ies - efectos mediales 02
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Taller de análisis: “Poder y medios de comunicación”
José Agustín Muñiz [email protected]@jose_muniz
Lunes 26 de septiembre de 2010Instituto de Estudios de la Sociedad
Segunda sesión
Teorías de efectos mediales
• Algunas distinciones previas
• Imposibilidad de aislar en laboratorio• Tipos de efectos:
– Cultivo, espiral del silencio, agenda setting y framing
• Niveles de análisis
Algunas distinciones previas
• Efecto - Efectividad
• Efecto – Función• Función manifiesta – Función latente
Imposibilidad de aislar en laboratorio
• “Sí, a mí me manipulan los medios”
• Las conspiraciones son autojustificatorias, no admiten prueba en contrario
• Demostrado: Medios refuerzan creencias previas
• No existe la “tabla rasa”
• Paradoja de la consistencia
Principales teorías de efectos mediales
• Efecto cultivo
• Espiral del silencio• Agenda setting
• Encuadre (framing)
Cultivo
George Gerbner (1919 – 2005) Conceptos principales
• Síndrome del “mundo perverso”
• Efecto Mainstream• Efecto polarización
Espiral del silencioElizabeth Noelle-Neumann (1916 – 2010)
Conceptos principales
• Polarización y desaparición de opiniones minoritarias
• Habilidad innata o “cuasi-estadística” para medir opinión pública
• Medición altamente influenciada por medios, debido a tamaño muesrtral
Agenda Setting
Maxwell McCombs (1938) Conceptos principales
• “Correlación” entre temas de los medios y temas de las audiencias
• “Correlación” de atributos destacados por los medios y los destacados por la audiencia
Encuadre, un ejemplo
Hechos:• 1 sept. 1983, caza soviético destruye avión comercial
KAL 007. Mueren 269 pasajeros y tripulación
• 3 jul. 1988, buque norteamericano derriba avión comercial Iran Airlines 655. Mueren 290 pasajeros y tripulación
• En ambos casos, autoridades identificaron el avión como un posible blanco hostil. En ambos casos, autoridades dijeron que los disparos se justificaban dadas las circunstancias
Fuente: R
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ress, 2004, cap. 2
Encuadre de un caso político-militar
Korean Airlines Iran Airlines
Time y Newsweek 51 págs. 20 págs.
CBS 303 mins. 204 mins.
NY Times 286 artículos 102 artículos
Washington Post 160 artículos 82 artículos
“Ataque” – “Tragedia”
Korean Airlines Iran Airlines
Ataque Tragedia Ataque Tragedia
Time, Newsweek 38 21 0 33
CBS 10 9 12 * 15
NY Times 99 48 30 ** 21
Washington Post 66 43 24 *** 40
“Deliberado” – “Error”
Korean Airlines Iran Airlines
Deliberado Error Deliberado Error
Time Newsweek 39 2 2* 13
CBS 6 0 7* 6
NY Times 79 6 15* 50
Washington Post 51 16** 13*** 40
Encuadre
“Idea central organizadora o argumento, un hilo conductor, aquello que le da sentido al mensaje, que le da un significado, permitiendo o facilitando al receptor comprender mejor el tema o asunto contenido en el mensaje, contextualizándolo e interpretándolo en la forma querida por el emisor”
Patricio Dussaillant: La elección presidencial de 1999. Ed. Centro de Estudios Bicentenario, 2005, pág. 108
Productos del encuadre
• Definición de un problema
• Interpretación causal• Evaluación moral
• Solución o mejora
(Fuente: Entman, 2004)
Elementos de encuadre
• Elementos visuales (ubicación, tamaño o duración)
• Símbolos o estereotipos
• Simplificación, personalización, etc.• Atribución de roles (protagonista – antagonista)• Origen de la historia (pauta del medio o agenda
de la fuente)
Encuadrar es seleccionar
http://geeksroom.com
/2010/09/10-caso
s-de-manipulacion-fotografica-con-
fines-politicos/35293
Nivel de análisis
• Producción de mensajes (emisor)– Actores: políticos, periodistas, activistas– Influencia recíproca
• Procesamiento del mensaje (receptor)– ¿Cuánta exposición es necesaria?– La audiencia no distingue los efectos– “Tengo un hijo en Afganistán”
• Lugar del efecto (locus)– Efecto de accesibilidad– Efecto de aplicabilidad
Fram
ing, Agenda S
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cheufele, Tew
ksbury. Journal of Com
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2007 57:1 9
Muchas gracias
José Agustín Muñiz [email protected]@jose_muniz
Lunes 26 de septiembre de 2010Instituto de Estudios de la Sociedad