 8 tapas….etc. ACTIVIDAD 2:

ACTIVIDAD 3:Completa la serie en forma descendente

ACTIVIDAD 4:Cuenta los juguetes y escribe el número:


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


ACTIVIDAD 5:


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


Representa la cantidad indicada coloreando las bolitas

Actividad 6

En el escribe el signo


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


Actividad 7R E C U E R D A:


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181



NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


Actividad 8Realiza las siguientes operaciones matemáticas: (mira el signo MÁS + o MENOS -)puedes utilizar tapas, palitos, piedritas, frijoles, maíz o tus dedos.

8 + 1 = 1 + 2 = 5 + 1 = 1 + 1 = 3 + 1 = 6 + 2 =8 + 1 = 3 + 2 = 3 + 5 =4 + 2= 2 + 2 = 1 + 8 =3 + 4 4 + 3 = 5 + 3 =


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


7 + 2 = 6 + 1 = 3 + 6 =3 + 3 = 4 + 5 = 4 + 4 =

Actividad 9Realiza el conteo y la suma de los objetos.

Actividad 10. Realiza la suma respectivamente y escribe el resultado en el círculo


NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181



NIT 815.004.736-7Código DANE 276130.000.181


Actividad 11Cuenta los objetos y escribe el resultado. Después representa cada uno de los números y elabora el conteo y el resultado de la suma.

iepa.edu.coiepa.edu.co/wp-content/uploads/2020/04/1-eoh-mate… · web view2020/04/01 ·...

Documents