Implementasi ParadigmaPedagogi Reflektif dalam

Pembelajaran Matematika untukMeningkatkan Competence,

Conscience, dan CompassionMahasiswaby Haniek Sri Pratini

Submission date: 19-Mar-2021 12:30AM (UTC-0700)Submission ID: 1536889260File name: Haniek_Jurnal_2_Jan_2016.pdf (871.73K)Word count: 2649Character count: 16879

21%SIMILARITY INDEX

19%INTERNET SOURCES

9%PUBLICATIONS

2%STUDENT PAPERS

1 5%

2 3%

3 3%

4 1%

5 1%

6 1%

7

Implementasi Paradigma Pedagogi Reflektif dalam PembelajaranMatematika untuk Meningkatkan Competence, Conscience, danCompassion MahasiswaORIGINALITY REPORT

PRIMARY SOURCES

id.123dok.comInternet Source

Brigida Intan Printina, Anju NofarofHasudungan. "PEMBELAJARAN SEJARAHASIA BARAT KUNO BERBASIS PARADIGMAPEDAGOGI REFLEKTIF", SWADESI: JurnalPendidikan dan Ilmu Sejarah, 2020Publication

docplayer.infoInternet Source

text-id.123dok.comInternet Source

www.kaskus.co.idInternet Source

core.ac.ukInternet Source

123dok.com

1%

8 1%

9 1%

10 1%

11 1%

12 <1%

13 <1%

14 <1%

15 <1%

16 <1%

17 <1%

18 <1%

Internet Source

ejournal.uika-bogor.ac.idInternet Source

www.scribd.comInternet Source

elmubaraq.blogspot.comInternet Source

docobook.comInternet Source

Submitted to Universitas Sanata DharmaStudent Paper

siakpel.bppsdmk.kemkes.go.id:8102Internet Source

anzdoc.comInternet Source

digilib.uinsby.ac.idInternet Source

jurnal.stkippgritulungagung.ac.idInternet Source

repository.uin-suska.ac.idInternet Source

Fitriani Sidawanga. "MENINGKATKAN HASIL

19 <1%

20 <1%

21 <1%

22 <1%

Exclude quotes Off

Exclude bibliography Off

Exclude matches Off

BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII A SMPNEGERI 1 KAMBOWA MELALUI MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKPAIR SHARE PADA MATERI LINGKUNGANHIDUP DAN PEMBANGUNANBERKELANJUTAN", Jurnal PenelitianPendidikan Geografi, 2018Publication

aafikar.wordpress.comInternet Source

elexmedia.idInternet Source

eprints.iain-surakarta.ac.idInternet Source

kurniawan-ramsen.blogspot.comInternet Source

FINAL GRADE

/0

Implementasi Paradigma Pedagogi Reflektif dalam PembelajaranMatematika untuk Meningkatkan Competence, Conscience, danCompassion MahasiswaGRADEMARK REPORT

GENERAL COMMENTS

Instructor

PAGE 1

PAGE 2

PAGE 3

PAGE 4

PAGE 5

PAGE 6

PAGE 7

PAGE 8

PAGE 9

PAGE 10

PAGE 11