ﻊﻣﺗﺟﻣﻟاﺔﺣﺻوةرﺳﻷابطموﻠﺑدfom.suez.edu.eg/wp-content/uploads/2020/02/مطوية-الدبلوم.pdf ·...

برنامج. تعليمات وطرق الرقر تدريس المي عليشراف الع انامجلتقويم بالم ا نظا الدراسيةفصول ال عتمدةط النقاء استيفا اسية بالتتابع ث فصول درا ثا لنجاح ا نامجية ال نها أمتحان لنجاح ا01064176380 / 0643232523 / تصال عى: او اى موقعنا ع طاعكن ا www.fmdscu.com/moodle20 اجست على درجة اصول شروط اتفسار :سم واستع لويسة الس جامعة قنا- ية الطب كل اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ وﺻﺣﺔ اﻷﺳرة طب دﺑﻠوم نامـج.لعتمـدة لرات اقـرت اكمـى لدرجـاس ترامنوحـة عـى أسـالدرجـة ا للنهـا ا. يحتســب التقديــراجســتر القيــد لدرجــة ا ار ســتمردة لحــدنونيــة القاــدة ا انتهــاءت لحــن ا متحانــاــرص التقــدم الفعــى ل. تطلــق فلنهــالتقويــم اخصصــة ل ا مـن الدرجـة%60 لطالـب عليـة اـى تقديـر يحصـليكـون اق متحـان ودة ا يقـوم بإعـاان متحــالــب الطاز اجتيــالــه عــدم ا حا . ناجحــا لــى يكــون أد بحــدلنهــا ا التقويــم جميــع بنــود %60 التحريــرى و ختبــار ا %50 يحصــل عــى نســبة أنلطالـب ويجـب عـى ا نامـجل لخصصـة الدرجـة اجـال مـن ا%25 لنهـالتقويـم ا لــص ويخص أكلينيــىقــد أختبــار عمــىذلــك يعســتها وكــى تــم دراــواد الت كل ا ) الرابــع الــدرافصــليــة ال نها( نامــجيــة ال نها تحريــرى شــامل يعقــد أختبــارلنها : التقويم االثا ث. الـدرافصـل لهـذا الخصصـة مـن الدرجـة ا%60 لطالـب عليـ ه اـ ى تقديـ ر يحصـ ليكـون اق متحـ ان و ا بنجـاح يقـوم بإعـادة متحـانلـب الطاز ا حالـه عـدم أجتيـا ناجحـا. لـى يكـون أد كحـد الـدرافصـللـوع بنـود التقويـم لجم مـن م%60 التحريـرى و ختبـار ا %50 يحصـل عـى نسـبةلـب انلطار ويجـب عـى المقـريـة لكل مـن الدرجـة ال%40 نسـبةــص لــه وتخص و ثــة الثافصــول ا مــن اليــة كل فصــل درا نها متحــان يعقــد ا: ية كل فصل درا نها لنها التقويم ا ثانيا. الـدرافصـل ال لهــذا الســنة أعــال ناجحــاوبــة لــى يكــونطلبيــة ا التدريلســاعاتم كل اــا ا مـع اد كحـد%75 نسـبةر بقـرلخـاص باتعليميـة ام الهـا مـن ا%75 جـز نسـبة ين انلطالـبـه . ويجـب عـى الخـاص بز ا نجـا ملـف الطالـب وتقديـم مسـتوى ا لتقييـمى وسـائل آخـرىت أو اناقشـايـر والتقارت والحـا ودراسـة اتعليميـةم الهـا عـى اشـتملهر ملمقـريـة لكل مـن الدرجـة ال%60 نسـبة وتقـدر ب السـنةسـية وأعـال الدرا نشــطةل ا مــن خــا فصــل درا كلر خــال كل مقــر طالــبــم تقويـم كل يتء الدراسة :ستمر أثنا : التقويم ا أو الرابــع. الــدرافصــل ال ريــس كمتطلــب درالتد اف أعضــاء هيئــة احــت إــون ذلــك ت ويك)لرســالها( وإجــراء البحــث باختيــارلطــاب ا طالـب مـن يقـوم كل. ـب كل فصـل دراطاللـي لكادـرف ال ارتجعـه مـن خـا اء التغذيــهعطــا تقييمــه وا ويتــم)بورتفيليــوال( نحازــب ملــف الطال ان يعــد انبغــي ي تدريبـه. فيـهجـري يبـى الـذي كـز التدرير ا قضيهـا يـه التـيبي ه التدريلفـر ضافـه للقسـم با اعضـاء اف احـت ا وتـويسة الس بجامعـة قنـا ةعـة لقسـم طـب التاب ة ا طـب ا مراكـز كينيـى مـن التدريـب ا)عه / فصـل دراسـا50( سـاعة150 لطالـب يقـى ا. ويجـب ان نامـجلـي لكادجلـس ا اـة يعتمدهـاـة صحيـة أوليت رعاي ة أو وحـدا أ مراكـز ووحـدات طـب عتمـد مـدرب اكلينيـى مـي مـن خـالكليني يتـم التدريـب اتعليميــه.يــه العمل ال ساســيه اسـراتيجيهشـاركه بفعاليـه كا واـم الـذاتعلقـد واللناميـة والتفكـر اعل اهـن ال عـى البنــىت و الطــب الحــائيــة ودراســة الوقالينيكيــة واك كية واســلوــوم العل ال وتكامــل تعليميـههـام معطـاءكل واشـاوب حـل ا اسـتخدام اسـلـج. وكـذا يتـم نامشـاركون بال ائــه التدريــسعضــاء هيلــب والطاتواصــل بــن ال الشــبكه العنكبوتيــه لتاحــه عــي اعلومــاتخدام تقنيــه الــب واســتلطاــم لتعليــة ال عملــا عــى تســهيل أساس التدريــسعتمــد طــرق نامــج .وتلعتمــدة لرات الدراســية اقــر بتدريــس اــر القوميــةلمعاي ل نامــج طبقــالــي لكاد اف اختــارون لــإيس واة الســو بجامعــة قنــايــة الطــب بكل ةـن قسـم طـب ا مسـاعدون م مـن أسـاتذة أو أسـاتذةئـة تدريـسقـوم أعضـاء هي ي

