iklim sekolah memainkan peranan penting dalam sesebuah sekolah

Pengenalan.

Iklim sekolah memainkan peranan penting dalam sesebuah sekolah. Iklim sekolah yang

baik akan mengakibatkan guru-guru rasa selamat, yakin dan puas hati serta tidak terasa

terancam untuk datang dan mengajar di sekolah. Pengetua pula dirasakan berkeyakinan,

mesra, sederhana, mudah ditemui dan bersifat terbuka serta berkebolehan memberi

kepimpinan di sekolah. Murid-murid pula mempunyai semangat setia kawan, berasa selesa

untuk belajar dan hadir ke sekolah.Interaksi antara elemen-elemen tersebut akan menentukan

sama ada suasana iklim berada dalam keadaan baik atau sebaliknya. Guru-guru akan berasa

tidak selesa berada di sekolah sekiranya iklim di sesebuah sekolah itu tidak baik. Keadaan

bertambah buruk jika murid-muridnya terlibat dalam perlanggaran disiplin sekolah. Kes-kes

salah laku murid juga menyumbang ke arah ketidak tenteraman iklim sesebuah sekolah.Iklim

sekolah adalah juga merupakan ciri-ciri yang memberi gambaran tentang sesebuah sekolah

yang membezakannya daripada sekolah-sekolah yang lain (Sergiovani, 1971). Iklim

sebenarnya adalah nilai-nilai dan norma-norma yang terdapat dalam sistem formal dan sistem

tidak formal sesebuah organisasi (Katz and Kahn, 1966).

Pendahuluan

Berdasarkanpemerhatian saya di sekolah baru saya ditugaskan sebagai gurubesar, didapati

sekolah tidak mengamalkan sistem terbuka di mana keseluruhanya sekolah kurang

konsisten,kurang efektif, wujud konflik antara guru-guru, pelajar dan ibu bapa.dan bermacam-

macam masalah yang melibatkan persekitaran sekolah,bilik darjah dan lain-lain lagi. Sekolah

menjadi kurang popular dan disenangii oleh pihak luar. Justifikasi dari budaya sekolah itu

didapati terdapatnya peningkatan salah laku disiplin dikalangan murid. Terdapatnya pula

peningkatan pelajar ponteng ke sekolah terutama selepas peperiksaan. Dikalangan guru-guru

dan ibu bapa terdapatnya konflik di mana terdapat aduan tentang guru-guru. Terdapatnya

pengurangan pelajar setiap tahun. di dapati pelajar lebih berminat berpindah ke sekolah yang

lain terutama sekolah berhampiran.

Sehubungan dengan itu, satu program telah dirancang bersama dengan guru-guru penolong

kanan untuk mempromosikan sekolah dan mewujudkan budaya dan iklim sekolah yang lebih

baik. Program yang akan dilaksanakan adalah program untuk mencapai

PERANCANGAN PROGRAM SEKOLAH .

SEKOLAH KEBANGSAAN DATUK ABDULLAH

BIL BULAN AKTIVITI TINDAKAN

1

pVProgrampagi ( 7.20- 7.40 ) minggu

1 dan 3 (setiap hari khamis)

KP/SU-minit disahkan dan

disiapkan dalam tempoh

seminggu.

2 JANUARI 2. Persediaan P&P

2.1 2.1Penyerahan Sukatan Pelajaran Sains

kepada Guru dan guru melengkapkan

rancangan tahunan .

2.2 2.2 Guru membuat headcount kelas dan

menyerahkan kepada ketua panitia.

2.3 Mengedarkan jadual penggunaan Bilik

Sains

2.4 2.4 Mengenalpasti kelemahan murid dalam

subjek sains

2.5 Pelantikan kelas bertugas makmal sains

Programpagi ( 7.20- 7.40 ) minggu 1

dan 3 (setiap hari khamis)

Semua GS

3 FEBRUARI 3.1 Pencerapan Buku latihan dan buku kerja

3.2 Perkembangan staf untuk guru sains

3.3 Ceramah Teknik Menjawab soalan

sains UPSR pertama

3.4 Ujian Bulanan 1( UB1)

3.5 Kelas Tambahan untuk Tahun 6

Semua GS/ Pengubal Soalan

Program pagi ( 7.20- 7.40 )

minggu 1 dan 3 (setiap hari

khamis)

4 MAC

4.2 4.1 Kelas Kecemerlangan Sains UPSR

4.2 Penilaian amali peka

Tertakluk pada masa dan tempat

Programpagi ( 7.20- 7.40 ) minggu 1 dan

3 (setiap hari khamis)

GS tahun 4,5 dan 6/KP

5 APRIL 5.1 Ujian Bulanan 2 (UB2)

5.3 Bengkel Cemerlang Sains Tahun 6



Semua GS/ Pengubal soalan

6 MEI 6.1 CANAMG 1 1

6.2 Bulan Panitia Sains

6.3 Peperiksaan Pertengahan Tahun



Semua GS

7 JUN 7.1 Ujian Bulanan 3

7.2 Ceramah Teknik Menjawab soalan Sains

UPSR kedua

7.3 Canang 2

Semua GS

Pengubal soalan/KP

7.4 Post Mortem Canang 2



8 JULAI 8.2 Percubaan UPSR

8.3 Post mortem Percubaan UPSR



KP

9 OGOS 9.1 Kem Target Sains A UPSR



KP/ GS tahun 6

10 SEPTEMBER 10.1 Ceramah Teknik menjawab untuk tahun 4

dan 5

10.2 UPSR

KP/GS tahun 4 dan 5

11 OKTOBER 11.1 Peperiksaan Akhir Tahun



Semua GS

12 NOVEMBER 12.1 Kemaskini stok Makmal Sains

12.2 Membersih dan menceriakan Makmal

Sains



Semua GS

\

iklim sekolah memainkan peranan penting dalam sesebuah sekolah

Documents