igcse french 0520/23 paper 2 may/jun 2021
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FRENCH 0520/23
Paper 2 Reading May/June 2021
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DC (MB/CB) 205305/2© UCLES 2021 [Turn over
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1 Regardez les images.
CBA
ED F
Pour chaque question, écrivez la bonne lettre (A–F) dans la case appropriée.
(a) Elle joue au tennis avec son amie. [1]
(b) Elle lit un livre dans sa chambre. [1]
(c) Elle fait du judo à son club. [1]
(d) Elle regarde la télé dans le salon. [1]
(e) Elle se promène à la campagne. [1]
[Total : 5]
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2 Regardez les panneaux.
À l’auberge de jeunesse
DORTOIR
RÉCEPTION TOILETTES
SALLE DE JEUXPARKING
LAVERIE
CUISINE
DOUCHES
A B C D
E F G H
Pour chaque question, écrivez la bonne lettre (A–H) dans la case appropriée.
(a) Je veux laver mes vêtements. [1]
(b) Je suis fatigué. Je vais me coucher. [1]
(c) J’ai faim. Je vais préparer mon dîner. [1]
(d) Où est-ce que je peux garer ma voiture ? [1]
(e) Je veux jouer au ping-pong. [1]
[Total : 5]
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3 Lisez le texte. Pour chaque question, cochez (✓) la case qui correspond à la bonne réponse.
Le samedi matin, pas de collège, mais je me lève tôt car j’ai un petit job dans le magasin de papa. Je distribue des journaux.
Avant de quitter la maison, je bois un café et je mange une banane. C’est un petit déjeuner rapide. Je commence à 7 heures car les clients aiment pouvoir lire leurs journaux quand ils se lèvent. Quand je rentre chez moi, je retourne me coucher et je dors une heure ou deux.
À midi, mon ami Max vient manger chez nous ou je vais manger chez lui. Après le déjeuner, nous rencontrons nos autres amis au centre-ville et nous choisissons une activité pour l’après-midi. Nous allons parfois au cinéma mais nous préférons aller à la patinoire car nous pouvons bavarder ensemble.
Luc
(a) Luc se lève tôt le samedi car il...
A doit s’occuper de son frère.
B travaille pour son père.
C va au gymnase. [1]
(b) Pour le petit déjeuner, Luc mange...
A un croissant.
B des céréales.
C un fruit. [1]
(c) Le samedi matin, les clients de Luc...
A font une promenade.
B vont au marché très tôt.
C aiment lire les journaux. [1]
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(d) De retour chez lui, Luc...
A écoute de la musique.
B se repose un peu.
C prend une douche. [1]
(e) À midi, Luc et Max mangent...
A au restaurant.
B toujours ensemble.
C un pique-nique. [1]
(f) Après le déjeuner, Luc...
A fait ses devoirs.
B va en ville.
C joue au foot. [1]
(g) Luc et ses amis aiment...
A faire du patinage.
B les films d’action.
C aller au café. [1]
[Total : 7]
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4 Lisez le texte. Répondez aux questions suivantes en français.
Blanco
Pour mon anniversaire, j’ai reçu beaucoup de cadeaux mais mon cadeau préféré, c’est celui de mes parents : un magnifique petit chien. Comme il est blanc, je l’ai appelé Blanco.
Il ne faut pas oublier qu’un animal domestique c’est beaucoup de travail. Le matin, avant le collège, je promène Blanco pendant vingt minutes et je lui donne un bol d’eau. Il semble triste quand je pars pour l’école.
J’ai Blanco depuis seulement un mois, mais il me connaît déjà. Quand je reviens du collège, il est vraiment content de me voir et il saute partout.
Cependant, avoir un chien n’a pas été facile. Mes parents avaient toujours refusé car il n’y a personne à la maison pendant la journée. Un problème sans solution ? Eh bien non, grâce à ma grand-mère qui a dit qu’elle pouvait s’occuper du chien pendant la journée. Comme elle est maintenant à la retraite, elle a davantage de temps libre. Elle nous a aussi expliqué que promener Blanco serait un excellent moyen de rester en forme.
J’ai vite réalisé qu’un chien coûte plutôt cher. Mes parents payent bien sûr les visites chez le vétérinaire mais ils insistent pour que j’achète la nourriture de Blanco. Mes économies disparaissent rapidement. Alors, pour ne pas dépenser tout mon argent de poche, je vais maintenant aider mes parents à la maison. Je leur ai dit que pour chaque petit job, ils devront acheter des boîtes de nourriture pour Blanco.
Samuel
(a) Pourquoi le chien de Samuel s’appelle-t-il Blanco ?
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(b) Qu’est-ce qui est beaucoup de travail ?
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(c) Que fait Samuel pour son chien avant le collège ? (Donnez deux détails.)
1 ................................................................................................................................................
2 .......................................................................................................................................... [2]
(d) Depuis combien de temps Samuel a-t-il son chien ?
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(e) Qu’est-ce qui montre que Blanco est content de voir Samuel après le collège ?
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(f) Pourquoi les parents de Samuel ne voulaient-ils pas de chien ?
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(g) Pourquoi la grand-mère de Samuel a-t-elle plus de temps libre ?
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(h) Qu’est-ce que la grand-mère de Samuel avait proposé de faire pour rester en forme ?
............................................................................................................................................. [1]
(i) De quoi Samuel s’est-il vite rendu compte ?
............................................................................................................................................. [1]
(j) Qu’est-ce que Samuel doit acheter pour Blanco ?
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(k) Qu’est-ce que Samuel va faire maintenant pour garder plus de son argent de poche ?