Upload: others

Post on 15-Oct-2020

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ﻊﻣﺗﺟﻣﻟاﺔﺣﺻوةرﺳﻷابطموﻠﺑدfom.suez.edu.eg/wp-content/uploads/2020/02/مطوية-الدبلوم.pdf · جمانرب. ميلعتلا قرطو تاررقلما

برنامج

.

اإلشراف العلمي علي تدريس املقررات وطرق التعليم نظام التقويم بالربنامج

استيفاء النقاط املعتمدة ىف الفصول الدراسية

النجاح ىف ثاث فصول دراسية بالتتابع

النجاح ىف أمتحان نهاية الربنامج

www.fmdscu.com/moodle20ميكن األطاع عى موقعنا او األتصال عى: / 0643232523 / 01064176380

شروط احلصول على درجة املاجستري

لألستعالم واألستفسار :

كلية الطب - جامعة قناة السويسدبلوم طب األسرة وصحة المجتمع

النهـاىئ للدرجـة املمنوحـة عـى أسـاس تراكمـى لدرجـات املقـررات املعتمـدة للربنامـج.

ــر ــب التقدي ــتر. يحتس ــة املاجس ــد لدرج ــتمرار ىف القي ــددة لألس ــة املح ــدة القانوني املــاء ــات لحــن انته ــدم الفعــى لألمتحان ــرص التق ــق ف ــاىئ. تطل ــم النه املخصصــة للتقوي يقـوم بإعـادة األمتحـان ويكـون اقـى تقديـر يحصـل عليـة الطالـب 60% مـن الدرجـةــاان ــب األمتح ــاز الطال ــدم اجتي ــه ع ــا . ىف حال ــون ناجح ــى يك ــد أدىن ل ــاىئ بح النهــم ــود التقوي ــع بن ــرى و60% ىف جمي ــار التحري ــبة 50% ىف األختب ــى نس ــل ع أن يحص للتقويــم النهـاىئ 25% مــن اجــال الدرجــة املخصصــة للربنامــج ويجــب عــى الطالـبــص ــى ويخص ــى أكليني ــار عم ــد أختب ــك يعق ــتها وكذل ــم دراس ــى ت ــواد الت ىف كل املــع ( ــدراىس الراب ــة الفصــل ال ــج ) نهاي ــة الربنام ــامل ىف نهاي ــرى ش ــار تحري ــد أختب يعق

ثالثا : التقويم النهاىئ

لهــذا الفصــل الــدرايس.

ــه الطالــب 60% مــن الدرجــة املخصصــة ــر يحصــل علي األمتحــان ويكــون اقــى تقدي

أدىن لـى يكـون ناجحـا. ىف حالـه عـدم أجتيـاز الطالـب األمتحـان بنجـاح يقـوم بإعـادة 50% ىف األختبــار التحريــرى و60% مــن مجمــوع بنــود التقويــم للفصــل الــدراىس كحــد نسـبة 40% مـن الدرجـة الكليـة للمقـرر ويجـب عـى الطالـب ان يحصـل عـى نسـبةــه ــص ل ــة اآلوىل وتخص ــول الثاث ــن الفص ــل دراىس م ــة كل فص ــان ىف نهاي ــد امتح يعق

ثانيا التقويم النهاىئ ىف نهاية كل فصل دراىس :

الفصــل الــدرايس.

ــذا ــى يكــون ناجحــا ىف أعــال الســنة له ــة ل ــة املطلوب امتــام كل الســاعات التدريبي

ان ينجـز نسـبة 75% مـن املهـام التعليميـة الخـاص باملقـرر بنسـبة 75% كحـد ادىن مـع لتقييــم مســتوى الطالــب وتقديــم ملــف األنجــاز الخــاص بــه . ويجــب عــى الطالــب عــى املهــام التعليميــة ودراســة الحــاالت والتقاريــر واملناقشــات أو اى وســائل آخــرى الدراســية وأعــال الســنة وتقــدر بنســبة 60% مــن الدرجــة الكليــة للمقــرر مشــتملهــرر خــال كل فصــل درايس مــن خــال األنشــطة ــب يف كل مق ــم كل طال ــم تقوي يت

أوال : التقويم املستمر أثناء الدراسة :

ــع. ــدرايس الراب ــل ال ــب درايس يف الفص ــس كمتطل التدري

ــة ــاء هيئ ــت إرشاف أعض ــك تح ــون ذل ــاله( ويك ــث )الرس ــراء البح ــار وإج ــاب باختي الط املرتجعـه مـن خـال املـرف األكادميـي للطالـب كل فصـل دراىس . يقـوم كل طالـب مـن ينبغــي ان يعــد الطالــب ملــف األنحاز)البورتفيليــو( ويتــم تقييمــه واعطــاء التغذيــه

تدريبــه. القســم باالضافــه للفــره التدريبيــه التــي يقضيهــا ىف املركــز التدريبــى الــذي يجــري فيــه طــب األرسة التابعــة لقســم طــب األرسة بجامعــة قنــاة الســويس وتحــت ارشاف اعضــاء يقــى الطالــب 150 ســاعة )50ســاعه / فصــل دراىس( مــن التدريــب األكينيــى ىف مراكــز أرسة أو وحــدات رعايــة صحيــة أوليــة يعتمدهــا املجلــس األكادميــي للربنامــج. ويجــب ان يتــم التدريــب اإلكلينيــي مــن خــال مــدرب اكلينيــى معتمــد يف مراكــز ووحــدات طــب

ــه. ــه التعليمي ــيه ىف العملي اساس عــى الرباهــن العلميــة والتفكــر الناقــد والتعلــم الــذايت واملشــاركه بفعاليــه كاســراتيجيهــى ــب املبن ــاالت و الط ــة الح ــة ودراس ــة والوقائي ــلوكية واإلكلينيكي ــوم الس ــل العل وتكام املشـاركون بالربنامـج. وكـذا يتـم اسـتخدام اسـلوب حـل املشـاكل واعطـاء مهـام تعليميـه املتاحــه عــي الشــبكه العنكبوتيــه للتواصــل بــن الطالــب واعضــاء هيئــه التدريــســات ــه املعلوم ــتخدام تقني ــب واس ــم للطال ــة التعل ــهيل عملي ــى تس ــا ع ــس أساس التدريــرق ــد ط ــج .وتعتم ــدة للربنام ــية املعتم ــررات الدراس ــس املق ــة بتدري ــر القومي للمعايــا ــج طبق ــي للربنام ــإرشاف األكادمي ــارون ل ــاة الســويس واملخت ــة قن ــة الطــب بجامع بكلي يقــوم أعضــاء هيئــة تدريــس مــن أســاتذة أو أســاتذة مســاعدون مــن قســم طــب األرسة