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[Total : 12]
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5 Lisez les affirmations (a–e) puis les 8 descriptions (1–8).
Quel appartement convient le mieux à chaque personne ?
Pour chaque affirmation (a–e), écrivez le bon chiffre (1–8) dans l’espace approprié.
Cherche appartement
a
J’ai toujours détesté le bricolage alors je cherche un appartement de deux chambres en parfait état. Je voudrais quelque chose dans un village mais à proximité d’un arrêt d’autobus.
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b
Je cherche un appartement d’une ou deux chambres, si possible avec un balcon. Je préférerais être dans un quartier calme mais avec des commerces tout près.
......................
c
Nous avons besoin d’un appartement de trois chambres minimum. Comme nous avons un gros chien très actif, nous aimerions être à côté d’un jardin public.
......................
d
Je cherche un appartement de deux chambres en centre-ville. J’ai déjà mes propres meubles. Je ne veux pas être au rez-de-chaussée. J’aimerais aussi être près de plusieurs commerces.
......................
e
J’ai besoin d’un appartement d’une chambre minimum, moderne et meublé. Je n’aime pas garer ma voiture dans la rue ou être dans un grand immeuble.
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1Cet appartement de deux chambres se trouve au 3e étage d’un grand immeuble au centre d’une petite ville commerçante. Situé dans un quartier animé, il est à proximité de nombreux magasins et restaurants.
2Ce petit appartement de deux chambres est idéal pour quelqu’un qui aime peindre et réparer. Il est libre immédiatement. Situé dans une ancienne ferme à la sortie d’un village, il vaut une visite.
3Ce bel appartement de deux chambres a été récemment complètement remis à neuf. Il se trouve dans un joli village typique. Il n’y a pas de gare mais les bus qui sont fréquents s’arrêtent devant l’immeuble.
4Cet appartement de deux chambres est incroyable. Meublé avec goût, il offre tous les conforts. Il se trouve au rez-de-chaussée d’un petit immeuble moderne situé près d’un grand parc. Garage privé au sous-sol.
5Cet appartement d’une chambre se trouve au 9e étage d’un grand immeuble récemment construit. La cuisine est bien aménagée. L’appartement est chauffé au gaz. Possibilité de garer sa voiture dans un parking sécurisé payant à proximité.
6Cet appartement de trois chambres entièrement meublé se trouve à proximité de la gare routière. Il se trouve au 5e étage d’un grand immeuble en plein centre-ville. Il y a bien sûr un ascenseur.
7Ce spacieux appartement de quatre chambres se trouve en rez-de-jardin d’un petit immeuble moderne. Situé pas loin d’un grand parc bien entretenu, il offre calme et air pur toute l’année.
8Ce petit appartement moderne se trouve à cinq minutes d’un centre commercial. Le salon avec sa porte-fenêtre donne sur une terrasse où vous pourrez installer des meubles de jardin et apprécier la tranquillité du quartier.
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6 Lisez le texte. Répondez aux questions suivantes en français.
Jeune fille au pair
Au début de sa première année à l’université, Anna a vite réalisé qu’elle avait fait une erreur. Le cours qu’elle avait choisi, c’est-à-dire le droit, n’était pas pour elle. Elle a donc décidé de prendre une année sabbatique. Ses parents ont cependant été très déçus.
Devenir jeune fille au pair l’intéressait depuis longtemps. Elle s’est alors dit : « Pourquoi pas maintenant ? ». En étant au pair, elle pourrait voyager et découvrir d’autres cultures. Trouvant son anglais un peu faible, elle voulait aller dans un pays où elle pourrait le pratiquer.
« J’ai choisi l’Australie parce que ma tante habite à Sydney et le surf me tentait beaucoup », dit Anna. Elle a contacté une agence pour trouver une famille australienne et être sûre d’avoir de l’aide en cas de problème avec la famille.
Après avoir complété un questionnaire très détaillé pour l’agence, Anna a commencé à recevoir des offres d’emploi. Ensuite, tout s’est passé très vite et, un mois plus tard, elle s’envolait vers l’Australie.
Bien qu’un peu anxieuse au début, Anna a vite appris à s’adapter. Elle a eu la chance d’être placée dans une famille formidable qui l’a tout de suite traitée comme un membre de la famille. Les jumelles de cinq ans, dont elle devait s’occuper pendant la journée, étaient adorables.
Anna avait ses soirées et ses week-ends libres. Cet emploi du temps lui permettait d’aller à la plage et d’explorer la région. Il y avait beaucoup d’autres jeunes au pair dans la ville où elle était. Pour les rencontrer, elle assistait aux réunions culturelles organisées tous les mois par le comité d’accueil de la ville.
Anna, qui s’était attachée à la famille australienne, a été vraiment triste de rentrer en France. Elle a passé son long voyage de retour à revivre tous les moments heureux qu’elle avait passés en Australie.
(a) Qu’est-ce qu’Anna avait commencé à étudier à l’université ?
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(b) Quelle a été la réaction des parents d’Anna quand elle leur a annoncé sa décision ?
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(c) Que pensait Anna de son anglais ?
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(d) Pourquoi Anna a-t-elle choisi l’Australie ? (Donnez deux détails.)
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(e) Qu’est-ce qu’Anna a fait pour s’inscrire dans une agence ?
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(f) Comment était la famille dans laquelle Anna a séjourné ?
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(g) Qu’est-ce qu’Anna faisait pendant son temps libre ? (Donnez deux détails.)
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2 .......................................................................................................................................... [2]
(h) Qui organisait les réunions culturelles ?
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(i) Pourquoi Anna était-elle triste de quitter l’Australie ?
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