Page 2: ﻊﻣﺗﺟﻣﻟاﺔﺣﺻوةرﺳﻷابطموﻠﺑدfom.suez.edu.eg/wp-content/uploads/2020/02/مطوية-الدبلوم.pdf · جمانرب. ميلعتلا قرطو تاررقلما

ــا يف ــر رسيع ــامل تتغ ــر والع ــة يف م ــات الصحي ــي والخدم ــم الطب ــة التعلي إن منظوم

ــاك ــة. فهن ــة الصحــة العاملي ــات منظم ــة وتوصي ــل العلمي ــا للدالئ ــت الحــايل طبق الوق

توجــه إىل االعتــاد عــى الرعايــة الصحيــة األوليــة ومنظومــة طــب األرسة التــي تعطــى

اهتامــا أكــر بالتنميــة الصحيــة والوقايــة واالكتشــاف املبكــر لألمــراض وتضــع أســس

حــق املواطــن يف توفرالرعايــة الصحيــة األرسيــة الشــاملة واملســتمرة آخــذة يف االعتبــار

البعــد النفــي واملجتمعــي للصحــة واملــرض.

لذلــك كان هنــاك احتيــاج قومــي وعاملــي لتخريــج أعــداد كبــرة مــن األطبــاء

املتخصصــن يف طــب األرسة لتلبيــة هــذا التحــول ىف فلســفة منظومــه الرعايــة الصحيــة.

ــاء يف ــن األطب ــد م ــات العدي ــي احتياج ــد ليلب ــج الجدي ــذا الربنام ــم ه ــم تصمي ــد ت لق

الــدول العربيــة الذيــن يرغبــون يف مواصلــة دراســاتهم العليــا يف تخصــص طــب األرسة

ويجــدون صعوبــة يف االلتحــاق بربامــج الدراســات العليــا املحليــة وذلــك العتــاده عــي

ــبكه ــال الش ــن خ ــه م ــات املتاح ــه املعلوم ــتخدام تقني ــه واس ــم الحديث ــائل التعل وس

ــام النقــاط املعتمــدة التــي تتيــح ــة يف الربنامــج بنظ ــم الدراس العنكبوتيــه. كــا تت

مرونــة يف التطبيــق للملتحقــن بالربنامــج. وهــذا الربنامــج معتمــد مــن املجلــس األعــى

ــة. ــات املري للجامع

يؤهــل هــذا الربنامــج الطالــب امللتحــق بــه الكتســاب املعلومات واملهــارات والســلوكيات

التــي متكنــه مــن تقديــم رعايــة صحيــة أوليــة شــاملة ومســتمرة بنظــام طــب األرسة

واملجتمــع مــن خــال القــدرات اآلتيــة :

ــة والتشــخيص 1- القــدرة عــى تشــخيص وعــاج األمــراض الشــائعة والحــادة والطارئ

املبكــر والتحويــل املناســب للحــاالت الخطــرة والقــدرة عــى تخطيط وتنفيــذ وتقييم

الربامج الوقائية وبرامج وأنشطة تنمية صحة الفرد واألرسة واملجتمع

ــاون ــي والتع ــق الصح ــادة الفري ــن قي ــب م ــن الطال ــة ليتمك ــارة اإلدارة الصحي 2- مه

الكامــل مــع القطاعــات األخــرى وحســن اســتخدام اإلمكانيــات املتاحــة وأن يتقــن

عملية التسجيل الصحي واإلحصاء

3- القدرة عى التفكر الناقد والتعلم الذايت املستمر

مقدمه عن الربنامج

القدرات اليت يؤهلها الربنامج

يكون التقدم للقيد لدرجة املاجستري مرتني خالل العام على دورين كما يلى :-

الدور األول :

الــدور الثانــى : ىف شــهر فربايــر ) فصــل الربيــع ( عــى أن تبــدأ الدراســة ىف شهر مارس من كل عام.

بجــدول املقــررات الدراســية املوضــح اســفل. يجــوز ملجلــس الكليــة ىف

)Introduction to Family Medicine( 1- مقدمة ىف طب األرسة

)Family and community Health Care( 2- الرعاية الصحية لألرسة واملجتمع

)Adult Health Care In Family Medicine )ىف طب األرسة 3- الرعاية الصحية للبالغن

الفصل الدراسى الثانى : 32 نقطة معتمدة ويشمل املقررات التالية : )Children and Adolescent Health Care in Family Medicine )ىف طب األرسة 1- الرعاية الصحية لألطفال واملراهقن )Emergency and Injuries Care in the Community ( 2- رعاية األصابات والطوارىء ىف املجتمع

)Behavioral Science and Medicine Ethics in Family Medicine )قيات ىف طب األرسة 3- العلوم السلوكية واألخا

الفصل الدراسى الثالث : 36 نقطة معتمدة ويشمل 4 مقررات خيتار الطالب 3 مقررات منها : )Woman Health Care in Family Medicine( الرعاية الصحية للمرأة ىف طب األرسة

)Geriatric Health Care in Family Medicine( الرعاية الصحية للمسنن ىف طب األرسة

)Mental Health Care in Family Medicine )الصحة النفسية ىف طب األرسة

)Quality Management in Family Medicine ( إدارة الجودة ىف طب األرسة

يشرتط لقيد الطالب بالربنامج اآلتي:أن يكــون حاصــا عــى درجــة البكالوريــوس ىف الطــب والجراحــة مــن إحــدى

جامعــات جمهوريــة مــر العربيــة أو مــا يعادلهــا مــن معهــد علمــي آخــر معــرف

ــس األعــى للجامعــات. ــه مــن املجل ب

أن يكون قد أنهى السنة التدريبية) األمتياز ( أو ما يعادلها.

ــا بجامعــة اخــرى ىف ــا بعــدم قيــدة للدراســات العلي ان يقــدم الطالــب اقــرارا كتابي

ــت . نفــس التخصــص وىف ذات الوق

أن يكــون قــد عمــل الطالــب ملــدة أثنــى عــر شــهرا يف إحــدى وحــدات أومراكزطــب

األرسة.

ان يستوىف الطالب الروط اآلخرى التى يقررها القسم العلمى ) ان وجدت (.

ان يقوم بسداد الرسوم الدراسية املقررة ىف املواعيد املحدده.

شروط القيد بالربنامج

1

2

3

4

5

6

ىف شــهر ســبتمرب ) فصــل الخريــف ( عــى ان تبــدأ الدراســة ىف شــهر اكتوبــر مــن كل عــام .

الفصل الدراسى األول : 32 نقطة معتمدة ويشمل املقررات التالية :أمجاىل متطلبات احلصول على الدرجة 100 نقطة معتمدة وتشمل :-

ــن . ــن عام ــاف ع األيق

ــه ايقــاف القيــد ال تحتســب مــدة األيقــاف مــن مــدة التســجيل عــى اال تزيــد مــدة يحصــل عــى الدرجــة. ىف حال الظــروف األســتثنائية التــى يقدرهــا املجلــس ان يرخــص للطالــب ســنة أخــرى وأخــرة ويلغــى بعدهــا القيــد اذا مل

الفصل الدراسى الرابع : وخيصص للمشروع البحثى : 20 نقطة معتمدة

مواعید القید لدرجة الدبلوم وبدء الدراسة

ــا هــو وارد ــا مل ــك طبق ــى كل فصــل بأمتحــان وذل منهــا 15 أســبوع ينته

مــدة كلمتر سنة ونصف على األقل بحد أقصى ــ ــة اا لملدا بج لوس ــل درج ــة لني ــدة الدراس م

مدة الدراسة ومواعيدها بالربنامج

فصلین دراسیین إلى األكادیمیة السنة وتنقسم سنوات أربعة